书中有我
650字
初二
记叙文
镜子可以反射出一个人的外表，而书却可以折射出一个人的内心。书中的故事往往是社会的缩影，不是有这样一句话吗？“历史只有人名是真的，小说只有人名是假的。”书中的话语往往是人们的放大镜。放大人们的良好品质，更放大人们的错误和过失。
“人生好像无际的海洋。人有时候跟一条光杆船一样，良心是这条船的铁锚。”在书海中遨游的我不禁停顿了几秒……
记得去年冬天，奶奶来我家。临走的那天早晨，奶奶走到床头轻身对我说：“我要走了，你送送我吧。”正在温暖的被窝里赖床的我，是左耳听右耳出。没有把奶奶的话放在心上。我装作没有听见，继续在床上赖着。“妍，奶奶走了。”奶奶以为我没听到，又重复了一遍。我不耐烦的应道：“知道了。”“你就起床送送我吧。”奶奶用那无力的声音中带着乞求的口吻说道。我在不知不觉中情绪烦躁了起来：“一大早就催我起床，烦死了！”我的手不由自主的把被子死死的按在头上。过了一会，我的耳边似乎清净了许多，但隐约有丝丝哽咽声透进了我的耳中，心中有种莫名的不安。
我慢慢地把头探出来，望着窗外——大雪纷飞，雪花飘飘，隐约听到风在呼呼作响。我地主了心里的不安，再一次将被子盖在头上……
现在想想，我不禁打了个寒战。一种罪孽感油然而生：奶奶现在已经60多了，虽然由妈妈陪她一起走，但我仍是奶奶的心肝，连送送她都不愿意，哎……以前奶奶无微不至的照顾了我整整十年的时间——“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”。难道我的回报就是如此吗？天气的寒冷，不仅会让奶奶的身体冷，还会让奶奶的心冷，而那个是奶奶心冷的人就是我！
我不就是一条没有铁锚的光杆船，在无际的海洋中随波逐流；不就是一个没有良心的人在人生中放任么？那书中的话题是一面放大镜，让我认识到自身的不足；这书就是一面镜子，折射出我的内心。我似乎与书合二为一，我中有书，书中有我。
书中漫步
900字
初一
散文
总喜欢，在雾雨蒙蒙的天空下，嗅一朵花儿的芬芳，用舌尖触动那花蕾，使它娇嫩地绽放。
总喜欢，在寂静的世界里，闭上眼，静静地呼吸，感受生命跳动的音符，伴着优美的旋律。
总喜欢，在午后暖洋洋的太阳下，慵懒地躺在吱吱呀呀的木椅上，去用心读一本书，接受灵魂的洗礼。
我爱书，不刻意地去研读它，不刨根寻底地了解它，就像爱一个人，不是爱她尘世的浮表，而是生命散发着的自然的馨香。
我爱阳光，爱在阳光下用心去读一本书。想着孟郊笔下“临行密密缝，意恐迟迟归”的爱，然后笑看着母亲，看母亲在阳光下的笑容，好温暖，好安祥。其实，母亲也是一个爱读书的人，家中堆满了古今中外的书。也曾记得，儿时的阳光下，母亲拉着我的小手，教我背唐诗宋词。背累时，便躺在母亲的怀抱里甜甜的睡去。
我喜欢蓝天，喜欢躺在很大很大的草地上，看着好蓝好蓝的天空，想着书的世界，也变成了蓝色，在风中化成了蓝色的气息，闭上眼，竟也会笑起来。喜欢诗人凤为裳的一句话“我从蓝色的梦里惊醒/不经意/被一只陌生的曲调击中/一缕冰冷的花香/便在日记底叶绽放。”在她眼里，蓝也有生命的花开。我一直了解诗人的残疾，可从未在她的话语中，读到过“蓝”的忧伤。在这里，我学会了用心去守住那片“蓝”。
我喜欢走在落花的季节，吟着晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊！”的一份悠然，感叹生命的潮起潮落，沉浸在回忆的海洋，想起故人，独自流泪，想起友人重逢的欢乐，想起夕阳下荡漾的春水，想起儿时金黄的太阳……在这里，我学会了珍藏过往尘封的记忆。
我羡慕诗人海子的“面向大海，春暖花开”。说实话，我做不到。但我一直渴求在自己的生涯中活得平静而不失优雅，精彩而不庸俗。而伴我走过这漫漫长路的使者——书，也一步步教会了我怎样跳出优美的生命舞曲，唱出生活激情的歌。
读着书，伴着情，我一步步走了过来。我曾无数次的追问人生的真谛，学着去构造自己的人生。诸葛孔明告诉我“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人生品格，我坐下来，抚着海子的诗，深深的想着，原来人生如此。
佛家人也有一句话“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一处，何时惹尘埃”。至今，我仍无法参透其中的深意。但在书的陪伴之下，我一直在努力，在努力去生活，活得从容，活得透彻，用我的活法来诠释其中的精彩。
在书中，我懂得了爱在屋檐下的真情，泪在漂泊中的坚定，心在飞扬中的浪漫。我得到了每一个关于人生奇妙而又美丽的回答。我爱书，漫步徜徉其中，度过我别样的人生……
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初二
记叙文
650字
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书中有个我书像香醇的美酒，让我回味无穷；书像浩瀚的海洋，让我畅游其中；书像绚丽的美景，让我流连忘返；书像皎洁的明月，让我心旷神怡。记得培根在《谈读书》中说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”这句话让我感受颇丰，因为我也是一个爱书的人，从小我便与书结下了不解之缘。记得小时候，我还在上幼儿园的时候，一个字都不认得，但是每次姐姐在读书时，我总是忍不住拿一本来“看”，结果爸爸过来一看，我的表现让他哭笑不得——我竟然把书拿倒了。那时，爸爸是想让我多看些小画书的，但是拗不过我的倔强，只好教我认字。到了小学，我终于会认字了，于是，我又“重操旧业”，开始了看书大计。渐渐的，我对书的兴趣越来越浓厚，我好像在书中找到了另一个我，一个具有强烈的求知欲望的我。从书中我学到了很多，从简单的“大、十、个、人、日、月”等识字开始，到《礼物》《月亮船》等诗歌，再到《精卫填海》《美丽的小兴安岭》等文章，又到《观潮》《学弈》等古文……在读书这条漫长的道路上，我一步一个脚印地走来，终于，我走到了初中。刚上初中，我发现读书已成为我的一项最大的兴趣爱好。读书对我来说不再只局限于语文，书中的那个我又变成了一个探索家，不断的探索科学、研究英语……到了初二，不知为什么，我又喜欢上了古诗，具有中华传统文化气息的古诗！沉浸在书中的我终于体会到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，体会到“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的高尚，体会到“襄阳好风日，留醉与山翁”的惬意，体会到“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的豪气……书带给我的一切，都让我受益匪浅、感触良多。沉醉于书中之时，我又恍然大悟——人生不正像一本厚重的书吗？的确，人生就像一本书，一本永远无法读完的书，每个人都是这本书中的一角。我们可能有时会在这本书中遇到困惑，不论能否闯过去，这个求解的过程都绝对会令人回味无穷！书中有个我，我会好好珍惜这本厚重的书！650字 初二 叙事
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