名人伴我成长
你读过名人名言吗?一定读过,却没有认真想过里面的含义是什么,对吗?读读名人名言也是一种很好的学习。
名人名言激励着我成长,帮我解脱种种困难,让我认识到名人们刻苦学习、钻研的可贵精神,到紧要关头不放弃,勇敢地向前走。
当我在学习上遇到挫折时,心里十分难过,这时,陈毅爷爷的名言告诉我“人就是要有顽强表现自己的精神”;李政道爷爷又说:“学习,最主要的是树立信心”。这两句话让我在学习中要树立起自信,即使遇到困难也决不放弃。
当我在语文考试考得不理想时,富兰克林的名言帮我找出了原因“一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分信任,甚至自己认为必败无疑”。哈里特说:“成功之道,在于你为获得成功所作出的积极努力,而不在于预先就衡量这种成功的价值”。这两句话让我知道了在今后的学习中要对自己能力充分信任,在成功之道中作出积极努力。
当我有一道数学题不会做时,准备放弃时,巴斯德的名言悄悄地告诉我:“告诉你使我达到成功的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神”。居里夫人的名言告诉我:“人要有毅力,否则交一事无成”。这两句话让我在学习中找到了答案。
从小爸爸就为我买了许多书,可我对书兴趣不强,一直好好地放在书柜里。自从爸爸为人新买了一本《名人名言》之后,我认真地看了几页,觉得很有意义。于是我就一直看了下去。其中,有两句话我特感兴趣,“学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤盛德大业,未有不由学而成者也”。――黄宗羲。“中学时代读在那里的书卷,是一生到死也不会遗忘的基本知识”。――郁达夫。这两句话让我深深感受到读一本好书,就像交了一个益友。在今后的学习中,我要与好书交朋友,这样才能辅就成功之路。
名人名言,无处不在,它永远帮助着我,伴随我成长。
国庆大阅兵
盼星星,盼月亮,可算是把今天盼到了,今天是祖国母亲的60华诞,一大早我就守在电视机前,希望国庆阅兵早些开始。
终于在10点左右,阅兵仪式开始了。只见天安门城楼旁人山人海,人们的脸上都洋溢着前所未有的喜悦,一个方阵从人民英雄纪念碑缓缓向升旗台走去,每一步是那么有气势,他们表情庄重,到升旗台了,他们熟练的操纵着,顿时全场鸦雀无声,方法时间凝固了,每一个中国人都凝视着这庄严而伟大的国旗,国歌奏起,国旗缓缓上升,这国旗仿佛像征中国的发展,有底而高,由弱而强。
升完国旗后,胡锦涛总书记乘坐解放牌汽车从天安门城楼出来,开始检阅部队。一路上他不停的对一个有一个方阵的士兵们问候着—“同志们好”,“同志们苦了”,而人民子弟兵们也像胡锦涛总书记回应着—“首长好”,“为人民服务”,啊!总书记对官兵的感情多深呀!
总书记回来在天安门城楼发表重要讲话后,阅兵仪式开始了。首先向我吗走来的是三军仪仗队,他们迈着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂,体现出了中国军人的风采,随后又陆续出来了海。陆。空三军和特种兵部队,但我最难忘的还属女民兵方队了,她们身着粉红色的衣服,皮肤晒的黝黑,但气势觉不亚于男兵,一个个都仿佛是花木兰。随后出来的是坦克和装甲车,这些武器常常弄的我眼花缭乱,当最后核武器导弹从远处缓缓走来时,每个中国人都在心中呐喊:中国我爱你,我为你骄傲。一架架飞机从天安门上空飞过,它们排列整齐,以零误差飞过了天安门上空,仿佛在向全世界宣告中国富强了。
阅兵仪式结束,10万人的群众游行开始了,背景字幕也在不停的变换着,它是由8万青少年组成的,这是他们几个月训练的结果。人们在长安街上欢歌劲舞,来庆祝祖国六十岁的生日。
我们自豪,我们骄傲,我们为祖国的强盛而感到自豪,为拥有这么强大的祖国骄傲!
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名人伴我成长大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——题记沧海一声笑,滔滔两岸潮,浮尘随浪笑今朝,苍天笑,纷纷世上潮,谁负谁胜天知晓;江山笑,烟雨遥,涛浪淘尽,红尘俗事知多少……重温一流飘摇的心泉,回收一段苍凉的人生。寒窗苦读十年书,为待金榜题名时。他,一位博才多识的学者,寒窗苦读,为来时高中,可那几十米的长卷,却偏偏容不下张继,达十年的呕心沥血,一瞬间化为泡影。只有搭上那回家的客船,了别了梦乡的思绪。上弦月升起得早,泛着冰冷冰冷的白光,半夜时便已沉落下去,整个天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。树上黑色的鸟儿,被惊醒后发出几声悲鸣啼叫。月落夜深,繁霜暗凝。在幽暗静谧的环境中,江边飘摇欲坠的枫叶轻舞飞扬,,冷冷得与火灭了,化作行中无情的惆怅,城外的寺中传来一声声令人寒心的钟声,客船,到了,只留下只影单单的孤寂,沐浴了离别愁苦的心,挥手提笔,写出流传千古的诗句:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。如,没有那当出的落榜张继,也不会有这流传千古的绝言佳句;如,没有那痛彻心扉的寒冷绝望,也不会有月落乌啼的繁霜满天。有谁会记得那当初高中的举人早已逝去了的往事?人们牢记的是那洛了榜的张继,和他那惆怅的枫桥夜泊,和那水乡秋夜的幽寂清冷氛围和羁旅者的孤孑清寥感受。有时失败并不一定就是错的,错误会开出美丽的花朵。500字 初二 记叙文
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名人伴我成长望着窗外刚种上的小树,被没有方向的吹得东倒西歪,七零八落地散在地上,我清晰地感受着它的痛楚,因为我一个星期前的伤痛在那片风雨中拉开了内幕:期中考试考砸了,被老师批评,回到家又被父母训斥……很长一段时间,我都在想,生活就将这样毫无意义地进行下去吗?而如今,看着在风雨中摇曳不能自主的小树,我更疑惑了。恍惚间我想到了一个人,我是“人比黄花瘦”的李清照----我最敬佩的女词人。她坎坷的人生,向来让人唏嘘不已。她的早年生活富裕,工书能文,通晓音律。中原沦陷后,与丈夫南流,过着颠沛流离、凄凉孤苦,多年搜集来的金石字画丧失殆尽,给她带来沉重的打击和极大的痛苦。一下子,跌入贫穷的深渊。又因她的改嫁问题遭到士大夫阶级的污垢渲染,受到了更严重的残害。在这么多挫折面前,清照没有逃避,或许她的词中还有“最难将息”的时候;有“莫道不销魂,帘卷西风”的思念:油蚱蜢舟载不动的“许多愁”;有“物是人非事事休,欲语泪先流”,于是。你活了下来,如此顽强地活了下来。偶尔地。你也绰约多姿的江南才女,挥动蝉翼般的衣袖,捧一缕黄昏后的暗香。在“寻寻觅觅,冷冷清清”的晚年,她殚精竭虑,编撰《金石录》完成丈夫的未竟之功。坚强的易安,你执着地思考和不畏艰辛的精神,为中国婉约派词人留下了多少永恒的印记!温柔的阳光把我拉回到现实,抬头看窗外,那棵小树虽被折断了不少枝丫,但仍挺立着,唱响着自己的生命之歌,味生命留下痕迹。此时的我已不再叹息,亦不想再逃避,只想坚强地面对一切,不管怎样都不再动摇!面对生活的苦难与不幸,不要让泪痕永驻面庞,不要让悲伤占据心灵;不要让绝望阻挡前进的步伐;在最困苦的时候,要用笑脸迎接悲惨的厄运,用必胜的勇气来应付一切的苦难与不幸,坚持,再坚持,成功与胜利终将属于你!650字 初一 议论文
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名人伴我成长匆匆岁月,似水流年,在这匆忙的时代中,只有书籍,才能充实我们的头脑,它似一泓清泉为我们注入新鲜的力量;它似一把钥匙,让我们进入知识的殿堂;它似一展风帆,载我们向成功起航。翻开淡淡墨香的历史,留下了多少悲欢离合,走出了多少才子栋梁,他们在人类进程中留下了明显的印记,他们的天才抚慰了世界的孤独与荒凉……贝多芬,一个世界音乐史上久负盛名的音乐家,他是人类的明星,他是灵魂的营养,他给了我坚强的意志和巨大的力量。贝多芬,1770年生于德国波恩,父亲是一位宫廷音乐师,庸庸碌碌,嗜酒如命,但他想让儿子成为第二代神童,迫使他练琴,贝多芬天赋很高,又因后天的刻苦训练,终于成为一代音乐巨匠!自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。贝多芬的童年毫无幸福可言,本该灿烂的童年时,只有毒打和无休止的练琴伴他度过,但他经历了无数次的磨练,终于才成就了日后的辉煌。而现在的富家子弟,只贪图享乐凭靠家中有钱为所欲为,毫无上进之心,更无远大的抱负,但十几二十几年后,这些人必将被时间的洪流所淘汰……贝多芬告诉我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”贝多芬的一生充满了挫折,少年母亲去世,青年右耳失鸣,但命运之神却一次又一次戏弄他,直至双耳完全失聪,要知道这对于一个音乐家来说等于画家丢掉了画笔,作家失去了双手,但是贝多芬却说:“命运扼住了我的喉咙,我要与命运抗争”。在完全静谧的世界里,贝多芬靠着自己的坚强意志,创造出了属于自己的命运交响!但又有一些人,手脚健全,因没有好的家庭、工作,怨天尤人,沿街乞讨,习惯了谦卑,习惯了感恩,习惯了低头,习惯了接受,而自己的意志、坚强不知道何时早已遗失在了哪个露宿的街角……贝多芬的抗争使我明白:困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。我们中有的同学没有一点点忍耐力,累一点就受不了,整天嘻嘻哈哈,毫无忧患意识,遇到困难便绕道而行,一遇到挫折,所谓的意志就像纸扎的草人,迎风便倒,那么我们又怎样接过前辈身上的担子,迎接祖国的未来?贝多芬言:挫折困难是人生路上的助力器。那么就让我们接受困难的洗礼吧,不要畏惧,天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其筋骨。无数成就了大业的人,都经历了无数的困难毕竟阳光总在风雨后,请相信有彩虹。让我们带上坚定的信念,拥上矢志不渝的决心,载上一路向前的自信,装上契而不舍的意志,扬帆起航,让暴风鱼来得更猛烈一些吧,迎接我们的是明天的灿烂与辉煌!900字 初二 散文
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成长美德,伴我成长继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识,用正确的思想武装我们的学生,全面提高学生的素质,努力造就一代社会主义新人。当代社会,我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?加强中华传统美德教育,首先要优化中华传统美德教育的内容,使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展,新时期赋予新的时代内容,形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则,我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来,提高教育效果,不断优化中华传统美德教育的途径,并以此来教育、熏陶青年一代,使他们形成中华民族的道德人格,担当起历史重任。其次,对学生进行传统美德教育,教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言,其言行首先要具有传统美德修养,然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生,正所谓“己所不欲,勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累,在思想上和实践上进行“修行”,深刻体会传统美德的内涵,这对教师确立新的德育观念,培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到,提高自身的素质能力,在学习中提高其道德水准和国学修养,使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次,我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合,既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区,又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时,发动家长,通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校,传统美德教育是素质教育的重要内容,是未成年人思想道德的核心内容,是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证,是实现教育目的,培养新世纪建设人才的需要,是学校德育教育的重中之重,是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式,结合时代特征,与时俱进的开展多样的教育活动,从而巩固我们的德育成果,发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育,目的是继承民族灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养具有高素质的跨世纪人才,充分发掘传统美德这一德育资源,创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式,使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!文明的社会,需要文明的我们。——题记中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行青年路小学五年级:网球比赛1200字以上 五年级 散文
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书香伴我成长书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外,有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲营养。从而走上了成功之路。一个人的文采好不好,来源于他有没有进行大量的阅读。而我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒达真不少呢!书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊不!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷,这个“雅号”对于我而言的确很合适。为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息一会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看的那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。不知不觉,读书已成为我生命中的一部分。我身边少不了的,总是我最好的朋友——书。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给予我很多很多,有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!用珠宝打扮自己,还不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈,人不学习要落后,书籍备而不读如废纸。从现在开始,做一个爱读书的孩子。读书使我成长,读书使我进步,正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的“营养”,那就从现在起,让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!550字 六年级 散文
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书香伴我成长“书尤药也,善读之可以医愚”这句话说的不错,在这个世界上如果没有书就没有知识,没有知识就没有文化,没有文化的人就会与社会脱轨,所以书是人类离不开的重要东西之一。接下来我就为大家介绍我的最爱读本之一《爱的教育》《爱的教育》的作者是:亚米契斯,意大利着名作家。他出生于意大利里古拉州的一个小镇:奥奈格里亚,从小喜欢军旅生活和写作。16岁时考入军事学院学习,四年后从军校毕业成为军官,于1866年出版了《爱的教育》一书,该书被译为100多文字畅销于世界各地,成为许多国家中小学的课外必读书。《爱的教育》是一部伟大的爱的经典,被誉为世界上最优秀的少年读物之一。书中通过一位名叫安利柯的意大利小男孩的日记,讲述了他在小学四年级时的成长故事,记录了他在这一学年内在学校里、家庭中、社会上的所见、所闻和所感。这部令全世界亿万人感到而泣的伟大作品,全篇贯穿“爱”的理想,大至国家、社会、民族之爱,小至父母、师长、朋友之爱,无不感人肺腑。该书被誉为“19世纪意大利最伟大的10本小说”之一,被评为“有史以来人类最佳读物”第三名,被中宣部等六部委推荐入“百科爱中的必读书”,是为人父母者、为人师长者、为人之女者必读的教育经典国主义教育图书”之列,是世界各国公认的最富爱心及教育学行的读物和“人生成长中的必读书”,是为人父母者、为人师长者、为人子女中必读的教育经典。我认为读书是一种乐趣,也是一种享受,读书让我学到了很多知识,懂得了很多道理,也从中得到了快乐和想象。让我们每一天伴随着书香,快乐成长、健康成长吧|!我爱读书,书香伴我成长!五年级:1033221256作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 散文
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书伴我成长我已经上五年级了,在这五年中,我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的着名小说。可是,我总是走马观花,囫囵吞枣。最近,我们学了三篇课文:《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》,这几篇小小的课文,改变了我读书的态度。在学这几篇课文之前,我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏,如果觉得没趣就扔在一边。上学期,老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文,我硬着头皮读了一边,似懂非懂,随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时,我惭愧的低下了头。这几篇课文让我感触很深:《忆读书》的作者冰心,小时候,只要手里有几角钱,她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我,早就就买来玩具了;《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家,带着大家一起读书;《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界,只想带一本书,因为书常读常新,百读不厌。冰心奶奶告诉我:只要多读书,就能开拓视野,丰富知识,提高作文水平,学到很多做人的哲理。从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。“读书好,多读书,读好书”这句话我会牢记在心。以后,我一定要好好读书,成为一位知识渊博的人。河南三门峡湖滨区市一小五年级:张晶怡作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 散文
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书香伴我成长莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”的确,书,是我们生活中不可缺少的一部分。在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它,给予了我知识,力量和勇气。小时侯,每天晚上都会听妈妈讲故事给我。从那时,我便开始接触书。从妈妈口中,我认识了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的兔子……那时侯的我,就觉得书中的东西是多么奇妙!整天吵着要家人给我讲故事。不久,我上了一年级,不在整天遨游在童话与神话故事之间了。。我的脑子里总是会冒起奇怪的问题:“眼睛为什么不能用手揉”,“鹿为什么会跑得那么快”……好多好多的问题缠绕着我。从那时起,我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》,从那里,解开了我心中许许多多的疑问,让我总是对书爱不释手,甚至喜欢整天带在书海里津津有味地品书。“光阴似箭,日月如梭。”时间“嗖”得一声便过去了,我也已经上了初中。就像鲁迅所说的“书籍是人类进步的阶梯”,我从小时的童话,到一年级的百科,最后到现在的文学。我已经在一步步地攀爬了。现在的我,读完了我国的四大名著后,开始“泡”入了世界文学名著宝库:《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的主人公保尔出身贫寒,自强不息,坚持信念,身残志坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神启发,激励了我要努力,不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉了我要勇于探险,勇于克服困难,面对挫折要冷静思考,寻找解决方法,勇往直前……书,是我了解了全球各地的风土人情;书,是我了解了我国56个民族的生活习惯;书,使我知道了世界著名数学家阿基米德;书,使我知道了球体的体积公式……书既是一位充满智慧的老师,又是一位真诚友善的朋友,它们不断地帮助着我,启迪着我!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。书啊,你是多么崇高,多么伟大啊!无论我做了什么事,你始终对我不离不弃,反而还告诫我,鼓励我,帮助我……书香伴我成长,我相信,它一定会陪我走下去,直到到达了世界的尽头。800字 初一 抒情散文
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博雅伴我成长徐俊杰人的大脑就像一个磁盘,很多东西随着时间的推移而忘记,就像磁盘消磁。但真正重要的东西,无论怎么格式化都不会忘记。是你的出生日,你的父母的名字,还有你的其他生命中重要的时刻。我这无法忘怀的其中之一,便是我的母校----博雅。并没有什么精彩的瞬间,并没有什么生离死别。但这段时光,有酸甜苦辣,有晴雨风雷,有小打小闹,像走马灯似的,慢慢散去。但博雅就像我的亲人一般,受伤时安抚我,颓废时鼓励我,才能感受到生活中的一丝暖心,一点乐趣。从懵懂,到如今的成长。现在,和当初已经大不相同了。每天都有新的难题等着去攻克,每天都有新的世界等着我去追寻。从纷繁杂乱的世界中,感觉到疲累,到最后整个人都变的木然。慢慢的,不懂得如何去爱。但在我最麻木时,博雅没有斥责,没有怒我不争。默默的用她的温度暖和我僵硬的身体。使我重新体会到一丝温情。让我能以清醒而昂扬的状态,度过这一段简短的人生。并不只这些,最重要的,是教会了我做人。“如果我学会了一点点待人接物的和气,如果我学会了一点点与人交谈的耐心,这都是我的母校带给我的。”多少次的开心与欢笑,多少次的汗水与艰辛。此刻,真正到了最后一年。没有别的,只有感谢。感谢这个承载了莘莘学子希望的舞台,感谢这个授予我们知识的场所。在博雅的一C 班,在最后一排靠门的课桌上,我们曾经相遇,即将相别。感谢,我们的生命中有三分钟相叠。感谢,曾经那个幼小而倔强的自己。最后一刻,不让自己失望,不让博雅失望,不让在座的老师、我的父母失望。博雅,你在黑暗中为我们亮起了一盏盏明灯。我就会随着这一丝光,去寻找更光辉的未来!650字 初一 说明文
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读书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对我来说,书籍就是智慧的结晶。通过读书,我学到了很多知识,懂得了很多道理。读书使我受益匪浅!小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,如:《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。妈妈讲得绘声绘色,每次我都听得如痴如醉。上幼儿园时,妈妈给我买了本《古诗词》,我爱不释手。每天放学回到家,我就捧起这本书,聚精会神地读起来。有时,妈妈还会考考我,她说上句,我对下句,我们还经常玩些填字游戏。转眼间,我上小学了,妈妈为了提高我的写作水平,给我买了一些作文书。我常常陶醉在那优美的词句中,它们就像一个个跳动的音符,激发了我对读书的兴趣。遇到好的词句时,我就把它们积累到本子上,时不时的就拿出来读一读。正是这样,我的作文经常被老师拿来当范文读。在读书过程中,我与书发生了一件有趣的事。一天,我在书架上翻到了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,就好奇的读起来。看得正精彩时,我听到妈妈大声喊:“乐乐,快来吃饭了!”我不耐烦地说:“知道了,马上就来。”但我的眼睛却不想离开书,心想:马上就看完这一页了,看完再去吃饭吧。等看完了那页又想知道后面的内容,我忍不住又接着看起来。妈妈长时间不见我出来,就生气地大声冲我喊:“再不出来饭就凉了,吃完饭再看书不行吗?这真是个坏习惯!”我只好不情愿地放下书,去吃饭了,心中却十分郁闷。我吃着饭心思却还在书中的故事情节里,真想边吃饭边看书。妈妈看了我一会儿说:“别吃到鼻孔里去了,这样吃饭对胃不友好。”我听后,“噗哧”一声笑了,全家人都乐了。书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长!650字 六年级
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亲情伴我成长母爱如水,父爱如山。父亲是花园里的园丁,我就是花园里的花;母亲是参天大树,而我就是一棵小草;父母是大海,而我就是生活在大海里的鱼。父母对我们是无私的,不求回报的。日日夜夜地奔波,早去晚归,只是为了让我们的生活更加美好有保障。他们就是一盏灯,照亮我们的路,引领着我们向前。去年署假,我们要从学校宿舍搬自己的东西回家。他知道我搬不动,便早早地来到宿舍帮了起来。他从我的房间里收拾了一些废旧的东西,足足有一大口袋。他就从楼上一拐一拐地拖了下来,这蹒跚的姿势让我想起了朱自清的《背影》。父亲全部地帮我拿,而我就在一旁和同学聊天。也许,父亲对我的爱全部扛在了肩上。还有一次,那还是我比较小的时候。那时是一个冬天,我生病住院。我突发奇想,告诉父亲想吃冰棒。父亲这时不知如何是好,这大冷天,那里去买冰棒啊!但父亲见我这样说,便马上坐车去什邻镇买冰棒。他窜了几条街,不知有多少个小卖部,才买到了冰棒。刚好,那天父亲没带多少钱,就买了一根我最爱吃的冰激淩,花完了他自己的钱,连车费也没有了。天飘着雪,父亲穿着单薄的脱衣服瑟瑟发抖。最后,只好跑回了医院。但一路上,父亲害怕冰棒化了,就用身体保护这根冰棒。当我看到父亲把冰棒拿来时,我在病床上又蹦又跳。俨然不知道冰棒来的不易。当我吃完冰棒后,我的直觉告诉我发烧了。这时,我看见一旁的父亲在自责,反复说着:“是我不好,不要有事。”我在一旁看见这幕,仿佛懂了许多。当初父亲为了满足我,生病了他还要自责。那一刻,我懂了许多,是亲情,是父亲。父爱伴我成长,它是我生命中最美好的回忆。650字 初中
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钢琴伴我成长你想知道我最大的爱好是什么吗?我可以自豪地告诉你,是钢琴,每天的弹琴已经成为我生活中的乐趣。六岁的一天,我写好作业后,楼下传来了一阵阵美妙的钢琴声,它把我吸引过去了。我吵着正在拖地的老妈带我过去看个究竟。我顺着楼梯下去了,来到一个房门前。我敲了敲门,心里异常紧张,毕竟我们素不相识。接着,一个胖胖的女人打开了门,听她说是钢琴老师,妈妈和那位老师聊了一会儿,给我报了钢琴班。在第一节课里,我先是练指法,练的指头都酸了,还弹一首很枯燥的曲子---全篇只有do,回家后还要练习识谱,整个身子仿佛要散架了似的。妈妈问我累不累,我当时确实认为很累、很苦,但我不能说,不能让老妈得逞。本来一练两次的,现在一练就是五次。妈妈看我这么努力,于是给我买了架钢琴。后来,老师总是让我练习基本知识认谱,站手指,吊臂。我觉得非常的枯燥。老师知道了我的心思,就让我练习曲子。我以为这下可有趣了。可是,我不熟悉五线谱,键盘也不熟悉,左右手不协调,总是不听使唤,急得我满头大汗,练起来非常困难。我有点灰心了,有时噘着小嘴在钢琴旁一言不发。老师和妈妈仿佛看出了我的心思。语重心长地对我说:“思远呀,学钢琴关键是要持之以恒,不要被小小的困难而吓倒,你要有信心,去战胜困难。”我似懂非懂地点点头。从那以后,我勤学好问,学而不厌,每天都聚精会神地练习钢琴。到老师那儿,我专心致志地听讲。回到家里,我废寝忘食地练习。四年过去了,我坚持不懈地学习钢琴。我的收获可不少呀!比如,去年,我在全国大赛中获得金奖,还顺利地通过了全国五级比赛。看着这些奖杯和证书,我心里像吃了蜜一样甜。钢琴之路让我收获满满,炼就了我的勇气和毅力。650字 六年级
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名著伴我成长一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样。在阅读名著中,我逐步成长。从小至今,我看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《西游记》。我看《西游记》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。我对《西游记》产生了浓厚的兴趣。记得邻居的同学有一本连环画,上面画着孙悟空、猪八戒、观音等等照片,每天都在家里说给我们听。这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看得如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《西游记》结下了不解之缘。长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?从此,我到图书馆读到了很多的名著。读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著;读过美国女作家米切尔的《飘》,读过《老人与海》系列及《穷爸爸富爸爸》等不朽作品,让我明白了:它们都是把新鲜坚强的处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。如今,我的语文成绩不错,尤其是作文,常常得到老师的表扬。我想,这些点滴成绩是跟我热爱阅读是密切相关的。我觉得,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能变得充实丰盈。阅读名著,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹和繁杂,让我觉得有一种踏实与坦然。让我懂得了用自己积极态度赢得好生活。在阅读名著中,我逐步成长!650字 六年级