静待
50字
初一
叙事
春雨未入，
似有似无，
静待佳音，
却是故人已故。
何时望穿秋水，
已然一片荒芜。
梦已搁浅，
心无所属，
只待雨落花飞处。
钓鱼
400字
四年级
叙事
今天风和日丽，万里无云。我和爸爸要去钓鱼。我们准备了鱼竿、鱼饵、水桶，骑者自行车，高高兴兴来到目的地——一个风景秀丽的湖泊。这里风平浪静，水面上不时飞过几只翠鸟呢。我和 爸爸把鱼饵放在鱼钩上，静静地坐在湖边，等待鱼儿上钩。不一会儿，爸爸的钓到了一条大鱼。我可连一条小鱼也没钓着。我火冒三丈干脆不钓了。爸爸见了，摸着我的头，笑咪咪地说：“孩子，你不是学过 《小猫钓鱼》吗？小猫后来是怎么钓到鱼的？”听了爸爸的话，我沉思了一会儿，觉得很有道理。于是，我又平静下来，耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼竿沉下去了，有条鱼儿上钩了，我迫不及待地拉上来。“扑通”一声，鱼儿掉在水里了。好可惜啊，我都要哭出来了。爸爸说：“心急吃不了热豆腐。要等鱼儿完全把诱饵吞进去，才能拉上来。”哦，这回我的小心了。时间一点点在过去，眼看太阳要下山了，我还没收获。真是急啊。“哇”！鱼竿又沉下去了，鱼儿在吃了，这次我有经验了，鱼儿你慢慢享受吧！看到它完全吞下去了，我用力一拉，一条大鱼被我钓到了。爸爸连忙把它放到水桶里，看着“战利品”，别提有多高兴。
通过这次钓鱼，我明白了一个道理：“无论做什么事情，都要有耐心。”
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初一
叙事
50字
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静待希望我们总是静待希望，殊不知我们就已经等到希望。——题记一切的事物我们都在等待，殊不知我们就已经等到了。这几天，我们班里的麦苗小有收成，我们总是很生气，一直认为麦苗估计接不了穗了，对希望的憧憬也越来越黑暗，认为，我在毕业之前就是看不到它接的穗子了。怎想昨天郭老师宣布麦苗的肚子里已经开始哺育小的穗子了。我听到这个消息，顿时高兴万分，我一直希望的事居然可以实现！这时，我想起去看麦穗。只见它的茎部直通，其中，中间有一点鼓和实，外表翠绿，叶子修长，叶片微卷，苍翠欲滴，下面的叶片生长处一节一节的，他们是聚在一起的，而不是东一个西一个，绿色的清流中，泛着点点波纹，仔细看时，才发现是叶片上最有碧绿的部分，在和阳光互相逗弄着。其中有一个穗露出来了，叶子较小，也是绿色的，虽然只是一截，但颗粒饱满，虽然只是一截，但生气也透漏了出来，虽然只是一截，但绿油油的……这不禁让我想到了白杨。他永远乐观向上，绝不低头，他长的树干笔直，不到三尺以上绝不分枝。麦子也是这样，不到一分之上绝不分叉。树和人都是这样，都在一直的希望，但我们一直都在等待希望，却不会去尝试希望，不会培育希望，不会制造希望。希望在我们身边无处不在，我们为什么不去寻找他，开放他，抓住他！麦子用青翠告诉我：我们总是在静待希望，殊不知我们就已经等待到了希望。对坚持的事物就一定坚持，因为他饱含着希望，饱含着我们对他的信念。550字 初一 状物
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静待花开或许在某天的黄昏，面对着浮世的喧嚣，偶然偏过头去，看见那一朵黄嫩的小花，静静的开在君子兰上，正如那一抹安静的背影。——题记夏日的黄昏，灼热的太阳虽已悄然下山，却仍然不曾带走天空中的那一片燥热。我望着剩下的数学题，心中很是烦躁。这些题目环环紧扣计算量却很大，枯燥的计算将我剩下的一点点耐心消耗殆尽。烦闷之时，我在房间里四处乱走，却在阳台上看到了母亲。母亲拿着手机，仔细地拍摄着那盆君子兰。咦！那不是我前些日子送给母亲的礼物吗？母亲仿佛并未察觉我的到来，只是不断地切换角度，定格一个个美好的瞬间。母亲仿佛拥有魔力，嘴角微微扬起一抹弧度，漾出了一个浅浅的酒窝，就连身边呼啸而过的时间都慢下来了，静静地流淌着，她满含笑意的眼眸，总能让人抛开一切烦恼。夕阳的余晖落在她的头上，映衬着微微发黄的发丝，将她笼罩上一层淡淡的光晕。母亲没有问我为何不去学习，而是转过身去准备晚餐。“叮当”手机响了，不知是谁发过来一条微信。我轻轻地拿起手机，见母亲的朋友圈里记录着君子兰每天的成长与变化，与之相配的竟是一段关于我生活的、点点滴滴的文字。近期的文字上我看见了母亲的感叹：每一个孩子都是一朵花，我会以微笑为引，静待你的花期。寥寥几句，却在我心中泛起了层层涟漪。母亲虽然言辞不多，却一直关心着我的点滴生活。等待着、盼望着我的成长，她一直静静地站在那里，教会我心平气和，希望我能从困难中领悟真谛。清晨，阳光斜斜地洒进阳台，投射在君子兰那一个小小的花苞上。母亲拍下，酒窝中盛满了阳光……600字 初一
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静待花开大千世界从不缺少花儿的盛开，正所谓“你唱罢来我登场”。所以我们不必艳羡万紫千红、花团锦簇的繁华，也不必感伤残花零落、万木枯萎的凄凉。只要我们以平静淡然的心态耐心等待，绽放的花朵一定会在我们面前芬芳。岁月随着撕下的日历纸，步步与我离近，转瞬又弃我而去。在那年的冬季里，随着钢琴考级的结束，一个个同学拿到了象征着业余钢琴最高等级的十级证书。他们就像美丽的山茶花，经过风霜雨雪的洗礼，一朵朵盛开了！坐在钢琴房中练习的同学越来越少。而我却还在痛苦的炼狱中挣扎。从四周传来的美妙琴声，此时却如利剑刺痛着我的心，又像是淘气的小猫爪子，搔动着我不安的灵魂。枯燥无味的琴室，黑白相间的琴键，此时压得我喘不过气来。我愤愤地想着自己这么多年的努力，上天为何总眷顾他人？我急功近利地想在老师面前创造点“奇迹”，好让她对我刮目相看。于是我再一次快速拨动着琴键，钢琴却发出断断续续刺耳的魔音……老师让我停下来，摇了摇头，失望地离开了教室，我颓废地瘫坐于琴凳上，久久不语。不知过了多久，我抬头望向窗外，不经意间望见了窗外爸爸关切的目光。原来他送我学琴，一直在窗外陪着我。他对我莞尔一笑，挥了挥他那宽厚的手掌，示意我随他出来。我默默地跟在爸爸后面。脚下的积雪不断随着我的脚步发出“咯吱咯吱”的脆响。我们踏着夕阳艳红的余晖，不知不觉间来到了花坛边。那西天的晚霞正红得灿烂，红得恣意，给那皑皑的白雪涂抹上了一层浓浓的胭脂，似精心梳妆的丽人，婉约，娇媚。当我正要陶醉在绮丽的迷幻中时，一簇梅枝出现在我的眼前，“梅花呢？梅花为什么不开？”看着那瘦骨嶙峋的梅枝我情不自禁地嘟囔着。洁白的雪地上没有梅花的身姿，便好似绝世美人少了一份傲骨，是多么令人扼腕叹息啊！爸爸却微微一笑，用温暖的手拂去我面前凌乱的发丝，意味深长地说：“其实每朵花都有自己的花期。就如梅花，虽然它还没有开，但她日日都在摘取阳光，营养自己，它不会因盲目羡慕他人，而心浮气躁，它在静静地努力，静静地等待自己的花期。”我低下头，陷入了沉思……“我是一朵还没有绽放的花儿！我没有必要去羡慕她们的盛开，我要沉下心来，努力地去汲取营养，除此之外我就静静地等待，等待花期到来，自己开成一朵更娇更艳的花儿！”当我又回到庄重典雅的钢琴旁，心中的阴霾已被夕阳的余晖驱散。我的目光打量着这狭小却充满光明的琴房，我的心中如湖水般静谧，我自信地抬起双臂，重新一字一句地诠释着琴谱中的每一个字符，我的嘴角微微上扬，因为我知道我正在静静地等待着花的开放。1000字 初一
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静待花开课间，蓦然回首，却见几支隐约的枯木条，我不禁感慨万分，回忆起紫薇的兴盛旺衰。刚开学的时候，大家都不怎么熟，毕竟刚从小学步入初中嘛，多多少少也有些不好意思，同学之间缺了点热火劲儿，但一个个都是朝气蓬勃的，像一棵棵茂然生长的小树苗，“噌噌”往上长，对未来充满了憧憬与向往。古人云：“非学无以广才，非志无以成学”，大家不是立志就是定目标的，为这无涯学海择选一条属于自己的小舟。那时的紫薇开得娇嫩，像一个羞涩的小姑娘，笑着却不敢笑出声，枝条上，多则几朵半开微开的小花，少则几朵含苞待放的花骨朵，这些浅紫色的新丽装点着莘莘学子的心，给同学之间的交往多了几分背景，多了几点欢心。正处十月中旬，阳光明媚，万里无云，经过了一个月的相处，同学之间的友谊，虽谈不上坚如磐岩，情同手足，但也比开学时要深厚很多。一下课，同学们各得其宜，有的埋头苦干，有的淡笑风生，有的潜心专研，有的你追我赶，人声鼎沸，好不欢腾！那时紫薇开得最旺，最是迷人，一串串的满堂红流动在纤细的枝头上，风一吹，浪就来了，把树干都给压弯了，花边稀疏伴着绿叶，捧着紫色花海，颇有“绿叶衬红花”之意，终算是一片佳景。如今，步入冬季，近几次考试都考得不近如人意，往常的热火也被冬的凛然覆灭，同学们难免会有些失落，开学时定的目标，立的志呢？几家欢喜，几家愁。有的人发奋努力，最终取得成效，而有的人为了自己一时满足，而一落千丈。我想，冬天的紫薇也必是一副残败之象，奔过去一瞧，却忽见得几个蓄力待放的小花苞，紧紧挤在一起，在寒风下瑟瑟发抖，努力充当着这皑皑白雪中的一抹绿，看似平凡，但却在风雪的摧残下坚强生存下来，遥望远方，守望着心中的那缕阳光——春天。我的心猛地颤了一下，生命的航帆才刚刚升起，怎么能因暂时的失利就自暴自弃呢？我知道，紫薇在静待花苞的绽放，而我们，也会默默努力，静待生命的绽放。750字 初一
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静待花开带着这群顽皮的“猴子”，每每感觉自己快要气若游丝时，就会出现些小插曲，刹时像打入鸡血似的成了战斗机，小心脏顿时如巨人般无比的强大。将近三年了，回想新生入学时一个个小人儿的你们，那般小巧讨人喜爱的样儿还历历在目。于是，满怀欣喜将如种子般的你们用心播种。如今，你们就如一棵棵破土而出的幼苗，有的乖巧点，腰杆儿挺得直，一个劲儿地向上长；有的顽皮些，喜欢看看周围，伸伸手，出出脚，便横枝四向节外生枝。但，这些都是你们的独特之处。因为，一个生命的出现，不管以什么方式的存在，都是神圣的，它让这个世界洒满光辉，充满希望。每当看到你们因成功或进步欣喜呐喊时，我是那么的小雀跃，甚至比你们还高兴。然而看到你们用因调皮捣蛋而惹事生非时，我又是那么地自责自己的教导无方。虽说，你们有时会犯这犯那，种种小错误，时常会让我火冒三丈，血压急升，会让我重重地狠批，但我知道，一切都懵懂无知的你们是那么的纯洁善良。调皮捣蛋只不过是你们天性的表现，有这些才会显得生命的勃勃生机。虽有时，你们的顽劣，我的无作为，会带来一些咬耳朵根子，闲言杂语，随着寒凉的秋风过耳入心。就在那一刹那间，心是有些难受与茫然。可一旦风消云散，这些纷纷扰扰便荡然无存。原来，看轻了，心也舒畅了。一直以来，我确信稚气未脱的你们会在不经意间长大。只是，因为周围好玩的事物太多了，你们好奇，忘了使劲向上长，才会延迟了长大的时间。孩子们，我在默默地，默默地陪伴着，静待不久的明天，你们这些可爱的幼苗可以抽枝长叶，茁壮成长，开出自己想要开的花！600字 初一
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岁月静好 只待花开时间，一个永恒的词汇，缓缓地在岁月的河道中流淌。它冲化了棱角，消磨了锐气。又是一个平凡的春天，万物复苏，伴随着花朵开放的美妙的声音，初一的新生带着他们的梦想来到了人生的第一个重要的转折点，而我当时好像正在仰望着天空，最后一年了啊。没有以往开学时的兴奋，那一丝沉重悄然而生，好像那含苞待放的迎春花，正在等待下一个花开……初三的我们，总是忙忙碌碌，我总是喜欢最后一个走出教室，看着那个满载着学生与老师们希望和期待的盆盆绿茵在黑暗的笼罩下一点一点吸收着养分，茁壮成长。一年又一年，一眼又一眼……或许在那个期待却又悲伤的毕业晚会上，我会望着那教室里早已花落的迎春，心想：或许明年，它又会开吧……望着那多了一份凄美的迎春，刻下在迎春下许下的“友谊长存”的印记，却还依旧不懂得一辈子的友谊的奢侈。尽管曾经在树下畅谈理想，遨游未来，但是却依旧挡不住手中那份薄薄的成绩单，在校门口，你向左，我向右……那时的操场，是否还会有我们在操场上的呐喊，挥洒的汗水。被秘密定格在那夏日的炎热慢慢散发，还有多少心事没有分享？有多少公式忘记了默写？有多少个面孔还来不及熟记？随着那“咔嚓”一声，同学们那呆滞的面庞，会在这初中有一个完美的答卷么……那被时间冲淡的记忆的丝网缠绕我的心扉，班级的小组是否成了解锁的密码？在老师的眼底下，偷窃了我们多少的惊喜和害怕？操场的角落里，是否还埋藏着我们的记忆……尽管这样，你依旧会把我忘记吗，朋友，当记忆被这一年三百六十五渐渐冲淡，一点点磨平，一点点失去，那迎春花是否又会重新绽放，迎接新的一番轮回……思绪回转，看着初一新生的无畏，看着初三我们的惆怅……努力吧，为了不辜负这初中所给予的，为了不辜负在迎春花瞎许诺的誓言……岁月静好，只待花开……初三:李胤汉650字 初三 叙事
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