感悟大气
大气者,犹如灯下览图,胸纳五湖四海;恰似月夜过溪,脚踩满天星斗。
泰山崩于前而面不改色是种大气,饿死不吃嗟来之食是种大气,面对就义呼出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是种大气。大气是长城万里,长江奔腾;大气是海阔天空,虚怀若谷。大气如暴雨注地、江河泄流,一气呵成,气贯长虹。
大气是一种气势。心若大海容风雨,志如高山纳苔藓。当我们吟读苏轼的著名词句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”的时候,就会感受到一种磅礴的气势,一种超然物外的辽阔,一种发自内心的旷达。红军被迫长征,翻雪山,过草地,毛泽东却吟咏出“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈诗句,其气魄如雄鹰亮翅高天,俯瞰苍茫大地。
大气是一种态度。大气的人对人对事,坦荡直率,站起来堂堂正正,放弃时毫不犹豫;追求时持之以恒,不达目的决不罢休。他对了就是对了,错了就勇于检讨,不文过饰非。面对他人的评价议论,好言不沾沾自喜,恶语姑且听之。不急不躁,明白“浊者自浊,清者自清”的道理。
大气是一种睿智。大气的人总能高屋建瓴,让人感觉到厚重,像一本好书,内容让人荡气回肠。正所谓,高瞻远瞩。大处清醒,分清主次轻重,原则问题寸步不让;小处不计较,该舍弃的舍弃。纵横驰骋于天下,不在乎一城一池的得失。他两眼向前,绝不会前怕狼后怕虎,不会被过去纠缠,不会被已有的条条框框捆住手脚,患得患失。对于失败困苦,他只当做是对自己的磨炼,他不会被生活的风雨雷电击倒。
大气是一种气概。李白是诗人,发出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的感慨;毛泽东是政治家,展现“天翻地覆慨而慷”的气魄;奥运会冠军刘翔在获得110米栏冠军身披国旗一跃登上领奖台时展现出的那种霸气,都表现出一种大气。
大气是一种忍让,一种淡泊;是一种谦虚,一种境界;是一种精神,一种修养;是一种宽容,一种力量。
放眼全球,我们面对的空间无边界,资源无边界,发展无边界,真正是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。在这个时代里,要修炼好你的大气,因为,非大气无以驾驭,非大气无以大成!
因此,我们要视野大气,像比尔·盖兹一样“带着望远镜看世界”;胸襟大气,像雨果说的“比大海更广阔的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”;思路大气,像牛顿一样看到苹果落地就发现了万有引力定律。
这样,我们必能以大气的人生姿态走向成功的人生彼岸!
品茶
浙江省三门县实验小学四(4)班 叶一帆
听说品茶很有乐趣,我这个“无名小卒”也要尝尝了。
我先从茶柜上拿下一套紫砂壶茶具,我又拿了一点茶叶放进去,接着,我又学着电视上的手艺,摇了一下,就可以上茶了,我用80度的水倒了进去,又摇了一下,再等几分钟就行了,十分钟过去了,我将茶水倒入紫砂杯里,只见几片叶子在水中飘荡,仿佛一只只绿蝶在飞舞,我瞪大了眼睛,只见几片叶子像一个个害羞的小姑娘,浮在上面不肯下去,真是千姿百态,乐趣无穷。
最后,我尝起味来。没碰到茶杯己“垂涎三尺”了,我顾不得擦去嘴边的口水,轻轻地嘬了一口,感觉真像电视上说的那样,“回味甘甜”。
这下,我可真当了一位品茶的“雅士”呢!
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大气or小气《》《这是我的随笔记,so字数不是太多,望大家谅解大气的“大”字是三笔画,小气的“小”字也是三笔画,为什么差距就那么大呢…………现在的同学们步入初中,理应步入的是知识的殿堂,理想的阶梯,但却被同学们的不知道蒙蔽了,覆盖了…当同学们被难题牵制时,被学习的压力击垮时,作为好朋友,作为同窗,理应好心告知,但同学们知无不语而是支吾不语。这是否是一种的表现气度呢?现在社会上一度流行的“扶老人事件”,对于这样的事件,有的人认为是不扶,怕老人有不良企图,但我人认为对于此事件,我们见到了应该踊跃的去扶,让这位老人一下子不知道该赖谁,这是否是一种生命的宽度呢,这又是否是一种气度的表现呢?天空之所以广袤无垠,是因为它收容每一片云彩,不论其美丑…大地之所以一望无际,是因为他收容每一片土地,不论其大小…大海之所以广阔无边,是因为它收容每一片水滴,不论其清浊…这又是否是一种气度的表现呢?大气or小气……350字 初三 说明文
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大气污染的知识在自然状态下,干洁的大气是指除去水气和杂质的空气,其主要成分是氮气,占78.09%;氧气,占20.94%;氩,占0.93%;其它各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪);而痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中,出现了原来没有的痕量物质,其数量。和持续时间,都有可能对人、动物、植物及物品、材料产生不利影响和危害,这些就是大气污染物质。当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存及发展的条件,对人或物造成危害的现象就是大气污染。造成大气污染既有自然因素又有人为因素,尤其是人为因素更为重要,如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产的迅速发展,在大量消耗能源的同时,同时也将大量的废气、烟尘物质排入大气,严重影响了大气环境的质量,特别是在人口稠密的城市和工业区域。 大气污染物根据来源主要可以分为两类,即天然污染物和人为污染物,引起公害的往往是人为污染物,它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业。按具体形态可分为颗粒物:包括大气中液体、固体状物质,又称粉尘;硫氧化物:是硫的氧化物的总称,包括二氧化硫,三氧化硫,三氧化二硫,一氧化硫等;碳的氧化物:主要包括二氧化碳和一氧化碳;氮氧化物:是氮的氧化物的总称,包括氧化亚氮,一氧化氮,二氧化氮,三氧化二氮等;臭氧:最强的氧化剂;碳氢化合物:是以碳元素和氢元素形成的化合物,如甲烷、乙烷、多环芳香烃(PAHs)等,在多环芳香烃中最为重要的是苯并(a)芘。 大气污染对不同的对象会产生不同的危害。 对植物的危害:高浓度污染物成分(如so2、o3等)侵入植物体后,向海绵组织细胞扩散,进入栅栏组织破坏叶绿素,使叶脉和叶边褪色,组织脱水坏死,叶片脱落,导致产量的明显下降,甚至死亡。在低浓度长期影响下,大气污染物能够影响植物的生长发育,有时还表现出与高浓度类似的症状,如叶片褪色变黄。有时植物并不表现出对污染物的受害症状,但植物的生理机能已经受到影响,造成植物生理上的障碍,从而导致生长受抑制,产量下降,品质降低。此外,受大气污染还使植物抗逆性能降低,研究表明凡是受大气污染重的地区,植物病虫害发生都比较严重。大气污染对林业的危害也相当大。光化学烟雾对植物的危害在美国曾遍及27个州,洛山矶光化学烟雾波及100km以外,2000m高山的松树大批枯死。柑橘严重减产,葡萄小而不甜,蔬菜无法食用。因大气污染使树木生长不良、寿命缩短的现象普遍存在。 对动物的危害:大气污染严重的时候,家禽家畜等动物直接吸入大量的污染物,引起急性中毒,甚至大量死亡,如1952年的伦敦烟雾事件,首先发病的是参展的350头牛,其中66头因呼吸系统严重受损死亡。还有日本上野动物也曾因为大气污染严重使养鸟大批死亡,死亡鸟的肺部有大量的黑色烟尘沉积。此外,大气污染物通过降雨降到土壤和水体中,进入食物链,在植物体内富集,草食动物食入含有毒物的牧草之后会中毒死亡,美国阿那空铜矿冶炼厂排出的大量含砷废气,污染周围的牧草,致使24公里内的马、牛、羊等家畜大量中毒死亡。研究还表明,污染的空气使动物的体质变弱,如鸡在粉尘污染的空气中很难长;蚕吃了带粉尘的桑叶生长缓慢,产丝量下降。 对人体的危害:大气污染物质可通过人的呼吸道、皮肤上的毛孔和饮食进入人体,其中通过呼吸而侵入人体是主要的途径,危害也最大。污当然大气污染对人体的危害有各种各样,由于大气污染物的性质、浓度和作用持续的时间的不同,以及每个人的年龄和身体状况的不同,大气污染对人体的危害程度也就必然不同。在高浓度大气污染屋的作用下,短时间内就可以造成人的急性死亡。相反在低浓度污染物长期接触的情况下,大气污染物的慢性危害或远期危害,要经过相当长的时间才能显现出来,有些危害要到后代的身上才表现出来,所以,往往不易引起人们的重视,而出现发病症状的时候,常常为时已晚。大气污染对人的危害大致可分为急性中毒、慢性中毒和致癌三种。主要能引起呼吸道疾病如支气管炎、肺气肿、支气管哮喘,甚至肺癌。 对非生命物质的危害:大气污染物对非生命物质损害从20世纪初开始被发现,而且随着时间的推移损害程度越来越重。大气污染对金属制品、纺织品、皮革制品、油漆涂料、纸制品、橡胶制品和建筑物等都能产生腐蚀作用,缩短使用年限,在经济上造成巨大损失,而对某些人类著名的文化遗址遗产的损害是无法挽回的,如英国的北京故宫、慕尼黑古画廊、白金汗宫等著名建筑遭受到大气污染的严重危害。各种大气污染物对人体的影响。煤烟引起支气管炎等。如果煤烟中附有各种工业粉尘(如金属颗粒),则可引起相应的尘肺等疾病。硫酸烟雾对皮肤、眼结膜、鼻粘膜、咽喉等均有强烈刺激和损害。严重患者如并发胃穿孔、声带水肿、狭窄、心力衷竭或胃脏刺激症状均有生命危险。铅略超大气污染允许深度以上时,可引起红血球碍害等慢性中毒症状,高浓度时可引起强烈的急性中毒症状。二氧化硫浓度为1-5ppm时可闻到嗅味,5ppm长吸入可引起心悸、呼吸困难等心肺疾病。重者可引起反射性声带痉挛,喉头水肿以至窒息。氧化氮主要指一氧化氮和二氧化氮,中毒的特征是对深部呼吸道的作用,重者可臻肺坏疽;对粘膜、神经系统以及造血系统均有损害,吸入高浓度氧化氮时可出现窒息现象。一氧化碳对血液中的血色素亲和能力比氧大210倍,能引起严重缺氧症状即煤气中毒。约100ppm时就可使人感到头痛和疲劳。臭氧其影响较复杂,轻病表现肺活量少,重病为支气管炎等。硫化氢浓度为100ppm吸入2-15分钟可使人嗅觉疲劳,高浓度时可引起全身碍害而死亡。氰化物轻度中毒有粘膜刺激症状,重者可使意识逐渐昏,虽直性痉挛,血压下降,迅速发生呼吸障碍而死亡。氰化物中毒后遗症为头痛,失语症、癫痫发作等。氰化物蒸汽可引起急性结膜充血、气喘等。氟化物可由呼吸道、胃肠道或皮肤侵入人体,主要使骨骼、造血、神经系统、牙齿以及皮肤粘膜等受到侵害。重者或因呼吸麻痹、虚脱等而死亡。氯主要通过呼吸道和皮肤粘膜对人体发生中毒作用。当空气中氯的浓度达0.04~0.06毫克/升时,30~60分钟即可致严重中毒,如空气中氯的浓度达3毫克/升时,则可引起肺内化学性烧伤而迅速死亡。1200字以上 初三 书信
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做一个大气的人在这么大的一个世界里,有很多不同性格的人,大度和小器就是其中两种截然不同的人,大度量的人拥有包容的心;反之,小器之人有的是无法看到人间之美的心。从这两者之中,可以学到人生的道理,也能让人明白宽恕与忍耐的重要。雨果曾说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”如果我们拥有,以一种宽恕的眼光去看待世界,就会觉得青天白云、翠绿草地,都会成为美丽的画作。如果我们以一种宽恕的心态去对待生活,就会觉得生活是一首美丽的诗歌。反之,小器之人,对事、对人,多以自我为中心,率性而为,遇到事情不满意就满腹牢骚,责怪他人、斤斤计较,不肯听从别人的忠告,缺乏接纳他人的雅量,像这样的人,不但无法把握自己,即使获得别人的指导和关爱,也不懂得感谢,生活便会充满抱怨。富弼是宋朝非常受人敬重的名臣,当过宰相,是三朝辅臣。他年轻时就很有度量,宋史形容他“恭俭好礼,与人言,虽幼贱必尽敬,气色穆然,不见喜愠。其好善疾恶,盖出于天性。”有人骂他,他充耳不闻,好像什么也没听见。旁边的人告诉他说:“那个人正骂你呢!”富弼说:“恐怕骂的是别人。”旁边的人又说:“喊你的姓名,难道是骂别人?!”富弼说:“恐怕是同名同姓的人。”骂人的那个人听完富弼的回答后,感到非常羞愧。所谓:“将相额头堪走马,宰相肚里能撑船。”就是告诉我们为人要宽宏大量,学习忍耐与宽恕。富弼也常训诫弟子说:“忍字,是解决很多事情的法门。如果具备了清廉、简朴、善良,再加上一个“忍”字,就什么都可以迎刃而解了。”所以我们要学习宽容大度,才能不断迎来契机;要学习虚怀若谷,才能不断前进。600字 初三 议论文
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大气之人大气,与丑美无关,和贫富无关,和地位无关,它是一份深入骨髓的优秀品质。不管你走在泥泞不堪的沼泽还是坎坷不平的山路,不管你奔跑在无际的荒原还是行走在熙熙的人群,它,都会让你展示出一份慑人魂魄的大美。大海大气,不拒绝点滴清澈的细流抑或浑浊的污水,于是,她的心胸更加宽阔,拥有了浩瀚与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋、一棵小草的高度,于是,她的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一朵白云的飘逸、一只小鸟的鸣啾,于是,她的眼界更加辽远,拥有了广袤与无垠。尽管,我无法给大气下一个定义,但是在茫茫人海中,能拥有这份品质的人是那么令人称道,为人喜爱。大气之人在他的周围自然而然有着许多愿意与之交往相处的人群。他的优秀会成为一种强大的吸引力,让形形色色的人不由自主地围拢到他的身边来,心甘情愿地帮助他完成他想成就的事业。古往今来,那些能成就大事的人无一例外都拥有了这一宝贵品质。不信请看:韩信大气,能够忍受胯下之辱,才有了后来的西汉的开国名将,汉初三杰之一。刘备大气,能够不计较诸葛亮的恃才傲气,屈尊纡贵地三顾茅庐,感动了诸葛亮一生为其鞠躬尽瘁死而后已,由此才成就了蜀国的大业;苏轼大气,能够在被贬谪之时不戚戚于贫贱,吟咏出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……"这样气势恢宏、心态旷达的传世名篇;周恩来总理大气,在动荡的政治局势中忍辱负重不计个人恩怨,才换来了百姓安定的生活坏境与国家的稳定局面。……大气之人能够不畏权势,不汲汲于富贵,高洁情操,淡泊名利。做到:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。大气之人能够宠辱不惊,淡然对待得与失。大气之人心胸豁达,坦荡,能够以德报怨。大气之人能够没有私欲,襟怀宽阔,所以能做到不斤斤计较,不蝇营狗苟。大气之人能严以律己,宽以待人,看人看长处,用人用优点。大气之人虚怀若谷,面对别人的批评或指责,不是记恨仇视,更不是打击报复,而是反思自己的不足,有则改之无则加勉,让自己日臻完美。大气之人不会牢骚满腹,不会自怨自艾,面对困境总是采取积极的心态去化不幸为幸运,化艰难为顺利。大气之人不仅遇到困难险阻能勇敢面对,而且在顺境时更是保持清醒的头脑,从不会洋洋得意,不可一世。大气之人自信但不自负,不会把自己的缺点当成鲜花供养,不会为掩盖自己的错误而百般狡辩,更不会盲目自信打肿脸充胖子来维护所谓的自尊。大气之人在自信的同时也信任他人,不会把时间用在猜忌他人身上,而会用满腔真诚去赢得他人的真诚相待。大气之人气度非凡,对人不持偏见,不会戴着有色眼镜去看他人;对别人的价值与长处赞美学习,对别人的缺点从不求全责备。大气之人能够欣赏别人的优秀,赞美别人的成绩,而不会嫉贤妒能,给别人的生活设下绊脚石。大气之人能够兼听则明,而不是仅仅喜欢听在自己身边阿谀奉迎之人的谄媚之词,能努力倾听众人的声音,特别是指责、批评的声音,因为如此才会让自己集思广益,少走弯路。大气之人追求精神层面的享受,在意于在人群中的口碑而不是孜孜以求那些虚荣的东西。所以,他因没有私欲而能刚性起来。大气之人目光高远,从来不会心胸狭窄,锱铢必较,鼠目寸光。大气之人具有团队精神。他们会很好地与队友合作,将自己视为团队的一部分,不会计较个人的得失,更不会为一己之怨而毁坏整体利益。大气之人能正确看待自己,不自卑但也不逞能,凡事忍让,知道退一步海阔天空的道理。……这些文字,是远远道不尽大气之人的优秀品质的。总之,大气,是人内心的一种修养,靠伪装、靠作秀是难以描摹与展现的。它是一个人通过言谈举止、通过处世处事的态度透露出来的内心世界,它是一个人文化及道德修养深厚内涵的外在表现。当然了,大气,不是与生俱来的,因此,要养出一份大气来,需要一个人内外兼修,需要一个人去用心读书,读人,读世界。需要在生活中用德行去引导,用才智去呵护,用阅历去修炼。所以,要成为大气之人需从身边点滴小事做起,“不以恶小而为之,不以善小而不为。”愿我们的世界多些大气之人,让公道正派素质的人能够在社会的各行各业“指点江山,激扬文字”,如此,我们的世界会变得更加和谐美好起来。让我们尽力修心修行,养出一份大气来吧!1200字以上 高三 议论文
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论中国之大气一个月前的北京奥运会已经拉下了帷幕,这届奥运会赢得了全世界的赞赏,用国际奥委会主席罗格先生的话来讲,北京奥运会是一届无与伦比的精彩的奥运会,也点燃了所有中国人的热情,全民共同努力办好了这届奥运会。奥运给我们带来了和平,美好,欢乐,友好,团结的火焰永不熄灭,给我们带来的感动永不忘记。有些人包括我都希望圣火永远停留在中国,但那不可能,奥运会是全世界的节日,它将会带给世界每一个角落的人,希望和光明,正义。还有人希望北京奥运会是历史上最成功的奥运会。希望它能成为“前无古人,后无来者”的一届奥运会。的确,前无古人我们做到了。但至少最为一个真正大气的中国人,他会希望下一届奥运会能够超越这届奥运会。因为奥运会进步与否,则象征世界各领域的进步与否。只要世界进步,我们才会进步,但骄傲的是,我们推动了世界的进步。还有一个事例,近几年来,我们中国的许多教练都去了外国执教。比如说:我们曾经的“铁榔头”郎平到美国女排任主教练,我国乒乓球教练刘国栋任新加坡、女队主教练,美国女队体操主教练乔良……于是,国内就引起了轩然大波,说他们是卖国贼,还气势汹汹的讨论着。很少人会想到,这是不是也是一种光荣呢?我们就拿乒乓球女队主教练刘国栋来说吧。我国乒乓球,尤其女乒在世界上占有霸主地位,其他国家也没有什么威胁,刘国栋把先进的技术传给新加坡,使新加坡女队成为中国队的强大劲敌。试想,如果刘国栋没有去新加坡执教,国际乒坛就一直会处于这种状态,没有丝毫进步。我们只有保持在原有的水平,也不会进步,但他去那执教后,一普及了乒乓球在世界上的程度,二来使中国队有了强劲的对手,大大的推动了它的发展。而那时,我们会骄傲的说这是我们中国人的功绩。我泱泱大国,大气的有无则意味着名族国家的兴衰。现在,我们应认真的扪心自问。你有这种大气吗?指导老师;武凤莲750字 初二 议论文
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大气污染调查报告在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此,我作了调查。调查时间:2008年3月28日中午。地点:家庭网络。调查对象:大气恶化情况。调查结果:造成大气污染的途径主要是工业生产与交通工具排放的废气和尘埃,工业生产排放出的尘埃颗粒物还吸附了许多有毒有害的物质。这些污染物在大气中还会发生各种化学反应,生成更多的污染物,形成二次污染。二氧化硫是大气污染物中最普遍的一种,它在大气中通过反应可形成硫酸烟雾,甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳氢化合物也是大气中常见的污染物,它们在阳光下,发生光化学反应,可形成光化学烟雾。在干静的大气中,痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中,出现了原来没有的微量物质,可能对人、动物、植物及物品、材料产生危害。当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象叫做大气污染。造成大气污染的原因,既有自然因素又有人为因素,尤其是人为因素,如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产的迅速发展,在大量消耗能源的同时,也将大量的废气、烟尘物质排入大气,严重影响了大气环境的质量,特别是在人口稠密的城市和工业区域。大气污染的来源很多,如:日益增多的汽车是城市大气污染的主要来源;北京的冬日由于燃煤取暖造成大气污染;化工厂往往会散发出很浓的刺激性气味对人体危害严重;灰色烟尘主要来自水泥厂、石灰生产厂;黑色烟尘里含有大量焦油、碳黑,主要来自燃煤、燃石油工业;采矿爆破是大气中粉尘的一个人为来源。中国的北京和美国芝加哥市的城市污染状况都很严重。燃料中含有各种复杂的成分,在燃烧后产生各种有害物质,即使不含杂质的燃料达到完全燃烧,也要产生水和二氧化碳,正因为燃料燃烧使大气中的二氧化碳浓度不断增加,破坏了自然界二氧化碳的平衡,从而引发“温室效应”,使地球气温上升。大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,使地球发生可感觉到的气温升高,这就是有名的“温室效应”。促使地球气温升高的气体称为“温室气体”,它们可以破坏大气层与地面间红外线辐射的正常关系,吸收地球释放出来的红外线辐射,就像“温室”一样。二氧化碳是数量最多的温室气体,约占大气总容量的0.03%,许多其它痕量气体也会产生温室效应,其中有的温室效应比二氧化碳还强。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。1985至1998年臭氧层破坏面积扩大了十倍,南极的臭氧层出现空洞。1998年10月前后,臭氧层破坏面积首次超过了2700平方公里,其面积大于北美、加拿大和美国的面积总和。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%,西伯利亚上空甚至减少了35%。臭氧层破坏不仅仅是极地问题,并开始向中美地区发展。据报告,由于臭氧层破坏而导致了地面紫外线照射加强。如果人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭绝,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史,所以我们要从现在做起,保护我们赖以生存的地球。1200字以上 六年级 议论文
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大气之我见大千世界,芸芸众生。人格魅力中有一种成分叫“大气”。无论一个人的地位是高是低,事业是大是小,身份是显是微,一个人的魅力如何,关键看“大气”与否。什么是大气?大气是一个人做人做事的风范、态度、气质、气度,是一个人综合素质向外散发的一种无形的力量。大气是一种纳百川、怀日月的气概,一种从容大方、自然天成、胸有成竹的气量,一种成熟宽厚、宁静和谐的气度。仔细分析,人的大气,主要表现在对人、对事、对已三个方面:其一,对人,要宽容,不要斤斤计较。待人豁达大度、胸怀宽广,这是一个人具有良好修养的外在表现。古人云:“君子要忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。”同志间,要善于沟通,珍惜缘份,互相帮助,互相配合,以诚相待,见贤思齐,在共同目标下求合作,在相互合作中求合力,在相互信任中求发展。敌人往往是自己树立的。历史上的成功人士则都具有化敌为友的本事,容人、识人、用人的胸怀和雅量着实令人钦佩。春秋五霸之首的齐桓公、唐太宗李世民都有是这样具有“大气”风范的人。其二,对事,要超脱,不要深陷其中。人的一生,碰到的事太多了。几乎眼睛一闭,一睁,碰到的都是事。猝不及防的打击,始料未及的挫折,从天而降的好处,唾手可得的利益,随时发生。事无论大小,不管好坏,都不要太在意,太当回事儿。切莫一见好事就喜形于色,乐颠颠兴奋得不得了,一遇坏事就愁眉苦脸,霜打茄子一样蔫头耷脑。遇事不敢担当,怎么能成大器?其三,对已,要豁达,不要小肚鸡肠。一个人,生活在现实社会中,吃亏啦,受委屈啦,想不通啦,常有的事。同事出言不逊轻慢了你,单位办事不公伤害了你,领导举止言谈没给你面子,这都算不得什么,都要豁达以对,淡然处之。倘若整天围着自己那点儿小九九打转转,时时算计自个儿的利害得失,甚至以一已得与失作为好与坏、喜与忧的标准,心胸如此狭窄,怎么能成大器?大气是一种糊涂。不因贪小利而失大节,保持内心的大原则,看似糊涂,内心亮堂。大气是一种忍让。厚德载物,雅量容人,屈已尊人,以德报怨,不轻易拿自己的涵养挑战别人的浅薄。大气是一种淡薄。坦坦荡荡,身正为范,壁立千仞无欲则刚,金钱名利浮云过,我心自有明月在,心如止水观日月,目似明镜看春秋。大气是一种从容。心态阳光看得开,拿得起放得下,当进则进,当退则退,稳重沉静,坚忍不拔,泰山崩于前而面不改色。大气是一种境界。战胜小我,成熟大我;高调做事,低调做人;制怠戒惰,常思责任;宠辱不惊,戒骄戒躁。大气是一种精神人格的淬炼。“大气”是指人的气度和精神状态,它既有性格的因素,更多的则是体现修养、境界等后天可以形成的内容。没有刻苦修炼、百炼成钢的意志,就难有大气;没有坚忍不拔、鍥而不舍的毅力,就难有大气;没有雄厚的知识底蕴和高瞻远瞩的目光,就难有大气;没有藐视困难、敢打必胜的自信,就难有大气。一个大气的人,不是无原则,无气节,而是小事不挂怀,世间无大事。胸如大海,只藏真纳善,拒绝虚假。懂得忘却,不计得失,活一种精神气质,活一种品位境界。一个大气的人,不是没有七情六欲,而是世事洞明,人情练达。知进退,懂人心,自求多福,宽容是金。不管多么大的不愉快,也能够做到一笑了之,事过了心随空,不让污浊之气在自己的心里驻足,内心永远保存新鲜的空气,一尘不染,化腐朽为养分,让它们滋润自己的心田。一个大气的人,不是不食人间烟火,而是长久地浸泡在俗世中,有了一种顿悟,生命得以升华,明白了烦恼愁苦是一世,开心快乐也一生。愿意分享,不怕付出。舍去半升,终得一斗,退一步海阔天空……一个大气的人,不自卑,不倨傲,温柔敦厚,不失纯真。气定神闲,稳如泰山,深沉如山,透彻如水。能够透过现象准确把握事物的本质,不固执,不迷失,恬淡自省,俯仰无愧,得一份大自在、大欢喜。一个大气的人,愁苦的阴云从来不会飘浮在他的天空,而欢喜的花儿却会常年盛开在他明亮的心田里,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”大气就是喜神,自然常聚幸福,大气就是活水,滋润百花盛开。大气的人,有着幽兰的清雅,竹子的气节,松树的风格,寒梅的傲骨,大山的浑厚,大海的渊博。人生一世,草木一秋,细致做事,大气做人,是每一个人都应该追求的境界。有大气者方能成大器,有大气者方能立于不败之地!1200字以上 初一 议论文
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大气爽是我的同学,也是我最好的朋友。人如其名,他的做事风格十分大气。我们班同学有个习惯,就是在中午到食堂吃饭的时候经常互相吃其他同学点的菜。别以为你允许别人吃你的菜你就大气了,相反,爽从来不轻易让别人吃他的菜。有一段时间我曾认为是他小气的表现,直到最近我才知道我是错的。又是普通的一天,我想。边走向食堂边和几个同学谈天说地,实在是再寻常不过了。我和同学说笑着,手下意识地摸摸口袋,还好,带饭卡了。到了食堂就开始了漫长的排队。排的时候依然和同学聊着天,也就不觉得等待的时间长了。经过近五分钟的等待,终于轮到我们几个了。到我时,我随意地点了几个菜,熟练地从口袋里掏出饭卡,准备刷……嗯?怎么刷不了了?是机器失灵了吗?我这样想着时,无意之中瞄了一眼我的手中——这是?见我如此惊讶,一同来的同学纷纷往我手中看,随后便“扑哧”一下笑了出来。想必你也猜出来了——我手里拿着的是饭卡,而是与之颜色相近的借书卡。这一刻,尴尬至极。食堂阿姨已经把“6。00元”打在了机器上,我这该如何是好。“哈哈哈周子棋你真是悲剧。赶紧回五楼拿饭卡吧!”“我看这顿饭还是不吃比较好……”怎么我这些朋友在关键的时刻却不肯帮我,我叹了一口气,准备让食堂阿姨把机器上的“6。00元”消除掉,然后回教室拿饭卡。正在此时,一张饭卡被“拍”在了机器上。“嘀——”饭卡上立刻少了六元。我回头一看,是爽。“你平常不是不请客的么,怎么今天……”“呵!没错,自己要的东西自己买是我的原则。”他顿了顿,然后笑着说,“但朋友遇到困难的时候应该帮忙嘛对不对。”原来如此,不给别人吃自己的菜不是因为爽吝啬,而仅仅是他的原则,而这次他大气的行为就是他的本色了。说起来我还得好好感谢爽——他帮助我的次数太多了。我因为卫生逃跑被罚一个人打扫全班,他自愿留下来帮忙。春游后我暂时无法回家,他让我到他家玩一会儿……也不光是对我,大家打篮球打累了想喝水,却都说没力气去买水,这时爽就会独自一个人去买七八瓶水分给大家了。是这样,人不应为了大气而大气。而能够保持自己的原则,但在关键时刻为了他人可以舍得牺牲自己的人,才是真正大气的人。800字 初一 叙事
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大气小学毕业一年了,回到小学,坐在了那棵银杏树旁,不知不觉靠在了树干上。在小学的记忆里,记忆最深刻的除了老师和同学,可能就算这棵老银杏树了。 据说它的年龄和学校的年龄差不多,算起来,也有一百岁了。三个人才能抱住的粗壮树干和那仿佛要遮天的茂密树冠正述说着这一百年的风声雨声。它就像一位老者,无时无刻不散发出一种大气。 春天里,他的头发全是绿的。它一去冬天的严肃,乐呵呵地看着脱去冬衣的孩子们绕着他,奔跑着、嬉戏着、笑着、闹着,好像要把冬天积蓄的力量全部爆发出来似的。银杏树仿佛也受了感染,春风吹过,树叶一起发出“沙沙”的声响,听到了吗?它在笑呢!它是在对新的一年笑,对活泼顽皮的孩子笑,对这和熙温暖的春风笑。 夏天里,它的头发变得浓密起来,颜色也更深了,它坐在那里,扇着扇子,看着孩子们满头大汗的上课并奋笔疾书着。这时,老师的语言传入了它的耳朵:“请同学们找一找生活中有哪些绿色的东西?”大伯饶了饶头,想到自己的绿头发便狠狠地扇了几下扇子,那树种叶便“哗啦啦”地响,在寂静的校园里显得格外引人注目。“老师!银杏树的叶是绿色的!”一个稚嫩的声音传入它的耳朵。它又笑了,笑的前俯后仰,笑的咧开了嘴,笑出了眼泪。那种大气,令人难以忘怀。 秋天里,仿佛是一夜之间的事情,银杏树的叶子黄了,掉了一半。巨大遮天的树冠将树叶铺满了整个操场,整个操场都显出了金黄色。与之一起掉下的还有白果。一颗颗地掉了下来,与扇叶躺着一起。一下课,早就耐不住性子的孩子们奔了出来,你捡一个叶子玩玩,我拿一个白果闻闻,一时间,银杏树下好不热闹。银杏树大伯更乐了,说:“孩子们!拿吧!拿吧!我还多得是呢!”天空中依然回荡着它的笑声。 冬天到了,不知不觉,银杏树大伯秃顶。这时,天上下了雪,上天为大伯做了一顶白帽子,后者貌似还挺满意的,它还是坐在那里,静静地看着我们玩雪、打闹。或许它不喜欢冬天吧,并没多少放声的笑。 我靠在他身上,结束了这次回忆。抬头望了望它,不禁惊叹他的智慧,还有他的大气,他那淡泊名利的大气,这位老者令我非常的敬佩。800字 初一 叙事
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大气压力这么神奇那天,我正在用针管吸水玩儿,爸爸看到了,就问:“你知道为什么针管可以把水吸进吗?”针管自己吸进水了,说起原理那我还真不懂,爸爸也卖起了关,“给你讲你也听不懂,我们还是先做个实验吧。” 说干就干,在爸爸的指导下,我准备了一个的玻璃杯和一张普通的纸,把玻璃杯接满水,用纸盖住玻璃杯口,用手掌轻轻按压抚平纸,翻转玻璃杯,让玻璃杯口朝下,确保纸把玻璃杯口盖严,松开了手,想看一看玻璃杯里的水是不是不会流出,很遗憾,水一下就奔流下来。在爸爸的鼓励下,我重新又做了一遍,只是翻转玻璃杯后,我又让杯子口和纸片充分接触,这时,只见薄薄的纸片盖住了满满一玻璃杯水,水却一滴也不会流出——要知道,这时的玻璃杯口是朝下的! 难道水把纸片吸住了? 爸爸告诉我,这是因为外界压力大于杯子里面的压力,把水压住了,在装满水的瓶子倒过来纸不会掉下来,主要是大气压力压住了纸片,而不是被水吸住的缘故。爸爸说,你想一下生活中还有哪些也是这个道理? 我认真想了半天,忽然看到了钢笔,对,钢笔吸墨水时,也是这个原理吧,吸墨水时,把里面的空气挤掉,放开手,是不是大气就把墨水压进笔管了?爸爸笑着说:“你还挺聪明嘛,像我。” 得到了爸爸的夸奖(我老爸很少夸我的,挨训的时候特别多),我更加认真地听着爸爸讲解的知识:我们的身边充满了空气,这些空气非常多,包围了整个地球,我们把这层厚厚的空气称为“大气”,地表上的所有物体,都要承受从地面到高空的空气的重量,这就是大气压力。爸爸又拿起我那支底端带有吸盘的牙刷,解释说,为什么把里面的空气挤走就能使带吸盘的牙刷牢牢吸在墙面上呢?这是因为把吸盘里面的空气挤走,就只有外面的大气产生压力,把吸盘牢牢压在玻璃、瓷砖上。如果是不平的墙面,空气就会进去,牙刷就会掉下来。 不学不知道,大气压力这么神奇哦,真是开眼界了,以前感觉很陌生的词,原来,就在我们身边,还与我们的生活息息相关呢,它虽然看不见摸不着,却有着“神奇”的力量。800字 初一 记叙文
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大气压力这么神奇那天,我正在用针管吸水玩儿,爸爸看到了,就问:“你知道为什么针管可以把水吸进吗?”针管自己吸进水了,说起原理那我还真不懂,爸爸也卖起了关,“给你讲你也听不懂,我们还是先做个实验吧。”说干就干,在爸爸的指导下,我准备了一个的玻璃杯和一张普通的纸,把玻璃杯接满水,用纸盖住玻璃杯口,用手掌轻轻按压抚平纸,翻转玻璃杯,让玻璃杯口朝下,确保纸把玻璃杯口盖严,松开了手,想看一看玻璃杯里的水是不是不会流出,很遗憾,水一下就奔流下来。在爸爸的鼓励下,我重新又做了一遍,只是翻转玻璃杯后,我又让杯子口和纸片充分接触,这时,只见薄薄的纸片盖住了满满一玻璃杯水,水却一滴也不会流出——要知道,这时的玻璃杯口是朝下的!难道水把纸片吸住了?爸爸告诉我,这是因为外界压力大于杯子里面的压力,把水压住了,在装满水的瓶子倒过来纸不会掉下来,主要是大气压力压住了纸片,而不是被水吸住的缘故。爸爸说,你想一下生活中还有哪些也是这个道理?我认真想了半天,忽然看到了钢笔,对,钢笔吸墨水时,也是这个原理吧,吸墨水时,把里面的空气挤掉,放开手,是不是大气就把墨水压进笔管了?爸爸笑着说:“你还挺聪明嘛,像我。”得到了爸爸的夸奖(我老爸很少夸我的,挨训的时候特别多),我更加认真地听着爸爸讲解的知识:我们的身边充满了空气,这些空气非常多,包围了整个地球,我们把这层厚厚的空气称为“大气”,地表上的所有物体,都要承受从地面到高空的空气的重量,这就是大气压力。爸爸又拿起我那支底端带有吸盘的牙刷,解释说,为什么把里面的空气挤走就能使带吸盘的牙刷牢牢吸在墙面上呢?这是因为把吸盘里面的空气挤走,就只有外面的大气产生压力,把吸盘牢牢压在玻璃、瓷砖上。如果是不平的墙面,空气就会进去,牙刷就会掉下来。不学不知道,大气压力这么神奇哦,真是开眼界了,以前感觉很陌生的词,原来,就在我们身边,还与我们的生活息息相关呢,它虽然看不见摸不着,却有着“神奇”的力量。800字 初一 叙事
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感悟白天不懂得黑夜的孤独与寂寞;白天不懂得黑夜的深沉与宁静;白天更不会懂得黑夜的快乐与幸福。我是一个处于准毕业班的学生,对于那些高一、高二非毕业班的他们,他们不懂得我们高三生活的快乐与痛苦;他们不会懂得我们高三生活的压抑与轻松;他们更不会懂得我们生活的那种充实与幸福!有人说:“高三像一杯白开水。”我要大胆地说,不。在我眼中,高三如同一杯普洱茶,淡淡的苦味中却能品味出浓浓的温馨与深厚的底蕴。不管你现在处于愉悦的顶峰还是徘徊在失落的低谷,给正处于高三生活的自己沏上一杯普洱茶,在品茶的过程如同享受高三的那一段路程,无论在路途中甜蜜或是苦涩,都要在过程中成长,只要你一口一小品,一步一个脚印,你定会收获那属于自己的快乐与喜悦。每当学校大屏幕上安排高三学生的周末考,总会听到陆续走过的高三学生发出的叹息:“唉,又要考试!”有时还可能会听到那些非毕业班学生脱口而出的感叹:“高三学生好辛苦啊!”高三生活虽是生命激流的一端,却要逆流而上,多少人在其中挣扎?多少人在其中叹息?多少人在其中怨骂?……又有多少人在挣扎中咬牙切齿冲破阻挡,又有多少人在叹息与怨骂之中仍然顽强执着、坚持着每周的综合考。高三,既宝贵,又难忘,虽然我有孤独,但我从未迷茫。因为,高三会因紧张的生活而变得越来越快;高三会因勤奋而变得充实且富有活力;高三会因为努力而给我带来累累硕果。是高三,它让我懂得了天道酬勤,坚持不懈;是它让我感受到了学习带给我们真正的充实;是它让我学会了在逆境中坚强地飞翔。高考,是一场没有硝烟的战争,面对它的残酷性,我们只有选择努力、努力、再努力。高考的号角已吹响,理想的彼岸就在眼前。此时的我们如同那些参加长跑运动员剩下的最后百米冲刺,至关重要!即使你已经气喘吁吁,疲惫不堪,你也不能停下来而选择放弃,你需要继续地不停奔跑,那样你才能成为冠军。高三也如此,高三如同一座高山,需要你抓住一条信念的绳索,不断努力向上攀登;高三如同一艘帆船,你只要每天一小计划,每周一短计划,紧抓计划的船桨,你定能到达理想的彼岸。800字 高三 抒情