《爱心项链》读后感900字

《爱心项链》读后感

900字 二年级

《爱心项链》读后感200字

今天,我读了《爱心项链》这篇文章,觉得里面的主人公克雷斯懂得感恩,知恩图报,自己的车在风雪交加的夜晚坏了,正在他火烧眉毛,万分危急的时候,一位骑马的中年男子路过此地,用马把他的汽车拉到一个小镇上,当克雷斯拿出钱给他的时候,这位男子说:“我不求回报,但你要给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也尽量去帮助他。”后来。克雷斯帮助了很多人,也告诉被帮助的人同样一句话。四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他,这位少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话,克雷斯心里顿时涌起了一股暖流。

我想,我们也要应该时常帮助别人,关爱生命,公交车上,应该要给老弱病残让座,帮助他人,心里可以像吃蜜一样甜,在自己困难的时候,别人也会帮助你。

《爱心项链》读后感200字

今天,我读了一篇文章,题目叫做《爱心项链》。那不是一串真的项链,而是12个矿工连续十几年接力帮助矿工妻子的爱心故事。

故事发生在一个矿场,由于一次爆炸事故,一名矿工被炸身亡。矿工的妻子不但很悲伤,而且还面临着经济上的压力。她丈夫生前所在挖掘班的班长建议她到矿区卖早点来维持生计。于是,矿工的妻子每天早上到矿区去卖馄饨,无论刮风下雨,总有不少于12个客人来吃馄饨。,数年之后,班长因病去世了,他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗馄饨,就这样,12颗爱心传递,这12颗爱心穿越了岁月、时光,经过十几年的岁月更替,缀成一条永恒无价的爱心项链。

每个人都有一颗善良的心,虽然无法看到,但通过自己的行为,能够带给别人幸福和温暖;每个人都有照亮别人的机会,只要你付出行动。一个人做一件好事并不难,但要十几年都坚持做好事,就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座;每次看到阿姨打扫小区卫生,我总会帮她干点活儿;看到行动不便的人,我总会主动上前帮忙。

《爱心项链》读后感200字

今天,我读了一个故事,故事的名字叫《爱心项链》。故事说的是在冰天雪地的山区里,一位中年男子帮助了有困难的克雷斯。中年男子不要回报,只要克雷斯给他一个承诺,当别人有困难的时候也尽力去帮助别人。克雷斯帮助了很多人,并也这样要求那些人。四年后,克雷斯在接受一位少年的帮助后少年也说了同样的话。

我觉得我们要帮助有困难的人,当我们有困难的时候别人也同样会来帮助我们,帮助别人也等于帮助了我们自己。我们把爱心一路传递下去,不求回报。

体操赛_小学记叙文

600字 五年级

星期五下午,我们学校举行了一场体操比赛,那是在球场上展开的,全体学生都要参加,当然我也不例外。

午饭过后,我们各个班都以班级为单位端着凳子到球场集中,同学们都井然有序的做好,经过一会儿的排队,老师就宣布体操比赛开始,从初一的开始。只见初一1班的同学穿着整洁的校服在体育委员的带领下迈着矫健的步伐争气地走进了球场中间。只见体育委员叫到:“以这排位基准,前后左右散开。”停学门听到口令后就迅速的散开了,一会儿没在音乐的配合下就把操做完了。渐渐的快要轮到我们班上场了,我的心情非常的紧张,生怕我做操时做不好,引起同学嘲笑我,很快就到了我们班做操了。体育威严小华叫到:“立正,向右看……”我们赶紧照着口令做了,生怕跟不上。小华又叫道:“一,一,一二,一……原地踏步走……”我们随着他有节奏的口令来到了球场的中间。我们正对着老师和评委,身后是同学,在这种场合下,我的心跳个不停,面红耳赤,真希望早一点做完操。小华先到主席那里汇报了我们的人数,然后娇气了做操的口令。从第一节到最后一节我都认真做了,终于做完了,最后小华领着我们整齐的走出了球场。我终于把悬着的心放了下来,不知不觉的额头上竟然冒出了汗。

在这次比赛中我学到了许多,首先第一点就是在思想上,要有班级荣誉感,我们是为了班级的荣誉而做的,在平时的一言一行之中就要可以的注意自己的形象,不为班级抹黑。第二点就是在参加比赛时要放好心态,不紧张,才能做好,表现出最好的一面。

在这次的体操赛中我的心情非常的紧张。

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