我爱你中国的汉字
汉字承载着丰富的历史文化,是世界上使用人口最多的文字。一个个方块字,就像一颗颗明亮的星星在闪烁着;像一位位仙女正在跳舞;像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛……
汉字可是十分神奇有趣的,每一个汉字都有一个朴实而艳丽的故事,汉字的有趣主要体现在哪呢?就就让我来告诉你吧,汉字虽然表面上很普通,可它却是深藏不露。记得有一次。妈妈,叫我到院里拿一根竹竿。我却开了一个破天荒的玩笑:“猪肝!咱家有没有杀猪,哪来的猪肝呀”我还知道一个字谜:“富有穷没有、里有外没有画有字没有、鱼有鸟没有。”答案当然是田了,因为富、里、画、鱼这几个字里边都有一个田字,而穷、外、字、鸟这几个字里边都没有田字。汉字不仅有趣,它也很神奇,从字体上可以看出它所表达的意思,“彩虹”这两个字使人感觉天气晴朗、色彩斑斓;“芬芳”好像散发出一种沁人心脾的香味;“温暖”这两个字给人一种温馨、美好的感觉;“凉爽”两个字给人一种神清气爽的觉;“驳杂”两个字使人眼画缭乱;“无忧无虑”这个词语给人一种轻松自在的感觉……
汉字不仅生神奇有趣,而且还有着丰富的历史文化。汉字大约产生于四千多年前,经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜,汉字是由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书演变而成的。四千多年前,人们利用结绳记事,物语表达自己内心的想法,可是这样太麻烦了,后来,仓颉利用鸟的足迹、龟纹、虫蛇、山川、黍稷创造了文字,促进了人与人之间的交流,后来,有一位叫王懿荣的官员在一次喝药中发现了甲骨文,使人类历史长河中又添加了一门新学科。古往今来,我国涌现出了许多书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。如、王羲之的《兰亭序》、柳公权的《玄秘塔碑》……这些书法字体或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。看到他们的字我不禁想起了《赞汉字》“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。”……这些片段。
汉字是中华民族文化的载体和象征,爱汉字就是爱我们的民族,作为小学生的我们,应该热爱汉字,使我们的民族繁荣富强。
我学会了打羽毛球
一到周末,我就能看见公园里有很多人在打羽毛球,一只只白色的羽毛球就像一只只飞燕,深深的吸引着我,于是,我决心一定要学会打羽毛球。
那天下午,天还没有黑,我就叫妈妈去打羽毛球,来到公园里,发球是我的第一只“拦路虎”,妈妈先给我示范了一下,左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手把拍子一提,就可以把球打出去了,可是我左手一松,右手的拍子接不到球,我发了很多遍,羽毛球就是不听话,我很生气的说:“我不学了”,说着我扔下球拍就往家走,妈妈笑着说:“学会做一件事需要一个过程,只有多练习才会越来越好。”我听了心想:妈妈说的有道理。我又走回来,捡起球拍继续练习发球,一边练习一边想着妈妈刚才给我做的示范,终于把球发出去了。总算把这只“拦路虎”打败了,正当我得意的时候,另一只“拦路虎”又出现了,那就是接球,妈妈把球打过来,我一下子紧张起来,我用球拍对准羽毛球,猛的一下打出去,可羽毛球却落在了我的脚前面,我打空了。看到脚下的羽毛球,我想:一定要等球落下来才打,刚才一定是打早了,所以才没有接到球。我又让妈妈重新发球,这回我看准了球使劲打,球被我打的好远好远,我大声对妈妈说:“我学会接球了。”经过这一个月的练习,我终于学会了打羽毛球。
学习打羽毛球的过程也让我懂得了:只要勤学苦练,再难得本领也能学会。
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我爱你中国的汉字汉字是中国人最常用的文字,它甚至影响到了外国文字。汉字个个鲜活生动,不像由26个字母组成英美单词的简单,也不像密密麻麻的蒙古文令人感到单调古板。汉字长得各不相同,人们百看不厌。它们各有各的特征,有的外弛内紧,有的龙飞凤舞,还有的亦方亦圆。我想:汉字是世界上最受欢迎的文字的原因就在此吧。汉字有4000多年的历史,而英语却只有几百年。汉字从形象的甲骨文、活泼的金文、方正的篆书,乃至现在我们使用的楷书都是被古人使用、改良、演进而成。所以,每个汉字都让我们有一种神秘与古老的感受。汉字有对联、歇后语、谐音笑话、字谜等等……特别是对联,这是中国独有的,古人常常聚在一起吟诗作画,这是传统,也是的文化遗产。如果你细心观察汉字,也会被它独创的魅力所吸引和感染,使你如醉如痴,沉迷汉字的海洋。大部分汉字都是象形文字,这是悠久历史演进带来的优点,中国人能更好地记忆、学习汉字。许多外国人觉得汉字学起来困难,不能分辨多音字,不能理解同义词,这让他们眼花潦乱。他们感慨:中国汉字是世界上最难懂的文字,一定要花大量的精力学习,读懂了汉字,才能真正读懂中国文化。其实,记忆汉字有时也很简单,要从本质、根源抓起。本质,当然是它的意思,根源就是起源。这样,来自世界各地的人们,你们掌握了这一点,一定不会再认为汉字学起来很困难,很枯燥呢!我们伟大的祖先创造了汉字,是我们的荣幸,我们要珍惜来自汉字大国的荣耀,好好学习吧!让汉字深入你的灵魂,让汉字的魅力永驻人间。我爱你,中国的汉字!600字 五年级
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我爱你中国的汉字在我们的生活中,处处都离不开汉字,处处也都能看到汉字。我刚会说话、走路。我的妈妈就买来许多识字图、水果图……妈妈一个一个教我读,我一开始觉得很枯燥,一个个方方正正的,有什么好看?可是,读得多了,我便觉得那些简单的汉字挺好记的,而且读起来也特别好听,我便喜欢上了读字,看字。等我认识了一些简单的汉字后,教会了我拿笔姿势后,妈妈就让我学着写一些简单的汉字。到了小学一年级的时候,我已变成了班里的“小博士”了。后来上了小学三年级,我们开始学英语,刚开始,我写的英语字特难看,俗话说“功夫不负有心人”经过我的刻苦训练,我的英语字终于练好了。可我还是觉得汉字比较好记些,而且,写英语还得一个单词之间空开一点,假如一不小心写在了一起,密密麻麻,根本看不清楚,而汉字就算挤在一起,也看起来并不乱。而且,在书法家笔下,它们就不显得那么井然有序了,而是生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们像一个个小魔术师,组成词语、句子,文章。多像一个温暖的大家庭啊!汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。光是汉字就有好多种呢!有古色古香的篆书隶书;流畅自然的行书;端庄大方的楷书;自由奔放的草书似凤舞龙翔。这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,就是中华名族的瑰宝,我坚信,这些有色彩、有声音、有气味的文字将越来越被世人所珍爱。500字 五年级 叙事
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中国汉字,我爱你中国汉字,我爱你!不少人见过汉字,都说汉字优美,我也这样觉得。小时候,天天缠着爸爸说要学毛笔字,现在如愿以偿了。这天,爸爸摊开纸,拿出毛笔在墨上蘸了蘸,在纸上写了著名诗人苏东坡的作品。写好后,爸爸放下笔,我上前看了看,笔划粗细不同,长短不同,真是好看极了!果然是中国的汉字,但是在不同的人的手里,写法也不同:有的端庄,有的龙飞凤舞,有的......再看看中国汉字的样子:“哭”看起来像在流泪;“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快......在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?中国汉字,你是中国的国粹之一,是值得人尊敬、令人深思的。中国汉字,我爱你!250字 五年级 叙事
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《我爱你,中国汉字》汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!汉字具有强大的魔力,优雅又直白。它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……2、我爱您汉字古往今来,汉字是世界上使用人口最多的文字,有着四千多年的演变过程,蕴藏着无穷的魅力。我喜欢中国汉字,因为它们并不是僵硬的笔画,并不是只是用来表达自己的意思,它们是一群活泼可爱的小精灵在玩耍嬉戏。真的,它们是有灵性的,有思想的。当你读到“口”这个子的时候,你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子;读到“齿”时,又会浮现牙齿的锋利;而读到“快”字,让人感受到如光速般的快感;而又读到”慢“字时,使人一望就慢吞吞的……不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服,心里更舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不绝;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵,井然有序;远看这些字犹如鸿鹄群游。四千年来,汉字有着悠长的历史,现在外国学习汉字,汉语的人越来越多,因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的作品是汉字中的珍品……啊!古人是多么伟大!造出了如此具有独特风采和神韵的汉字!我相信,在不久的将来,汉字将被世人所珍爱,让我们共创美好明天!我爱你!中国的汉字!五年级:丁佩玲1200字以上 五年级 叙事
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我爱你,中国汉字它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的起源;它,点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。汉字传承了我们中华民族五千年的文明,有着不可代替的历史地位。当我第一次呀呀学语,第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候,我便开始与汉字接触。它们是智慧的化身,我从它们身上感觉到一股神奇的力量。汉字在我们生活中起着重要作用,无论是谁,无论干什么,都离不开汉字。社会在发展,即使丢掉手中的笔,坐在电脑旁,用娴熟的十指敲打着键盘,一个个漂亮的汉字瞬间映入你的眼帘。可见,汉字和我们那样密不可分。虽然各个地方的语言不同,但是他们都是用相同的汉字来交流。汉字是我们大家共同的交流工具,它们在许多文豪墨客的笔下更是妙趣横生。每当我照镜子时,我的脸上都会露出欣慰的笑容。因为我看见镜子里的我:一头乌黑发亮的头发,白眼珠里衔着一颗“黑葡萄”,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,这足以证明我是一个中国人。我是中国人,我是炎黄子孙!我因此感到无比自豪。我们中华的汉字,传播文明,盖世无双。有了汉字,才会有诗歌宋词,有了汉字才会有交流的工具,有了汉字,才会有思想的碰撞,有了汉字,才会有中华上下五千年的灿烂文化!我爱你,汉字,经受岁月的洗礼后,你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱!500字 五年级 散文
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我爱你,中国的汉字你们可不要认为它们是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。汉字有一种神奇的力量,会让你情不自禁地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵,和你玩耍、嬉戏!在你不开心的时候,你只要看一看“高兴”这一个词,你就会笑起来。在你考试没有考好的时候,你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。汉字是一种值得人类学习的文字,因为它不像其它国家的字,一点没有一点,一竖没有一竖,一横没有一横,歪歪斜斜,就是一个“四不像”。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。300字 五年级 记叙文
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我爱你,中国的汉字是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响?是中国的汉字!这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲!一说到汉字,大家都有所了解。汉字,它随处可见:语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字,是世界上使用人口最多的文字。可你对汉字有更深的了解吗?人类早期是没有文字的,祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达,非常不方便。传说是仓颉模仿鸟足、山川、草木等形状,创造出了人类最早的文字。从甲骨文到金文,又从金文到小篆、隶书、楷书、草书和行书,才形成了现在整齐、美观的汉字。汉字的演变非常不容易,它们是无数中华民族儿女用辛勤的汗水换来的。小时候,我对汉字感到乏味无趣,心想:这么枯燥的东西有什么好学的?但随着年龄的增长,才发现这些汉字是多么的生机盎然,简直像一个个可爱的小精灵啊!“水”让我领悟到了生命的源泉;“森林”让人感到意境深幽;“阳光”让人感到心灵温暖;“雨水”让人感到心田润泽;“中国”让人感到无比自豪……这些可爱的小家伙在书法家的笔下,更加形态万千,或柔情似水,或雄伟如山,或美丽如花,或挺拔如峰。啊,汉字!你们不愧是我们中国文化的瑰宝!多么富有生机和魅力的汉字啊!我爱中国,更爱中国的汉字!五年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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我爱你,汉字!我爱你,汉字!我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。每个汉字都是有简单的横竖捺组成的,但它们各有各的特点。看到“太阳”二字,你仿佛感觉到光和热;看到“鸟语花香”这个成语,你就像进入天堂般的境界;看到“呜呜”这个词,你好像看到了一个正在哭啼的小孩子;看到唉声叹气这个词,你会听到阵阵叹息声……多么奇妙啊!一个个汉字是中华人民祖先智慧的结晶,许多国家我文字都是我国的文字演变过来的。日本民族虽有着古老的文化,但其本族文字的创制则相当晚。长期以来,其人民是以汉字作为自己传播思想、表达情感的载体,称汉字为“真名”。五世纪初,日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。八世纪时,以汉字标记日本语音的用法已较固定,其标志是《万叶集》的编定,故称“万叶假名”。是为纯粹日语标音文字的基础。日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师(空海)来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝,对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”,后者采用汉字革体创造日文“平假名”。尽管自十世纪起,假名文字已在日本盛行,但汉字的使用却并未因此而废止。时至今天,已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。朝鲜文字称谚文。它的创制和应用是古代朝鲜文化的一项重要成就。实际上,中古时期的朝鲜亦如日本没有自己的文字,而是使用汉字。新罗统一后稍有改观,时人薛聪曾创造“吏读”,即用汉字表示朝鲜语的助词和助动词,辅助阅读汉文书籍。终因言文各异,无法普及。李朝初期,世宗在宫中设谚文局,令郑麟趾、成三问等人制定谚文。他们依中国音韵,研究朝鲜语音,创造出11个母音字母和17个子音字母,并于公元1443年“训民正音”,公布使用。朝鲜从此有了自己的文字。可见,中国汉字在世界上多么重要啊!汉字是多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝华如脂。汉字还有一个奇特之处,那就是添一笔或少一笔就变成了另外一个汉字。如:日加一笔是白、目、电、田、申、甲、由……我爱这可爱的小精灵---汉字!800字 三年级 写景
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我爱你汉字时间:2005年11月12日——2005年11月13日目的:发现社会上的错别字情况,向有关单位提出改进建议,发现自己作业本中的错别字,提出整改措施,争取不写错别字。内容:1、上街调查招牌广告;2、报刊、杂志用字情况;3、自己作业本用字情况。一、上街调查报告时间:2005年11月12日地点:化工路在双休日时,妈妈与我说说笑笑地在车上谈心,并提议开车到处逛逛,等来到化工路时,一块五颜六色的海报引起了我的注意。上面这样写着:……某地方出租一幢平房,面积为160平房米……。读完,我哈哈大笑,上气不接下气地说:“这---不,不明摆着有个错别字吗?”原来,粗心的人们将房看成了方,这才引起了笑话。大家想与错别字隔离吗?就赶快认真地写每一个字吧!活动体会:1、这一次调查,我知道了人们在社会生活中,没能远离错别字。2、大家在生活中,没有提高对错别字的防范意识。二、报刊、杂志用字情况报告时间:2005年11月12日地点:家中刊物《儿童文学》我最喜欢看的一本书,莫过于《儿童文学》了。这是一本具有文章精华的书,书中不仅有着精华的文章,还能让你对一个个难记的词语有新的认识,就如与一个个作家面对面交谈。活动体会:1、我非常自豪,因为在这社会生活中,许多人都没有损坏汉字的形象,都有着不写错别字的正确意识。2、我也非常希望我们中国人能永远继承这国家的优良传统。三自己作业本用字情况报告时间2005年11月12日地点:家中我是个错别字大王。坏了坏了,错别字大军走过来了:焕然一新(焕然一新)语众心长(与重心长)不容争辩(不容争辨)络绎不绝(络意不绝)不动声色(不动生色)受用不尽(受用不进)…….活动体会:我真是个坏小孩,居然跟这群可恶的错别字大军交上了朋友,还让它们在我的作业中“大开杀界”。我要学好每个汉字,不让错别字再接近我。采取措施:在一开始学字时,就要把每一个字的一笔一划记入脑海中。还可以根据这个字的意思来记。可以采用部件加部件的方法来记一个字。…….总结我的心灵深入汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。我的感受:让我们远离错别字,纯洁祖国的语言文字吧!800字 六年级 抒情散文
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我爱你汉字汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段.由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝.汉字的出现,对后世也有着重要的影响.汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲.汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等.这可是经过了几个时代的演变.真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵.你看吧,每个字都有着不同的风韵.望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量.“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐.它们,蕴含着中华民族独特的文化.它们,记载着中华民族的精神历史.当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙.它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿.每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章.它们 还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑.望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花.它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉.汉字使我们中国的文化更上一层楼.汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升平.在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!汉字具有强大的魔力,优雅又直白.它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力.汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……800字 六年级 散文
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我爱汉字“中华汉字,生动形象。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”汉字不仅神奇、有趣,还有悠久的历史,蕴含着丰富的文化,每一个中国字就是一幅美丽的画。传说汉字是由仓颉造的,仓颉在黄帝手下当官,黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。牲口、食物的储藏在逐年增加、变化,光凭脑袋记不住了,当时又没有文字,更没有纸和笔。怎么办呢?仓颉犯难了。有一天,族里要狩猎,几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东,说有羚羊;一个老人要往北,说前面不远可以追到鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老虎,不及时打死,就会错过了机会。仓颉一问,原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢?他高兴地拔腿奔回家,开始创造各种符号来表示事物。黄帝知道后,大加赞赏,命令仓颉到各个部落去传授这种方法,渐渐地,这些符号的用法就推广开了,就形成了文字。汉字形声义俱全,又整齐又灵动,特别是适于表达一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。列如:“海内存知己,天涯若比邻”。这是许多翻译稿,无法准确表达中国文学作品的优美意境。汉字在中国有着悠久的历史,也是一门艺术,我们应该学习好汉字,把祖国的文化一代一代发扬下去。生活中不是缺少美,而是缺少发现。汉字的美,像花瓣撒落在我们生活的角落。横平竖直。看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥秘。每一个汉字都是由这些简单的笔画组成,每个笔画仿佛是活的,奇妙的组合起来,魔幻般的诞生出一个个汉字。或简或繁、或大或小、或宽或窄,每个汉字都有自己的领地,看着这些美丽的字,使人赏心悦目。美丽的汉字像一条绵延不断的长河,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大的中华。汉字自身就有一种智慧的力量,任你飞翔与驰骋,在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的汉字书法宝瑰呢?800字 六年级
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我眼中的中国汉字汉字,他们像一群群可爱活泼的孩子;像一位位历经世间沧桑的老人;像一滴滴甘甜的雨露滋润我心……汉字,这种饱经沧桑的古老文字,经过岁月与挫折的洗礼,终于穿梭到了现代,成为了人人珍爱的语言。它们似繁花一般,多姿多彩。瞧,这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;嘿,这个字儿好像是鸿鹄群游一般,飘飘欲仙。我们天天使用的汉字,可真是巧妙呀!它们呀,是我们的好帮手,好朋友。既可以让我们表达自己丰富的情感,又可以让我们书写观赏。如果没有汉字,我将表达不出自己的情感,许许多多的诗书也将不复存在,中华文明也将成为虚无。大家应该都知道,汉字的“老祖宗”是甲骨文。传说仓颉按照大自然的足迹,在龟甲和兽骨上刻下了文字。这下,大家的语言就有了依靠。于是,有学问的人提议将龟甲和兽骨上的文字并称为“甲骨文”。细细地品味一下这个词,似乎还真找到了点原始的感觉呢。我眼中的中国汉字则别有一番风味。一看到“互”这个字,我的眼前仿佛就浮现出了两只手在抓着对方,互相帮助;一看到“森”这个字,我的眼前就绿意葱翠,茂密的森林在我眼前出现;一看到“暖”这个字,我就仿佛正躺在舒服的草地上,阳光洒在我脸上;一看到“寒”这个字,我就浑身发冷,仿佛正被困在一个冰冷的山洞里。汉字,是由横竖撇捺组成的美妙图画,是由笔画构成的小小精灵。这是些多么可爱活泼的小精灵啊!它们个个都能使我们浮想联翩。汉字像一只只大大的耳朵,倾听我们的诉说。汉字像一张张拥有大嗓门的嘴巴,告诉别人我们的思想。汉字呀,这些可爱的小精灵哟!可是有些人,他们并不爱护这些汉字,他们随意地使用汉字,有了错别字也不予改正。看,街头上的错别字随处可见:“三国演义”写成“衫国演衣”,“百依百顺”写成“百医百顺”,“十全十美”写成“食全食美”……我想,汉字如果也会讲话的话,它们也会哭着向我们倾诉它们的苦恼吧。错别字是汉字的最大敌人,它们像一个个恶魔,令我们不能学会正确的汉字。而那些张贴错别字的人,正是那些不尊重华夏文化的人。朋友,中国汉字如同一种文化,一种精神。让我们一起去好好爱护它,使用它吧!800字 五年级