龙灯
舞龙灯是中国民间热闹又有趣的习俗。
在寒假里,我竟然有一个意外的机会可以亲眼目睹那壮观的龙灯!我的老家在金华,当我在那过完年,快要回绍兴的几天中,龙灯,居然要举行了!按奈不住心中的那一分激动,我连忙拉上姐姐一起去看。更幸运的是,龙灯还要经过姐姐的同学家,所以我们又可以近距离的观察啦!
夜幕慢慢降临,抬手一看,时间差不多了。哇!好准时!只见不远处闪现出一道亮澄澄的光,随后一只巨龙“闯”入我的视线!
长达五十多米的龙灯!我惊呆了!上百盏灯火放在只有一只“脚”的板凳上,整个队伍大约有上百上千个人!走到这儿了,我仔细探前一瞧,每个人的头上都渗出了汗水,看来这大家伙分量可不轻!这时,奇怪的景象出现了:领队的人,抬着龙头走进这位同学家,从龙灯上端下一盏灯笼,点燃了他们准备的蜡烛。只见同学的妈妈还塞给了他个红包!到最后时,抬龙尾的那个人,走到同学家的门口,把龙尾使劲地对大门摇了几下,边摇还边嘀咕着什么,只可惜我没听懂。
龙灯真是太奇妙!有机会我还要看!
秋天的校园
美丽的秋姑娘挎着金篮迈着曼妙轻盈的步伐来到农田,来到果园,也来到了我们美丽多彩的校园。
瞧校园门口那婀娜多姿的菊花,正迎风飘展红的似火黄的若玉色彩斑斓争研斗艳。远远望去就像一个个待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。来到它们近处一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来轻轻地抚摸其中一朵它微微颤抖了一下仿佛透出了秋天的气息!
走进校园正对门大道右侧的草坪上前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎只剩星星点点的绿了。抬起头一眼就可以看见那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鹰展翅腾飞雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书我就自然而然地想到我们所有同学正在书的海洋里遨游。
校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰漂亮的小叶女贞长枝条的垂槐还有那红得似燃烧的枫叶……
我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看打篮球的神采飞扬一个投篮帅呆了。打乒乓球的汗流夹背也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的打羽毛球的……玩得可开心了!
我们的校园美不胜收我爱我们美丽的校园!
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龙灯元宵节的晚上可热闹了!大街上,人山人海,热闹非凡,人们都赶到了有龙灯的地方看龙灯,我和爸爸妈妈也要去看龙灯。这一回,我看到的龙灯可不和我们经常看到的龙灯一样,龙灯的最上方写着一个字,那就是“王”字。这龙灯多么威风啊!这么威风的龙灯当然就是龙形的灯!它像一条蛇一样绕在了一个大操场上,远远望去就像一片灯的海洋。龙的头上长着一双大大的眼睛,像两个小小的气球,扁扁的大嘴巴里,有一个圆圆的火球,火球好象慢慢地转着,一层厚厚的白纸就是龙密密的胡须。龙的身体有一架架的小龙身组成,小龙身有高有低的,高的比爸爸还要高出一大截,低的和我差不多。小龙身五彩缤纷,全身都是祥云图案,中间有的写着吉祥成语,有的画着各式各样的花朵。我数了一下,总共有一百三十六架,从头到尾要看很长时间呢!龙灯的尾巴前有几节是牛灯,为什么要有牛的呢?啊!原来今年是牛年,牛儿们形态各异,有的独立着,有的不光是牛,牛背上还有个小孩子,小孩开心、快活、兴奋地着。看着看着,我忘了回家。突然间,爸爸问我:“可以回家了吗?”我才反应过来。已经很晚了,我依依不舍地回家了。我想今天的龙灯真漂亮,明年的龙灯一定会更漂亮!450字 六年级 叙事
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龙灯元宵节的晚上可热闹了!大街上,人山人海,热闹非凡,人们都赶到了有龙灯的地方看龙灯,我和爸爸妈妈也要去看龙灯。这一回,我看到的龙灯可不和我们经常看到的龙灯一样,龙灯的最上方写着一个字,那就是“王”字。这龙灯多么威风啊!这么威风的龙灯当然就是龙形的灯!它像一条蛇一样绕在了一个大操场上,远远望去就像一片灯的海洋。龙的头上长着一双大大的眼睛,像两个小小的气球,扁扁的大嘴巴里,有一个圆圆的火球,火球好象慢慢地转着,一层厚厚的白纸就是龙密密的胡须。龙的身体有一架架的小龙身组成,小龙身有高有低的,高的比爸爸还要高出一大截,低的和我差不多。小龙身五彩缤纷,全身都是祥云图案,中间有的写着吉祥成语,有的画着各式各样的花朵。我数了一下,总共有一百三十六架,从头到尾要看很长时间呢!龙灯的尾巴前有几节是牛灯,为什么要有牛的呢?啊!原来今年是牛年,牛儿们形态各异,有的独立着,有的不光是牛,牛背上还有个小孩子,小孩开心、快活、兴奋地着。看着看着,我忘了回家。突然间,爸爸问我:“可以回家了吗?”我才反应过来。已经很晚了,我依依不舍地回家了。我想今天的龙灯真漂亮,明年的龙灯一定会更漂亮!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 四年级 记叙文
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龙灯今天,我们上《金华板凳龙》这一课。上课了,我们看见黑板上画着个龙头,龙头的眼睛大大的,圆溜溜,胡须长长的。两条龙角长长的,嘴巴大大的,鼻子小小的,像一个小蛋珠。毛也很长,看上去画得栩栩如生。【关于动物外形的描写,许鑫晨是我们班的小专家,大家可以请教他:观察方法和写作手法】老师还带了两节板凳龙,叫几个同学上来,考考他们几个,老师给了一个提示“这还有机关呢!”这样陈瀚哲才把两节龙拼在一起。拼好后,老师要叫几个同学抬着它绕着教室走一圈。同学们争前恐后举着手。有的老师走哪个方向,她(他)就把手举到哪个方向。有的手一直举着一个方向。老师叫了吴哲等三个人抬,老师说:“走到你旁边还可以摸一摸。”今天真开心!300字 二年级 叙事
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龙灯这是一个静谧的夜晚,我走进了平日里大门紧闭的祠堂。祠堂的高墙比周围的房子要高出一个五六米,他静静地蛰伏在漆黑的夜里,空中弥漫着缕缕银灰的烟尘,被通明的灯火照出了暖意,灯光飘进了空寂的夜。跨进门槛,撞入眼帘的是满墙的大红纸。火一样红,一张接一张,把整面墙给贴满了。上面用细毛笔写满了清秀的字,全是这次舞龙的捐款人的姓名。扭头一看,龙灯就摆在亮堂堂的厅里。两条龙灯是用竹篾做的,很精致,龙身用白色的宣纸贴的,架在板凳上。现在,老人们正在给其中一条做着最后的上色。你瞧,那个人手拿着毛笔,在装满了墨水的塑料瓶里蘸了蘸,再拿出,斜着身子给龙鳞上色,墨水立刻在那薄如蝉翼的纸上渗了开去,给人一种朦胧美。那龙麟有三种颜色组成:红、黄、绿,脸上的颜色,粉、蓝、绿、白、黄······色彩艳丽,充满喜庆。那龙的眼睛静静地望着前方,好像在等待明晚的到来,它们会在汉子们的手里腾挪翻滚,带给人们新年的希翼……另一条龙更是精致,每一个麟都是用许多独一无二的剪纸组合而成,还未上色就已夺人眼球,一个人告诉我们:“这些剪纸都是手工剪成,花了很长时间,注入了精力与心血才完成的。”我仔细凑近看,可不是嘛,每一张纸大概扑克牌一般大小,剪的都是动物,在草丛边的鹿,奔跑的兔,吃草的羊,捕食猎物的虎······一个人正给龙点灯,他将蜡烛一根根点亮,细心地插到龙身里,试试效果,里面的灯一亮,整条龙通体透亮,焕发生机。透过剪纸的各色的灯,我仿佛看到了舞龙灯时的情景:天空中轰的一声炸响,鞭炮响起,烟花绽开,表演开始了!闪着各色光的残片向四周飞溅,以其急速,刺破夜色的帷幕,再逐渐于黯淡消逝……舞龙的人声声呐喊,接龙的人默默祈祷,祝贺新的一年事事顺心……希望明年能在过年时真正欣赏家乡过春节的传统习俗——舞龙灯之美。700字 初二 状物
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龙灯篇一:看龙灯_今天是正月十五,非常热闹的节日,晚上我和妈妈上街看龙灯,来看龙灯的人可真多啊!龙灯终于出现了,这是我第一次看到龙灯,我特别激动,龙灯有这长长的身体,身体随着龙头来回摆动,很有意思!篇二:看龙灯 _今天晚上,我们全家一起看龙灯。龙灯真好看,还要放鞭炮。放鞭炮的时候,我被吓得浑身发抖,真害怕。鞭炮终于放完了,龙灯也走了,我们一路跟着龙灯,他们一路上都在玩,真好看!篇三:看龙灯 _昨天晚上,我们一家人去看龙灯表演,在路上我看见了满天的烟花和许愿灯,漂亮极了。我们到了看龙灯的街道上,真是人如海,歌如潮啊!妈妈想尽办法让我看,我也没能看见。唉,只好回家了。篇四:看龙灯 _元宵节的那一天,我和妈妈准备去看龙灯。我们一出门,就看见大街上都是人和车,我和妈妈决定过一会儿再出去。后来出来人还是很多。我都快被挤丢了,看龙灯真热闹,人真多啊。篇五:看龙灯 王梦怡 _今天是正月十五,我和爸爸吃过饭一起去体育场看龙灯,到了体育场人山人海的,有点扭秧歌,舞龙灯,还有敲大鼓等等,我们玩的好开心啊!我和爸爸看着看着就累啦,休息了一会就回家啦!篇六:看龙灯 _今天是大年三十,我吃完饺子就和全家一起去看灯展了。来到广场我一眼看到了大龙灯。龙灯的身体很长很长,龙头高高昂着,还左右摇摆呢。龙鳞闪闪发光。龙灯多么威武呀。篇七:看龙灯_今天是元宵节,爸爸带我去看龙灯和烟火到了那里我看见有两条龙和一只凤在来回舞动,我爸爸背着我跟着龙灯的队伍往前走。直到龙灯结束。我还沉浸在欢乐中,过了一会我和爸爸就一起回家了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 日记
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看龙灯今天,爸爸说要带我去澧浦看龙灯,我兴奋极了,恨不得马上插上翅膀飞过去。吃完早饭我们就出发了,一路骑去,我忽然看见前面人山人海,我想:龙灯因该就在前面了吧。走近一看,果然是一条很长很长的龙。这条龙的龙头是用绸缎装饰的,龙身是由许许多多插在板凳上的花灯组成的,再看龙尾,龙尾是一条布鲤鱼。布鲤鱼的身上缠绕着带绿叶的藤条。每一节板凳都有一个人举着,人们走走停停,这条龙也就这样在震耳欲聋的鞭炮声中摇摇摆摆,浩浩荡荡的向前行走。时不时的有人在龙头前跪拜,爸爸告诉我这样拜拜龙头会给自己带来好运。这就是迎龙灯,是我们这边的一个习俗。250字 五年级 叙事
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看龙灯哎,真是困死我了!刚刚才从婶婶家那边看完龙灯回来,才休息了一会儿,妈妈就硬逼着我写日记,真是太说句实话,前几天的龙灯我都还没看呢,今天看了真是太过瘾了。龙灯还没来,周围就响起了鞭炮的声音,紧接着,五彩缤纷的烟花开满了天空。它们把原本宁静的夜晚弄得格外热闹和美丽。四周的商店都张灯结彩,好不热闹!再看看我的身边,黑压压的一片,到处都是欢声笑语。两旁的街道更不用说了,人们都踮着脚,昂着头,向龙灯来的方向张望。我们也同样在一旁焦急又耐心的等待着。过了好一会儿,人群中不知道谁喊了一声:龙灯来了!人们便一起蜂拥而上这次的龙灯整整持续了好几个小时,才结束,回想起还真有些模糊。其他的我就不多说了,我现在就给大家说说我看到的龙灯。我起初还只听见锣鼓声,渐渐地由远而近,慢慢的也就看见了在最前头的栩栩如生的龙头。它嘴里衔着龙珠,两根神气的胡须高高翘起,一双炯炯有神的眼睛一眨不眨的注视着你。那威严的样子,不禁让我回想起以前的场景。紧接着便看见了龙身,龙身可真是长啊。我觉得它是由许许多多的木块组成的,只是在这些木块上面罩了条布而已。布上还有很多花纹,真是漂亮!最后就是龙尾了,龙尾虽然不华丽,但却很精致,令人回味无穷。由于是晚上,整条龙身上还有一些灯,有了这些灯,从远处看就好像是一条火龙,颇为壮观。这条龙时而行,时而停,好似真龙腾云驾雾来到人间。第一条龙灯慢慢的游着,接着第二条龙浩浩荡荡的游来了,它比第一条龙更威严、美丽、庄重这次的龙灯就这样慢慢的结束了,但人们却都站在原地,不肯离去,仿佛还在回想着刚才欢快的情景650字 五年级 叙事
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玩龙灯今天是元宵节,妈妈把我带到了乡下,让我感受一下乡下的新年气氛。来到那,正赶上村子里玩龙灯,妈妈说我运气真好。远远地看见他们用自己的努力装饰着迷人的龙灯。灯身是用竹条编成的。上面用彩色纱布覆盖着,漂亮极了。龙头上的胡须是用综绳做的,听村里的老人说用龙的胡须擦了小孩子的脸,那他们以后做事会胆大心细,有出息。老人还告诉我,玩龙灯是乡下人过年的习俗之一,这其一,是为了增添节日气氛;其二,是传承古代文化;更重要的一点是为了亲人的团聚,听说玩龙灯,村子里不管是举家搬迁的,还是打工在外的,无论他们身处何地,只要有可能就从四面八方往家乡赶,因为他们的根在那儿。大家聚在一起拉拉家常,谈谈见闻。那种场景热闹而温馨。傍晚,龙灯准备出行了。村子里的主事吩咐给龙灯点上蜡炬,你瞧,龙灯在炬光的映衬下显得雄壮而威武。他们嘴衔灯珠,圆瞪两眼,额头上顶着个“王”字,好象在说:“看你们谁敢在此捣乱”,让那些“妖魔鬼怪”望而却步。刚开始时,龙灯在空中摆来摆去一副悠然自得的样子,待到人越来越多,家家户户准备好鞭炮,你家送,我家迎的,鞭炮声此起彼伏,越打越响,龙灯也爱凑热闹,越玩越欢。它们舞出各式花样,时而翻飞,时而转圈,时而向人们点头,好象趁新年来临之机向主人拜年,祝福人们平安、吉祥!看看时间,已经不早了,明天就要正式上学,在妈妈的催促下我不得不去睡觉了。明年过年,我还会来的,还来这里看龙灯。550字 五年级 写人
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迎龙灯正月十五,整个村子都沉浸在制作龙灯和迎龙灯的欢乐里不可自拔。傍晚,一陈热门非凡的锣声由远到近,响彻云霄。慢慢的,我们就看见了龙灯,它发出了红色的光芒,夺人眼球。只见龙灯好像一个个浪花上下起伏,又像是一条巨龙在空中飞翔。趁着龙灯停下的时候,我凑近瞧了瞧龙头,那龙头是用一根根竹篾扎好,再糊上纸,涂上颜料才完成的。龙头用十几盏灯笼装饰而成,使龙头更加美丽。龙眼就像一对黑宝石似的,黑得头发发亮,让人忍不住惊叹。龙须如同一根根弯曲的水草,柔软极了。龙身是用一条条长短相同的板凳再加上灯笼做成的。每两盏灯笼之间会有一根铁丝,上面绑着几个风车或几朵小花。随着人们走动时吹来的风,风车不停地转动着。小花也好像一位位小朋友,在向我们打招呼。灯笼里的烛火很不安分了,跟着吹来的风到处晃动着,像个活脱脱的好动的小宝宝。不一会儿,龙灯又启程了。只见龙灯爬上了一个小山丘,橘色的火光在树叶的缝隙里若隐若现,像在和我们玩捉迷藏。等到龙灯完全爬上了小丘时,天空中顿时出现了一个个绚彩夺目的烟花,照亮了整个天空。迎龙灯是我们中华民族的习俗之一,将会永远留在人们心里和传承下去。450字 五年级
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看龙灯这时,烟花越来越大了,沉不住了,忽然倒了,这时我们连忙跑,可是,警察叔叔却离危险越来越近,警察叔叔连忙把衣服搭在倒在地上的人,有人打了120和119,120和119的工作人员马上就来到了现场,119把烟花灭了,120把倒在地上的人拉进医院,啊....这个新年让我同时也让人们永生难忘!这是个快乐而让人心跳的新年!!100字 四年级 状物
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