大眼瞪小眼
“哈哈……”从教室里传来一阵爆笑声,哦!原来我们正在玩“大眼瞪小眼”。
我和张弛一马当先,举起了小手。老师一声令下:“开始!”我俩便冷冷地对视着,一动不动,像两尊雕像。僵持了一会,张弛开始对我龇牙咧嘴,张牙舞爪,活像从“二院”溜出来的精神病人。我扭过头,深吸了一口气,这才忍住笑。他眼珠子一,朝我摇头晃脑,手舞足蹈,我忍住不笑,憋得满脸红扑扑的,热乎乎的。
我开始用大大的眼睛回瞪张弛小小的眼,好似两人有血海深仇似的。张弛使出浑身解数了,他翻开眼皮,露出了血红的眼皮肉,又把鼻子往上提,装出一副猪八戒的样子……
瞧他那瘦瘦的八戒样儿,哈哈哈!不好,笑神来了!不能上当!我死命地抿住刚咧开缝儿的嘴角,忍住不笑,把嘴唇都快咬破了。张弛见一计不成,又来一计,疯狂地揪着耳朵,又使出吃奶的劲,用力捏着那肥嘟嘟的腮帮子上的肥肉,在地上跳来跳去,那样子真滑稽!我快招架不住了,感觉笑意不受控制地在脸上迅速地蔓延开来,我连忙用帽子盖住脸,低下头,强迫自己一个劲地回忆那些悲伤的往事,尽力让那些笑意消掉。
终于,张弛搬起石头砸自己的脚,他被自己逗笑了。“吁——”瞧着他捂着肚子笑得满地打滚的模样,我这才松了口气!半秒钟后,我丢掉所有的束缚,与张弛抱作一团歇斯底里地狂笑起来……
大石鸡
今天我在电视上看见了大石鸡的图片,下午我问我的补习老师大石鸡的生活习性。他拿出了许多关于大石鸡的书给我看。
大石鸡的雄鸟体长厘米,体重克;雌鸟体长厘米米,体重克。大石鸡的羽色为棕褐色,比较深。眼上方的眉纹是黑色的,围绕喉部的黑圈有内外两层,内层为黑色,外层为栗褐色,但不完整,多有断开;两胁的黑色横斑较多而密,有18条。
大石鸡是我国特有种,仅分布于青海柴达木盆地、青海东部、甘肃中部和宁夏六盘山以西。栖息于低山丘陵、荒漠、半荒漠、岩石山坡、黄土高原、黄土山坡、以及高山峡谷和裸岩地区,特别喜欢在有很少植物生长的黄土坡和靠近农地与水源地区的黄土沟谷地区最为喜欢。
大石鸡喜栖于蒿属、锦鸡儿属和针茅属等耐早稀疏植物的黄土丘陵的阳坡、高原上雨水冲刷的黄土沟壑及岩石裸出被以稀疏蔷薇科植物灌丛的石山沟谷的阳坡。通常避离阴湿、灌木丛生和蒿草浓密的景观带。除饮水、取食外,很少到山顶或沟底活动。
大石鸡是一种地栖性鸟类,脚健而善走。不受惊时,通常不飞。常沿山坡向上走,倘发现山下敌害,则向山上急奔,边走边叫,互相召唤,以示警戒。很少见沿山坡向下走,若发现上方敌害时,不是蹲伏不动,就是急速起飞。受惊飞走时,发出一种惊恐的叫声。飞行主要是滑翔,从一个山坡滑向另一山坡,偶尔翻越低矮的山梁,最远不超过500米。飞行中极少鼓翅,为升高高度或加快飞行速度,偶尔鼓动一,二下翅膀。飞行力强而快速,但不能持久。
大石鸡仅春、夏繁殖季节为单个或成对活动,而秋、冬两季则聚集成群。秋天的集群较小,主要由亲鸟带领的幼鸟组成,常见五至二十只不等。冬天由几个这样的小群组成较大的群体,在青海偶见有上百只者,活动于山间沟壑。由于饮水的需要,总是活动于溪谷和泉水附近。在绿色植物较丰富时,离水源稍远一些,最远可达六、七公里。
大石鸡没有广泛 比较明显。春、夏随天气变暖,高山积雪融化,其分布区则向上迁移,直达雪线,甚至在米左右活动。秋、冬随气温下降和雪线的下移,则逐渐降到山麓或沟底。甘肃东部冬天较暖,垂直迁移并不明显。冬天积雪覆盖地面时,为寻找露出地面的食物,则到处游荡。
大石鸡昼间活动比较规律。东方破晓即高声呜叫,随之开始觅食或去水源饮水。上午十点后,停止觅食和呜叫。春、夏两季每日饮水一次,多在清晨或上午觅食之后。由于取食鲜嫩的水分含量高的绿色植物,在春末夏初,有时甚至不饮水。盛夏偶尔增加日饮水次数。在主要以植物种子为食的秋天和干旱的冬季,则增加日饮水次数。冬天水源冻结,则啄食冰凌和积雪。春、夏、秋三季,较热的中午,躲在植物丛下或岩石的阴凉处,不外出活动,以避阳光。冬天中午,则在山坡土坎或石崖向阳处晒太阳,以避严寒。下午四点钟左右又开始外出觅食,黄昏降临即寻找过夜的地方。夜晚通常宿于悬崖陡壁的凹坑内。昼间活动情况同天气好坏相关,雨天或雪天有时一天不外出活动。在白昼短的冬天,食物难得,有时则整天奔走觅食。
相似题目
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大眼瞪小眼眼睛是心灵的一扇窗户,如果没有了眼睛,我们就失去了一个可以看见世间万物的东西了。今天的作文课上,我们来玩大眼瞪小眼的游戏。今天的游戏是大眼瞪小眼,我很好奇这个游戏怎么玩。原来这个游戏是这样的,这个游戏的规则是:两个人相互对眼,不可以笑,如果笑了,就算输了,也可以眨眼但是不可以闭眼睛,这样也就算输了。这个大眼瞪小眼就是这样玩的。游戏开始了,老师选了敖思文和张宇轩,结果第一轮敖思文把自己给逗笑了,张宇轩赢了三分,我和好奇他们是怎么把自己给逗笑的,我好期待下一轮是谁?这个游戏真好玩,我们又进行了一轮。这一轮是我和邹知翰,邹知翰用了所有逗人的招,我也用了所有逗人的方法,我和邹知翰却打了平局,我们两个不分上下,老师给我们一人奖励三分,这可是我第一次不笑,而且时间很长很长,这个游戏太好玩了!这节作文课我过的可真开心,也让我懂得了一个道理:我们要保持一颗阳光的心,好要做一个阳光的人。我还要把大眼瞪小眼这个游戏分享给更多的人,这样别人也可以开心快乐,也可以让别人也变成一个阳光的人。400字 四年级
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大眼瞪小眼今天在课堂上,老师带我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。游戏的规则是:两个人相对而立,只能以目相瞪,以表情引逗,不准发出声音,不准以语言相激。如果谁先被逗笑,谁就输。首先闪亮登场的是人称“幽默大王”的求天楠,尾随其后的是我们队的“体育健将”张铿。他俩平时就在一块儿玩,今天棋逢对手,我们屏住呼吸,全神贯注地准备观看比赛。一开始,求天楠就使出了狠狠的一招“翻白眼”,你看,那黑眼珠子都调皮地躲到眼皮里去了。张铿不为所动,竭力克制住自己,只见他紧皱眉头,怒瞪双眼,龇着牙,好像深山里蹦出了一只凶猛的老虎来。求天楠见一计不成,又生一计,瞧,他伸出长长的舌头,并不断反卷着,又不时地像只谗猫似的舔着嘴巴。哪知,张铿就如一块岩石般硬立在原地,纹丝不动。这时,求天楠有点沉不住气了,他马上变了个脸,将脸部的肌肉都蜷缩在了一起,好像在说:“你快笑,你快笑,你要再不笑,我就生气了。”张铿却眯了一下眼睛,“呵呵,我看你能使出什么招数,你尽管放马过来!”两个人就这样僵持着,观众也都快忍不住笑出声来了。在这千钧一发的时刻,张铿突然来了一招“眉眼术”。他微微眨动眼皮,眼睛斜视对方,用色咪咪的眼神看求天楠,求天楠禁不住他抛来的眉眼,“扑哧!”一声,笑出了声来。“张铿赢喽!”教室里一片欢呼,大家笑成了一团,笑声久久在教室里回荡……450字 四年级 叙事
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大眼瞪小眼“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声,是谁这么高兴?哦!原来是同学们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。老师先宣布了游戏规则:双方互相用眼睛瞪着对方,嘴巴不能出声,但是可以做出种种动作来逗对方笑,谁先笑了,谁就输了。话音刚落,同学们就跃跃欲试。老师先请嘉熙和懿源来做这个游戏。老师一声令下:“开始!”他们俩就互相用眼睛瞪着对方,一动也不动,像两尊雕像。僵持了一会儿,嘉熙冲着懿源龇牙咧嘴,可懿源就是不笑。接着嘉熙又摇头晃脑,然后手舞足蹈,懿源憋得涨红了脸,忍不住“扑哧”一声笑了出来,我们在下面也笑得东倒西歪。接下来是我和紫莹做这个游戏。我们坐在座位上,用眼睛狠狠地瞪着对方,好像两人有仇似的。紫莹做着种种鬼脸,我拼命忍着不笑,把嘴唇都咬痛了。我在心里对自己说:“坚持住!坚持住!”紫莹见一计不成,又生一计。只见她用力地揪耳朵,又在自己的腮帮子上用力地捏起一块肉,那样子真滑稽,我看了都快忍不住了。就在我张开嘴巴想笑的时候,紫莹自己却先笑了。我高兴坏了,放开喉咙哈哈大笑起来,其他同学也笑得前俯后仰。“大眼瞪小眼”的游戏真有趣!不信,你也试试?400字 六年级 叙事
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大眼瞪小眼大眼瞪小眼临汾市尧都区实验小学四(1)班 周屹杨今天上作文课时,老师让我们玩了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。这个游戏的规则是:双方对视,谁先笑谁就输。不能出声,但可以做动作。我们分成男生组和女生组,分别选“精英”。几轮小组赛下来,我们分别选出了“看不得”赵扬宇和“笑不出”王思慧。两个“精英”开始比拼了,只见赵扬宇不停的扮小丑、害羞鬼等,做着令人小出冷汗的动作,大家都笑的流出了眼泪,而王思慧却当对方是空气,丝毫没有笑的意思。终于赵扬宇受不了了,就叉着腰,不停的扭着那个叫“臀部”的地方。终于,王思慧忍不住了,“扑哧”一声笑出声来了。再看这时的其他同学都捂着肚子东倒西歪,笑成一团了。“叮叮叮”下课了,虽然游戏已经结束了,但我们仍然沉浸在欢乐中。300字 一年级 叙事
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大眼瞪小眼“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声,原来大家在玩“大眼瞪小眼”的游戏。老师先宣布游戏规则:双方互相把眼睛瞪着对方,但是嘴巴不能出声,可以做种种动作来逗对方笑,谁笑了,谁就输了。老师叫嘉熙和一源上来做这个游戏。老师一声下令:“开始!”他们用眼睛瞪着对方,嘉熙开始做动作了,他一会儿做做鬼脸,接着嘉熙手舞足蹈,一源“扑哧”一声,笑了出来。接下来我和紫莹做这个游戏。我们坐在座位上,我用眼睛瞪着紫莹。紫莹做出了鬼脸,但是我还是不笑,紫莹揪揪耳朵,但我还是没有笑,紫莹自己却笑了。“大眼瞪小眼”的游戏真有趣。200字 三年级 叙事
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大眼瞪小眼六年的小学生活快要过去了,也不知上了多少平平淡淡的课,然而,就在几周前,我们上了一节挺有趣的课,那真叫人难忘!那节课老师为了使同学们放松一下情绪,让我们做了大眼瞪小眼的游戏,规则是两位同学上台,可做动作,装表情,出声音,把对方弄笑,谁先笑就输,但是不能触摸到对方的身体。首先是小捷和小灿上场。只见台下的同学聚精会神地看着台上,等待游戏开始。小灿一上台就唱“哑巴戏”。小捷双手的中指和大拇指捏在一起,手看起来像“变态女”,他在台上蹦蹦跳跳,用女声喊着在小灿面前装得像个女孩,在戏弄小灿笑。同学们“砰”的一声笑出了声音,随着“哈哈”尽情地笑,还不时挥舞着手中的笔和本子。可是这一招对小烂没用,他脸色沉着镇定,目不斜视,毫无半点慌乱之迹,目光直盯着前方,好像在想法子想得出了神,连魂儿都飘出去了。在同学们的笑声之余,小灿彷佛醒悟过来了,如梦初醒一般身子抖动了两下,立刻又挥动双手,像是在比什么拳术;立刻后退了两步,把耳朵和嘴巴拉长,头摇了两下;立刻又把双手向前伸直,跳起来,像僵尸一歪把两指手指伸到鼻子上做出抠鼻子的动作。小捷暗耐不住“扑哧”一声笑了,服输地摇晃走下台。同学们也被小灿这四个连环搞笑动作弄得笑不成声,有的甚至还打力地拍打着自己的脚,有的在捧腹大笑,有的笑着捂着嘴在交头接耳谈论小灿的这一“壮举”。大家都被小灿憨态可掬的熊样彻底折服了。接着小希上场与小灿PK了!小希一上场就来了个“以逸待劳”,不管小灿怎样装模作样他都不理睬,只是直视着小灿。等到小灿没花样可耍时,他就挺了个屁股蹲,一手直比这插捶、打等几个动作,另一只手则在摸着下巴,像老人在用手梳着胡须。这几个动作虽然使台下的观众笑声不止,但对小灿却没有起到丝毫作用。于是,小希也不浪费表情,“鸣金收兵”,“按兵不动”。这时,小灿又来“挑战”了,他在小希的面前不断地挥着拳头,接着又发出了一声“狮子吼长天啸”,但是小希却只顾想办法没去注意小灿的鬼样。但台下的同学却为小灿的精彩表演而大笑不止。突然,小希灵机一动,暗耐住心中的笑,诗情画意又搞笑地吟诵出《意林》中的一首谐音搞笑词:“卧春,暗梅幽闻花,卧枝伤恨第,遥问卧似水,易透达春绿,暗似绿,暗似透绿,暗似透代绿。”这首诗一吟完,没等同学们笑,小灿已经笑得弯下了腰,同学们也哈哈大笑,有的仰首长笑,有的笑得跳起来手舞足蹈,有的在为这首制胜的词边大笑边大声鼓掌……那排山倒海的笑声震得那教室也动了。这首制胜的词之所以能出奇制胜是因为它有极大的搞笑性,其译文为:我蠢,我没有文化,我智商很低,要问我是谁,一头大蠢驴,我是驴,我是头驴,我是头呆驴。……同学们在那节课中相互搞笑,比赛才质,不仅使同学们在紧张的学习中得到了放松,还锻炼了同学们的表演能力,使同学们的智慧有了很大的提高,真是一举两得、两全奇美啊!1000字 六年级 记叙文
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爱眼护眼我是一名六年级的小学生,现在我就说说关于眼睛的一些相关资料。我们平时里不注意用眼卫生,用你的手去揉你的眼睛,这样做是不对的,因为手上的细菌很多,我们用手揉眼睛,就会把细菌传到眼睛上。我们平时老把眼睛看得不重要,其实眼睛是心灵的窗口,如果你不仔细你自己的眼睛那你就会双目失明,当眼睛什么也看不见的时候那你看到的就是一片黑暗,什么也没有。如果春天你什么也看不见的话,那所有人都会为你感到同情,因为春天是美好的,蔚蓝的天空上飘着几朵棉花糖似的白云,翠绿的草原上高大挺拔的大树在那里,可是对于一个双目失明的人来讲,这美丽的景象他什么也看不见。保护眼睛可以喝菊花茶,菊花茶是保护眼睛的好饮料!菊花茶可消除眼睛浮肿及疲劳,睡前喝太多的水,第二天早上起床眼睛就会浮肿像熊猫一样,民间有一方法可以有效解除,就是用棉花沾上菊花茶的茶汁,涂在眼睛四周,很快就能消除这种浮肿现象。菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效,中国自古就知道菊花能保护眼睛的健康,除了涂抹眼睛可消除浮肿之外,平常就可以泡一杯菊花茶来喝,能使眼睛疲劳的症状消除,如果每天喝三到四杯的菊花茶,对恢复视力也有帮助。我们平时使用电脑或看书、看报时,最好每30分钟休息个5分钟,站起来走动一下,或看看窗外都可以,把一直注意近距离的视线拉长拉远。大人在工作中经常使用电脑眼睛有干涩、血丝、怕光,流泪,甚至红肿的现象,这就说明你的眼睛已经受到了伤害。眼睛疲倦的原因一般与眼泪的分泌有关,这要引起你的重视,并要加倍保护眼睛,而如果能在饮食中加入一些营养眼睛的食物,是最方便最有效的方法。首先是蛋白质,比如瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等。蛋白质是人体组织修补必要的原料,当然也对眼睛非常重要了通过这些事情,我向你们应该明白眼睛有多么重要了,我们做眼保健操时要认真。保护眼睛,从我做起。750字 六年级
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护眼常言道“眼睛是心灵的窗口”,我们能通过眼睛观察世界。如果没了眼睛,就像翱翔的雄鹰没有了翅膀;就像芬芳的花儿没有了土壤;就像跳跃的鱼儿没有了水。眼睛,是我们与生俱来的,是上天给我们最美好的礼物,让我们观察世界,让我们体验生活。眼睛也是需要我们去好好爱护的。我们班,有很多戴眼镜的同学。每当看到他们在运动时摘下眼镜。每当听到他们在抱怨视力不好,而看不清楚。每当想到视力不好带来的问题,我不禁感慨:“势力,损坏了是很难恢复的”。近视的同学,在抄题目时,总是要做到前排。在读课文时,头总要深深的埋进课本。在讲课时,笔记总是记不全……。每当那时,他们总会深深的低下头,默默的在心里想,悔恨自己没有保护好视力。其实也不需要担心,只要保护的好,还是有希望的。更何况还有人比你更糟糕。海伦凯勒一岁半时双目失明,他人生的方向该何去何从,但海伦没有选择放弃,他用他的意志,坚强不屈的精神,创造了一部巨作《假如给我三天光明》,感化了无数煎熬中的盲人。“只要朝着阳光就看不见阴影”“面对光明阴影就在我们身后”这些语言感化着我们。要拥有一双明亮的眼睛,我们得学会如何保护眼晴。有正确的坐姿,做到三个“一”,手里比一寸,头离书一尺,胸离桌一拳……。每当看到眼镜下那一双双明亮的眼睛,对知识的渴望在眼睛里展现,势力对他们的学习没有影响,反而越挫越勇,更加努力。让我们保护眼睛,拥有一双明亮的眼睛。让我们看清未来,看清脚下的路,在人生的路上,勇往直前!600字 六年级 说明文
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大眼瞪小眼的游戏今天,我们要开班队会。这次班队会是玩“大眼瞪小眼”的游戏。当舒老师说出今天玩“大眼瞪小眼”的游戏时,同学们就说:“什么是大眼瞪小眼?”、“大眼瞪小眼怎么玩呢?”,顿时,教室乱成一团。这时,舒老师拍了拍手,同学们听了马上坐好。舒老师说:“游戏规则是:两个同学相互看着对方的眼睛,谁笑了,谁就输了。” 游戏开始了。在些人逗别人笑,结果把自己弄笑了;还有些人逗别人笑,可是别人没笑……这几种情况把我们搞得哈哈大笑。有一个同学最搞笑,他叫胡鑫。他和我们班的胡立恒玩游戏。胡鑫做了一个大力士的动作,还把衣袖拉得高高的,露出了他的手臂,好像在说:“你看我的肌肉多发达”,让我们捧腹大笑,但是胡立恒却没笑。胡鑫见他不笑,又做了一个帅哥的动作。这次,胡立恒忍不住了,“噗嗤”一声笑了出来。我们笑得更大声了!不一会儿,下课铃响了,我们还觉得没玩够呢!这一次游戏太好玩了,真想还玩一会儿!300字 三年级 叙事
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眼假如我们什么都看不见假如我们什么都看不见,世界没有色彩,这会是什么样的呢?我觉得,这应该会使我感到很寂寞。假如我们什么都看不见,连走路都觉得难,要是没有好心人,过马路就等于“自取灭亡”!要是在家里有很多窗没有防护栏,那,很容易就会掉下去,这是多么地可怕。假如我们什么都看不见,世界的的色彩等于一片黑暗,我喜欢看的动画片也看不到了,我长大后,小时候的同学来找我,虽然听到了她们的说话声,可是却看不到她们会是什么样子,而且,还不能和她们在一起玩,只能听着她们玩耍的嘻笑声。她们来找我,还不是白来?假如什么都看不见,那我们活着还有什么意思呢?我们真应该保护自己的眼睛和身体呀,同时,也要懂得关心比自己弱小的人。250字 二年级 写人
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眼我想并且我确信自己是用眼来看这个世界的。在自认为纡徐着度过了1.5倍十年的光阴,也许曾经从未料到的,我会写这样一篇文章来悼念我的过往。我看不清这个世界,它只在我的视网膜上投下一个模糊的影子。透过厚厚的略带弧度的镜片,我看到它的所谓影像。总而言之,我憎恨这个充斥着虚假的林林总总的世界。我看到墙上的温度计血红的示数,看到桌前的时钟像拉磨的驴一般不停地圈,看到空荡荡的冰冷的窗台,看到窗外形形色色的人来人往,以及挖掘机模样的摧毁土地的怪物。事实上,我只是看着印有格子的纸,还有一只看似坚挺的笔。仿佛我眼前的世界,仅此而已。然而我不得不承认自己的目光是有多短浅,这样的视野有多狭隘。就像你把你所认知的事强加在我头上一样。我不知道一次回家的行程就可以改变这么多,还是你倔强地想要宇根本无意的我斗气。我茫然地看着你写下的激愤的文字,看着我所不熟知的人同你一起应和。这种感觉让我不知所措。但当自己努力想要对自己说这不是我的错,却发现我竟然无力对人澄清哪怕是自己的心。他们没有错因为你是他们的朋友,你也没有错因为你已失去,应和的人也没有错因为他们未曾经历。好像一切的矛头全都指向我证明是我错了么。为什么看到你含泪字我会心虚地无力去争辩?也许是我不该无端闯入那份和谐,到头来也不会阴差阳错成为你们的导火索。我愈发怀疑自己近视加深,然而摆在眼前的确是血淋淋的事实。解释在这一刻变得苍白。我无法改变你眼中的世界,因为我们注定了形同陌路。或许我们本就是被强牵系在一起,背道而驰是上天的安排。让它就此尘封罢。年轻的誓言同样年轻地经不起考验。突然很想回家看一看,那里有蓝的不带瑕疵的天空,有饱含着水分的清新而香甜的空气,有一眼望不到边的青翠的山峦,有我所能感受到的那份熟悉。我想我始终做不到诗人的豁达,能够在看破世事后有安然离世的勇气。你给我的伤掩埋在我所不能遗忘的角落,像我摆脱不掉的天生与眼镜为伍的宿命。后记:到家的第二天在傍晚的街头遇见你,我看见你成熟的衣着和表情,被阳光晃花了双眼。800字 高一 记叙文
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【眼】【眼】那双眼 充满稚幼与天真那双眼 充满浪漫和惬意轰!随着一声巨响一瞬间带走了太多太多唯有那双眼那双天真的眼在废墟下仰望烟尘的天轰!又一声巨响一瞬间卷走了许多许多只有那双眼在尘埃中苦苦追寻属于它的天5.12日下午14:28分这个时间太悲凉太残酷这时间 卷走了原属于这里的美好这时间 带走了原属于这里的欢笑这时间 将一双双眼集聚在一起一同追寻与仰望属于它们的天一盏蜡烛 染红了周围一把火炬 燃烧了梦想一双双眼 期待着未来大地给我们的震撼已过要知道 这里还有许多双眼渴望得到它们的未来要知道 这里还有许多个梦希望得到它们的港湾要知道 这里还有许多双眼凝聚着它们的思绪此时此刻13亿颗心——中国心都在为这一双双失去庇护所的眼揪心哭泣流血此时此刻60亿颗心——人心都在为这一双双眼失去航次的眼同情哭泣流泪太多太多人太多太多心在悲哀哭泣但是大难无法击垮我中华13亿颗中国心更无法压弯我华夏不屈的脊梁一起行动起来吧将我们的哭泣悲伤同情流泪在大难面前化作一股所向披靡的力量一同战胜困难战胜我们同一个敌人将我们的力量化作一个声音告诉那一双双眼渴望未来的眼告诉它们一切将变得更加美好更加幸福美满450字 五年级 叙事
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眼瞳镜框下小小的眼睛,被丢在风里。只要我觉得很就够了,l 别人拥有的像涟漪那样透明美丽的表情,我懂我拥有不起。要我怎么形容,照片里的我,点缀在未过冬的秋末。不要再对我说以后,我知道我没有你所谓的美,漂亮的瞳。睁着眼,又再闭着眼,反复几遍,奇迹不会发生。请原谅这个世界没有童话。走一步又一步才发现只是绕了个圈,努力徒劳,心思白费。但渐行渐远,习惯到没感觉。我们都做自己吧,我们都做回自己吧,我们都把回忆走一遍,不要再为爱受委屈。最恐怖的恐怕是时间,困住我们它却依然向前。光着脚我一路奔跑,鲜血泪水一路狂飙。这样能不能让自己好受点?我不是一个人,我还有影子,影子不会离开我。没有它,我只会把自己淹没在嘈杂的人群中。却不知道喧嚣之后是更深的落寞。它陪我说话,我看见我自出的光阴。为什么我只对它诉说秘密。我与曾经的他变幻成割手玻璃,散落昼夜叹息。倒映在我眼睛里,流着的泪光里。影子,对不起,我不该想他。因为我懂,我们一样孤寂。我们一直陪伴着彼此好么,即使弥散了规矩。让那一切慢慢变得纯净,所有痕迹被清洗。会明白什么才是重要和珍惜、放所有秘密在风里,孩子一般的低语。雨后天空,会放晴。距离太遥远,我有影子就够了。450字 初二 散文
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九眼桥成都的桥啊,形形色色;成都的桥啊,瑰丽多彩。战国遗址的三洞桥,浓墨重彩的苏坡立交桥,古色古香的安顺廊桥......在这么多桥中,最特别的是见证了老成都水运兴衰的九眼桥。九眼桥位于锦江南岸,始建于明万历二十一年,是石栏杆,石桥面的大拱桥,因有九个大桥洞,故得名九眼桥。上世纪五十年代前,九眼桥是热闹非凡的水码头。每天天刚亮,密密麻麻的船就停泊在那里,去重庆的客船,运木材的货船,逛成都的游船各式各样,好不热闹。九眼桥头最热闹的时候是每年农历五月初五“端午节”。这一天,城里城外的人们都赶到九眼桥头看赛龙舟,平日里停在码头的船都变了摸样。船老板们把花花绿绿的彩旗竖立在船上,还在船头船尾挂上红绸子。龙舟比赛的路程大约是新南门到望江楼这一段河面,大家大声地呐喊,给划龙舟的船夫们助威,那些负责击鼓的人们,就站在桥上,拼命擂鼓,船夫们个个也卖力划船,人人都想争个好彩头。随着时间的推移。往昔热闹非凡的九眼桥码头日渐冷清,昔日的热闹繁华已成过眼云烟,不复存在。其实,几乎每一座桥都有一个动人的故事;每一座桥都有一个美丽的传说;每一座桥都曾带给我们方便;每一座桥也给我们带来了无限的快乐。我喜欢每一座桥!450字
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蒙眼游戏连续不断的拍桌子声“啪啪”直响,这声音仿佛能把房盖掀下来,这是老师在和我们玩游戏。老师带我们玩游戏——蒙眼穿衣。老师说:“我让两组同学来,每组两人。先把自己的衣服脱下来放到桌子上,再把眼睛蒙上,其中一个人先找自己的衣服,找完让另一个人给穿上,但是只能用一只手。”我和高禹博一组,张文琪和孙雨涵一组。我对高禹博说:“先拿我的,我的衣服上有记号,快,先拿我的。”结果被老师发现了,衣服被老师一下子抢了过去。高禹博说:“完了,完了。”我在心里想,老师拿走了也不知道记号在哪。游戏开始了,老师“啪啪”敲起了桌子,我一下冲上前去,开始仔细找我的衣服。这件不是我的,这件也不是我的,咦?我的记号呢?哎,找不着了,不管那么多了,我随便拿了一件,让高禹博给我穿上。哎,怎么总穿不上呢?MyGod!原来高禹博把衣服拿反了,他这是想让我倒立着穿吗?为了不输给女生,我不得不犯规了,我用两只手穿上了衣服,本以为忙乱之中会蒙混过关,没想到总是自称眼神不好的老师这回倒成火眼金睛了,给我抓了个现形,最后女生获胜。虽然我们输了,但是我还是玩得很开心,相信下一次再玩我们必赢女生。450字 五年级 叙事
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那双眼让黄种人,白种人,黑种人团结、联系起来,这就是和平!和平的力量无可阻挡。——题记你,出生在非洲一个小小的国家,看到世界战乱纷飞,所以,你立志当一名联合国秘书长,几十年后,你的梦想终于实现了。你看起来和蔼可亲,黑黑的皮肤透出一份坚强的意志,厚而大的嘴唇显出你的实力,但,唯独那双深邃的眼睛,让我难忘,真诚、期望、向往,在你的眼里一一浮现。噢!你永远是正义的——科菲•安南先生。我想读懂你的眼睛,安南先生,你的眼里装满的是和平鸽,心里想的是世界人民,你说你喜欢红色,因为它象征和平,你又说你憎恶它,因为那是人民的鲜血,战争的牺牲品。你说你讨厌战争,为了和平,你的足迹遍及全世界,总是用那和蔼、亲切的眼神传递你心中的爱。我想读懂你的眼神,安南先生。你的眼神映射出的不仅有对这个既富饶又贫穷,既美好又痛苦的世界的忧患,更多的是力量和希望。你用你那炯炯有神的大眼告诉人民,你是正义的,你是热爱和平的;你用你那蕴含深刻道理的双眸告诉战争者,你不会屈服,你是世界的和平大使。天空晴朗了,一只鸽子飞过,我笑了,因为我终于读懂了你那双神秘的大眼,安南先生。后记:谨此献给我敬佩的安南先生,愿他那双眼永远明亮、有神。450字 初二