享受雨中寂静
漫步在校园内，踏着那两列红色的地砖——我踏着你来，又踏着你归。抬起头，仰望夜空，任雨点湿润我的脸，任夜风抚摸我的头……凉凉的，轻轻的，似哭的滋味，好久没有如此般享受静夜了……
没有享受过孤独，又怎知孤独的滋味？渐渐的，才发觉，原来，孤独也是一种享受，如品月一般，去鉴赏她的华丽，必须掀去她朴素的外表，探究她多彩的内心。没有尝试过，又怎知最后的结果？
忆起昔日的事，那时怎知人去楼空的悲楚？只是现在只能摇头昔日的无知了……
腾出空闲的时间，打开记忆的枷锁，那一片片色彩各异的叶，承载着多少儿时的梦，记载着多少童趣？静静地，拾起一片天蓝色的似心性的叶，为什么？我看到了泪的痕迹？那，是什么时候的沉默？
望着夜空，细雨绵绵，夜风追戏，寝室上方的一片天，白得灿烂……
也许，也是这样一寂静的夜吧，静静地站在阳台上，望着雨点划过夜空，竟情不自禁地潸然泪下……雨点划过天空，未曾留下痕迹，而泪经过我的脸，会留下足迹吗？或许，风会给我一个满意的答案。只是真的很奇怪：那一闪夏夜的流星，真的存在么？
踏着红色的地砖——为什么，踏着你，有一种平静油然而生呢？你是我寂寞中的安慰者么？你给予了我什么呢？有时候，真的想做一名愚人！！！周围万籁俱静，多久，没有如此寂静过了呢？回想起近段所走的路，一脚一个坑，或深或；回想起近段所走的路，每次见到同学，都只是抿嘴一笑。有多久，没有愉悦地。忠诚地笑过了？会忘记笑么？静静地，才发现：原来，笑也可以怀念！！！安静中，把手插进牛仔裤里，仰起头，深呼吸一口，或许，一切就如郭敬明所说的：那些以为念念不忘的事就在我们念念不忘的过程中被遗忘了……
古丈第一中学初三
彭舒萍
团队精神的重要
在二十一世纪的今天，团队精神越来越被看重，那么什么是团队？它并不是一些人的机械组合，它和群体不同。，一个真正的团队应该有一个共同的目标，其成员的行为之间相互依存、相互影响，并能够很好的合作，以追求集体的成功。而团队精神又是什么？目前他虽少有明确的界定，但作为隶属一个个团队的我们对其内涵是不乏切身体会的，在某些团体人们心情舒畅，在众人的齐心协力下整个团体成绩骄人、蒸蒸日上；而在另一些团体，人们勾心斗角心情压抑，内忧外患，整个团队分崩离析，成绩一塌糊涂。没有团队精神几个1加起来的结果和小于1的结果是人们早已司空见惯的事。
下面我只用一个小小的例子来告诉大家："蚂蚁过火",是个真实而感人的故事。一位老农上山开荒，砍倒茂密的杂草和荆棘。砍到一丛荆棘时，发现荆棘条上有一个箩筐大的蚂蚁窝。荆条倒，蚁窝破，无数蚂蚁蜂拥窜出。老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈，点燃了火。风吹火旺，蚂蚁四散逃命，但无论逃到哪方，都被火墙挡信蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小，灭顶之灾即将到来。可是，奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球，先是拳关大，不断有蚂蚁粘上去渐渐地变得篮球般大，地上的蚂蚁已全部抱成一团，向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦，烧焦烧爆，但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。老农捧起蚂蚁焦黑的尸体，久久不愿放下，他被深深地感动了。小小昆虫，为着整体的生存，竟有那么视死如归，勇于牺牲的英雄气概，竟有那么强烈坚定的团队精神，能不令人动容么？自然界的发展规律是物竞天择，强者生存。作为弱小的蚂蚁，靠着牢不可破的"团队精神"不也生存下来了吗？
一心只为自己而缺少团队精神的人应该为蚂蚁的英勇行为感到汗颜！我们当然具有团队精神，但不是人人都具有这种精神。团队精神要求它的每一个团队成员，紧密地团结在团队的旗帜下，为着团队的生存、发展和荣誉，奋力拼搏，以至不惜牺牲自己宝贵的生命。蚂蚁的团队精神也许是天生的本能，但人的团队精神文明却是可以培养的。让人人都有团队意识，人人都全身心地维护团队，是我们思想政治工作的一项重要任务。团队小到一个班级，一个学校，大到一个国家，如果人人都能发扬光大团队精神，又何愁院校不兴，国家不强呢？
团队精神是指一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。一个民族要发展要强盛，必须要有一种民族精神作为支撑。同样，作为一个班级、一个学校要发展，要提高，也必须要有一种团队精神作为支撑。
只要能牢记以上原则，并坚定不移地贯彻执行，就没有做不到的事情，团队的合作精神就一定能激发出来！
而团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。它的形态很像智囊团，但与智囊团却有重大区别。
在你的智囊团中，你将各个独立的人组织成小团体，你们都具有共同的强烈欲望和明确目标，并且能从日益增进的热忱、想象力和知识中获得明确的利益。团队合作的情形和智囊团的合作形态很类似，但却有重大区别。由于团队中的成员未必都具有相同的强烈欲望和明确目标，所以，你必须更努力于使团队成员不断地为工作奉献。同时，你也应该要求自己，不断地为成员做出奉献并发掘他们的欲望，给他们以适当的回报。
可见，团队合作与智囊团原则的不同之处在于：前者针对的是一个组织的全体成员，出发点在于调动团队成员中各方的努力，但这些努力未必都具有明确目标和相互和谐；而后者针对的则是直接参与咨询、决策和领导的少数智囊团成员，并以这些成员之间的明确目标、以及相互和谐为重要因素?出发点在于充分激发全体成员的智慧，并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力。
虽然团队合作会产生力量，但这种力量的凝聚只是一时的现象还是具有永久性，这就必须视激发合作的动机而定了。若成员之间的合作是以自愿性的动机为基础时，那么，在此动机消失之前，团队合作必然会产生持久性的力量。
真正的团队合作必须以别人"心甘情愿与你合作"作为基础，而你也应该表现出你的合作动机，并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度。团队合作是一种永无止境的过程，虽然合作的成败取决于各成员的态度，但是，维系成员之间的合作关系却是你责无旁贷的工作。
要想激发团队的合作精神，前提条件是要先组织一个好的团队。好的团队决不是随随便便凑合在一起的乌合之众，而是为实现一个共同的目标，按照必备的条件，经过严格的挑选而组织起来的精干的团体。所以，确定团队成员的特质，组织一个好的团队，乃是激发团队合作精神的关键和起点。
团队成员的特质主要应考虑以下几个方面：忠诚、能力、积极的态度、多做一点点的精神、信心、意志力。
按照上述条件，挑选团队成员，这里要特别注意：一定要做到坚持条件，宁缺毋滥。
你必须信任团队的所有成员，彼此之间要开诚布公，互相交心，做到心心相印，毫无保留；
你要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个团体都能紧密合作为止；
分析每一个成员完成工作的动机，研究他们的迫切需要，针对他们的动机和需要，付给他们应得的利益，在不影响团队发展的前提下，尽可能让他们多得一点；
订出明确的集会时间和地点，讨论计划，执行计划，否则就注定会失败；
做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转；
严于律己，以身作则。
所以团队精神很重要。
相关推荐
-
寂静风更静，夜更清，寒鸦复栖惊，倚轩守天明，流云残月照衣襟，曲水绕山缓似停，摘繁星，醉花荫，暖风浅笑抿，人花两相映，轻声微语戏于庭，花落人去悲余心，怎奈何？此寂静，指天问宿命，对月话幽情，举杯独醉愁满盈，无言背影消于径。100字 初三 诗歌
-
寂静有一种寂静突然出现在人群中当运动员在赛场上蓄势待发的瞬间仿佛兰花开放时的无声无息有一种寂静来自跌落的花瓶在它撞击地面的刹那如同皮带抽打孩子前的时空凝固杯子和杯中的水都是静默的月亮也是静默的还有夕阳西下时黄昏的静谧我静静地拥你入怀头顶的窗户静静地看着我们你无声地站起来转身离去今天早晨本是寂静的我却用笔把它打破了那是积压了整整一夜的寂静我落笔之前的寂静像雪花悄然飘落进黑暗的屋子而现在是更加难挨的寂静200字 初三 诗歌
-
拥有寂静像星星一样，拥有那束属于自己的光芒与灿烂；像月亮一样，用那片属于自己的纯洁与美满；向天空一样，拥有那份属于自己的蔚蓝与寂静。——题记虽说人世间的生活五彩斑斓，但我宁愿守候一片属于自己的自由与宁静。晨曦中，星光闪烁，雾气缭绕着大地高山。抬头望月，一层薄纱似的雾水朦胧着它，飘走了似仙女的美丽白裙，如嫦娥越过冷宫寻找它的后弈。童话在我脑袋里一起一伏，每个情节都令我情不自禁的叹息，虽说我与月之间有什么东西隔阂着，但它的光芒同样可以穿过水珠沐浴我，甚至还能透过小露珠折射更多的银光洒向大地。它的旁边还有几颗零丁的小星点忖在蓝玉盘中，寻觅着自己失去的美丽。坐在一棵桃树低下，微风泛起，花瓣如絮飘舞，跌在地上，落在手心上，我感到淡淡的缠绵，闻到清醒的香味。举头观花，一棵棵桃树与柳树交相辉映，构成一道美丽的风景线，还有清悦的鸟歌声，生机充斥着整个校园，春天的气息来回飘荡。它无时无刻地弥漫，将我引诱、迷醉。缭乱的心迹消失了，时被月光逼走了？还是被春的温暖融化了？静静的，冰冰的，我享受着这清新的感觉。就在这同时铃声打破了我美好的享受，真煞我风景！静，是一个人贪婪的享受，是孤寂时美好的寄托，是痛苦是温暖的抚慰，是烦忧时轻松的解脱……静，总是那么迷人！令人追求！我宁可选择贪婪，与静度过心旷神怡的时光，在生命中留下不毁的痕迹和不灭的记忆。它就是我的梦，让我神往、迷醉而留恋！我追扑静的轨迹，它却毫不留下一点我寻觅的痕迹，我只好苦苦的等候着、等候着……550字 初三 书信
-
寂静午后一个很淡雅的名字它是文学的天堂三年如一日尽管我还是我但窗前的那朵玫瑰却早已凋零雨静静的下着眼泪也静静的流淌着因为我的天堂早已覆灭H君的画依然清晰依然是云朵和天空纯净的云朵和湛蓝的天空可是H要走了不知道什么时候才回来后记:记得Iveyin对我说快回来吧我们都很想你记得620对我说要开心啊还记得悄然世界那嘿嘿的笑声以及我在小荷的朋友小荷我的第二天堂150字 初三 书信
-
寂静漫长梦中的场景，世界一片绚烂的寂静。可是，我没有看见你。持续的思念，在这样寂静的午夜，我透过星星的瞳孔。想象你的现在，你的过去，你的未来。以及我和你遇见的那一个，在黑暗里闪烁着微弱光芒的瞬间。那个时候的你，笑容灿烂，像下着大雨的黑夜里，远方一盏暖黄色的灯。我看过很多场日落，温暖的抑或悲凉的。光线把空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，把周围荆棘高草的轮廓涂进灰蒙蒙的暗夜。唯独留下我对你的思念，在失去温度的寂夜里，慢慢滋长。…曾经，我想象过很多失去你后的场景。其实也没有多么可怕，还是和从前的生命一样，一个人吃饭，一个人回家，一个人在半夜里清醒过来。岁月像是饱满的海，白兰潜进你不肯示人的痛处里，装点出一丝坚强。冬天的悲凉不在于气温的低迷，而在于每当这个时候，就是一年的终结。大雪可以把一切装点得干净而原始，仿佛让这世界上所有的悲惨的命运，不甘的缠绵，不断的思念都不曾存在过。我把一切都温柔地包裹进一朵小小的白兰。350字 初三 散文
-
享受当我们从呱呱坠地的那一刻开始，我们无不时时刻刻都在享受着，享受着亲情，享受着被喜爱、被呵护的感觉，享受着被海风吹着的惬意的感觉……总之一句话，我们的生命之舟时时都在享受之旅中航行。当我们还是婴儿的时候，我们享受着在母亲怀里的那温馨的话语，享受着大人们拥抱时那轻柔的双手，享受着每天营养奶粉及其它美味食物的“灌溉”……总之，我们是在享受大人们的呵护中茁壮成长。在我们第一次做某事的时候，就享受着第一次脚接触地的感觉，享受着第一次为父母分担劳累而扫地、做饭以及其它家务事时的感觉时，享受着第一次被海风轻轻地吹着脸颊时那惬意的感觉，享受着第一次摔倒的感觉……总之，我们是在许多许多第一次尝试中健康成长。当我们在学习的时候，享受着老师教给我们的知识，享受着老师那充满鼓励又那么柔和的目光，享受着在知识的海洋里遨游的幸福，享受着在音乐中放松自己、陶治情操的快乐，享受着在艺术中找回自我的感觉……总之，我们是在不断陶冶情操中幸福快乐的学习并成长着。然而，享受在不知不觉中也让有的人渐渐变得贪婪，既要满足于这样，又要满足于那样。有的人的心里仿佛是永远也填不满的无底洞，永无止境地向社会，向地球索取，却不懂得怎样去付出……希望大家在尽情享受的时候多些付出，多些奉献，少些贪婪，少些占有。如果人人只想到索取，你取，我取，大家都取，那还能有什么让你我去享受呢？别忘了在前人栽种的大树下惬意乘凉的时候，也应该也必须尽力地去做些为后人乘凉的栽树工作。要知道享受与付出是并存的道理。600字 初三 书信
-
寂静的夜空惟有天边的北斗星，冲我眨眼，这其中，包含太多的东西，它深奥、难懂，有可能，只有天上的嫦娥，或者月兔，才能深刻体会，其中包含的真正意义。——题记收到纸条的那天晚上，贝壳就在一直想：按她现在的年龄，不太适宜吧！她在床上翻来覆去，脑子里全都在想现在社会上的种种不良少年，到最后，她决定……（别着急，先卖个关子）那个周末，贝壳向老板请了假，说要提前一个小时走，老板感叹地说：“现在的年轻人就知道约会，唉，批准了。”贝壳也没说什么，就走了。她一个人走在梧桐叶满地的大街上，心里有说不出的滋味，她迈着轻盈的步子朝文具店走去……木之提前了半个小时到达约定地点，但是KFC里已不见贝壳的踪影，这时木之心里可急了，他耐心地等待着，不知不觉中，半个小时已过，木之向老板请了一天假，他满大街地跑，嘴里还不停地喊：“贝壳！贝壳！”没人应。满大街的人都把他当成疯子，离它远远的，，他不知道被地上成堆的梧桐树叶绊倒过几跤，他真希望能再和贝壳一起摔倒，但是每次都是他单独摔跤。木之今天本来也想买文具的，但是当他走到文具店门口时，他想：文具的事先搁着吧，得快点找到贝壳，她不在这边，那就肯定在马路对面。他过了马路，嘴里依然喊着“贝壳”。贝壳听到有人喊她的名字，便猛地一转头，发现是木之，他正在过马路，一滴泪水在一瞬间从她脸颊滑过。夜已深，木之一个人走在大街上，独自享受着夜的寂静，风吹得他瑟瑟发抖。木之坐在马路旁，抬头仰望着天空，大声喊道：“为什么命运会这样折磨我？为什么？”……命运真的很会折磨人。一见钟情的爱情是不可靠的。——后记（完）550字 六年级 书信
-
寂静的时候寂静的时候我常喜欢听一首音乐旋律十分凄美房间里弥漫着忧伤的气息寂静的时候我常喜欢一个人坐着怀想过去的种种脑海里浮现出各种幸福与悲伤交替的镜头寂静的时候我常喜欢去想一个人那样灿烂的笑容嘴角上也不觉挂上了浅浅的笑寂静的时候我常选择去发泄一直不停地飞快地跑回过头路上已留下我的足迹寂静的时候我常喜欢读诗体会诗人的心境滴滴泪划过脸颊随即消失寂静的时候我也喜欢思考你说风过真的没有痕迹吗滴水真的可以无痕吗我却从不这样认为因为经过渲染的事物不会真实没有纯洁的心灵就没有纯洁的世界250字 初三 书信
-
寂静的快乐寂静的我，在寂静中得到快乐，享受快乐。一酷热的夏天，寻一片属于自己的绿荫，然后静静地望向繁华的城市，车水马龙，我仿佛置若于一个空灵的世界，任何声音都被阻隔在外，而我悠然地欣赏着一部无声的电影，看行色匆匆，一脸茫然的上班族；精神焕发，专心致志打太极拳的老人，嬉戏追逐，发出银铃般笑声的小孩子……。微风吹过，树叶摇曳，忽然一片青翠的树叶飘落下来，伸手接住，它稳稳地躺在手心里，陪伴着我，一起欣赏这部没有结尾的电影。心仿佛浸入水里，然后缓缓地向下沉降，湖面上漾出一个又一个快乐的涟漪。二宁静的夏夜，灯火虫鸣，街边的路灯投下淡淡的剪影，给空气蒙上一层柔和的橘色，喧闹了一天的城市深入了梦乡，陷入了寂静的旋涡，只有蟋蟀轻轻的弹拔着他心爱的小提琴为我演奏，站在天台上，仰望深邃美丽如夜空，如钻石般璀璨的星星悬在夜幕上，一闪一闪的，夏风轻拂脸面，撩起额前的发丝，清爽的风掠过耳畔，轻轻地合上眼睛，侧耳倾听，那是风在唱歌，婉转动听的歌声久久回荡在心灵的深处，深吸一口气，顿时凉爽的风儿在身体里乱窜，它好似清新剂，过滤掉一天的劳累与疲惫，留下清爽快乐的气息萦绕在胸怀。三午后的阳光暖暖地照进房间，桌上放着一杯香气的柠檬茶，然后轻轻地翻开一本诗书，油墨的清香扑鼻而来，柔和的阳光温润如玉般在页面上流淌，我关掉手机，拔掉线头，自己躲在一个无人知晓寂静的角落，细细的品味“假若我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——－飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。”“雷雨暂时收敛了；双龙似的双虹，显现在雾霭中，夭矫，鲜艳，生动”“天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”……。。我徜徉在诗的海洋里不愿醒来……。寂静中的快乐犹如一杯香醇的清茶，品一口，唇齿留香，它缓缓地流入你的心田，滋润你的心窝，从内心的最深处感受到一种无与伦比的快乐。700字 初三 书信
-
雨中落叶雨，小雨。使得窗外的景物蒙蒙胧胧，似罩上了一屡轻纱。不过雨下的不密所以远处的景物仍旧模糊的看的到。我的笔在手中来回转动着，却始终没能在画着黑线的本子上落下痕迹。思绪一直飘忽，一片凋零的桦树叶半着些雨露落在了窗台，本子是立即被刚刚冲好墨水的笔刷刷的划上了几笔，落叶记。学校的草从中总是有几棵名儿都叫不出的落叶树，春去秋来，叶绿了又黄。正是阳光普照的好季节，那叶儿却纷纷背井离乡，投奔我们亲爱的大地妈妈拉。我那幼小的小心脏啊，疼啊，揪心的疼啊，又要去捡树叶了，苍天啊……纵然有再多的抱怨，该来的总还要来，在班主任(人称冷面武警)“炯炯有神”的目光中，我们只有无奈的以蜗牛都会鄙视的速度赶去了现场。各自站领一方领土后，不得已的弯下腰治理那些顽皮的落叶咯。不过还好，至少现在不是烈日当空，群蚊乱舞，否则弄死也不来与这些枯枝败叶为伍——“哎呀，反正不管怎样都要捡的，无论你是开开心心，还是愁眉苦脸。还不如高兴点早些捡完多好”大概是也觉得对不起大家的班主任，一边和我们一快劳动，一边出言安慰。最后甚至发出“就当这些叶子都是钱好了，捡钱拉！”的另郁闷的人更加郁闷的白痴宣言。您也太逗了吧，捡叶子你都可以捡钱……哎！但是凭着既来之则安之的优良品质，我也只有安安份份的捡叶子了。不过在压抑的学习生活中，偶尔走进混和着泥土与青草味道的地方，捡起脚下有着各种叶脉的落叶，也未尝不是一种贴近自然的享受。然而，由于每天都捡，叶儿却缘缘不断，老班终于下了决心。把叶全摇下来，我便第一个上去，只是把枝条轻轻一拽，大片夹杂着点点碎绿的黄叶在风中蝴蝶一般的翻飞，身姿悦人，斑驳的身影洒了一地撩乱的舞步。叶儿落的多了，枝条便显得有些秃唐。剩下的叶子已不能将天上苍茫给掩埋，透过密密匝匝的缝隙，我看到天空翻滚着的浮云。我望着它，它也注视着我。含情脉脉，只是耳伴突然传来一声“喂，发什么呆啊！快捡，这么多呢！”天拉，光顾着摇叶子摇得高兴，后果却始料不及的严重……在纸上飞速旋转的钢笔又会到了我的指尖，来回转动。仿佛和我一起欣赏着还未干掉的舞步。好了，放下还在转动的笔，拉开了紧闭一天的窗，看着飘洒的雨滴。嘴角扬起微微的弧角……800字 初三 书信
-
享受雨一滴，两滴，三滴……任凭余地滑落指间，清爽透明。透过雨滴看那窗外的世界是多么精彩，仿佛它承载了整个世界。看那细雨朦胧的窗外，那般宁静真不知外面的世界怎样……拉开门迎面而来的细雨滋润着我，在细雨朦胧中我体会到了从未有过的快感与轻松，就如雨丝轻轻飘落，正如她轻轻的来而又轻轻的走……我感受到了她的温暖与热情，像是在母亲的怀抱中，我们尽情的亲吻仿佛这世界的一切都静止了，唯我和她。 渐渐地，我感到了雨浸湿衣服的透心凉。像是冰在融化，冷却我那孤独而又火热的心，凉爽以灌满整个身体。像是火热的夏天在游泳池一样，但寒意也随之而来，又像是那寒冷的冬季打湿了衣裳。雨啊雨！你为什么这什么多变，你为何不一辈子丝绵下去呢？你为什不能给我一个完整的时空呢？此时我唯有抱怨来抒写心中的不平，但我又不愿轻易回去。 但是似乎这些都不尽如意，雨越下越大，拍打着地面那响声“震耳欲聋”震击着我的整个心灵，仿佛整个身体都在颤抖，整个人都快瘫痪。正在弥漫之际那雨似乎又“打”醒了我，让我浑身充满力量。对，我不能被她击倒，就算倒下也要顽强的爬起来不屈服于她的庞大与强压下。 此时心中的那团焰火又在燃烧，像一个火球拥有太阳的热量，拥有大海的豪迈。无论此时有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。 雨啊，雨啊，我可真要感谢你，是你让我学会了奋起，是你让我学会了成长。叫我不要总沉沦在温暖的怀抱里，要像那风雨后的彩虹永不熄灭，即使看不见也要在空中绽放光彩！ 谢谢你——雨，谢谢你给了我享受，也谢谢你给了我力量。我已拥有属于我的一场雨，像流星雨一般美！600字 初二 议论文
-
寂静我 脱离了音乐 又开始写了，有点疲惫，但我还是要 写完。这些天 在看 美国作家 斯托夫人 的 、《汤姆叔叔的小屋》，应该说 感触还是 颇深的~~写一两点，还是可以的 。我 看到这部书 的 尾部了。小伊娃的死 让我很 难过，泪不住的簌簌落下，我不知道为什么？其实，这种伤心不光是局限这部书，或者是这样一小段情节。它是广义的那种。它已经跳出了书本的那种狭义的情节了！它是很多很多社会上的不公平现象的化身！读这部书，我觉得我的灵魂受到了净化里面提到很多的上帝啊，耶稣啊，以及一连串的，诸如基督教，等的特别是当我看到“阿门”这一个词时，我毅然决然地放下书本。原本想给爸爸打个电话，我的心情很激动，很兴奋！但是可惜的是爸爸关机了。就这样一个小小的心愿就被这一嘟嘟的声音而中断了……今天是端午节，是纪念诗人 屈原。的日子今天上午我和妈妈去买了菖蒲和苦蒿，说是有两好处。第一， 可以辟邪。第二，可以当清热的水来喝。这不，我就在一秒前，我才喝完了良药苦口的药汤~~说是纪念屈原的日子，怎么样也说点与这个相关的吧~给我印象最深的还是 离骚 。那真叫经典啊！虽然隔我们有几千年了，但是前辈们 给我们后人留下的宝藏还是那么 璀璨夺目 啊 ~~真得佩服我们的先辈们的智慧。那怎了一个神奇了得？先辈们，无论遇到多么残酷的现实与理想的差距，仍旧怀抱这一颗赤诚的爱国心为了天下的人民，这是怎样的一种的大爱无私啊！我们要学会 继承这些 精神啊！——2010．6．16 晚22．52600字 五年级 叙事
-
寂静这个夜，很静，很静，窗外听不到一丝风声，虫子们也安然地入睡了。周围的空气仿佛都已凝固。让人喘不过气。姑姑的哽咽声一直断断续续的，一直在我耳边环绕着……爷爷躺在一张小床上，睡着，妈妈说，爷爷再也不会醒来了。泪水一直在我眼里打转，我紧紧咬着颤抖着的嘴唇，倚在门上，静静地望着爷爷。爷爷的脸好白，好白，毫无血色。深深的皱纹里仿佛还噙着几丝遗憾。嘴唇微微地张着，昏暗的灯光铺在他的脸上，好像正为死神带走爷爷而诡异地笑着。我拖着脚步，坐在门槛上，往事开始在脑海里回转，好乱，好乱。我努力回想着往日的爷爷，但那影子却被我的悲伤冲淡了，总是一闪而过，我沮丧地大哭起来。妈妈抚摸着我的头，对我说：“孩子，别想那么多了，睡一觉吧，睡醒了就什么事都没有了。”滚烫的泪珠滴在手上，却冰凉了…………我醒了，但天却还是黑的，法师摇着铃，念着佛经，在院子里踱来踱去，家人们都跪在祭祀的桌子前，泪珠悄悄地划过他们布满悲伤的脸庞。我的鼻子也酸酸的，眼前一片模糊。我想，别人或许还沉浸在甜甜的睡梦中，而我们一家却沉浸在失去亲人的深深的悲痛之中，饱受着痛苦的折磨。是否每条生命都在如此寂静中悄悄的流走了呢？我感受到我的生命正在慢慢的被死神吞噬着，知道有一天，我也像爷爷一样躺在小床上，身旁传来亲人们的呜咽，而我，就将带着永远擦除不去的遗憾，永远地被埋在寂静与黑暗里了……我恍然大悟，攥紧了拳头……寂静依然在抿着嘴诡异地笑着，而我，却不在沉浸在夺命的寂静里了……我想，将来我要是也被死神带走了，那一定不会是在寂静中寂静……600字 初一 散文
-
在古诗中享受中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出。名篇佳作浩繁，在中华文明中蔚为大观也，在诗歌中享受着诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情，观赏诗中的奇山异水和美好江山，等等。陶渊明：清水出芙蓉，天然去雕饰。《饮酒》对田园生活自然景色的悠闲欣赏，像一杯飘着淡淡香气的茉莉花茶，衬饮苦涩，细细品尝，却发现清凉中带着清香，全是语言清淡，不加雕饰，华美辞藻却流露出了厌倦官场腐败，决心饮世陶醉于自然美景中的人生追求，“问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。”我沉静在一位清高隐士形象中享受着他洁身自好，安贫乐道，真挚情感之间。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”多么坚定的信念，多么激荡的呼号，李白，一位在自己生活都难以保障的情感下，还没身处地底为他人着想的浪漫主义诗人。一位坚强，尽管前路障碍重重，但还是坚强实现自己的理想的报复的智者，我们应坚信，树立理想，“直挂云帆济沧海”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”王安石登上高山之塔，极目远望，不禁豪情满怀，壮志凌云，似觉天下万物都尽收眼底，“我”不拍浮云遮望眼，只因“我”在最高层上面，表现了作者的政治思想，抱和对对前途充满信心的精神的最高境界。《水调歌头》通过写作者因为政处境界的心意以及和其苏徹的离别，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，但他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，表现出对生活的热爱和乐观时达的情怀，世上没有十全十美的是，人生并非没有感事，悲欢离合即为其一。清水照应着霞光，独自坐在岸边，慢慢领悟，飘飘融化诗意之中。600字 初中 诗歌
-
倾听寂静晨光一撒，夜晚的寂静被覆盖了。在星星还没有完全退去的时候，金色的光亮就漫山遍野的开始了生长。此刻春日的旷野寂静无声。风吹芦苇，露出一只只小耳朵。雪，围裹在苇丛的周围，仿佛冬天仍在守护，不想撤退。那一丛丛芦苇，散发暖黄的光芒，生生将我的心变得柔软起来。我知道，它们是历经风霜的，它们是绿过，黄过，茂盛过，并且一日日走过冰雪的。倾听苇丛，我听到了坚强。田野里，矗立着一棵棵高大的杨树。那些杨树的身躯上有一只只眼睛，当然每一只眼睛都是一个伤口，眼睁睁吊念那些遗失的枝干。一排排杨树的篱笆，过滤着春日的阳光，一阵阵灿亮。就在这时候，我看到了一只鸟。远远的它在枝头跳跃，上上下下，灵活的翻飞，轻盈的调皮。忽然，清脆的鸟鸣仿佛天籁之音，我无限惊诧了。那鸟鸣一串串飞扬，响彻天地，能够将人的灵魂点亮。在这残冬退去，春光漫上田塍的日子，那些鸟鸣仿佛是一颗颗饱满的种子，我知道，它们可以种出一个茂盛的春天了。那些鸣叫，催促我的心跳，因为春天走来了。我不禁仰头看天，寻找那些脆生生的归处，我明明看到它们消失在空气里了。可是，我只看到了一片蔚蓝一片金黄。那蔚蓝深深浅浅，树木将枝条画到它的里面。阳光温情的将它们晕染。没有叶子缭乱，整幅画都是清亮亮的简单。我是在这个时候看到那只鹰的，它不知何时盘旋于我头顶，这无声的盘旋让我觉得吃惊，我能够嗅到它的威严。此刻，我们在一起倾听寂静。这寂静是山河哑然，是风吹草动，是豁亮的阳光轻轻拂过鸟语。无边的雪野，已经润湿了眼眸，白雪覆盖的河流已经悄然解冻。依然挺立的玉米秆说不出来的坚强，伸出白雪的草茎相互凝望。我知道，这是春的序幕，新生的绿正从根部启程。600字 六年级 记叙文