雏鹰争章
我有一个好朋友,她的名字叫袁一涵。她字迹工整、礼仪端正、乐于助人、热爱阅读,是我学习的榜样。
所以这次班级奖章评比我想把礼仪章发给她。她优雅端正的礼仪值得我好好学习。她是我们学校礼仪队的优秀队员。不管是在烈日当空的夏天还是滴水成冰的冬天,她都会坚持去参加训练,从不放弃。这样的精神非常值得我们去学习和赞扬!她不管是在学校还是在校外,见了老师和同学都会主动打招呼问好。
同时,她平时还乐于帮助同学和老师。同学遇到不会的题时她会主动帮助同学解决问题;还帮助老师收发作业和登记没交作业的同学。
在我的身边还有好多有闪光点的同学,都值得我去学习。
在生活中我们要善于取长补短。多去发现别人的优点,来克服我们的缺点,并虚心的去学习,同时不要自卑!
雏鹰争章
我们班有很多画画不错的同学,但是我觉得朱美桦画的最好。她是个活泼开朗,乐于助人多才多艺的小姑娘,他的爱好有:弹钢琴、唱歌和绘画……但是我觉得绘画才是她的强项。
有一次下课,我看她坐在位子上,聚精会神地画着画,我悄悄地走到她旁边,轻轻地拍了一下她的肩膀,她还是在画画,没有感觉到,我又使劲拍了一下她,她身体一抖,回过头来,“咱们下楼玩吧!”我一双期盼的小眼神看着她,希望她能肯定的回答我。她摇了摇头,又接着画她的画。那没人陪我玩,就看朱美桦画画吧!我想知道她会画什么画,就问她:“你会画什么画呀?”她边画边说:“我会画卡通、漫画、水粉、水彩和彩铅。”我又说:“你会画的种类可真多呀!那你最拿手的是哪个?”她思考了一会说:“卡通。”我点点头。我才发现她正在画的就是卡通画。她把人物画的活灵活现,非常形象,把人物细节刻画得非常细致,有模有样的,还很可爱,这画工估计又几年了吧!我不禁感叹到:“真是太美了!”
开学快开家长会时,美术老师找了几个绘画比较好的同学,让他们把图画本带到学校,其中就有朱美桦。我最喜欢她画的那个抱枕,是一半彩绘加黑白画,上面的玫瑰花画的像真的一样,非常逼真,同学们都称赞她。
同学们,我觉得雏鹰争章的绘画章应该奖励给热爱绘画的朱美桦同学。
相似题目
-
雏鹰争章“雏鹰争章”活动方案为培养和提高我校少先队员综合素质,培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和接班人,结合本校的实际情况和特点,在学校全体少先队员中深入开展“中国少年雏鹰行动”雏鹰争章活动,促进全体队员勤奋学习,快乐生活、全面发展。一、指导思想雏鹰争章活动以提高我校少先队员的全面素质为目标,面向全体队员,让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”,独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动,使“爱国敬业、诚信友善”这些基本道德规范真正深入每一个队员的内心,并落实在具体的道德行为上,培养学生学会生存,自强自立;学会服务,乐于助人;学会创造,追求真知,做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。二、运行原则1、重在参与,鼓励进取。以我校各年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。2、量化目标,循序渐进。根据学校的教育重点,制定相应必修章目,分年级反复争章达标,要求随年龄逐渐提高。3、强调教育过程,注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。4、注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的发挥。5.探索争章活动与队会课、综合实践课有机结合之路。三、争章内容根据“自学、自理、自护、自强、自律”五个方面的要求,结合我校实际,确定必修章为:文明章、书写章、读书章、纪律章、学习章、科技章,学校特色章:团结章(一、二年级),环保章(三、四年级),体育章(五、六年级),分年级循序渐进,反复训练,要求不断提高。具体获奖标准如下:必修章:文明章:(一、二年级)1.举止文明,礼貌待人。2.会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。3.遵守基本的文明规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。书写章:(一、二年级)1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。做到“三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸),“八个字”(头正、身直、臂开、足平)2、在认识常用汉字偏旁部首的基础上,能按笔顺规则写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。3、作业书写整洁、美观。读书章:(三、四年级)1、能坚持每天读书20分钟,积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。2、诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。3、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。纪律章:(三、四年级)1、能自觉遵守学校的一日行为规范要求,不打斗,在楼内能做到“三轻”。2、上下楼梯靠右行,不在楼内或操场上大声喊叫。3、课上能认真听讲,遵守课堂纪律,不影响他人。学习章:(五、六年级)1、学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础和技能。2、具有良好的学习习惯,善于掌握一定的学习方法。3、学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级或年级前茅。4、能够主动帮助同学一起提高学习成绩。科技章:(五、六年级)1.主动学习科学常识。2.有一项科技爱好。3.积极参加学校组织的各项科技活动。4.能使用日常生活中的废旧物品进行科技小制作。学校特色章:团结章:(一、二年级)1.能团结同学,和同学友好相处,主动关心帮助同学。2.有较强的责任心和集体荣誉感,能组织好班集体3.能够发挥一定的带头作用,在集体中有一定的号召力。环保章:(三、四年级)1.爱护校园环境,不随地乱扔垃圾,主动打扫卫生。2.主动了解、学习环保知识,积极向身边的人们宣传环保。3.在日常生活中,有良好的环保生活方式,坚持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。体育章:(五、六年级)1、热爱体育锻炼,积极参加学校体育活动。2、在体育运动会中取得一定的成绩。3、坚持做好两操,即眼保健操和课间操,认真上好体育课。四、雏鹰争章实施办法:根据本实施方案,结合实际,大队部认真制定大队争章计划,及时让辅导员、队员了解。在开展争章活动时应努力夯实争章过程中的四个环节,即争章的启动环节、争章的技能训练环节、争章的考章、颁章环节。1、争章启动环节:各中队对照相应年级段的争章内容,充分利用晨会、班队会广泛宣传、学习章目的内容和要求,激发学生争章的兴趣,使学生产生愉悦及主动追求目标的欲望。2、争章训练环节:根据章目要求组织指导学生进行有针对性的学习、训练,获得知识、培养锻炼能力。(1)争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、社团活动和假日小队活动相结合。各中队辅导员应结合争章,有意识地辅导学生开展相关活动,协调各科教师为学生争章创造条件。中队主题活动也可围绕争章,结合体验教育开展。(2)充分发挥优等生作用,和“困难生”结对,不让队员“掉队”。3、考章环节:对照具体章目要求,由中队考章小组或考章员逐条进行考核,采取小队全面考,中队综合考,大队抽样考的方式进行。小队考主要放在课余时间,考章、颁章课则主要进行中队综合考,大队每学期颁章一次。(1)考评要体现小型、灵活,强调简便易行,重在激励。考评在中队辅导员的指导下,在中队委的带领下,以中队委员、小队长、队员自主考评为主。(2)大队部先分工明确各大队委员的职责,大队委员定时了解各中队相关章目的争章活动情况,督促各中队队长及相关队干部开展考评活动。(3)各中队获章情况以表格形式填好,大队部期末将公布各中队总的争章情况。4、颁章向经过考评达到获章标准的队员颁发雏鹰奖章,这是对少先队员参加雏鹰争章活动取得成绩的认定和奖励。(1)颁章章目根据少先队每学期安排各年级的争章章目颁章。(2)大队部每学期进行一次考核、颁章。(3)每次颁章时,中队委要指导获章的少先队员填好成长档案袋中的“我的奖章”。1200字以上 高中 叙事
-
雏鹰争章谭逍,大家对这个名字都不陌生吧!没错,他就是全班公认的“好好先生”,假如在“雏鹰争章”活动的颁奖大会上,如果给这位“好好先生”一枚助人为乐的奖章,全班大概不会有反对意见吧!谭逍长相没有什么特质,就是这么一位普通的小男生,一张胖嘟嘟的“面包脸”,浓浓的眉毛下镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛,他的性格很随和,说话慢条斯理,不急不忙,而且与别人交谈时,脸上总上挂着微笑。说起这位好好先生,助人为乐的事数不胜数。不信,随便举个例子给你听听:前段时间,我中午要留在教室里抄课文,那天正好轮到我值日,谭逍正好帮几位同学订完杂志回来,看见谭逍我心中乐了,打扫卫生的活有人干了,我刚喊了声谭兄,没想到谭逍就已经知道我下面要说什么了,他打断了我的话笑咪咪地说,不就是要我帮你扫“地球”吗?他说完拿着扫把便雷厉风行的干了起来,由于平时谭逍常邦助班里有些小懒人打扫卫生,练就他打扫卫生又快又干净的绝活,班上劳动委陈娴可是个爱挑剔的主,每次,她几乎都能挑出班上同学打扫不干净的地方,唯独经谭逍之手打扫过的卫生,陈娴都是发“免检”证书的。当我抄完课文后,谭逍已把教堂卫生清扫了一遍,当陈娴拿着卫生记录本来检查卫生,她看了一下教室卫生,就知道这是谭逍的劳动杰作,她在我名字下打?了个“优”字。看到“优”字心里美滋滋,我想对谭逍说句感谢的话,可谭逍不知什么时候已悄悄地走开了。此外,谭逍“好好先生”的美名可不是浪得虚名的哦!只要别人请他帮忙的,在他的字典里只有一个字,那就是“好!”。这些年来,谭逍为班上同学做事数不胜数,更让人佩服的是,学校公共厕所常被有些不自觉同学搞得污水遍地,卫生巾扔的蹲坑四周都是,如果给谭逍看见了,很快公共厕所就被他清扫的干净整诘。谭逍在学校不仅乐意帮助同学,在校外他也如此。有一次放学,我和谭逍一起走出学校,每天一到放学时间,校门口车水马龙,人来人往,我和谭逍站在人行斑马线前等红灯,突然,有位接孙女放学的奶奶,由于耽心怕错过接孙女放学时间,奶奶情急之下,竟然不顾路口红灯横闯马路,此时,谭逍飞快上前,一手扶着奶奶,一手向过往车辆打着停车手势,汽车司机见状,他们自觉地把车停在斑马线前,让谭逍扶着奶奶顺利通过马路。这就是助人快乐之本的谭逍,相信我,支持我,他绝对是“助人为乐”章的最佳人选。五年级:肖泽青作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
-
雏鹰争章在本次雏鹰争章的活动中,我想把阅读之星给冯子逸,至于为什么,就请我为大家一一道来吧!在三年级的时候,全校组织了一次诵读存单活动,第一级是学习袋,获得学习袋的人很多,当时我特别羡慕。第二级是书包,当时获得书包的人很少,只剩下七八个人了,当时我惊讶得合不拢嘴。第三级竟然是行李箱!只剩下三个人站在上面。全校一共有八百多人啊!而只有他们三个人在这上面,这其中就有冯子逸,我惊讶得下巴都要脱臼了。我回到教室,看一眼冯子逸的诵读存单,天啊!在诵读存单上还贴着一张纸,足足有二十厘米长,纸上写满了书的名字和数字,我看了一眼总数字,哇!一千多万字!从此我心里一直很尊敬冯子逸。心里总是默默想着:我总会有一天超过冯子逸的。我一定要加油!冯子逸还是一个爱“较真儿”的人,每次他遇到不认识或不确定的字,他就会查字典。冯子逸不光是阅读,背诵也是很厉害,每当老师一说出古诗名,冯子逸就会立马背出这首诗,他还参加过古诗词大赛呢。看来阅读之星非冯子逸莫属,你还不赶快来给他投一票呢!400字 四年级
-
雏鹰争章我们班有几位“小能手”在进行雏鹰争章的比赛,想知道他们分别是谁吗?现在请和我一起进入我们的班级,和我一起揭晓答案吧!第一位是我们班的班长蒋博特,他在阅读和礼仪这两个方面上都很强。比如:他每天起床时和空闲的时间都会读书,他读书的时候非常认真,双手捧着书,神情严肃,语句抑扬顿挫,此起彼伏。有一次,我在路上遇到了蒋博特,他向遇见的每一位同学打着招呼,彬彬有礼。他得到了阅读勋章和礼仪勋章。第二位是带我们做眼保健操的保健员江文,每次眼保健操的铃声响起时,他总是第一个闭上双眼,为我们示范正规的姿势和做法,尽量把我们的错误纠正过来。江文获得了保健勋章。而我是九拍架子鼓学校的一员,有一次参加比赛,表演的是四级曲目,因为我打的最流畅,所以同学们都推举我坐在最中间的位置,表演开始了,我以娴熟而潇洒的动作完成了表演,迎来的是一片喝彩和阵阵热烈的掌声,换来的是妈妈的表扬和赞赏,表演勋章非我莫属。这就是我们班获得勋章的其中几位“小能手”。当然,还有更多的“小能手”,以后有机会我再介绍给大家认识。400字 四年级
-
雏鹰争章“雏鹰争章”比赛正在如火如荼的进行着,我要推选的这位同学竞选“劳动章”,他身材略胖,一对黑似宝石般的大眼睛,一双爱劳动的小手。他干活时可认真了,一看见废纸,就扔进垃圾桶里,他可是火眼金睛。记得有一次,他被罚写说明书,同学让他别干了,回去写说明书吧,他却面带微笑的说:“没事,我可以写完的,也不差这一会儿干活的时间。”于是,他便拿起拖把飞快地跑到水池边,一遍一遍地冲洗,回来以后,把教室的里里外外拖了个遍,像个机器人似的,不知疲倦地拖,把教室拖得干干净净,给人一种焕然一新的感觉,他看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。令我印象最深的是,三年级的时候,快放学了,他提前整理好书包,顿时,耳边响起了悦耳的放学铃声,他便像离弦的箭一样飞出座位抢着倒垃圾,大声吆喝着:“还有谁需要扔垃圾的吗?”这时,同学们刚整理好书包,都把自己放了一天的垃圾倒入纸篓,垃圾已经快溢出来了,他用手使劲的向下按,刚开始还好,渐渐的按到底部了,他突然感觉到一阵钻心的疼痛,原来是上午有一位同学的玻璃杯打破了,玻璃深深地刺在了他的左手无名指关节处,足足有半米深,血如泉水般涌出,止不住,但是他还是忍者疼痛坚持用右手把垃圾倒完。这件事,一直到第二天上午老师和同学才知道,为此他养了两周的时间,直至今日,他手上还留着永远的伤痕,但是他痛并快乐着!哈哈,现在你们肯定是丈二和尚——摸不着头脑。这个神秘的他究竟是谁呢?现在猜出来了吧,这就是我自己。听了我的介绍,你们觉得我这个“劳动章”是不是当之无愧的,我会尽职尽责,坚持不懈的,希望大家投我一票!650字 四年级
相关推荐
-
雏鹰争章我们班有很多画画不错的同学,但是我觉得朱美桦画的最好。她是个活泼开朗,乐于助人多才多艺的小姑娘,他的爱好有:弹钢琴、唱歌和绘画……但是我觉得绘画才是她的强项。有一次下课,我看她坐在位子上,聚精会神地画着画,我悄悄地走到她旁边,轻轻地拍了一下她的肩膀,她还是在画画,没有感觉到,我又使劲拍了一下她,她身体一抖,回过头来,“咱们下楼玩吧!”我一双期盼的小眼神看着她,希望她能肯定的回答我。她摇了摇头,又接着画她的画。那没人陪我玩,就看朱美桦画画吧!我想知道她会画什么画,就问她:“你会画什么画呀?”她边画边说:“我会画卡通、漫画、水粉、水彩和彩铅。”我又说:“你会画的种类可真多呀!那你最拿手的是哪个?”她思考了一会说:“卡通。”我点点头。我才发现她正在画的就是卡通画。她把人物画的活灵活现,非常形象,把人物细节刻画得非常细致,有模有样的,还很可爱,这画工估计又几年了吧!我不禁感叹到:“真是太美了!”开学快开家长会时,美术老师找了几个绘画比较好的同学,让他们把图画本带到学校,其中就有朱美桦。我最喜欢她画的那个抱枕,是一半彩绘加黑白画,上面的玫瑰花画的像真的一样,非常逼真,同学们都称赞她。同学们,我觉得雏鹰争章的绘画章应该奖励给热爱绘画的朱美桦同学。500字 四年级
-
雏鹰争章“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,我们班就有一个视书如命的阳光男孩吴亚岩;有个喜爱巴乌的李尚臻;还有一个爱学习的纪律班长——黄睿博。所以,我想把阅读章推荐给吴亚岩同学;把巴乌章推荐给李尚臻同学;学习章给黄睿博同学。记得一次,下课时,吴同学赶紧拿出一本书看了起来,生怕错过精彩情节似的,便风驰电掣般地迷入到了书中。在吴同学正看得津津有味时,他的好伙伴在门口喊道:“吴亚岩,吴亚岩,出来一下。”但他依然看得全神贯注,根本听不见任何声音。于是他的好伙伴生气地走过来说:“吴亚岩,你怎么不理我们了?你是不是不想给我们玩了?”吴同学礼貌地说:“不好意思,刚刚看书有点儿入迷,我把这本书看完再去玩,好吗?”他的伙伴愉快地说:“好!”吴同学坚持不懈地读书精神让我佩服不已,同时也让我想起了古人云里的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有稻粱谋”。读书使人睿智,读书让人明理,读书是一种人生的精神享受。我们班的纪律班长黄同学,学习成绩在班里名列前茅。妈妈常说:“学习好的同学,自律性都特别强”。纪律班长就是这样一位自律性很强的人,他早上到学校总能第一时间上交各项作业,根本不用组长催作业,还被评为“积极之星”。他是个不让父母操心,更让老师省心的好孩子。我要向他学习,争取也做一个自律自强的孩子,让自己离出色越来越近。俗话说:“功夫不负有心人”,只要你愿意努力,愿意付出,总会有所收获!600字 四年级
-
雏鹰争章彭梓旭是我们班阅读中的王中王;表演中的小达人。长着一张白白胖胖的脸蛋,一双大大的眼睛,还戴着一副眼镜,一张能说会道的嘴巴。正适合阅读、表演。彭梓旭读书的兴趣很浓厚。每天早上、晚上、课间只要有一点业余的时间,就把课外书拿起来津津有味地看着,连同学们在他身旁追打皮闹,他却不知道。周六周日我打电话向他请教一个高难度问题,他却没有听见电话的响声,周一我去问他为什么没有接电话,他很抱歉地说了一声:“对不起,那时候我大概在看书。”记得有一次,我们和彭梓旭围在一张课桌上,来问彭梓旭几个问题。我们异口同声地说:“你一年大约可以看多少本书?”他自豪地告诉我们:“三百多本。”听了全都大吃一惊。我们继续问:“那你最喜欢哪本书?喜欢哪个作者写的书?”他流利地说:“我最喜欢看《笑猫日记》,最爱读杨红樱的作品。通过几个问题,我们对彭梓旭佩服的五体投地。彭梓旭的看书面十分广泛。不管什么书拿起来就看。比如说:”文学、地理、科学……只要摆在他的面前,别说是杂志都要拿过来翻两下。彭梓旭不仅喜欢读书,还有音乐方面的天赋。一开始,他妈妈给报了钢琴班,彭梓旭原本不想学,后来学了一段时间,找到了钢琴的乐趣,所以他越来越喜欢音乐。在一次数学课上,有7个水瓶发出不同的声音,彭梓旭上去弹了一首歌,我们班的同学们都在轻听着美妙的音乐,结束了,同学们在不停的鼓掌。学了钢琴,他的音色慢慢地越来越好,在几百人争斗中,终于通过了选拔,彭梓旭被选入了合唱团,严格参加训练。听了我的介绍,彭梓旭被评为“阅读之星”和“表演之星”再合适不过了。四年级:张韵泽550字 四年级 写人
-
雏鹰争章说到雏鹰争章活动,里面包含了许多奖章,有表演章、保健章、礼仪章如果说要得章的话,那我不得不推荐我们的班长徐蕴。徐蕴在我们可是最多才多艺的女孩子。我之所以说她多才多艺可不是乱说的,因为她是我们的样子,歌声让我们舒心,主持让人举手赞扬但当中最出色的就是表演了。能歌善舞是她的本能,精通演讲是她的特点,每次活动都少不了她的身影。有一次她参加了学校的演讲比赛,大家都坐在台下,看着每位选手竞赛,他们都讲得非常好,个个都让人赞扬。那时我还以为我们班不能拿前三了,我心里有一丝难过。但我并没有放弃信念,心想:徐蕴一定会胜利,为我们班争光。而就在这时,徐蕴已迈着轻盈的脚步走到舞台上了,她用她那柔雅的声音、精神爽朗的表情,再加上神采飞扬的演讲,真让人赞叹不已。演讲结束后台下掌声一片,终于徐蕴荣获了这次比赛的第一名。听了我这么多介绍,大家应该知道我推荐徐蕴的是什么章吗?对了,那就是“表演之星”章。园区第二实验小学四(1)班金钱一350字 四年级 记叙文
-
雏鹰争章学校就要开展"雏鹰争章"的活动了,有"阅读章","表演章","保健章"和"礼仪章",每个同学只要在某方面做得好,就会得到一枚代表荣誉和肯定的章,我喜欢看书,所以选择了阅读章做为奋斗目标。我的同学侍皓宇肯定能得到阅读章。他是一个小书迷,非常爱看书。每当他看书前,都会先把一些乱七八糟的杂物收进抽屉,将桌子擦干净,然后才摊开书,津津有味地仔细阅读起来。侍皓宇看书非常认真,再大的吵闹也影响不了他,有一次,因为看书太入迷,整个课间都在读书,直到上课铃声打响了,他才回过神来。还有一次,中午饭时间到了,而侍皓宇却在不紧不慢地看着课外书,还不时发出"哈哈"的笑声,别人都快吃完了,他还痴迷在书中,直到有人告诉了老师,他才匆匆忙忙开始吃饭。侍皓宇一看到好书,就会迫不及待地想借到手,有时不惜用5,6本书来换。我从图书馆借了一本名叫的书,他立刻就看上了,马上拿了9本不知道从哪儿弄到的漫画书与我交换。他选的漫画书非常有趣,我一下就迷上了。侍皓宇常常热情地邀请我,在座位旁一起看。在侍皓宇的带动下,我也养成了爱书,仔细看书和分享书籍的好习惯。我一定要努力得到"阅读章".班上的同学们也都各自朝着自己的目标前进,陈佳宁向往一枚"表演章",她在音乐老师组织的歌唱比赛中,一展歌喉,优美的旋律至今还环绕在我的耳畔,夏仁俊则早就心仪那枚"保健章"呢,他无论跑步还是跳绳,都是名列前茅。同学们就向准备展翅高飞的雏鹰一样,跃跃欲试,相信不久的将来,我们都能飞上蓝天。550字 四年级 记叙文
-
雏鹰争章今天,我们班举行了雏鹰争章这个活动。雏鹰争章有许多奖章:阅读奖章、劳动奖章、体育奖章……我一眼就认定了体育奖章,因为我热爱体育。选谁赢得这枚奖章呢?顿时,一个个体育健将浮现在我的脑海里:王霄鹏、乔爽益、时晨曦、王子涵……对了,我要选时晨曦。虽然他的体育境界还远远没有达到王霄鹏那种境界,但是他也下功夫练了。我和他是一个院子,每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的,我问他干什么了,他要不就是练跳绳了,要不就是练跑步了。功夫不负有心人,现在,他在一分钟能跳一百五十个以上,跑步也在前几名。每次运动会上都有它的名字,不论是六十米还是接力赛。所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。这次活动很有意义,他让我们看到了每个人的优点。我希望以后多举行一些类似的活动。300字 三年级 叙事
-
争章日记健身的方法有很多种,比如跑步、游泳、打球、健身操等体育项目都是很好的运动方式。而快速的健身方法就是每天坚持一定的运动量和合理搭配日常饮食。运动量根据自己的体力而定,像每天晨练就会得到一定效果。锻炼不要强烈运动,只要练得肌肉有点酸酸的感觉就可以了,但要真正的达到健身的话就要持之以恒。我们学校把争章作为少先队员体验教育的主要载体,让我们在争章的过程中体验运动的艰辛,锻炼的重要,强身的乐趣,成长的快乐。就像队员们所说的:“小消雏鹰章,只你让我们知道了什么是甜,什么是苦,什么是成功的滋味。”我知道只有身体好才能学习好,生活好,所以我非常注重身体的锻炼。平时每天坚持健身,课余时间也尽可能多运动。我相信,只要坚持锻炼,我的身体一定棒棒的。300字 六年级
-
雏鹰假如我变成了一只小小的,小小的雏鹰,妈妈,请您用您那宽大的翅膀保护我。当我躲在一处不出来练习飞翔时,请您不要怪罪我,因为我还是您那小小的,小小的雏鹰。当我想练习的时候,请您用您那耐心地,耐心地手把手教我,用您那深情的,深情的眼神鼓励我,因为我还是您那小小的,小小的雏鹰。当我因调皮而惹您生气时,请您记住:不管怎样,你都是我伟大的,伟大的母亲,我依旧是你那小小的,小小的雏鹰。当你飞翔在蓝天时,我会悄悄地看着您,为您喝彩。当你在空中寻找食物时,我会悄悄地看着您,为您加油。我渐渐长大了,可您呢?却老了,老的再也飞不起来了,不要担心,还有我呢,我会照顾您。当我在天空中飞翔时,你是不是在昂着头很骄傲地看着我呢?我猜一定是的。妈妈,您放心,我不会让您失望的!300字 四年级 日记
-
努力争章作文这几天,火辣辣的太阳老是烤着大地,走在马路上,像要被煮熟似的。不过我还是坚持去下城区青少年空间争金点子章。老师要求我们废物利用,于是,我用牛奶盒、清风面纸盒做小柜子,还用旧衣服改成个性化的服饰。老师还要我们来表演讲故事,我讲了一个既有趣又生动的故事,叫《爱吃糖的妹妹》;内容是妹妹很喜欢吃糖,连自己家谁上班、昨天去动物园看到什么、早上吃什么都不知道。多吃糖可不好啦!让大家捧腹大笑。耶!讲得很成功。我的心里乐滋滋的。接着是表演服装秀,个个演员都演得很出色呢!该放松一下了,老师要大家玩玩抓毛毛虫的游戏,我还好没抓住。还有一个游戏就是各自给同学敲背,玩得腰酸背痛。终于通过了这个沉甸甸的金点子章,我真高兴啊!300字 四年级
-
雏鹰_350字作文网专稿 未经允许不得转载假如我变成了一只小小的,小小的雏鹰,妈妈,请您用您那宽大的翅膀保护我。当我躲在一处不出来练习飞翔时,请您不要怪罪我,因为我还是您那小小的,小小的雏鹰。当我想练习的时候,请您用您那耐心地,耐心地手把手教我,用您那深情的,深情的眼神鼓励我,因为我还是您那小小的,小小的雏鹰。当我因调皮而惹您生气时,请您记住:不管怎样,你都是我伟大的,伟大的母亲,我依旧是你那小小的,小小的雏鹰。当你飞翔在蓝天时,我会悄悄地看着您,为您喝彩。当你在空中寻找食物时,我会悄悄地看着您,为您加油。我渐渐长大了,可您呢?却老了,老的再也飞不起来了,不要担心,还有我呢,我会照顾您。当我在天空中飞翔时,你是不是在昂着头很骄傲地看着我呢?我猜一定是的。妈妈,您放心,我不会让您失望的!!!初一:张畅300字 初一 日记