做一只勇敢的海燕
500字
六年级
叙事
做一只勇敢的海燕
雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？
“让暴风雨来地更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！
一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问同学吧，同学总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。
成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的勇敢者！
“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者。
前进，前进，再前进
600字
六年级
读后感
读完《旅鼠》，我的心中涌上了一种感情：酸酸的、涩涩的。我的眼眶也随着这种感情而发热了，泪水打湿了我的脸颊。
文章讲述了作者在身患绝症的情况下，和朋友一起目睹了旅鼠为了种群繁衍，千里迢迢奔赴死亡的壮举，顿悟了生命的真谛——面对死亡也要有一种昂扬向上，前进、前进、再前进的精神。
读罢掩卷长思，我胸中又一次涌起了一股感动。不禁让人对对它们奋勇直前的精神为之动容。“它们如疯似狂，拼死拼活地跑，百折不挠地前进，遇到了水草肥美的栖息地，也置若罔顾，还是向着目标日夜兼程地奔跑。遇到河流，走在前面的会义无反顾地跳入水中，为后来者架起一座‘鼠桥’；遇到悬崖峭壁，许多旅鼠会自动抱成一团，形成一个个大肉球，勇敢向下滚去，伤的伤，死的死而活着的又会继续前行。它们逢山过山，遇水涉水，勇往直前，前赴后继，沿着一条笔直的路线奋勇向前……” 一直奔到大海，仍然毫无惧色，纷纷跳将下去，为了种群的继续繁衍，慷慨赴死，没有丝毫犹豫，直到全军覆没。人有时候是不是也要具备一些这样的旅鼠精神?
生老病死，在每个人或动物的一生中，都是不可避免的，没有人可以长生不老，也没有人能够永生不死，死亡是每一条生命的最后终点，迟早是要来的。正因为如此，我们就更应该坦然面对终点的到来，走好这一次生命的旅程。不能因为知道终点就快要来临而消极懈怠，而是应该乐观面对，充满激情地渡过每一天。在美国洛杉矶有一位90多岁高龄的老太太，身患多种疾病，但她一点没有悲观退缩，而是每天坚持去登山，非但一直没有犯病，最终还成为了世界上年龄最大的登山爱好者。老太太正是以乐观的态度面对死亡，最终取得了成功！
遇到困难，我们每个人都要有一颗昂扬乐观的平常的心，前进，前进，再前进！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
500字
-
勇敢的“海燕”淅淅沥沥的雨，时疏时密。凉爽的风，伴着门窗的“吱呀”声，悄悄挤进“班级演唱会”。我的目光也紧紧地盯着“舞台”。我们班的元旦文艺节目在多日的筹备之后终于和大家见面了，一个个精彩的节目在紧张而有序地进行着。相声“小演员”的绘声绘色，小品“小演员”的幽默风趣，舞蹈“小演员”的婀娜多姿……引来了同学们一浪高过一浪的呐喊和助威声。大家跳动着，挥舞着，摆着双臂，用不同的方式表达着自己心中的兴奋。那是文艺演出的最后一个节目，上场的是我们班里最腼腆的一位女孩。她衣着朴素，身材娇小，与之前几位“小演员”相比显得有点格格不入。台下同学们的唏嘘声更让我为女孩捏了一把汗。然而女孩没有胆怯，没有害怕，而是自信地向大家摆摆手。正当所有人都翘首以待的时候，她似乎忘词了！同学们急切地在等待，小女孩的脸也涨得通红。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，她仍未出声。顷刻间，冷嘲热讽便劈头盖脸朝他倾盆而出：“她肯定是忘词了！”“没错！据说就没听到她唱过歌。”“她这样分明就是在浪费我们大家的时间嘛。”下面七嘴八舌的议论声完全没有顾及到女孩的感受。我仿佛看到她的泪水在眼眶中打转，可她的眼神依旧是那么坚定！执着！“下场！下场！”“快让她下去吧！”大家仍在肆无忌惮的地喊道。就在这千钧一发之际，一阵娓娓动听的歌声悠然飘来。那歌声仿佛是天籁之音，淹没了台下的叫喊声。她越唱越有劲，刚才的冷嘲热讽瞬间变得万籁俱静。同学们都陶醉在那美妙悦耳的歌声中。她唱得那么婉转，那么悠扬，那么情真意切，那么感人至深。在她美妙的歌声中，我仿佛看到一只勇猛的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。为了自己心中的目标而努力着，拼搏着……锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。人要经得起挫折与失败，要有足够的胸襟和胆量，用百倍的勇气和信心，迎接挑战，坚持到底。女孩的表演结束后，台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。那掌声震天动地，那掌声如雷贯耳。大家不仅是在为她那迷人的歌声而鼓掌，更是在为她那锲而不舍，战胜自我的勇气而呐喊。800字 六年级
-
我是一只海燕☆织梦冥冥的天空中我在找你凄凄的笑容它幽幽地飘荡在草丛诉说你金色的梦这个梦是你唯一的珍重可惜它消逝得太匆匆惟独剩余你忧伤的面容在那里将希望聚拢别再把眼睛哭红别再把愿望看得这般朦胧学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫完成你今生美丽的梦☆惜缘看那天空中弥漫的苍黄冷冷的风带来离别的凄凉再没有比离开你更感觉惆怅让悲伤的思绪就这么地飘荡相聚的日子总令人神往总叫人为之幻想可是分别的时光却那样悲伤孤独的你我怎舍得将友谊埋葬尽管离别迷惘而茫茫我们却该尽心去闯更别忘记将这段岁月好好珍藏250字 六年级 书信
-
海燕是海岸上清爽的风.和着咸咸的海水味,在海上,悠悠地飞.海燕,是海浪里欢腾的音符,和着浪花的拍岸声,在海上,轻快地舞.海燕,是黑夜里明亮的星,和着猛烈的暴风雨,在海上,勇敢地冲.是我们,在向前冲.是我们,在暴风雨里欢笑.我们生于这片大雨,在雨里坚定着方向.我们,是大地上的海燕,和着书香和汗水,在我们的世界里,飞得更高,飞得更远.海燕漆黑的夜空划过一道闪电,暴风雨,即将来临,孤寂的大海不住的震颤,酝酿已久的愤怒在这一刻爆发。浪,翻滚,是海在哭泣吗?泪,涌天,那壮阔的臂膀不断震斥黑夜,拷问苍天.终于,上帝说,让海燕诞生吧.于是,浪丛中有了黑色的身影,它飞翔于风口浪尖,任凭海浪打湿美丽的羽毛,与身惧来的使命时刻回响着.它,为大海而生,它,为暴风雨而死.为了一生的目标,不断飞跃,"让暴风雨来得更猛烈些吧",它用嘶哑的嗓音怒哄着.300字 六年级
-
海燕“哦——哦——” 这有点像小孩子的声音是什么？这就是海燕在呼唤着远方的同伴呢。“一次次失败，精卫它仍然不罢休，还会有新的精卫鸟继续来填海……”这是怎么回事呢？原来，精卫鸟和海燕配对成亲啦，它们生出的小鸟，雌的像妈妈精卫，雄的像爸爸海燕，谁也不怕风浪。我喜欢海燕，因为它勇敢、它顽强、它不惧怕惊涛骇浪、它敢于和暴风雨作斗争。海燕飞行快而轻盈，翅膀又短又圆，飞行时翅膀抖动很快，它跟随着船只，常常在高潮线附近的海中快速滑翔。“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。这是胜利的预言家在叫喊： ──让暴风雨来得更猛烈些吧！ ”我很佩服高尔基，因为他能由革命者联想到海燕，进而又把海燕联想成搏击风云雷电、穿越狂涛恶浪的黑色精灵。在暴风雨来临之前，海燕不像企鹅那样把身子躲藏起来，而是在高傲地飞翔。我觉得，“高傲”正是海燕的特征。海燕不怕轰隆隆的雷声，也不怕像火舌一样的闪电，它上下翻飞，大声喊叫，这正是对乌云和闪电的反抗。海燕，你是多么令人敬佩啊！400字 六年级
-
海燕海燕,是海岸上清爽的风.和着咸咸的海水味,在海上,悠悠地飞.海燕,是海浪里欢腾的音符,和着浪花的拍岸声,在海上,轻快地舞.海燕,是黑夜里明亮的星,和着猛烈的暴风雨,在海上,勇敢地冲.是我们,在向前冲.是我们,在暴风雨里欢笑.我们生于这片大雨,在雨里坚定着方向.我们,是大地上的海燕,和着书香和汗水,在我们的世界里,飞得更高,飞得更远.海燕漆黑的夜空划过一道闪电,暴风雨,即将来临,孤寂的大海不住的震颤,酝酿已久的愤怒在这一刻爆发。浪,翻滚,是海在哭泣吗?泪,涌天,那壮阔的臂膀不断震斥黑夜,拷问苍天.终于,上帝说,让海燕诞生吧.于是,浪丛中有了黑色的身影,它飞翔于风口浪尖,任凭海浪打湿美丽的羽毛,与身惧来的使命时刻回响着.它,为大海而生,它,为暴风雨而死.为了一生的目标,不断飞跃,"让暴风雨来得更猛烈些吧",它用嘶哑的嗓音怒哄着.300字 六年级 叙事
-
海燕（根据高尔基《海燕之歌》改编的话剧）人物：海燕、海鸥、海鸭、企鹅、乌云。时间：某一个暴风雨即临的夜晚。地点：在大海上。（在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。海燕像黑色的闪电，在乌云和大海之间高傲地飞翔着）。海燕：（一会儿，翅膀碰着波浪，一会儿，箭一般地直冲向乌云，它叫喊着）我很快乐，我是世界上最快乐的鸟儿精灵。暴风雨，你来吧！我是不会怕你的。乌云：（若有所悟地说）我听出你的快乐了，我听出了你对暴风雨的渴望，还有你愤怒的力量、热情的火焰和必胜的信心。海鸥：（在大海上来会飞窜，在暴风雨来临之前呻吟着）这可太恐怖了，我真想把我的恐惧都掩藏到大海深处。海鸭：（一边徘徊，一边嘀咕着）我们这些可怜的还鸭呀，享受不了生活与战都的欢乐，这雷声就足可以吓傻我们了。企鹅：（蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身躯藏在悬崖下面）暴风雨，你可千万别来呀！等我藏好你再来吧！（雷声轰鸣，波浪在愤怒的飞沫中叫喊着，与狂风争鸣。只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔）。海燕：（大声地呼喊着）暴风雨就要来了！让暴风雨来得更猛烈些吧！！！山西大同矿区同煤四中初二五班初二:葛语录400字 初二 叙事
-
做勇敢的人勇敢不能遗传，勇敢需要培养，需要锻炼，是在生活中一点一点地积累起来的。暑假，我和妈妈去福州，其间妈妈的一个同学带我去她家里玩，一进张如阿姨家的门，我就看到一条大狗，朝我们走过来，我吓得大叫一声，赶紧跑到门后去。张如阿姨赶紧向我介绍说：“秋子，这是一条苏格兰牧羊犬，很温顺，过来摸摸，别怕。”我小心翼翼地走近它，这才发现，这条狗体积虽大，但特别漂亮可爱。它冲着我又吐舌头又摇尾巴，毛绒绒的尾巴还把茶几上的东西扫到地上去了，真有趣。我抚摸它的时候，它做出很舒服的样子，将头往我身上靠，真是一只好客的狗。今年十月一日，妈妈带我去医院看牙齿。医生说，必须拔掉一颗蛀牙。我看到那些器械就害怕，不想拔，从治疗椅上跑下来又哭又闹，吵着要回家。边上一个比我小的女孩子见到了，还取笑我。我坐到边上很委屈地流着泪。妈妈一直在给我做思想工作。这时那个取笑我的小女孩拔完牙后也哭了，这让我更不想拔牙了。过了一会儿，一个八岁的男孩走过来，勇敢地让医生给他拔牙、做牙套。这下子我觉得自己太胆小了，还不如一个八岁的男孩子。我决定试试看。我忐忑不安地走过去，躺到治疗椅上，让医生给我拔了牙。其实，一点都不痛，只是在打麻药时，药水漏了些出来，嘴巴有点儿苦。经历了这些事，我就告诉自己，要勇敢点儿，别害怕，那些令你害怕的东西实际上远没有我们想象的那样可怕。当我们一次一次地战胜了自己，我们就会成为勇敢的人。福建省大田县实验小学五年级：黄秋子550字 五年级 叙事
-
我的海燕在风雨交加中翱翔；我是海燕，在彩虹的尽头翱翔；我是海燕，海燕有自己的理想，海燕有自己的向往。海燕，越过那波涛汹涌的海洋；海浪，拍打着海燕的翅膀；在海燕眼中，它们是为自己歌唱……海燕张开翅膀迎着狂风飞翔！海燕，追逐着理想；海燕，追逐。它的向往是东升的太阳、太阳、太阳！100字 五年级 叙事
-
海燕的宣言一望无际的大海，是多么壮阔，迎面吹来一股海风，清凉又略带咸味，这是一股带着一种呼之欲出的狂暴的力量的海风。我知道，只是暴风雨来临之前的预兆。作为一只有着坚强精神的海燕，我是不会向一切困难屈下身躯的！风越来越大了，似在为暴风雨开路，又似乎要把一切都吹走。天边的乌云黑乎乎的，我知道，那是乌云在积累能量，准备开战了！天越来越暗了，太阳平日的光芒已经无法照到它的子民身上了。我挥着翅膀，风向我靠近，企图要把我吹倒。哼！你们来吧！我身上流着坚强的鲜血，我的骨，比钢更强！你们，你们所代表的黑暗，是不可能打败光明的！是的，我要追求光明，驱逐黑暗！我加快速度，在天空中盘旋，划过乌云，划过狂风，划过天际。我在大海的岸边看见了一些生命。我看见了海鸥，看见了海鸭，看见了企鹅。哼！海鸥、海鸭，你们不是海的使者么？！你们被黑暗所征服了吗？你们怕了吗？我都看见了——你们都在悬崖边躲起来了！躲有什么用？你们能躲过黑暗吗？你们这些懦弱的东西，你们没资格在这片大海上飞翔！哦，还有企鹅！人们不是说你很可爱吗？哈哈哈！暴风雨来的时候，你在干嘛？你不会飞。肥胖的身子反而成为了累赘！可笑呀！真可笑！雷开始响了呀，海也发怒了。我知道，我在你们面前是显得十分渺小，好像不堪一击。但！我的灵魂，我的灵魂是不会被征服的！呵呵，狂风可以撕裂我的身体，但是，能摧毁我的灵魂吗？不能！永远都不能！我所拥有的灵魂，不是谁能击溃的。我的意志力是无比坚强的！风越来越大，乌云已经完全笼罩住天空了。海水从碧蓝变成了恐怖阴沉的乌黑色。‘轰隆——轰隆——’，天空开始炸裂了。我坚定地望着远方的天际，心里一点恐惧也没有，有的，只的只是面对挑战的激情、即将战斗的兴奋和对暴风雨的渴望！我卯足力气，用尽我全身的力量，穿过黑暗，向前飞翔！啊—啊—！燃烧吧！把全部黑暗都烧尽吧！连同我的灵魂一起！让暴风雨来得更猛烈些吧！650字 初三 叙事
-
海燕的宣言我是一只海燕，暴风雨来临时，我飞翔在阴沉的天空和狂暴的大海之间，我不畏暴风雨，因为我把它看作是一种历练，我知道只有经过重重艰难的洗礼，我才能变得更加坚强。骄傲的海欧！平时你们不总是很高傲的飞翔在大海上吗？怎么在暴风雨来临之时只能匍匐在海面上茍延残喘？你们想把对暴风雨的恐惧掩藏在大海深处吗？呵！你们平时的骄傲都哪去了？懦弱的海鸭！只是几声雷鸣，就让你们懦弱的本性展露无疑，你们还在等待同伴的援救吗？可你们的同伴恐怕也在以同样的心态呻吟吧！蠢笨的企鹅！你们不是最善用自己憨态可掬的形像搏到人们的喜爱吗？怎么关键时刻就只能躲藏在悬崖下了？难道人类也会喜欢你们这样畏首畏尾吗？狂风，你呼啸吧！大海，你澎湃吧！我不是那些虚伪的海鸟，我不会怕的！乌云，你向下压吧！就算你压到了海面，我也会冲破你，飞向光明！暴风雨，你来的更猛烈些吧！我要让你知道，再恶劣的天气也会被明朗的阳光所取代！350字 初二 叙事
-
做一只勇敢的飞蛾连小小的飞蛾都有的勇气，那我们呢?家里又不知道是什么东西坏掉了，许许多多的飞蛾在厨房里飞来飞去。“哎呀!真是烦死人了!”我嘟囔着，连我学习的屋子里都有好多飞蛾在飞。“妈妈，有没有办法把它们全打死啊?”我实在是被烦的要死了。“我有什么办法呀，实在是太多了，打也打不完。”妈妈很不高兴的回答。但在这时，我突然想起飞蛾扑火的故事。哈!这下可好了。于是我点了一根蜡烛悄悄的走进厨房，一面墙上至少趴着20只飞蛾，我把蜡烛悄悄的放在厨房里就回去了。仅仅过了2分多钟，我过去看了看效果，看到那一幕，我惊呆了，那一面墙上的20多只飞蛾全部都不见了，我下意识的看了看蜡烛旁边，只有几只被烧焦的但还会动的飞蛾，那么那些……恐怕是已经化为灰烬了。“飞蛾扑向火焰,留不下任何回忆。也许只会因为那一刹那的闪烁隐约留下淡淡的哀愁。”意味深长的一句话。或许在飞蛾的生命里，飞向火焰然后静静死去，不留下任何痕迹，就是一只飞蛾短短的一生中最伟大的事。诗人泰戈尔曾说过“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”，其实那后一句不如改成“死如飞蛾之静美”，飞蛾的死，飞蛾的勇气，一直震撼着我的心灵。那么，当你杀死一只飞蛾的时候，请你不要去打死它，点燃一跟蜡烛吧!给予它一生中最灿烂的美丽的死亡，满足它那小小的也是最大的愿望。其实，我们还不如这一只只小小的飞蛾，谁又具有这飞蛾的勇气呢?500字 初二 记叙文
-
海燕“命运如此残酷；前方是多么危险；它却毫不畏惧，勇敢地去搏斗，去奋斗。”读着读着，我对海燕啧啧赞叹。这一篇《海燕》是一篇散文，出自前苏联著名作家高尔基之手。读了此文，对我来说感触颇多。 在苍茫的大海上，狂风卷着乌云，雨像脱壳了的大豆似的疯狂地下着。在黑云与大海之间，有一只黑色的闪电，高傲地飞行。那就是海燕。 在海边，海鸥呻吟着，在海面上逃窜，想把自己对暴风雨的恐惧埋在心底里；海鸭也吓坏了，慌忙逃入安全无忧的洞穴中......只有那海燕在勇于搏斗，高傲地飞翔。 高尔基将海燕描写得细致入微，在暴风雨中绝不低头，在与暴风雨搏斗着。我陷入了思索中......突然我猛然醒悟他写暴风雨的用意，原来是衬托海燕不畏艰险，勇往直前的精神。 我又查阅了相关资料，高尔基写海燕象征着无产阶级革命者，暴风雨象征着无情的战争，反映了无产阶级革命事业的艰难。 我们应该学习那只勇于搏斗的海燕，在生活中难免有些坎坷和苦难，只要我们能正面面对，不选择逃避，并想办法去克服，我相信一定会成功的。 对我来说，也应该让自己勇敢起来。之前的我没有胆量，对学习没有信心。高尔基笔下的那只海燕就是一个勇敢地典范，我要以它为榜样，去克服在前进中遇到的困难，让自己更加强大起来，做一个强者。苦难是人生最好的大学，因为有了困境，你才会进取；如果没了困境，也就意味着没有了挑战。让暴风雨来得更猛烈些吧！500字 五年级 读后感
-
海燕蔚蓝无边际的大海上，我瞥见你们在尽情的享受阳光的洗礼，兴奋地喋喋不休地挺起胸脯吹嘘着。你们的言论慷慨激昂，瞧瞧，一个个脸上泛着红光，眼中泛着闪亮的光彩，尤其是你，神气的企鹅，大腹便便的你一摇一摆，试着装模作样的秀着自己的口才与机智，正当你眉飞色舞的时候，还来不及将口中所有华丽的辞藻倾吐出，罩在你脸上的那缕光彩瞬时黯淡，是那片片乌云压得你喘不过气了吗？雷声肆虐，狂风袭卷着你们的那颗脆弱的正义之心，你们开始瑟瑟发抖，海浪沾湿了你们的翅膀，雷声使你们大声求饶祈祷，你们英勇无谓的身影不在显现，你们华丽的辞藻不在蹦出。而我则如一道黑色的闪电划破污浊的天空，欢乐地唱着神圣的赞歌，因为这一切都是我预料之中的，我低下头打量着你们，哦，海鸥你怎么了，你刚刚的神气劲了，你不断的呻吟，呻吟又有什么用呢，你不愿与我迎接这场暴风雨的到来，你不愿与我共享战斗带来的乐趣。你只能利用大海遮挡住你的身躯，只能懦弱的做出惊恐万状。哼，说什么灭顶之灾，说什么大苦大难，睁开你们紧闭着的眼睛看看吧，多么令人兴奋的挑战！你们的胆怯与蠢笨丝毫动摇不了我热情的火焰与赤红的心脏，你们的丑态暴露在恶劣的天气下，你们似乎不想得到通过搏击获得的幸福与自由。胆小鬼们，收起你们的惊愕，移开捂在双眼上的手，看着我吧！我在吟唱，我在吹响抗战的号角。不久一个全新的世界将出现在你们的面前。500字 初二 状物
-
海燕天边隐隐传来一阵闷雷,遮蔽了太阳的乌云周边闪耀淡淡的金光,阳光不屈地挣扎着,渴望脱离乌云的笼罩.一道黑影慌张的一闪而逝,伴随着数声凄厉的嘶鸣,那是海鸥,飞翔于高空的海鸥,在这充斥着恐惧气息世界,它忘了那蓝天的辉煌.那点小小的黑白身影瑟瑟得颤抖着,口中发出濒死的呼救,它将自己蜷缩成一团,渴望那一丝丝温暖与安慰,生长在安静时空的企鵝,曾几何时经历过如此绝境.不同的是,它带着风划过天际,戾叫着,向着风暴挑衅.海燕,是的,它是翱翔于苍穹的真正强者.雷声渐进,震耳欲聋的似乎足以撕裂天地;乌云压下,属于自然的独特威压冲击海滩最后的防线;阳光消失,世界陷入如末日般的黑暗.海燕长啸着,带着深深地嘲讽与不屑,以及對风暴之后其必将被毀灭的命运的悲哀.它不断冲击着那隔绝阳光的乌云,浓郁的自信充滿它的心间.风暴如同长鞭般甩在它的身上,即使皮开肉绽,也在所不惜.那是它的理想,那是它的终结,它的生命,只为冲击风暴而存在.海燕极力扇动着双翼,在强劲的风暴里,它看似娇小的身体爆发出一种令人心惊胆战的恐怖力量.风暴已是強弓之末,不甘地希望海燕屈服.待最后一丝力气用尽,终是消散开来.阳光轻撒在大地之上,海燕那经历了风暴的疲惫身躯依旧盘旋于空中,庆贺着阳光的重現和那高傲的宣言:我还能再战!500字 初二 记叙文
-
海燕读后感从小到大，我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文，因为它的精髓就是几个关键字：勇敢、自信、不屈服。我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中的描写：“看吧！它飞舞着像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫……，它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！”我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出胜利者的预言：让暴风雨来得更猛烈些吧！每当读到此句，自己的身心会不由一振，一只海燕不畏惧风暴雷电，搏击于大海与乌云之间，像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。不可否认，生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉，而途中不顺利者居多。人道：大道如天，烦恼如山。人生奋斗之中，常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼，也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。面对此景，有的人会埋怨同伴，有的人会后悔动摇，还有的人会灵机一动向后……。对此，我认为都可以理解，这些不过是人心理的正常反映，也并不违反人类道德规则。但我仍坚定地认为，既然艰难与困苦是生活中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了意义。最好的办法是去面对它，即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。应该说，直面困难，应付挑战也是人类与生俱来的本能，而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”，我想这可能就是人间关于人生与挑战关系的最好诠注吧……。500字 初二 读后感