且听风吟
假期暂居的地方,是与城市隔绝的山村。
这里四面环山,抬头可以看见大片大片的绿色,那样壮阔雄奇的景象是我生平见所未见的。低头可以闻见沁人心脾的草香、花香,那种来自大自然与生俱来的纯净香气,足可涤荡心灵。这里找不到城市的喧嚣与纷扰,山里的人们都是那样的随和坦然,朴实而热忱。相比城市中为生计每日奔波而日显憔悴的人们,山里的人的脸上更多显露出的是一种落达而畅快的笑。
一切都是如此平凡。
在这里,可以听见禽鸟啁啾,虫声唧唧,这是大自然真正的天籁。清晨,可以看见远方山峦上缭绕的雾气,呼吸到天地间最干净的空气。这时,喜欢一个人守在窗边,且听风吟。
时常会因为大自然的鬼斧神工而动容。我不知道,它何以有这样的本领,以千万年如此长久的时间跨度,生生不息地滋养哺育这世间的万生万物?我想这其中,必有一套既定的生命规则。大自然的规律,便是以这样的生命规则为前提。生老病死,优胜劣汰,阴阳调和……一切是这样井然有序,和谐统一。
但是,我又想,凡是总有例外,百密总有一疏。任凭这自然规律体系再怎样统一和坚不可摧,一定会出现与之不和谐的因素,违背自然既定的发展规律。哪里出现了差错?我无以寻求其中的根源,也不想去寻求,因为你是不可能将其根除的,它们早已顺着历史发展的源头一路积淀和传承,发展成为不可逆转的存在。我们能够做的,或许就是接受它们。而且,不论和谐与不和谐,都是构成纷繁复杂多姿多彩的大自然的一部分。
想到这里,我突然明白,生命何以有如此多的残缺。不过,我始终相信,生命倘有残缺,便会有丰盛的补偿,如若不然,便无以维持命运的平衡。
这是在且听风吟的时刻,才有的哲思。所以,人应当时常且听风吟,感受大自然。写到这里,想起前一日去登山的经历。五峰山。我们登的是其中最高的一座。
陪同我和哥的,是哥的四个同事。一路上,我们说说笑笑,尽可能将心中所有的压抑和不快释放出来。我默然的看着他们放肆而畅快地在山路上大声唱着歌,时不时发出撕心裂肺一般的叫喊和笑声,突然觉得在那样的时刻他们对于自己是多么的陌生和遥远。他们已然活出了自己的风采,立足于这个世界。
而我还没有。在我的前面,依然有一条未知的道路。它昭示着在我的生命里还将会有更加坚苦卓绝的日子。所以,那个让我尽情发泄的时刻还未来临。
半路上,遇到一个在河边洗衣服的农家女孩。我们要去山顶上的寺庙求签,询问她有关庙的情况。那是一个有着灿烂笑容的女孩,我相信,在她灿烂笑容的背后,同样有一颗纯净无瑕的心,干净,朴素,不染一丝尘埃。或许,她未曾接触过城市,没有见过多少世面,没有领略到复杂多面的人性,只是这样简简单单的生活,但就是这样的单纯,才彰显人性中最为纯净的一面。她很热情的告诉了我们那个寺庙的情况。说的时候,一直在笑。
走的时候,我再一次回头看了看她,她埋头继续洗衣,我朝她微微一笑,她没有看见。
有关于这次登山最后一个让我印象深刻的场景,就是回来的时候,淋了一身的雨。每个人都是全身湿漉漉地回来。迅速洗完澡,天空又开始放晴。
渐渐开始喜欢这里的生活。因为,可以无拘无束地且听风吟。
六年级:繁星love夜
淘气鬼丽娜
丽娜还像以前那样调皮,老是像出一些让人意想不到的鬼点子。
今天,她又闯祸了,因为她知道丽莎贝尔很喜欢乱塞东西,她把妈妈的戒指塞进了储蓄罐中,把女仆房的钥匙塞进了信箱里,把爸爸骑自行车时夹在裤腿上的甲子塞进了瓶子里,之后只能把东西拿出来,当然,她并不是有意的,她只是想看一看是否可以塞进去。这一天,丽娜。这一天,丽娜在地上捡到了一粒豌豆,她突然想到:让丽莎贝尔塞进鼻孔里试试看吧!反正她那么喜欢塞东西!这时,丽娜找到了丽莎贝尔,说:“你能把这粒豌豆塞进你的鼻孔里吗?”丽莎贝尔说道:“把豌豆给我,让我来试一试吧!”丽娜把豌豆给了丽莎贝尔,丽莎贝尔轻而易举地把豌豆塞进了鼻孔里,而且可以塞到相当深的地方。
随后丽莎贝尔要把豌豆从鼻孔中弄出来。可不知怎么着豌豆在鼻孔中卡住了,怎么都弄不出来,豌豆在里面动也没动。丽莎贝尔掏呀掏呀,但是那粒豌豆就是不出来。
丽娜还故意吓丽莎贝尔说:“豌豆可能会在你的鼻孔里生根发芽。”丽莎贝尔大叫道:“我很喜欢香豌豆,但是我不希望它长在我的鼻孔里,我只希望它长在菜园子里。”她高声喊叫着去找妈妈。
妈妈今天正好很头痛,她叫丽娜带着丽莎贝尔去城市里找贝里德叔叔他是一名医生。她们去了城里,把妈妈吩咐的事望得一干二净,痛痛快快地玩了一整天,然后,回了家,因为她们玩得太疯狂,丽莎贝尔鼻孔里的豌豆早已掉了出来。
相似题目
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且听风吟静夜听风,似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里,闲暇里聆听风的倾诉,不仅是精神的升华,还是心灵的回归。不同季节的风不同,春风如慈母般温柔细腻,夏风如波涛般豪气万丈,秋风如落叶般萧瑟凄清,冬风坚冰般凛冽刺骨。但我认为,听风,所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。功成名就的人,听到的会是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的傲气;怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的叹惋;自得其乐的人听到的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的无奈。很多人一生都在忙忙碌碌,也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。不妨停下你的脚步,用自己的耳朵轻轻感受风的歌声,回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情?风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖,将他人的爱一丝不苟地传到你的身边,那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。风是万物的指南针。花开花落谁知晓?唯有风知晓。风吹走凋落的树叶,枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地,风有时候会轻拂我们的脸,抚平我们受创的心灵;有时候也会恨恨地拍打我们的脸,使我们重新审视自己的行为。风是自然界的训练师。高大的树木,也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来,草木都不得不弯着腰,低着头,但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒,它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们,才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,才有了“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的革命烈士。且听风吟,收获的也许是一中“明月松间照,清泉石上流”的恬适;也许是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的愁绪;也许是“举头望明月,低头思故乡”的情怀。当你在倾听着风的歌声,你在品味着人生的酸甜苦辣。800字 高三 叙事
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吟风一风一世界,早已缩放在我的瞳孔里。和煦的微风带给我的是一缕缕清爽,以及缠绵。就好似一位羞涩的佳人,在与她的夫君吟诗作对,侃谈琐事。也似一位翩翩的君子,站在山崖之巅,一览众山小。白裙微飘,那忧郁的眼神像在感叹无知己,又像在向往那虚无飘渺的仙境一般。它虽没有水的破坏力,也没有阳光的穿透力,但是,四两拨千金是对它最好的诠释。它没有看上去那么的柔弱,也没有人们说的那么刚强。它教会了我:绝境只是一个拐角罢了。即使走错了,也有重头再来的机会。有时候,换位思考可以让人收获更多。200字 六年级 散文
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听,女儿吟谁曾说,爱你的不会离开,离开的不在完美,她的那颗寒心到现在我也不曾触摸到,更不提暖化,她说我没有资格,我不懂,为什么我没有?把我否定的那么干脆!一颗花季刚开的心,就没了她的保护,把我丢在烈日下暴晒了很多年,多年之后,我终于长大,只想问你一句:“当初为何生下我?”十岁那年,你狠心丢下我和弟弟跟别人走了,从此人间蒸发一般杳无音信,你走的潇洒终究看不到,爸的失落,我们的伤心,我抱着你的腿苦苦哀求,:“妈我求你了,我给你磕头行不行,你不要走,不要丢下我和弟弟,妈我给你跪下了,”我扯破喉咙,感觉到空气之中夹杂这血腥的味道,抱着你,我死也不放,所有的人都来看笑话那个场面我永远都忘不了,那场面,那就话,:“滚,你永远都不配留我”我蓦然。呆呆的看着你,光鲜靓丽的一切,你闪着光,闪着光,我早已分不清是泪还是光,我鬼使神差的放了手。那一别,7年。我无数次问过所有的人,我做错了什么。我开始恨你,很恨很恨,深到骨子里,半夜里我跑到湖边,对着湖死命的叫:“我会恨你一辈子,恨你一直到死”。然后坐在湖边大哭,那是半夜。没人发现我。一颗弱小的心里藏了这么多。之后3年,我被迫辍学了,对你的恨更深一层,上天对我的不公,都是因为你,狠心恶毒也不过如此,又哭又闹的撒泼,我不甘心,上学是我唯一的出路,等我有了本事,第一件事就是报复你,这是我多年不曾改变的心愿,我坚持,我坚信。你不会有好结果。之后每天我想发疯一样在家学习,没人理解我,便如疯子一般来待我,我去了奶奶以前住过的屋,每天早上自己做饭自己洗衣自己学习,我拼了所有,我要考上高中,那时最喜欢的一句话就是对自己仁慈就是对你的仁慈,那种生活你难以想象,我每天都会做着噩梦醒来,蜷缩在那一角,留下自由只有在夜里才软弱的泪水,那一年170的升高,我只有86斤。后来,高中学校的名单上终于有了我的名字,那一刻,我哭了,所有的辛酸都化成泪水,迸发出来,所有的不解,所有的付出,所有的一切,我坚持的都值得坚持。至始至终,我最爱的就是爸,他没在娶,为了我和我弟,他为挣钱上了船,我坚持不让他去,那里有危险,他执意,我拗不过,他便离开了家,我和弟都在学校的住,每周我最期待的就是他的电话,那不仅是一个电话,那是波涛汹涌的大海上一个女儿的牵挂,我对所有的人都可以狠心,但。他例外。每个星期我都会跑到电话前,等,静静的等,等他的平安。电话终于响了,我第一时间就反应过来:“闺女,爸这就快回家了,别着急,爸在这挣钱了,回去就给你买个手机,好方便联系,“他笑的开心。”像个孩子,我却像大人一样,:“你省点钱,回来就好”。想起爸的脸,我看到了生活的希望。商店老板找到了我,说有你爸那边的电话,爸的电话以后定死的规律,我心慌了,我怕了,。一向敏感的我,心跳乱了节奏。我乱了。不该发生的还是发生了,我仿佛听见了大海呼啸的声音,看见了白白的浪花,打着你的脚,你站在海边想念我们的模样,:“你爸他忘了拔船上的锚了,加油门开船,唉,硬生生的被链子打死了”。在别人看来似乎不可能发生的事,一个水手怎么会忘记拔锚,?你却永远的离我们走了。难道这是天意吗?爸,我最命苦的爸啊!弟只知道哭,我把他的手抓的紧紧的,像妈妈走时你抓我一样。我买了手机,可它联系不到天边那么远的地方,我的心疼了仿佛几千年,我不再去想报复狠心的她,不再去问,为什么那么恨我,因为所有的所有,你诠释了这一切,我仿佛长大,多了一份家的责任。爸,我们会好好活,希望你过的好。仅此而已。爱你也会离开你,离开的依然完美。今,我年17岁,一名高二学生。1200字以上 六年级 记叙文
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且听风吟作文且听风吟听见风吟唱的声音,那么浅,那么暖。——题记风在耳边呼呼作响,它说,我们在一起。操场上,温婉的风刮过,我们三五成群,背靠背,坐在草地上。“看,有彩虹啊。”一句惊呼吸引了所有人的目光,浅淡的颜色,七色却那么分明,赤橙黄绿青蓝紫,一道一道,相视一笑,既而无言,任那美好的瞬间留在我们心间。背靠背,坐在草地上,听着风来自耳边的吟唱,一点一滴,汇入心田,是优美的钢琴曲,黑白分明,清新明媚。风吹风吹,它说,我们在一起。书桌上,牛奶升腾起的雾气,在空气间氤氲开来。是妈妈,中考压力的繁重,妈妈每天都在默默关心着我,在那徐徐上升的烟雾中,我分明看到妈妈的身影,那么疲惫而又在辛苦忙碌的身影。心中暖流暗涌,那液化而成的雾气,被风吹散,奏响了最优雅的奏鸣曲,干净明亮,却又不失一丝柔情。夏季风吹到了沿海地区,它说,我们在一起。“同学们,我很舍不得你们,要中考了,要保重身体,不要生病了……”班主任喋喋不休的唠叨此刻在耳边却是如此亲切,抬头看看老师,镜片后一片亮晶晶的在反光,“对不起啊,风把沙子吹到眼里了。”那哪里是沙,分明是爱。风带来了你的关心和爱,飘散在空气中你的话语,那么朴实又那么真诚,是低沉的大提琴,深沉却包容,博爱而又使人沉陷其中。风在刮着,低声诉说着一个个的故事,和谐的音乐响起,是我们最坚实的后盾,不离不弃,领着我们一路向前。那是属于我们的风,我们的歌。550字 初三 叙事
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且听虫吟我躺在床上,脑海里胡乱想着一些前人的诗句,伴着耳边窸窣的蛩音,沉沉睡去。原本不过是一次普通的旅行,也许连旅行都说不上,只是朋友拉着我出来的一次郊游,宿在黄岛铁山街道一户乡村旅舍。一切都循规蹈矩,平淡无奇。时强时弱,时疏时密。疏时,像小时候随外公出去垂钓,在舟中听到的水声,清清冷冷,铮铮淙淙;如细雨,似碎玉,又像是羽毛轻拂过耳畔,带起的一阵似有却无的风声。密时,似夏日暴雨,好像从万丈峭壁上一跃而下的水流,狠狠地撞在石块上,粉身碎骨。让人想起《爱丽丝漫游仙境》里在指挥家的指挥下齐声吟唱的虫子。这虫子声的确像是有什么人在指挥,此消彼长,井然有序,像是冬天徐徐落下的一层细雪,密密实实,让你窥不见一丝缝隙。我便在虫的吟唱中度过了一个不可思议的安眠之夜。我的睡眠向来极浅,一点杂声便能让我辗转反侧,难以成眠。我总热衷于寻找绝对的安静,可结果总是不尽如人意。而那乡村的夜晚,听着窗外的虫声,闭上双眼,把自己荡入那软软的蛩音中,一种柔和的力量似乎托住了我,把灵魂送入美梦之中。于是明白,安静并不是无声,而是一种专情。任何能让我们专情的东西,都能带给我们安静。而只有当我们置身于旷野,才能唤醒血脉中祖先流传下来的对于自然的依恋。平日里被人造的喧闹扰乱的天然律动,便在这自然的抚慰下慢慢回归本来的面目。当我们在这个世界中将脚步放得越来越快,当我们匆匆忙忙追逐一些物质的东西,当我们瞻前顾后,思虑重重,以至难以给我们自己应该安稳的睡眠,不妨将自己从名利的樊笼中解脱出来,漫步于乡村软软的土地上,嗅一嗅带着草木香气的空气,听听那动人的婉转虫吟吧,只有亲近自然,才能让我们回归心灵的纯粹与本真。在这纷纷扰扰的尘世中,觅得一片属于自己的净土。最爱一句“放尔千山万水身”,诗人放生了一只猿猴,告诉它:“放纵你本属于千山万水的身体,回到千山万水中去吧!”其实我们又何尝不是这样?陈继儒在《小窗幽记》中写道:“云烟影里见真身,始悟形骸为桎梏;禽鸟声中闻自性,方知情识是戈矛。”乡野似无云烟,晨时定有炊烟袅袅;夜栖不闻禽鸟,虫吟亦可催人自省。放下烦扰,放下喧嚷,回到自然的怀抱吧。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。900字 高二 叙事
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且??吟今天吹的是西北風,兮兮北風迎面吹來,在人們的印象裏,北風代表着寒冷無奈和刺骨,但是有没有人從風裏發現它們所帶來的信息……北風“呼呼”的吹,它從遥遠的北國帶來絲絲聲音,且聽,嬰兒的哭聲,多麼美好,這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽,是一位母親在安撫着哭泣的嬰兒,這,是天地間最美的愛。風繼續吹,把我的思緒吹回了美麗的童年。看看,那是誰?不就是我麼?矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進,那時的我是多麼認真。看看,那是誰?不就是我麼?在牙牙學語的時候喊出“爸爸,媽媽”的時候,他們激動地抱住我,對着我的小臉一陣猛“啄”,呵呵,童年的美好到現在還有没有?然而現在我長大了,是個小男子漢,要學會自立,尽管在學習上不能名列前茅,但是要成為生活中的强者是非常重要的,這點我清楚,嗯!不管前面有再大的困難再坎坷的人生,我要做生活中的堂吉訶德,加油,想梦想出發。大學士莎士比亞說過:没有梦想的人生是個空架子。這一點也没錯,生活中隱含着無數哲理,只是你刪不善於發現……350字 一年级 叙事
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听风记忆中的风,往往是轻轻的,凉凉的,吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上,静静聆听风拂过叶子发出的声音,幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力,闲庭信步在有风吟唱的世界里,倾听自己的心情,仿佛一切不快都能随风烟消云散,任思绪飞扬。任风从耳边呼啸而过的时候,我常常会有种错觉,那是时光的声音。时光流走是无声无息的,我却听见它们流走的声音,这声音突然逼进内心时,令人惊醒,像无法摆脱的无助感。心中突然有刹那的失神。我向风诉说我的不安。她笑了:风的歌本是抚慰,你心境一变,触到的,就不仅是风的改变。于是释然。忽而忆起年幼时,老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象:飘扬的红旗,孩子手中转动的风车,旋舞着的落叶......风是无形的,又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留,永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里,也是有几分羡慕风的不染尘埃,自由自在吧。我喜欢看风带着花儿坠离枝头,喜欢在风里回想过往种种,喜欢翩然的风在黄昏拂过,拂过我身边,拂过大榕树的树梢,拂过街边小巷的墙角,拂过每一个角落……温柔闲适的风,吹到高高的山峰。温的风山的峰,就吹成了山风。忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了,只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风,那些迷茫,通通埋葬。450字 高一 叙事
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听风吟唱风过,铃动,于是风有了声音,接着呢?且听风吟。记得最初听见风的声音时,我还很小。那时家住在小平房里,白墙,灰瓦,终年积水的小石巷,还有爸爸一做饭时的烟熏火燎,懵懂的我生在只有20平米的潮湿小屋里,臆想着未来。第一个风铃是美术课上那个胖胖的老师教我做的,几根铅笔,几段细绳,便奏出了我生命中的第一个圆舞,窗上的风铃随着夹杂湿气的风左右弄影,放声吟唱,而小小的我,趟过山的那条滑坡路,听柔风细诉泥土隐秘的欢畅,还有细细密密未曾预料的快乐。细想起来,几根木头铅笔奏出的铃声真不算动听,而我,却整整听了近十年。那些热情得奔放豪迈的春天,没有尾声的夏天,饮雨唱梧桐的秋天,以及偶尔一场无声落雪的冬天。那不动听的的风声吟唱了我绽放蔷薇一般的童年。近乎疯狂的快乐,却又不失矜持的感怀,接着,我又有了第二个,第三个,第无数个风铃,我爱上了柔风的声音,那如梦的呢喃,如水的温柔和如明月般的大爱。在这风吟中,我了解了《红楼梦》,感动了《再别康桥》,听懂了张爱玲,诠释了李清照。那清脆的铃声在晴雯的梦中化作一阵阵古铜的钟声,高唱着挽歌;在志摩的遐想中吟着徽因如轻纱一般的剪影;在张爱玲华丽的袍子里,咀嚼着她的青春,在李清照乌江的尽头梦着江南。我爱风,爱它的一切。爱,一直延续到我童年的结束。粉蓝色的铁管风铃,唱着高调的民乐;黄色的玻璃风铃,唱着婉转的空谷回音;幽静美丽的夜光风铃,唱着也一般深邃的肖邦。我渐渐长大了,远离了我逝去的童年,远离了我童年中且听风吟的那些春夏秋冬。那个铅笔风铃在一次搬家中消声觅迹了。曾经窗前听高山流水的我,也不得不在书山题海中“遨游”。差一点,我就忘记了那些风的吟唱。直到前阵子,看《读者》,看见了这样一段话:一个孩子如果钟情于一件事情,并且克服一切阻力执着的去守候,就会在朗朗蓝天中乘上流苏,获得永不消释的童心。也许,听风吟唱便是我的钟情,这些书山题海中的流年让我忘记了守候,天使为了惩罚我,或许早已收走了我的童心。但我仍能飞上流苏,因为我又想起了我记忆中的那串铅笔风铃,红的铅笔,蓝的铅笔,黄的铅笔……它们仍然在我的梦里或低或高的吟唱着,唱着大气,唱着坚忍。梦里,我行走于流苏间,听着我的风,诚心的向天使祈祷,还予我童心。那些纯洁无瑕的安琪儿们,应着和风,披着月光的轻纱,向我微笑。听风吟唱,我的聆听将永不消释;我的童心将飞上流苏!唱走逝去的童年,唱来降临的青春!听风吟唱……900字 高二 叙事
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且听书吟书中住着一个精灵,跋山涉水永不疲倦地为书友们唱歌……你听,书之精灵在唱:我从书中来,带着淡淡的清香,抚摸每一个虔诚的心灵,犹如经过圣水般的洗礼!我从书中来,带着项羽的泪,体会稼轩的愁,挂着鲁迅的伤,品读秋雨的悲!我从书中来,看李白笑傲江湖,看东坡挥洒豪情,听易安浅饮低吟,听曹雪芹唱尽繁华!(一)你看,书之精灵扇动着一双智慧的翅膀,你听,她在缓缓诉说.飞近,飞近……飞进了这座“花柳繁华之地,温柔富贵之乡”的大观园.没想到,在温柔的背后,奸诈与阴险让人胆寒;在富贵的背后,空虚与浮华让人心惊;在真爱的背后,无奈与世俗让人落泪!一阵刀光剑影,两行无奈清泪,三颗情爱之心.镜中花,水中月.谁是谁的故事,谁是谁的风景,谁为爱情买单,谁输了这场感情的暗战?眼波流转之间,谁又知宝钗心有多深?飞扬的花瓣迷乱了宝玉的双眼,谁又知一部红楼梦竟是一场繁华梦?凄清的潇湘馆内,谁又知埋葬了黛玉多少断肠泪?片片柔情,在缕缕香烟中,灰飞烟灭;声声断肠,在行行泪水中,随心而逝.潇湘馆内,竹影幢幢;怡红院中,灯火辉煌.黛玉的一声"宝玉,你好"叫得好辛苦……(二)你听,又是书之精灵的声音.“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不是兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”十面埋伏.项王,不,西楚霸王,在一阵又一阵的楚歌声中,吟着这样的诗,仰天长笑泪光寒啊!曾经多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾经认为多么不可一世的刘邦手下.想起曾经打过的大大小小二百多次胜战;想起曾经创下“破釜沉舟”的历史神话;想起无数次战后觥筹交错间的喜悦;想起与虞姬共度的良宵……这滚滚东流的乌江水,带走了项王曾经不败的神话,带走了虞姬的爱恨情仇,也带走了,与霸王一同出生入死的“好伙伴”--乌骓.无颜见江东父老啊!怎奈一世的辉煌,竟会随着历史的长河而湮灭.算了吧!来世再当英雄.“生当做人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”(三)你听,书之精灵还在娓娓诉说.秋天的后花园.“……只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。……”,一叶孤舟,飘零在落满梧桐叶的水面上,无论怎样游,都游不出易安的心,因为它载满的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牵挂……想着南渡以后家破人亡,想着现在丈夫与自己是阴阳两隔,想着以前和丈夫在一起的幸福时光.想着现在是孑身一人,寂寞孤独,卓尔不群的一代才女李清照,心思细腻如蚕丝,在国破家亡之后默数着自己的泪……“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪栽,守着窗儿,独自怎生得黑……”微风乍起,风吹起一地的温柔,看天,看地,看时光深深的暗影.夕阳依旧轮回,芳草依旧浮动,往事已不堪回首,破成心中快快的痛.(四)听,书之精灵在呼唤我们听.听李白唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时的万丈豪情……听辛弃疾唱“而今识尽愁滋味,欲说怀休,欲说怀休,却道天凉好个秋”的人世间万种酸甜……听鲁迅横眉冷对千夫指时的义正词严……听余秋雨诉说千年一叹叹千年的历史悲哀……我还要继续听下去!1200字 高三 散文
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一直走,让心灵的窗户且听风吟《迷路只为看花开》一本温暖励志而富有人生哲理的书,里面有这样一句话:“人生就像一次旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”——题记初春,万物萌发,蛰虫涌动,前些日子,大地于悄无声息邂逅了一场春雨。微雨的天,及不上亮堂,也不算昏暗,乍暖还寒的时节,有些微凉吧。这个时候,只想静静的坐下,捧一掌春水,细听雨的情思,许自已一段柔和安静的时光。路上的人行色匆匆,或为生活忙碌,或为家事操劳,总不停歇。也许是年轻吧,极不喜欢忙碌,总觉得,人生在世,忙碌不应该是一直的追求。不知什么时候起,我也开始走上了那条行色匆匆的路,连日出而作,日落而歇的生活都没有,更惶谈“行到水穷处,坐看云起时”了。每天迎着晨风,踏着月光,拖着疲惫,过着披星戴月的日子。虽然,我还是不喜欢那条路,但是在生活的面前,我们都太卑微,无论为了什么,无论过去如何,我们都要一直向前。青春是本太仓促的书,我们含着泪,却不得一读再读。时光匆匆,学校给了我们太多,最喜欢那句:“迎着晨风想一想,今天我该怎样去努力;踏着夕阳问一问,今天我有多少新收获。”这是怎样的一句话啊?敲打着我们的心,却激励着我们的人,让我们在有限的生命中,温和从容,灿烂绽放。生命,不应为虚度年华而悔恨,也不应为碌碌无为而羞愧,朋友,让我们一路向前吧。可是,我们一路追寻着梦想,却不知在途中,又失去了多少最珍贵的东西。我们,多久没有好好陪父母逛一次街了;多久没有和朋友依偎在一起好好的看一次夕阳西下了;多久没有看到清晨的第一束阳光洒在窗台了;多久没有闲情逸致去盼望一次花开了;多久没有在草长莺飞的二月天放一次风筝了;又有多久没有和朋友一起出去玩出去疯了;又有多少次课间守候在教室,徘徊在辅导班;亲,各自有了新朋友,多久没有一起走了;亲,我们多久没有好好放松,守侯一段一直想要的幸福了?执笔于此,不知该如何书写。只是亲,留一段属于自己的时光吧,等到我们容颜迟暮,想起当年的点点滴滴,心里还会泛起阵阵涟漪。不要让我们的生命里,没有青春二字。不要在我们回首往事的时候,只有一颗疲惫的心。我们只知道匆匆赶路,却忘了欣赏沿途的风景,终点不是目的地,一路的风轻云淡、天高海阔、鸟语花香、悲欢离合才是最重要的。如果脚步匆匆,不会驻足欣赏,即使走得比别人快,也得不到真正的幸福。正如那句广告语:“人生就像一次旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”给生活意境吧,生活也会给自己风景的。偶尔停下脚步,用心欣赏周围的人和事,领略自然所赋予的美,静享当下。在阳春三月里,在寂静的午后,漫步在公园小路上,静静感受春的气息,看啊,那不远处的杨柳发芽了,依着风,飘逸着。初春,万物生命力的源泉;初春,一段温润的时光;初春,一种诗意的情怀;初春,一种昂扬不败的精神……初春,找个有风的日子,再去放一次风筝吧。筝儿飘飘,托晓风残月,将人间美景捎来!是一种信念,累了,如沐春风,念起,如火燃烧。这条路上,珍惜欣赏,但不停滞不前。我不敢说人生是什么,我只能说,人生这条路上,并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛,缺少一颗感悟美的心灵,打开心灵的窗子,握着一路相随的暖,让它且听风吟吧。日光倾城,鸟语花香,万物萌发,蛰虫涌动,抬望眼,春天真的来了。向着阳光,向着梦想,一路向前,但别忘了,且行且惜,让心灵的窗户且听风吟。1200字 初三 散文
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听风的呼唤晚风轻轻拂过田野,吹起一层层金色的麦浪,一阵阵幽幽的麦香随着风儿在我身边荡漾。也许,是那儿让风儿呼唤我回去,也许我也真应该回去了,那儿可是将我养育长大的地方啊!我轻轻坐在田垄上,眯着眼静静地望着这荡漾起伏的麦浪,听着风儿的谰语,闻着这沁人心脾的麦香,渐渐陷入了那段甜甜的回忆……“霏霏!快过来!这可以看到整个昆明呢!”我急忙把儿时的小伙伴呼唤到我跟前,让她和我一起站在高山的边缘看整个坠落于山之间的小城,秋天的昆明竟如此可爱,一片金光笼罩着这座城。一眼望去,连绵起伏的山峦像抱着宝贝似的环抱着昆明,而昆明也像一个熟睡的婴儿躺在父母亲温暖的怀抱中。“哎!”霏霏突然跳到我面前把我吓了一跳。“看什么啊?我看你看得那么入神。”她好奇地问了我。我还在入神地望着眼前的美景,压根儿就没听到她对我说的话,就问一句:“霏霏,你明天去不去大观楼玩?”她一听见玩,都不管刚刚她问的问题,只是笑嘻嘻地对我说:“好呀好呀!”她便开始跟我絮叨起第二天的计划,要玩些什么,吃什么……于是说着说着,都已经走到家门口了,我们就约好了时间,依依不舍地回了各自的家。等到第二天,我们早早地进到了园内。秋天的大观楼还是有些伤感。水中夏天还亭亭玉立的荷花到秋天都成了残枝败叶,那一块黑溜溜的莲蓬,怎么能和那夏天生机盎然、鲜绿的莲蓬相比较呢?那枝茎也变得很可怕,黑而枯萎,就像动画片中老巫婆的手一样,黑枯而瘦。我不敢再继续看下去,便叫上小伙伴一起到另一边玩。我们走进了一片银杏林,其中还加杂着几棵枫树。那树的叶子经过那调皮的风儿一吹,全部都争先恐后地从树妈妈的怀抱中脱落,到了大地上一起玩耍。这里就是我的天堂啊!那时我最喜欢收集好看的树叶啦!我趴在地上搜寻着小树叶,我拿起一片中间有洞的树叶,对着阳光看着它,它就像一把边缘参差不齐的小扇子,中间有一个圆圆的小洞,周围的颜色更深一些,形成一个很有规律的渐变色,它的脉络还十分清晰,一条条直直的,我小心翼翼地将它装进口袋,寻找下一个小目标。我往前走去,发现有一堆小树叶已经腐烂了,变成了大树妈妈的养料,让大树妈妈有足够的养料,哺育下一代小树叶。我突然明白了什么,大树哺育小树叶,小树叶变成肥料,大树又哺育下一代树叶,如此循环,不也正是生命的历程?小树叶也教会我要懂得感恩敢于奉献,谢谢你,小树叶!风儿在我的耳边低低吹着。下午,我们去看大人们收割麦子。他们攥着镰刀,弯着腰,两脚呈“八”字形张开,一弯腰下去就是一把麦子。我偷跑到领居家的橘地,猫着腰瞄准一个橘子,然后跑到树下蹲下,找准时机“噌”一下抱着橘子远离“作案现场”,美滋滋地吃了起来。风儿将大人们的辛勤带来给我。我望着他们辛勤的身影,暗自下定决心,以后一定要好好读书!风儿将我的决心吹到麦田里,让辛勤劳作的人们好好休息。一方水土养育一方人。现在我长大了,却还是无法忘怀童年时的情景,它好似录影带一样在我脑海中回放。风儿又轻轻地吹了起来。我一定要回去,一定要去老屋,一定要去看看麦地和银杏林!1200字 初二
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望雨听风童年像一张网,打捞上的有欢笑也有眼泪.不知从什么时候起意识里存在自卑与绝望,第一声蛙叫鸟鸣仿佛总是遥远而陌生.登山远眺是一种梦想,那一天我跌倒了又爬起时,突然感到软弱的下肢那么麻木,我哭着爬到母亲面前问为什么,母亲眼里噙着泪,告诉我并恳请我原谅她.那一年,据说父亲攀了高枝抛弃了母亲,一个弃妇绝望的要轻生,一瓶药非但没有结束她的生命反而带给我一生的苦痛.我只是陪着母亲一齐流泪却不知道该责怪谁抱怨谁,母亲只是用那坚强的臂膀呵护着我整个可怜的生命,每一次都淡淡的说:男人同女人一样,都有脆弱的一面.我爱望窗,是因为外面的世界充满着无穷的诱惑,我甚至渴望有那么一天,那个背弃了我的人会走进我的视线.在同样渴望友情和欢乐的年龄里,岁月过早的为我种上了哀伤与难过.我常爱哭泣,趴在我屋子的窗台上,沐浴在阳光温柔煦暖的手心里,泪水也仿佛温热了.学校的走廊很宽阔,我时常在课后拄着双拐挪到窗前,呆望着操场上所有运动着生命,内心深处常有一种不可名状的悲哀,一种渴求油然而生.常常是看着看着就一脸的泪水.总有一双善意的眼睛在观注着我,时常在我流泪的时候递过雪白的手帕,受伤的心最不乐于掀开让人看,我赶忙转身就走.我总是在拒绝所有的人,所有美好的心灵.不知从何时起学会了写一个个美丽的故事给自己,读书使我拥有了一个多彩的心灵世界.于是望窗成了我唯一的嗜好:风吹云,云在动,不下雨就出太阳.那个夜晚学校停电了.教室里一片繁嚣,母亲会依照往常的时间来学校接我,所以只有独坐一室的静寂中,守着这个宁静的夜,听时钟滴答作响,百无聊赖.黑暗中,先是有一点烛光由远及近,接着我看到一双善意的眼睛正直视着我."今夜的月好大好圆,不去看看么?"我终于站到了窗前.朗月如盘悬挂在高空,圣洁的天使在黑幕上舞蹈.那份绝美的孤独叫我妒忌,天边的寒星散点在月的四周,我心中开始有洞箫吹拂,余音,那些遗世独立的仙子正在我的左右轻歌曼舞,这样一个如梦如幻的世界,真让我迷醉.母亲来接我的时候,第一次那么依依不舍地离开了校园和一双黑眼睛.我从来就不曾想过,这静静守侯的每一个夜晚,甚至每一个活跃的白天,都是一个多么美丽的画面!我庆幸自己有一间小屋,可以把风雨关在门外,就不知那些被拒绝的日子,阳光是何等灿烂!若不是朋友的提醒,没有这个温柔的邀请,我不知道自己还会错过多久.从此,那男孩成了我唯一的朋友.她时常陪着我望窗,像我的影子.后来他才对我讲,他从前有个姐姐,因为得了骨癌,十六岁就结束了生命,她苦苦与病魔抗争了三年,那段在医院的日子里犹爱望窗,从太阳的召唤声里一次次读懂生命的内涵:坚强,爱,执着.每天都把心锁在孤独寂寞里,不看看窗外的景色,你不后悔吗?是的,在开始接纳人群珍视自己的那个瞬间,我突然了悟这么多年我丢掉的是什么,我不应该再失去更多了.那个时候教我由望窗得到一种生命的诠释,最重要的还是敞开自己的心灵去容纳更多的友爱,日子过的如二月春花一般灿烂.我的望窗季节结束了.只是有风有雨的日子仍旧喜欢守望,在静静流逝的岁月中一点点剥开记忆,找回从前的失落,再一次思索人生的起点,总有那么一天,我会抛开拐杖到外面的世界看云听风.1200字 初一 抒情散文
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且行且修行我们每个人自诞生之际,肩上便承担着某种责任与使命,需要在人生的征途中不断完成命运赋予我们的种种任务。但同时,人生也是一场修行,需要我们静心参悟,以实现灵魂的升华。现实生活中,大多数人都是以“跑”的姿态出现在追梦路上。他们神色紧张,步履匆匆,总想尽快完成自己的任务,实现自己的梦想,却忽略了在行进过程中人生修行的必修课。何必非要等到完成所有任务,实现所有梦想才体悟人生呢?追梦本身就是一场修行,我们大可以在此过程中体验生活之美,做到且行且修行。创业教父李开复缔造了一个又一个的商业神话,而这光环的背后是他事必躬亲,苦行僧一般的工作生活。创业以来,他鲜有假期,每日都似陀螺般转个不停,超负荷的劳动压垮了他的身体。正值事业如日中天,耳畔却传来了淋巴癌的噩耗,这一生活重击使他放下手头工作,开始重新思考人生。在死神面前,李开复重新认识到了生活的本质:并非只是完成一个接一个的任务,不断创造新的高度,而是在工作中体验生活,感受亲情,参悟人生,达到心灵的静化与满足。从此,李开复放慢了工作节奏,细细感受每一项工作的意义,珍惜与家人朋友在一起的幸福时光,甚至对媒体戏言患病这几年是自己最为充实的时光。由李开复很容易想到史蒂芬·乔布斯,这位苹果公司的创始人在辞职当日仍在公司总部工作了一整天,尽管他当时身体很虚弱。对事业的不断追求,过度的劳累,身体的透支,让乔布斯“英年早逝”。倘若他能早早明白且行且修行的含义,或许就不会发生这种悲剧,令世界为之扼腕叹息,让一代商业天才过早泯灭于红尘之中。屠呦呦,一个85岁的老人,没有博士学位、留洋背景和院士头衔,被媒体称为“三无”科学家,却是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家。原因何在?因为她把荣誉、学位这些头顶的光环看得很淡,只是静下心来几十年如一日潜心科研,从中医古籍里得到启发,通过对提取方法的改进才发现了青蒿素。这一发现在全球范围内挽救了数百万人的生命!85岁老人,诺贝尔奖,两者是多大的反差啊!多少青年科学家对此追逐不已,梦寐以求,燥热的心让自己静不下来。殊不知,科研是一场漫长的修行,是事业的最高境界,需要的是耐性、悟性、韧性,需要且行且悟,抛开一切烦扰,才有可能到达事业的巅峰。人生是一场修行,且行且珍惜,且行且悟。现实生活中,物欲横流,使得我们每个人都快节奏地生活,总想尽快完成手中的任务,总想获得更多,却往往忽略了工作的真正意义。让我们的脚步慢一点,再慢一点,细细地感悟每一步的意义,欣赏身边每一处曼妙的风景,让我们的人生在且行且修行中焕发光芒!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1200字 六年级 议论文
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