我成功了
我成功
了 安徽省泗县智慧作文辅导班五〈12〉 王新宇
每个人在一生当中,一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来喜悦和兴奋,但在每次成功的背后,都会有一段艰苦而漫长的努力。
学校要开运动会,老师要选出一个人来参加长跑比赛,为了让老师选中我,我便利用睡觉的时间在大操场上练习。功夫不负有心人。我跑步的速度和耐力明显提高。 比赛那天,我一不小心把胳膊扭伤了,老师十分关心地说:“王新宇,你能不能去?要不要找个人来代替你。”我一脸严肃地对老师说:“老师,你放心吧!我一定会为我们班争光的。”老师笑呵呵地说:“嗯, 这就是我最想听到的回答啊!”
裁判要我们上场了,我的怀里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳个不停。发令枪一响,我箭一样地跑了出去,同学们拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我听到了同学们的喊声,跑得更快了,离终点不远了,所有的运动员都在作最后的冲剌。突然,我的胳膊一阵钻心地疼,没容我多想,我咬紧牙关,坚持着,顽强向终点线撞去……
我成功了,成功是要付出代价的!
点评:习作通过我长跑获得了胜利,感悟到每次成功的背后都要艰辛的努力。为了能被选中,流了不少汗;为了证明自己,“轻伤不下火线”。选材典型,中心突出。
指导老师 陶德智
《复兴中华,从我做起》读后感
寒假里,我阅读了包含爱国真情的《复兴中华,从我做起》这本书,明白了做为一个中国人,应该热爱自己的祖国,应该为中华复兴去努力学习的道理。
这本书分为15课,每一课的标题都有特点,有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和发现生活中的美等等。最让我记忆深刻的是第六课《楷模在我心中》,说的是杭州最美司机吴斌的事迹,让我非常感动。2012年5月29日中午11时10分左右,吴师傅驾驶客车从无锡返回杭州时,不幸被一块铁块击碎挡风玻璃后砸到腹部和手臂,导致肝脏破裂及肋骨多出骨折。但他在受伤后的第一个念头不是赶紧下车去医院自己看病,而是坚强地把车停稳,并疏散乘客后才离去。医院虽然积极抢救,但因伤势严重,吴斌师傅隔日还是永远地离开了我们。吴斌师傅尽管只是一位普通的司机,但在生死存亡的关头,他却把生的希望留给了全车的乘客,自己却光荣地牺牲了。他舍生取义为他人安全着想的崇高思想品德,深深地印刻在我的脑海里,久久不能忘记!
其实,爱国和奉献不分先后,不分大小,更不在于你做多大惊天动地的壮举,而在于一件件平凡的小事中。记得有个小故事,说的是一个小男孩捡起马路上的一枚沾有污垢的硬币,周围的人对他说,那只是一分钱,既脏又没啥大用,扔了吧!但小男孩却用手帕擦净硬币,大声的说:这上面印有国徽,做为一个中国人应该热爱自己的祖国。小男孩朴实的语言,道出了真诚的爱国心。
打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明,我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家。因此,从现在开始,我们应该从身边的小事做起,以自己的实际行动去爱国。比如,认真读书、报效祖国是爱国,节约水电、爱惜粮食是爱国,植树造林、保护环境也是爱国,关心集体、团结互助同样是爱国的表现。
读了这本书,我感觉爱国永远不晚。今天只要我们立志为振兴中华而学习,明天美丽中国的蓝图就一定能实现。
浙江宁波江东区江东外国语实验小学五年级:周宁东
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,我还要把它拼起来,一个一个的把我的眼都看花了,于是,我就找到了我的同学们,找他们帮忙。经过了三天的苦拼我的船终于拼好了,我还给它起了个名字,叫冲锋号,然后,我就下定决心,一定要拿个冠军,不然怎么对得起那二十多块钱呢?于是,我就每天在放学的时候和同学们在学校的水池里训练我的冲锋号。终于等到了激动人心的比赛了,,许多同学都来观看。赛都有20米左右,我细心地调整着船舵,生怕它跑歪了。终于轮到我那一轮了,发令枪一响,我们把各自的船放在水中,我的冲锋号刚开始就领先在前面,这时,我暗暗地想:这时候电池可千万别没电啊。冲锋号,加油,一定要拿到冠军啊!这个时候,有一辆船突然拐弯了,撞到了另一艘,这是我胸有成竹的说:哈哈,冠军是我的啦!在我的船冲过终点线的时候,我的激情一下子迸发了出来,他喊着:耶!太棒了!我赢了!我是第一!我高兴得跳了起来。真是功夫不负有心人啊。每当我想起这件事的时候,我的心情就会无比的激动,不有的说上一句:哈哈,我成功了!我成功了!1200字以上
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我成功了成功,是人这一生所必须经历的事。人生的最终目的也是成功。成功有大成功,也有微不足道的小成功,但是他们都有同样的特点:成功的路途上必将经历失败,而通过成功,也会让人感悟到许多道理。在我刚学会骑自行车的时候,爸爸对我说:“我们今天骑自行车去嘎洒怎么样?”我一听,顿时来劲了,“好啊!”其实,我早就想骑着自行车去远点的地方了。我骑着自行车,在爸爸的护送下,畅通无阻地上了路。一路上有惊无险。到了嘎洒,爸爸又突然变卦,“我们往嘎洒老路回去吧。”这可把我吓的不轻,但是,我只能无奈的上路了。路上车来车往,只听见汽车的轰鸣声在耳边响起,感觉到汽车飞快掠过身旁的心惊胆战,时不时还有尖锐刺耳的鸣笛声划过。我感到有些害怕,自行车也摇摇晃晃起来,险些撞到路边的栏杆。嘎洒老路上尘土飞扬。我感觉身后跟着漫天的尘土。货车很多,他们低沉又响亮的鸣笛声使我浑身发毛。在一个转弯处,一辆大货车擦身而过,吓得我摔了一跤。而后,我因为脚受伤了,在一个沟旁又摔了一跤,另一只脚也受伤了。我艰难的骑回了家,满身是土。虽然我的脚受伤了,虽然我满身是土、狼狈不堪,虽然我很害怕,但是我凭着毅力回到了家,这,就是成功。我成功了!五年级:可心榴作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我成功了部尔卫说过:“人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而勤劳的意志。”只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖,拼命的吮吸,才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿,想到放弃时,就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿…·记得那是周末的最后一天(也就是星期日),我愁眉苦脸地坐在书桌旁,不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文,那篇课文可是“长篇大论”,就读一读也要花上半个小时多,这字不但难认而且拗口,我也尝试着背了一点,可背了好久,短短一句话也背不下来,我是个急性子,好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过“罢工”的想法,可是语文老师的手段可是“天下第一狠毒”,我见到老师就胆怯,更别说“造反”了。正在我左右为难时,突然想到了老师说过的话:“成功要用理想去引路,要用汗水去浇灌,要用勤奋去栽培。”我觉得我应该站起来,向失败与挫折发起挑战!我拿起语文课本,把每一个字的读音都写在它们的“头顶”上然后在反复地把课文读熟练,最后一句一句地背下来。疲倦时我坚持,困乏时我坚持,腰酸时我坚持,脚麻时我坚持,不耐烦时我揉揉眼睛,敲敲背,捶捶腿,咬紧牙关挺过去…·在我的奋斗之下,在我的一番千锤百炼之下,我把那“篇幅长、字数多”的课文背得滚瓜烂熟。星期一的早上,许多人都因课文没背罚蹲马步,我是全班唯一一个背的最熟练的人,我顿时心中涌起一股暖流,好有成就感。我成功了!我战胜了挫折,我用勤奋栽培出成功的果实,用目标去引成功的道路,用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅,就怕志气短,让我们向困难前进!五年级:陈欣怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我成功了我成功了上个星期五,我非常紧张,心里好像有只兔子在蹦蹦跳。因为今天要公布这个学期考试的成绩。我答应爸爸妈妈要取得好成绩。开始公布考试的成绩了,老师站在讲台上公布这个学期考试的成绩。老师读到我的名字了,说:“陈乐轩,语文100、数学100、英语100。”我高兴地叫了起来:“YES,我成功了!”我在背后付出了很大的努力才得到了成果,俗话说得好:一分耕耘,一分收获。我兴致勃勃的回到家里,告诉爸爸我这个学期的成绩,爸爸脸上露出了满意的笑容,说:“我就奖励你一台GAMEBOY吧!”,还勉励我不能因为这次考试的成绩而骄傲,要更加努力学习,再接再厉争取下次学习的成功。250字 二年级 写人
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我成功了我们每个人都有过失败,也有过成功。俗话说的好,“失败是成功之母”,没有失败,怎有成功?不见风雨,怎见彩虹?我也在生活中有过成功的喜悦。在我5岁生日那天,妈妈送我了一双溜冰鞋,我非常高兴地拉着妈妈,忙要妈妈带我去广场溜,妈妈就带我去溜了。 我当时连溜冰鞋碰都没碰过,就穿着溜,没想到我刚刚抬起脚就摔了一个“猪啃泥”,旁边一个大姐姐见状,连忙跑来扶我,我一扶起来,又摔了一跤,大姐姐只好把我扶到妈妈那边坐着。妈妈在旁边偷笑,我涨红了脸说:“笑什么啦!人家是菜鸟嘛!你应该鼓励鼓励我嘛!哼~”妈妈止住了笑,我又说:我不要你扶,我要自己学!我们走着瞧!”我说完就自己学着那些大姐姐大哥哥那样溜:弓腰、摆手、脚溜……这些技能都是基本的。经过反复的摔打,我终于可以站稳了,而且还可以溜一点儿。妈妈对着我激动地喊道:“女儿!你真棒!妈妈为你骄傲!来,继续溜吧!”我又接着溜了起来。突然,一个大哥哥一下子冲了过来,撞了下我,我立马摔了下来。鼻子里的血像山洪暴发一样流了出来,那个大哥哥吓坏了,我也吓呆了。妈妈跑了过来,用纸把我的鼻子堵住,并让我把头仰着,那个大哥哥不停的对我说“对不起,对不起…”妈妈见他快哭了,就说了声“算了。”,就让他走了。我仰着头,妈妈让我坐着,我坐下后看到漫天的星星,向我眨着眼,好像在说:“不哭不哭,我们要勇敢哦!”我高兴极了,重新振作了起来。这时,鼻血也止住了。我便再溜了一下。没想到我这次溜得居然十分熟练,就像飞翔一样的自由自在,快乐极了。啊!我学会了溜冰!失败是成功之母,失败得越多,你离成功就越近,不是吗?550字 六年级 写人
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我成功了今天的语文课上,刘老师说带领我们做一个小收纳盒。我不太擅长做手工,心想:这回我可要出洋相了。/>老师首先到我们做收纳盒的底部。方法很简单,就是将一张正方形纸平行对折、对角对折,翻过来再次向中线点折对角,这是折纸的常用手法,这样把纸打开后就出现了一个“米”字形折痕。做到这,我觉得没我想象中的难,心想:原来做手工也不过如此嘛,简直是小菜一碟。/>接下来,该做“围墙”了。还没等老师示范完,我就迫不及待地做了起来。我将相对的两条边向中心线折,然后把刚折好的围墙立起来,用手去折剩下的边,可是却怎么也折不起来。我手忙脚乱地折着,心里对自己有些气恼,刚才老师明明很轻松地就折了过来,怎么到我这就这么难呢?这纸也太不听话了。都是我刚才高兴得过了头,没好好看示范。我反复地试了好几次都没有成功,纸也被我弄得一团糟。就在我泄气的时候,刘老师走了过来,她耐心地查看了一下,指出了我的问题,原来我少了一次平行对折,所以就没有折痕。这下我恍然大悟。心里想着老师说的话“失败乃成功之母”,手上开始做了起来。这次我小心翼翼地先用大拇指抠住围墙,然后用食指顶住两边折痕形成的三角,同时用中指把后面的纸托起来往上翻,最后把多余的部分折进底部。就这样,一个费了九牛二虎之力做好的收纳盒终于被我捧在手上。/>望着这个小小的手工作品,心想:这可真是看起来容易,做起来难啊!我对自己说:你成功了!加油!/>北京市第二实验小学二年级:付卓诚指导老师:刘玉550字 二年级 写人
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我成功了一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。我想了又想,决定“造船”。回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。心想:莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。望着行驶的小船,我喃喃自语道:“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”我这才恍然大悟。通过这次试验,我终于明白了一个道理:只有大胆地尝试,才会取得成功。六年级:7410967550字 六年级 写人
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我成功了我成功了星期六,我跟妈妈在音乐喷泉玩,看着小朋友踏着滑板飞快地滑着,像一个个运动健将。我心里羡慕极了,我央求妈妈给我也买了一个。我开心极了,我决定用最快的速度学会滑板。我把玩滑板的技巧牢牢记在心中。可是,一上滑板滑板就像失控的机器一样,我往左它往右,害的我摔了个四脚朝天。我有些泄气,但心里又暗暗给自己鼓劲,“世上无难事,只怕有心人!”于是我再一次上了滑板,左脚控制方向,右脚用力一蹬,身体不停地摆动,尽力保持身体平衡。啊!我成功了!我终于稳稳地站在了滑板上。看着小朋友羡慕的眼光,我心里美孜孜的!这一次成功让我知道了:“只要永不放弃,就能战胜一切困难!”250字 二年级 写人
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我成功了成功就像一块糖,每当人们尝到它时,就会觉得心里甜蜜蜜的。有一天,我获得了那块糖,它是在溜冰中尝到的。星期天下午,我在家没事干,干什么呢?去学溜冰吧!我把想法告诉了妈妈,她一口答应了,我高兴地手舞足蹈。一到了广场,我迫不及待地换上溜冰鞋,向妈妈招招手:“您休息会儿,等着看我‘冰上华尔兹可是那溜冰鞋像个调皮的小娃娃,到了分岔口,我向左滑了滑,它却向右拐了个弯,啊!不好,前面有棵大树,我立刻打开刹车,虽然停下了,却和大地来了个“亲密拥抱”。我抬头一看,腿,膝盖全破了,有一点一点的血往外冒,疼痛使我的鼻子霎时酸酸的,刚想流泪,可一想:流泪说明我不是个坚强的女孩,不行,不能哭!我刚想继续滑,听到背后传来声音。“溜冰时,腰要弓着,手背在身后,身体要保持平衡,脚步均匀……”我朝身后一看,妈妈正在说着,我装作没注意,但把这些话一一记在脑海里。我一抬脚,开始滑,溜冰鞋怎么变乖了?我想干嘛,它就照着做,滑了一圈又一圈,我在停下来喝水时,妈妈微笑着说:“宝贝,真坚强。真棒!”这时,我仿佛尝到了那块糖,它那么甜,那么甜,在我的心里,慢慢融化……指导老师;姜海华450字 四年级 记叙文
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我成功了我在一次语文考试中考了八十分,就立下了目标,每次考试都必须考到九十分以上,要不然就罚一天不能看课外书。我每天上课认真听讲,作业也很快完成,可分数还不能提高,都在九十和九十五分之间徘徊,只有几次在九十六分以上。我始终不明白这到底是为什么。过了几天,我在订正试卷上的错题时,才发现一个错误的重要原因:自己太马虎了。我没怎么看题目就做了。如:考题上的都写两字,我都不看,还有,在做阅读时,它说从课文中找反义词,我却直接写了,再就是题目抄错,不检查试卷。我尝试改变这个马虎的缺点,但是失败了,我已经习惯了这些动作。正想放弃时,老师走过来说:“不要灰心,你一定会成功的,勤奋总会有结果。”听老师这么一说,我又自信起来。经过几个星期,我的辛苦总算没有白费,终于,我在语文期末考试中得到了一百分,就连数学也考了一百加十分,我拿给老师看,“是吧,功夫不负有心人,只要坚持不懈,最终一定会有好结果。”老师回答道。在回家的路上,我兴高采烈地把考试的事情告诉妈妈,等回到家,妈妈立刻把事情传给其他人,爸爸高兴地说:“要保持这个成绩,我就奖励你一样礼物。”今天,我才真正了解了皇天不负有心人的含义。总之,我成功了!450字 四年级
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我成功了城西银泰城里有一个很大的溜冰场,是真冰噢。在学会溜冰前我一直用羡慕的眼神望着溜冰场里的人们,有的人像一只燕子一样轻盈,细细的冰刀像磁铁一样,无论怎么旋转倒退都牢牢的吸引着溜冰者。有的人自如穿梭,有的人像个企鹅一样扶着栏杆,步履蹒跚。因为是第一次溜冰,我怀着忐忑的心情来到了溜冰场。穿好溜冰鞋,我被带到了溜冰场,第一节课是练习走冰,我觉得自己摇摇晃晃,随时会摔倒,动也不敢动。在教练的鼓励下,我勇敢的迈出了第一步,我又战战兢兢的挪了一步,脚下的冰被踩的吱吱作响,我双手刚试图松开了栏杆,就一下子摔在了地上。膝盖好痛啊!我不敢动了,因为有护膝,并没有摔出伤,这么休息也太对不起教练了,于是我又开始走冰。走冰、摔跤,走两步摔一跤,摔倒了没有受伤,胆子也越来越大了。后来就不害怕了,这一次可以走好几步了。第二节进入正式学滑冰,老师只是让我走走冰的基础上加一个后蹬的动作,这个就简单多了,练习几次就速度快起来了。并且我发现溜冰比走冰稳多了,双手伸开掌握平衡,哇!我也终于可以像天空中翱翔的燕子,在溜冰场上自如穿梭。我成功了,我学会了滑冰了。努力过后果然有收获。450字 六年级
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我成功了那是一个阳光明媚的上午,爸爸给我买了辆自行车,让我练一练,看我可不可以骑好。我一开始的时候心里很自信,可是我上自行车的刹那间,自信心就一扫而光了。因为我刚上去,就摔了下来。爸爸无可奈何的来教我,他让我“蹬”,我迈出腿,“咣叽”就摔了下来,连自行车也压住了我。我费了九牛二虎之力才站起来的,我弹了弹身上的土,说:“老爸,你的这一招不行。”爸爸只好把他的独门绝技传授给我,那就是―“跨”。如果这次不行只能用下一个“跳”,反正我也不知道爸爸靠不靠谱。只好一五一十地按着他的动作去做。没想到,“跨”竟然是常常能见到的老年人的那种画“跨”法。我试了试,差点把我摔了个“狗啃泥”,我只好让爸爸教我,那个什么,那个“跳”。爸爸说:“先双手扶住车把,然后将身体猛一下跳在车子的座子上,最后呢,再快速的蹬一下自行车的踏板的位置。骑上去之后,双手不能离开车把。”我傻站那里。爸爸喊了我一声,叫我试一试。哎!还真行!我按爸爸的嘱咐做了一遍。我终于会骑自行车啰,我骑着自行车在院子里炫耀,爸爸笑了笑。我终于成功了!我悟了一个道理:只要努力,就可以取得好的成果!450字 三年级
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我成功了“嘿!儿子,咱们去学游泳吧!”我已经记不清这是老爸第多少次对我说这样的话了。听得我耳朵都起茧子了,百般无奈之下,我只好来到了游泳池。换好泳装,我站在泳池边,迟迟不敢下水。我用脚试了一下水温,呀!水可真凉啊,我连忙把脚缩了回来。爸爸呢?仔细一看,原来他已经在泳池里像一条快活的小鱼儿,游来游去了。爸爸见我还没下水,就鼓励我:“儿子,快下来啊!水里可好玩了!”“我不下去,说什么我也不下去!”谁知我一不留神,爸爸一下子就把我拽下了水,害得我呛了好几口水,我责备爸爸。但是,水里好像也不是很冷嘛!我套着游泳圈在水里戏水,爸爸游过来对我说:“儿子,学游泳吧!”我满脸不情愿,脸堆成了十八个包子,可是不愿意也得学呀!爸爸先给我做了个示范,接着他托着我的肚子,让我学着他的动作。可他一放手,我又沉下去了,又喝了几口水。“唉!我不想学游泳了!”我生气地说。“不要泄气,继续!”爸爸一脸严肃地说。接着他又教我,我模仿着他的动作,眼睛一闭,手使劲挥舞,脚也拼命地弹起来。我睁开眼,爸爸呢?原来爸爸早就松手了,我已经学会了游泳了。我成功了!原来,任何事情,我们都要勇于实践,只有去尝试才会成功。450字 六年级