骄傲的蚂蚁
300字
二年级
想像作文
作文网专稿 未经允许不得转载
一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！。想到这里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自己。于是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里是起点，哪里是终点？”“好！我们就从这里出发，看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的声音，蚂蚁回头一看，原来是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎么赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”蜗牛笑着说。蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！
安徽六安舒城县实验小学二年级:叶峻峤
美丽的泡泡
400字
二年级
想像作文
作文网专稿 未经允许不得转载
我吹过泡泡，泡泡在天空中飞舞，十分美丽，它在空中映出五颜六色的光彩，有时像五光十色的蝴蝶在空中翩翩起舞，时而又象天空中的花瓣，绽放着自己独特的光彩。
我曾幻想过，有一天，我吹出一个无比坚硬、巨大的泡泡，我钻进去，开始了梦幻般的人生。
我坐着泡泡，来到繁华而热闹的首都——北京，天安门、圆明园、颐和园、天坛园、八达岭长城等地的风景，让我大开眼界。
紧着，我来到新疆吐鲁番的葡萄沟，正值十月，葡萄大串大串地挂在树上，让人口水流个不停，这儿的葡萄口味甜、新鲜，特好吃。
我和泡泡又来到台湾日月潭，那儿风光秀丽，到高处一看，真是太阳和月亮，太奇特了。
最后，我们去做一次环球旅行，来到了各个国家，有美国、英国、日本——。
我把所有经过的地方记录下来，写成一本书，名叫“我和泡泡的环球旅行”。我回到家，跟泡泡说再见，我再祝泡泡再去各个地方，给孩子们带来许许多多美丽迷人的风景。
云南西双版纳允景洪小学二年级:可心榴
展开阅读全文
相似题目
-
骄傲的蚂蚁自从上次蚂蚁与兔子赛跑，蚂蚁用办法战胜了兔子。兔子不甘心，它去找人帮忙。人见兔子来了，便问：“兔二哥，你怎么不高兴了？”兔子便把事情一五一十地讲给人听，还说了蚂蚁用什么办法跑嬴了它。人想了想说：“明天我和蚂蚁在50米的游泳池里比赛，蚂蚁可以用磨菇船，用树叶当风帆！”人说完头也不回地来到蚂蚁家一本正经地说这件事。蚂蚁听了人说的话，嘻皮笑脸地答应了，它想：这笨人，明天我肯定不用吹灰之力就羸了你！第二天，人和蚂蚁站在游泳池的同一起跑线上。只听河马大叔“轰”地枪声，人与蚂蚁的“新型小船”游起来。起初，小蚂蚁的船比人快，就开始骄傲起来。它让小船停住，然后痛痛快快地睡起觉来。一会儿，人游到蚂蚁旁边，看见蚂蚁在呼呼地大睡，二话不说，一泼水把磨翻倒就继续往前游。蚂蚁惊醒了，它在水里拼命地挣扎，可最后终于奄奄一息，躺在平静地水面上。成绩出来了！人获得了优秀人才奖，人为兔子立了份功劳。兔子见了，惊讶得说不出话来。这个故事告诉我们：人不能骄傲，获得了一次奖要再努力。不要像蚂蚁一样觉得自己很了不起，最后却失败了。400字 四年级 童话
-
骄傲的蚂蚁一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！。想到这里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自己。于是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里是起点，哪里是终点？”“好！我们就从这里出发，看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的声音，蚂蚁回头一看，原来是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎么赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”蜗牛笑着说。蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！安徽六安舒城县实验小学二年级:叶峻峤250字 二年级 叙事
相关推荐
二年级
想像作文
300字
-
蚂蚁不少人都看见过芝麻，都说芝麻是最小的，其实还有比芝麻还要小的，那就是蚂蚁，说起蚂蚁大家都见过了，最大的蚂蚁有两毫米长，几十只蚂蚁才有一厘米。别说小，蚂蚁的力气可大了，不相信我们就来做个实验吧！只要拿把沙子撒在蚂蚁的身上，过了一会儿蚂蚁就钻了出来。蚂蚁这么小，它们吃什么呢？蚂蚁一般吃面包渣或撒在地上的米饭。蚂蚁只要遇到了甜食，就在那打个洞，在那洞里做自己的家，哦！还没有告诉你们蚂蚁是什么动物，一看蚂蚁就知道是爬行动物。蚂蚁会打洞，瞧！它们干得多起劲呀！要我们来打洞，还没有它们打得好呢！200字 二年级 叙事
-
蚂蚁今天，我在爷爷家的花园里玩，看见树下有几只小蚂蚁，它们黑黑的，小小的。走近看，蚂蚁的头部，胸部和腹部多么像三个椭圆形的小黑点，两根细长的触角探出头外，就像是通讯用的天线。别看蚂蚁的个头小，却是个大力士。瞧，它可以毫不费力地举起比自己大比自己重的东西。蚂蚁还特别团结，一只蚂蚁发现了食物，就会用头上的触角向同伴发出信号。于是，成群结队的蚂蚁齐心协力地搬运食物。你如果了解了蚂蚁，就会对它刮目相看。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。300字 二年级 说明文
-
蚂蚁你注意到你脚下那些小小的蚂蚁了吗？你知道蚂蚁如何搬食物吗？你知道蚂蚁的洞穴一般都建在哪儿吗？让我来告诉你答案吧！蚂蚁可谓是个大力士了，一只小小的蚂蚁竟能拖动比他自身大两三倍的食物，许多只竟然能托起比它们自身大100倍的食物。蚂蚁发现食物时，会用自己独特的交流方式告诉自己的同伴。它们就会立刻聚集到食物旁边，把食物托起，然后搬回自己的蚁穴。蚂蚁的洞穴一般建在墙角里，建在田地里得也有。它们不会自己挖洞，只会找一些现成的洞来当自己的家。现在你了解蚂蚁的习性了吧！这只是一部分，其他的还有待你去查询。200字 二年级 状物
-
蚂蚁通过观察，我发现蚂蚁长了六条腿，它的身体分三部分：头部、胸部、腹部。头上长着一对触角，两只蚂蚁触角碰到一起的时候就表示找到食物了。蚂蚁真是有趣的动物！50字 二年级 状物
-
蚂蚁若是问你世界上力气最大动物是什么时，有人可能会想到体积庞大的大象，有人可能会想到身手敏捷的老虎，或许还有人会提到沙漠中的骆驼。但想必很少人会想起渺小、不起眼的蚂蚁吧。说出来，恐怕没多少人会轻易相信，但事实就是如此。美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特，是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察，10多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物，即平均每人搬运350吨，从相对力气这个角度来看，蚂蚁是当之无愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物没多久就会被浩浩荡荡的蚂蚁大军搬运完。我曾经想过一个问题：为什么当一只蚂蚁发现食物时，没多久就会有一大群蚂蚁前来接应?我也试图寻找着这个问题的答案，但因为那时还小，没太大的毅力，所以不是那么的成功，唯一能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味，这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为“心灵相通”，所以一只蚂蚁找到食物后，不久，就会跑来援军。一般的，蚂蚁可以分为四类：蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系相关：蚁后与雄蚁进行交配，“新郎”寿命不长，不久便会死去，蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖后代。发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后，兵蚁是为保卫群体的一种“武器”。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序，有条有理。说完了蚂蚁的分类，该讲讲它们的生活习性了。蚂蚁在15℃～40℃之间可正常生长，但最佳温度为25℃～35℃之间。冬季低于10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃～20℃之间，空气相对湿度应控制在70%～90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。蚂蚁，一种微不足道的小动物，却不知蕴藏了多少秘密。它的身世可谓是个谜，可这个谜不知何时能解完。或许几十年，几百年，甚至几万年。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。800字 二年级 说明文
-
蚂蚁蚂蚁是一种很勤劳、团结的动物。他们每天早出晚归、没日没夜地干活、觅食，那都是给”大家族“着想。 我是出生在一个大家族里的一只小蚂蚁，也是蚁群中众多“侦察员”的其中一员。让我给大家讲讲我在“家族”中的有趣故事吧！ 我原本只是蚁群中一只普普通通的小蚂蚁。因为我曾经听蚂蚁“教官”说过，若想当上“侦察兵”，就得为蚁群立下汗马功劳。于是，我擅自跑出了蚁洞，到外面寻找食物。 我把头小心翼翼地伸出洞外，往四周望了望，发觉这里的蚁族同胞并不多，应给都是去别处觅食了。我松了口气，蹑手蹑脚的走向了洞外。这时候，我闻到了一股美妙的香味。 香味扑鼻而来，我的口水止都止不住，哗啦啦的往下流着，就像人类美食的反应，甚至还犹有过之。我感觉自己好像“飘”了起来，慢悠悠地“飘”到了美食的“居所”，但我还不忘在一路上留下只属于蚁族的特殊的记号。 那美食是一堆吃剩的面包屑，有十几块的，散发出丝丝“香气”，将我带入“幻境”。我的嘴巴不由自主的张开，忍不住要把它吃掉，但我想起了要当“侦察员”的梦想，认为这是一个机会，便抵挡住了美食的诱惑。 我爬回洞里，也可以说是爬向梦想。我想未来的“长官”报告了情况。“长官”一听大喜过望，说道：“这是几天来最好的收获！我现在就要任命你为‘侦察员’！”我一听就喜笑颜开了。带着蚂蚁大军前往目的地，来回几次而已，就将面包屑搬了个精光。 那天晚上，是我们一族的节日。 我当上了“侦察员”，也可以说，是人类的功劳。要不是他们刻意“留下”食物，或许，我现在还名不经传呢？五年级:陈光烨作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 想像作文
-
蚂蚁今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空间变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。三年级:郭江芸作文网专稿 未经允许不得转载450字 三年级 想像作文
-
骄傲的凤凰从前，在大森林里。住着许许多多的小动物，大家幸福快乐的生活着。可是有一天，一只不知名的鸟来到了这片树林。这只鸟儿长得十分美丽。一身五颜六色的羽毛，一双绿油油的眼睛。动物们看了这只鸟，想起了森林至今还没有鸟王呢。这时，翠鸟问：你能当我们的鸟王吗？不知名的鸟儿迟疑了一下，还是答应了。可鸟王怎么能没有名字呢？于是，聪明的百灵鸟给这只鸟取了个名字叫凤凰。从此以后，大家便叫这只鸟风凰。凤凰当上鸟王以后，经常帮助小动物们做事情。因此，便得到了小动物们的尊敬和爱戴。可是，随着时间的飞逝，凤凰慢慢地变得骄傲起来。凤凰不再帮助小动物们做事了。每当小动物们有困难时，凤凰只是在一旁兴灾乐祸。而且，每当凤凰看见动物们的缺点时，它总是在一旁说风凉话讽刺别的动物。时间一长，动物们也不理凤凰了。每当凤凰有困难时，动物们都装作没看见，也不去管凤凰。不久以后，森林发生了一场火灾。动物们齐心协力，手牵着手。终于逃出了火海。而凤凰呢，因为不合群。没跟动物们一起跑出来。因此，凤凰便被困在里面活活烧死了。这个故事告诉我们，骄傲不会，讨得大家的喜欢，只有谦虚才会讨得大家的喜欢。五年级:吴敏瑄作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 想像作文
-
骄傲的孔雀有一只孔雀，对自己的外表十分在意.在她眼里，自己就是全世界最漂亮的.于是漂亮美丽这些词就和她交上了朋友，整天在她脑子里打转.一天，孔雀从自己的小木屋里出来到草坪上散步.这时，她看见正在采蜜的小蜜蜂和穿着大花衣的公鸡，便问道:"你们和我比一比谁漂亮好吗？"小蜜蜂和大公鸡说:"我们没时间，你去找别人吧!"孔雀又看到在修剪草坪的纸姑娘，又问道:"姑娘，你这么漂亮，和我比一比谁更漂亮好吗？"纸姑娘说:"你还是好好工作吧，劳动才是最美的，心灵美才是真正的美!"孔雀不信，她正打算拉着纸姑娘去找补锅匠，问问他纸姑娘说的话到底是不是真的.巧了.补锅匠正从这里经过，他好像什么都听到了似的，走过了语重心长地对孔雀说:"纸姑娘说的没错，只有心灵美才是真正的美，只有好好工作，才能得到别人的赞美，大家才会尊重你，你就听我们的吧，准没错!"孔雀把纸姑娘和补锅匠说的话听进去了.开始了她的工作，过了段时间，大家不仅仅对她拍手称好，还把她评为了"森林好市民"呢!五年级:杨储宁作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 想像作文
-
骄傲的画在一个安静祥和的小村庒的一座房屋里，忽然传来了一幅画和一枝铅笔的争吵。画说：“我那么美丽，怎么能待在这破烂的地方，如果把我挂在洁静高贵的博物馆或豪华的大房子里，岂不是更好？”“你怎么能这样想！”笔说，“是这座房子的主人创造了你，你走了，这是忘恩负义！”“怎么会呢，我到了博物馆，也能为主人增加荣誉，添加光彩。”画说。铅笔生气了，说：“你一定会后悔的！”它们两人一直争吵。不知过了几天，画到了博物馆，看到令人惊讶的一慕。哇！这里面全是色彩缤纷的画，有的画的美丽的人，看着像真的一样；有的画的风景画，那柳树，桃花，落叶，小河……简直是神来之笔。它又看看自已，只是几棵小树，小草，几朵小花，简直没法比。这时，它的脸发红，感到了羞愧，就走出了博物馆，又回到了那个小村庄的那座小房屋里。从此，画和铅笔又成了好朋友，画又成了小村庄里的焦点，感到很幸福。这个故事告诉我们，无论做什么事，都要谦虚，不能骄傲。四年级:王梦瑶作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
-
骄傲黄埔学校六年（3）班 黄晓儿骄傲会让你后悔一生，而每一个人都会经历，我也不例外。那是我读三年级时第一次经历过的第一件。那是一个风和日丽的日子，而我却发烧。过了几天，正好是期中考试。在发烧期间，老师经常来帮我补没上的课，我为了不让老师失望，奋力学习。终于，我不负所望。语文在班上排第一：98分，英语考了第二：99分，数学与同班一名同学一同排名第一100分。我的心里飘飘然的。在下半学期，老师发现了我的退步，便及时要我认真学习，而我不以为然，继续那样。老师见我死性不改，便把我从课代表降为组长，想给我一点打击，让我好好学习。我却认为老师讨厌我，由此为更恶劣的学习习惯，使老师措手不及。下半学期过去了，期末考试成绩出来了。我从前三名退到前十五名。那时才想要认真学习，可是已经晚了。若有同学现在未犯过这样愚蠢的事就要多多学习谦虚了。300字 六年级 记叙文
-
蚂蚁蚂蚁我本以为蚂蚁是软弱而不堪一击的家伙，但经过几次观察发现，我改变了对蚂蚁是软弱不堪一击的看法。有一次，放学回家路上，我发现一只刚出生的小蚂蚁，像是和妈妈走丢了，旁边有一只比它大好几倍的西瓜虫下在捉弄它。西瓜虫爬过去用脚踢踢它，又用自己庞大的身体压它。小蚂蚁丝毫没有还手的意思。我本想帮帮它，却又不想像语文第九课《自然之道》里的向导，好心办坏事儿，害了它们。于是我继续观察。突然，我发现，小蚂蚁不还手是因为，它在等西瓜虫玩累了，趁它休息的时候逃跑。如果小蚂蚁早还手的话，西瓜虫会连续不断地捉弄，那小蚂蚁的痛苦会更久。小蚂蚁经过好几次失败，终于逃出了西瓜虫的魔爪！小蚂蚁闻着妈妈散发出的信息素，终于找到了妈妈，它们团聚了。蚂蚁的强大的求生本领给我留下了深刻的印象。300字 六年级 状物
-
蚂蚁听说蚂蚁是一个大力士，能搬动比它身体重十倍的东西。今天，我证实了蚂蚁的这种本能。我先找来一群蚂蚁，再买来一块面包，把面包掰成了三块，然后，把其中一块放在了蚂蚁的旁边。不一会儿，一只蚂蚁发现了面包，它爬过去闻了闻，恩，真的是一块大面包。蚂蚁晃晃脑袋。它走近了一些，想把它举起来，它一脚抓着面包，一脚用力地往上抬。看起来是使出了全身的力气，可面包还是纹丝不动。那只蚂蚁围着面包转了一圈，又往四周望了望，就转身往前爬去。没多大功夫，它又回来了，在它的身后跟着一群蚂蚁，很快，那块面包被抬了起来。一眨眼的功夫，面包已被这群蚂蚁搬了很长一段路了。我看着这群蚂蚁，心想：团结的力量真大啊!我们在平时生活中，也要像蚂蚁一样团结友爱。300字 小学 说明文
-
蚂蚁蚂蚁，我们都认识，细小的身体，两根触角，六条腿。它们和我们人类一样，都只是生物中的一个群体，虽然很小，但是它们也像我们人类一样，有勤劳的双手，聪明的智慧，团结的精神，友好的思想，无私的奉献……我们人类有些地方就应该向可爱的小蚂蚁学习。在烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳无情的照着大地，动物中只有蚂蚁还在劳动：收集粮食。它们不是只般自己冬天吃的食物。当遇到大的食物搬不动的时候就找到同伴们，一起把食物搬回家去。有时让人不可想象，能搬运比自己身子大过两三倍的食物，甚至能一起把庞然大物的毛毛虫缠死搬回家去。有一篇文章里写道，洞里着火时，蚂蚁们就抱成一个圆球，滚出洞去，虽然在最外层的蚂蚁都会葬身于火海之中，但它们为了救出更多的蚂蚁而心甘情愿，英勇献身。这种无畏的献身精神，是多么值得我们人类学习啊。300字 三年级 状物
-
蚂蚁我在我家的阳台上发现了许多蚂蚁，它们的身体小小的，只有一个句号那么大，却能扛起比自己身体重十几倍的东西，真是太不可思议了！众多蚂蚁中只有一个蚁后，以后负责繁殖后代以及管理“蚁民”。蚂蚁的分工是很明确的：有专门守住家园的“蚁兵”，也有负责建筑住宅的“蚂蚁工程师”，更有专门观测气候的“气象者”……它们生活得井井有条，把自己的“村落”建设地又美丽又漂亮。忽然，我看见它们的身上搬着一块淡黄色的东西，咦，那是什么？哦，原来是上回我掉的一点饼干渣啊！它们也充当了“城市清洁工”的角色呢！不过这样因为一举两得了，既清理了垃圾，又填饱了肚子，真好！大自然是奥妙无穷的，等着我们一步一步去探索！湖北省宜昌市西陵区三江小学六年级:饶晨霖300字 六年级 诗歌
栏目热门
-
1.0