感受温暖的筷子
550字
初一
抒情散文
感受温暖的筷子
这篇文章给了我一个温暖的启示。
“我”夹一块豆腐给小女儿，她高兴地叫起来：“妈妈，你的筷子好温暖。”多么温馨的母女之情，多么敏感的心灵温度计。
我以为是小女孩吃那热呼呼的豆腐时，感到筷子上有一些温暖，然而却不是。小女孩从筷子上感受到妈妈的哺育之情……小女孩是多么善于观察事物，她不是用眼睛，而是用感恩的心一个纯洁的心灵观察事物的美，并感到惊叹的快乐。
我们有很多美的事物在我们身边，却不被发现。我们不应该为那些豪华的盛宴所赞叹，那些东西有钱就能买到。可那筷子上的温暖，却是用心去感受。当我们心中充满欲望，贪婪的乌云便遮挡了我们的视线，看到的只是名牌服饰、新型发式、珍馐美味……相反，如果人们有了敏感的眼睛，那我们就可以观察到美的事物并用心去感受。这时，世界上没有了欲望、贪婪这些令人不愉快的事。世界上到处飘着粉色的心，人们沉浸在这美妙的世界当中，活在快乐之中。
可是，这只是一个美丽的愿望，却不能实现。现实中，人们每天为钱而奔波，为利益而互相残杀，眼中闪烁的是孔方兄的光亮，燃烧的是贪婪的火焰。然而，世界上总会有像小女孩一样善于发现美的人，他们正直、善良、纯洁，用善于发现美的眼睛，观察事物获得快乐。把美指给别人，把温暖传递给他人。
快乐、美是无处不在的，它们藏在每个人的生活的角落里。只要你肯发现它，就会获得快乐。
愿每个人都感受到筷子的温暖，愿每一个都快快乐乐。
指导老师：袁华利
养猫
500字
六年级
抒情散文
要照顾好小猫，可不是一件容易的事。这不！第一天，我把它带回家后，就让它呆在我的房间里。然后，我急急忙忙到楼下买猫粮，可当我回来准备喂它时，小猫却不见了，我想：好哇！你这小子，跟我玩起捉迷藏来了，看我不逮住你！可我把整个房间都找遍了，还是找不到它。这时，我发现窗门打开着，就以为它从窗口跳了下去。正当我绝望时，只听到：“喵、喵、喵……”，我顺着声音去寻找，原来，它钻进我的画卷里面去了。不行，这得给小猫做一间“房子”，让它不要乱跑。于是，我找来了一个空纸箱，帮它做了一间小“房子”，里面铺了一张报纸和一个小球，领贪玩的小猫一看到小球，就马上跳进了它的“房子”里，我又端来一碟猫粮让它吃，当它看到有的吃时，又扔下小球，吃东西去了。这一天下来，可把我累得够呛的。
更惨的是，连续几天，我去喂它饲料的时候，那箱子里的报纸不是有屎就是有尿,又臭又脏,害得我捂着鼻子帮它换报纸,而且上午换了下午又要换。我想：天天这样也不是办法，得教它大小便到“W.C”去，我把它的房子移到靠厕所的厨房里。然后，慢慢地训练它到厕所里大小便。真是功夫不负有心人，经过几天的训练，小猫终于被我驯服了。
更令人开心的是：有时，小猫自个儿来到客厅里，开始练习翻滚，扑、嘶、咬等捉老鼠的技巧了。
看着我的小猫一天天长大，我打心眼里高兴。这时，我也体会到，照顾一只小猫就这么艰辛，我们的爸爸、妈妈把我们从襁褓中拉扯大，更要付出更多、更多……。
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初一
抒情散文
550字
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感受家的温暖我是一个住校生，和大多数住校生一样，每天过着寝室、教室和食堂“三点一线”的日子，别提有多枯燥了。一周回家一次，厌倦了学校里快节奏的学习和生活，我总会想到回家后的那些美好场景。周五终于来了，我觉得我比任何人都高兴。我终于可以回家和家人团聚了。这次回家，让我对“家”的概念又有了一个更深层次的解读——家是一个避风的港湾，是一个疗伤的地方，总是使人不自觉地渴望那里的温度，失去了家的温度，我就像一只受了伤的孤单小鹿，独自躲在角落里舔舐伤口。因此，我感觉有家才有快乐。家是轻松的。回到家里，我可以放下心防，不必伪装成淑女，尽情地去做真实的自己。我可以彻底放松心情，放慢生活节奏。我不必担心今天的作业是否完成，明天的抽查是否过关，后天的考试是否能得优等……吃自己想吃的水果，看自己想看的电视，玩自己想玩的游戏。毫不夸张地说，我觉得家里的空气都比其他地方的更新鲜。家是温馨的。回到家里，吃着妈妈做的饭菜，品着爸爸泡的清茶，听着弟弟讲的故事，看着奶奶慈祥的面容，我会把这个星期遇到的开心事、伤心事、麻烦事、纠结事一股脑儿都倒出来。妈妈会不停地鼓励我再接再厉，爸爸会不断地帮我分析问题的成因，弟弟会不住地扮鬼脸将我逗乐，奶奶则时不时地摸摸我的头，口中念叨：“我们丫头长大啦！”一家人其乐融融，别无他求。家就像一道防护屏，会把所有的伤害拒之门外，让我安安心心地度过每一天。因为家人是我坚强的后盾，他们给我温暖，为我遮风挡雨，从来不计得失。我时常在想，伤有养好的一天，翅膀会有长硬的一天，到那个时候，家又会给我一片自由的天空，任我翱翔。所以这个周末，我要为我爱的人和爱我的人做一些事，因为我已经长大了。我要亲手为奶奶剪一次头发，让她那饱经风霜的面庞更显矍铄；我要陪爸爸看一次球赛，让他知道我也可以和他志趣相投；我要和妈妈去一次菜园，让她知道我也是一把劳动的好手；我要趁弟弟睡午觉的时候，偷偷用毛笔在他脸上画八字胡，让他知道其实经常受他“欺负”的姐姐，搞怪能力也十分强悍……每每想到这里，我便会心地笑了。我想：他们一定会因为我的存在而更加快乐。家是一个让人魂牵梦萦的地方，感受着家的温暖，快乐就会如同和风般扑面而来。800字 初一
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感受爱的温暖说起爱，其实并不陌生，因为每个人都曾得到过爱的沐浴。我们知道爱却不懂得爱，因为我们没有真正的体会到爱。因为有爱，才使这个世界变得美好。爱是无私的，是伟大的。它使一个整天只知道踢足球的学生懂得了学习，它使一个怨恨自己母亲的小女孩懂得了理解自己的母亲。这比比皆是的善行，不正是爱的奉献吗？爱创造了多少奇迹呀！我曾经听说过，有一位父亲在行船中不慎被水果刀捅破心脏，他捂着伤口度过了三天，直到船靠岸才离去，只因为他的身边有一个三岁的女儿。爱的想念使他坚持到了生命最后的时刻。爱可以灌注到没个人的身体中去。当你在爱的抚育下成长的时候，你不知爱有多么宝贵。但随着时间推移，爱一去不复返，在你感叹“逝者如斯夫”时，留下的只有空吟：“慈母手中线，游子身上衣……”人生“路漫漫其修远兮”，但沐浴爱的日子却是“弹指一瞬”。没有人能说清爱在人生有几何，爱的短暂只可意会，不可言传。爱有来时，且有去时。但爱的灵魂永远不会逝去，因为世界因爱而存在；因为有爱，世界才会变得精彩。400字 初一 日记
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筷子$g$一头方，一头圆，天圆地方大学问。$-g$——题记从最初的“箸”到“挟”，再从“筋”到“筷子”，虽然名称一变再变，但它承载的历史文化意蕴和情结，却历数千年而恒久如一。筷子属于中华民族。公益广告《筷子》里面的妈妈教孩子用筷子吃饭，最使我感触的，是那句“我们是中国人，中国人都要用筷子的。”看似平常的一句话，却把筷子的“民族性”显露无遗。筷子是中国的，是炎黄子孙的。从它诞生之日起，便被披上了民族的“胎衣”。其它民族，拿起筷子，怕是连饭都扒拉不到嘴里的。筷子浸透了乡思。远在美国旧金山的一位华人，在吃年夜饭时，特为亡故的父母摆上碗筷。$g$“血浓于水，根寄于筷”$-g$，彼时彼地，这绝非一双普通的筷子，它是对父母的感恩与怀念，是对故土的眷恋与牵挂，是绿叶对根的情思的绝好表白。无论漂泊得再远，只要怀揣一副筷子，梦里便总能找到归乡的路，忆起故乡那柳，那桥，那人。正如，“你揣着筷子上路，筷子装点了你的梦”。$g$筷子昭示着“中国梦”。“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。$-g$一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连。同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊浪靠边，百舸嘛争流千帆进，波涛在后，岸在前……”放在祖国大海里，一个人就是一根筷子，力量微小得可以忽略不计。然而十个，百个，千个，万个，亿万个挽起手来，那力量就可撼岳移山，家庭昌盛的希望，民族复兴的大计，一定能实现。从古代的大禹治水，姜子牙垂钓，到社会转型化的今天的每一个炎黄子孙的奋斗，都与筷子有关，都与筷子相连。$g$筷子犹如一根彩线，把我们的生活连接得丰富多彩，把我们的生活编织得千姿百态，把我们的生活牵向辉煌灿烂。$-g$小小的一双筷子啊，能让每一个华夏儿女记住自己的历史、根脉，还有那永不褪色的“民族魂”。700字 初一 说明文
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筷子中国人民不能与筷子分离，它无形在中国人民的心中雕刻出一种印刷，擦拭，不能去。从普通的木材，成为一个重要的客人在桌子上。筷子，无疑是携带中国的饮食文化。筷子是家里的。中国人总是会在场外，突然想起他的故乡。所以当徘徊的海外徘徊刀和叉，重拾起筷子，泪水经常窜出来。筷子耐用。杯子在桌子上的杯子，没有人在游泳池，筷子到木头，到达了永恒的境界。一双筷子，随便可以使用十多年。这真的很好奇 - 为什么木头可以这么长？不知怎的，对老年的筷子，但似乎更顺利。也许中国人有老的感觉。筷子是团结的。奇怪的头和脚厚，两个兄弟感觉够好了。只有一个，它不服从，任何你说的好话是无动于衷的。筷子是勇敢和奉献。热火锅，锅沸腾热 筷子总是会再次滑动。我痛苦地痛苦。把食物送到别人的嘴里。300字 初一 说明文
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和一次性筷子的交谈————得意与伤心你看！一次性筷子又在那洋洋得意了。他在想：用我的人不计其数。看我多么伟大。现在白领们都离不开我，我是多么的实用呀！哎！树木这下可惨了，大量的砍伐使他们在地球上慢慢的减少。他们哭了，哭得好伤心好伤心啊。树木想：我们就这么惨吗？为什么要用我们做一次性筷子啊？这样会造成水土流失？人与我们应该和谐相处呀！————“和谐家族”的谈判今天，我要代表“和谐家族”与一次性筷子做交谈：“你好，一次性筷子，我们经常见面却容不得我与你交谈，今天我们聊一聊天好吗？”“你是谁呀，我怎么没见过你呀！？”他傲慢的答应着。“是啊，你不认识我也是可能的，你每天和形形色色的人打交道，不可能记得我。我是代表。”“哦，原来是你啊！好吧。我们聊什么呀？”“你们那样傲慢有意思吗？你们决的那样很光荣吗？”“是啊！怎么不是！你不看有那么多人用我们吗？还有白领呢！不光荣吗？你说。”“哎！你不说有多少树被砍伐！有多少的植被被破坏啊。你觉得那很好吗？那样继续下去的话你们有一天也会在地球是消失。”“谁管以后呢！总之我们现在所做的一切你们人类是离不开的。我们现在活的很潇洒，不需要想以后。”“现在我们的社会需要和谐，你们不应该那样想。社会是在和谐之中求进取，人得天地之化育，万物之钟灵，因该做到人与自然和谐相处。”“你说的也有一定的道理呀！但是我们如果一下子在地球上消失，人们是不可能接受的……”“那么我们应该想个办法，这样我们的家园才能和谐相处，以和谐为主题，让所有人类都和谐共处，共创美好家园！看来，你现在已经成了我们“和谐家园”的一员了！我很高兴呀！”“是啊，我们以前所做的真是不可理喻呀！请你们原谅！”……————尾声对和谐之美的追求是人类的本能和谐之美有着巨大的凝聚力和谐之美犹如一幅画、一首歌和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力和为贵，谐为美！650字 初一 抒情散文
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感受爱是多么伟大，多玛崇高，多么让人敬佩。爱是发自内心的，爱是不需要回报的。“唉，这种不平凡的爱到底在哪呀！我怎么找不到呢？”我独自在大街上寻找这种不平凡的爱。咦！这不就是我要找的爱吗？我找到你了！在大街上走在大街上，每个人脸上挂着灿烂的笑容，可就在这时，一辆疾驰的摩托车撞到了在街旁玩耍的孩子，车子也到了，人们迅速围过去，把孩子送进医院，把肇事者送到警察局。这些人的一举一动不正是不平凡的爱吗？这是我真正感受到了爱。在公共汽车上自己一个坐在车上真的好无聊，只是痴痴的看着窗外，突然看到坐我对面的那个女人怀里的孩子，他长得很俊俏，皮肤很白，我对那个女人说：“阿姨，这是您家的孩子吧！长的好俊俏呀！“那个人只是微微一笑，接着是一滴泪水落在孩子的脸上，这滴泪水惊醒了睡梦中的孩子，孩子看到妈妈哭了便用稚嫩的手擦去母亲的泪水说：妈妈，妈妈你别哭，我给你唱歌好不好？”那位母亲连声说好。旁边的人说：这孩子这么懂事，你怎么还哭啊？”那位母亲说：“可是她的病治不好了。”说完又是几滴泪水。这不也正是爱吗？这是我真正感受到拉了爱。当我们坦荡的成长着的时候，愿我们都能拥有最纯粹的爱！450字 初一 抒情散文
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温暖温暖是爱吗?也是关心吗?在没个人的心中和身边都有这一点.那就是纯真的爱;温暖的爱;幸福的爱.我上了初中两个月.生活还有一点儿不习惯,夏天在家里睡觉热的时候有空调凉,在学校就没有,只有电风扇.冬天在家里洗澡有热水燃气,在学校就没有,要去拿水,每天这样就快要冻死了.这几天的天气比较冷,最低的温度只有7到9度.我被冷得快要感冒了,我只带了一件衣服回学校来,一件衣服都快要不行了,我看别人带了棉衣,毛衣,羽绒……之类的衣服来穿,不觉有一点怨恨自己不带一些厚的衣服回学校.也看见有一些家长带一些厚的衣服来给自己的孩子穿.我也想我的爸爸妈妈拿衣服回来给我,但是我的爸爸妈妈整天忙碌工作,晚上8点多才收工.今天的晚上特别冷,我在宿舍洗完澡,穿上外套愧棵室上课,上课时开了窗,一阵风吹过来感觉到像冰一样的寒冷,我不觉地在座位上打抖.一直这样抖,抖了差不多半节棵.正在这时候有一位家长来,我想找的人一定不会是我.谁知道我听见了老师叫我出去,我出去一看原来妈妈给我来送衣服.那时侯我从寒冷变成了感到无比的温暖.那时我我真开心,妈妈在我最需要的是时候,给予我们温暖.450字 初一 抒情散文
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感受温暖渐渐的，我喜欢独自一人。一个人逛街，一个人唱歌，一个人的行李。每当在孤独的夜晚，躲在一个人的角落，小小的被窝，我的梦想，在里面荡漾。窗外的风在有气无声地吹着，而屋里，安静的，好像时间就此打住。就这样，静止，许久。每天都是在这样平静的夜晚中度过，同时也在享受着这份单纯的静谧。喜欢这种平平淡淡的温暖，就好像我，普普通通，不需要波澜壮阔，要的只是完整的真实的我。我也在一直寻找这种属于自己的真实的温暖。默默地走在这熙熙攘攘的大街上，看着过往的人群在我的眼前匆匆掠过，我不清楚他们要去做什么，也不清楚他们此刻的心情，或许，家里面做好了饭在等着他们回去，或许孩子放学了等着去接，再或许是朋友生病了，在等着去看望这些我都不清楚，但我知道，一切都只是因为温暖，以温暖的名义，我们幸福或不幸福的忙着。其实温暖，不需要刻意的寻找，它就在我们身边，只是我们没有静下心来驻足留意的勇气。我们活着，有着37°C的体温，这是种由内而外的温暖，它是我们生存在这世上最好的见证。本来就是因为这种温暖，让我们在不断的燃烧。因为同一个班，让我们几个聚在了一起，围成了一个小小的圈。在这个光怪陆离的时代，是他们带给了我温暖，并用微笑证明着自己的存在。我们在共同追逐着同一个梦想，不断的在分享着共同的喜悦。我们之间，不需要太多的悲伤，太多的忧愁，彼此的微笑，就可以冲淡那些不愉快的过去。我们彼此温暖，彼此感动。在这温暖的世界，你我的心绪融化在阳光里。550字 高三 日记
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感受温暖在我身边的温暖，处处可以感受到，但最让我着迷的是爸爸给我送衣服。记得在冬天的时候，我们在幼儿园里。我的衣服穿得很少，因为上午去幼儿园的时候，衣服只穿了一点，身子很冷。看着外面，那一层层厚厚的白雪，我的汗毛直立起来，这让人觉得走进了冰天雪地里。看着在天空中随风舞动的雪，我觉得雪真的很美，也很孤独，像一个个精灵在寻找他们的家，显得格外可怜。这时，一个亲切的声音打破了我的沉寂。“怡怡，爸爸来给你送衣服来了。”我回过头来看见了一张红扑扑的脸，我知道是爸爸来给我送衣服来了，但是让我吓一跳的是：爸爸这时年老了不少，我差一点叫了他“爷爷。”我第一次看到爸爸这么年迈，我的心为之颤动。爸爸为了我们付出了多少啊！他付出了他自己的青春，为了我和弟弟，我发现爸爸虽然有时候发脾气很凶，可是他都是为了我们好，天气凉了，爸爸还来送棉衣。“那，爸爸给你送来的棉衣！”虽然这短短的一句话，但在我心潮却引起了轩然大波，我相信在所有人看来这只是简单的一句话，可是他却让我感受到了爸爸对我的爱。以前，我以为爸爸不爱我，不喜欢我，但是经过这一次送棉衣的经历，我才知道爸爸其实很关照我，但是他不知道怎样表达。所以在任何人眼里他喜欢男孩，我知道爸爸也很关照我。其实温暖就在我们的身边，一个动作，会是他人感受到温暖，很简单的事，但在别人眼里是史上最珍贵的事，就像我的父亲，他让我在冬天感受到了温暖。慈溪市慈吉小学五年级8班 孙怡550字 六年级 叙事
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筷子筷子，是中国人的一大发明。据说，世界上共有三种吃东西的方式，直接用手拿的占40%，用筷子的占30%，用刀叉的也占30%。中国早在殷商时代就开始使用筷子，不过最初并不叫“筷”。在先秦文献中把筷子称为“箸”或。隋朝时期，筷子又被称为“筋”。 “筷”这个称呼是怎么出现的呢？据明代陆容在〈〈菽园杂记〉〉里说，江南吴中称“箸”为“快儿”，撑“幡布”为“抹布”。是因为行船的人忌讳“住”和“翻”。大约在宋代以后，“快”字上又加了个“竹”头，成为“筷”，这大概是由于筷子大多用竹子做的缘故吧。 筷子的结构极为简单，我国的筷子是上粗下细，下圆上方。当筷子传到日本后，日本就把筷子制成圆锥形。 筷子虽然简单，但中国人在筷子上的质材和雕饰上也做了不少文章。先秦时已有象牙筷和铜筷。隋唐以来，宫廷，官府和富豪之家，用金银作筷子，用玉石，珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头，这是用来试验食品中是否有毒，如有毒，银头立刻就会变成黑色或绿色。 中国人用筷子的功夫，常常吸引外国人，西方近年来兴起了“用筷热”，还出现专门教人使用筷子的“培训中心”。有的医学家认为，使用筷子能带动人体的30多个关节和50多处肌肉，有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说，中国人的手特别巧，与从小用筷子有很大的关系。据说，世界上第一家“筷子博物馆”在德国，那里展览了一万多种产地不同，质地不同以及时间不同的筷子。真可谓洋洋大观矣！550字 六年级
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