十一块红领巾
一天,走进房间,忽然一团红色跳入我的视线。走进一看,原来是一堆红领巾,我感到很纳闷。这时,妈妈走过来对我说:“孩子,这是你平时随意丢放的红领巾,妈妈今天差不多把整个家都搜了一遍找出这么多的红领巾,你好好整理一下。”我一条一条地整着红领巾,哇!居然有十一块。望着眼前的这些红领巾,往事一幕幕浮现在我眼前。
当我刚当上少先队员那会儿,老师郑重地给了我们每人一块红领巾。啊,这可是我从小就想要的红领巾,以前我多羡慕大姐姐的啊哥哥带的啊!啊,第一次带上这鲜艳的红领巾,别提有多自豪!一次又一次地抚摸着胸前的红领巾,脸上也洋溢着无比的快乐,走起路来也好似童话故事中骄傲的大公鸡,趾高气扬的。可是我有一个丢三落四的坏习惯。
有一回上学,我正想从书包里拿出红领巾,啊!红领巾没带,怎么办?我立刻从小店里买了一块。这样的情况又何止发生一次?平时,红领巾脏了也不愿洗,何况我从来都是喜欢新的东西。新的买一块不是又方便又干净。日复一日,年复一年,就这样,红领巾就越来越多了。
十一是个平常的数字,如同我平凡走过的这十一个春秋,但对我的心灵却产生了很大的触动。这十一块红领巾见证了我丢三落四的坏习惯,同时也在无意中浪费了爸爸妈妈的心血和汗水。红领巾可是革命烈士用他们的心血染成的啊,他们为了我们这一代有幸福的生活,牺牲自己啊!我羞愧难当,脸如同红领巾一样红,眼眶也渐渐湿润了……
冬天美景
我冲出家门,展开双臂,在地上旋转起来。啊!下雪了!那一片片雪落在手心,如柳絮,似梨花,漫天飞舞,飘飘洒洒。我闭上眼,使劲吸吮着雪的香甜,沉浸在白色的世界中,仿佛雪可以洗去我的杂念,让我聆听心灵花开的声音。
是天上的哪个仙女,打翻了王母娘娘的雪篮子,让雪下得如此酣畅淋漓,仿佛可以让我回忆美好的曾经:妈妈给我戴上亲手织的手套,拍拍书包示意我去上学吧,然后看着我雪中的小脚印久久不肯离去,那脚印似乎是人间最伟大的艺术品,给妈妈带来了无数欢乐;爸爸带着我在雪地中用扫把和铁锹为人们开辟小路,面对人们的赞扬和感谢,我俩对视一笑,大声地说:“不客气!”小小的心因得到了肯定而十分满足。往事如电影般在眼前放过,我又一次笑了。
树上,房顶上,山上都是白茫茫的一片,仿佛穿上了崭新的棉衣,似乎还说着:“我长大啦!”我多想也对我的老师说一句:“我长大啦!”我清楚地记得老师因为把外套给我挡雪而发烧。我会照顾自己了,但是什么时候我才能照顾您呢?
我跑向了田野里,一望无际的白色里,有我的欢乐。我坐在爷爷的怀里,听爷爷讲她自己的故事,无意间嘲笑爷爷的头上、胡子上都是雪,像圣诞老公公一样,爷爷小声说:“不是雪,是爷爷老了。”我喜欢圣诞老公公,更喜欢爷爷,希望可以永远和爷爷在一起。我想说却没有说出口。
雪下得更大了,纷纷扬扬,地上的积雪有10厘米厚了,我想起了我的朋友,骑自行车送我回家,只因为怕我摔倒,那车辙印见证了我们永恒而纯洁的友谊。
雪还在下,我看到了梅花在悄悄绽放,我听到了花开的声音,我尝到了回忆的美好,我感到了心灵的宁静,触摸到了温暖,体会到了冬雪中暖暖的爱。
雪是爱的象征,冬(懂)雪就是懂爱,在这个温暖的冬日,你懂爱了吗?
怀柔三中初二:徐金林
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我的十一块红领巾一天,走进房间,忽然一团红色跳入我的视线。走进一看,原来是一堆红领巾,我感到很纳闷。这时,妈妈走过来对我说:“婕婕,这是你平时随意丢放的红领巾,妈妈把它们都了出来,你好好整理一下。”我一块一块地整着红领巾,哇!居然有十一块。望着眼前的这些红领巾,往事一幕幕浮现在我眼前。记得我刚当上少先队员那会儿,老师郑重地给了我们每人一块红领巾。啊,第一次带上这鲜艳的红领巾,别提有多自豪!一次又一次地抚摸着胸前的红领巾,脸上也洋溢着无比的快乐,走起路来也好似童话故事中骄傲的大公鸡,趾高气扬的。可是我有一个丢三落四的坏习惯。有一回上学,我正想从书包里拿出红领巾,啊!红领巾没带,怎么办?我立刻从小店里买了一块。这样的情况又何止发生一次?平时,红领巾脏了也不愿洗,何况我从来都是喜欢新的东西。新的买一块不是又方便又干净。日复一日,年复一年,就这样,红领巾就越来越多了。十一是个平常的数字,如同我平凡走过的这十一个春秋,但对我的心灵却产生了很大的触动。这十一块红领巾见证了我丢三落四的坏习惯,同时也在无意中浪费了爸爸妈妈的心血和汗水。我羞愧难当,脸如同红领巾一样红,眼眶也渐渐湿润了……450字 五年级 叙事
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红领巾红领巾多么让天下的孩子敬仰的字眼;带上红领巾又是多少孩子所盼望的呢?在以前,一个孩子想戴上红领巾要经历千辛万苦才可以戴上,而现在的孩子要想戴上红领巾可以说比吃饭还简单,五毛,一块,最贵的红领巾也不过才两块五一条,尽管如此我想现在的孩子也应该有一些关于红领巾的故事,接下来就先听听我和红领巾的故事吧!在我上幼儿园的时候,我经常和几个要好的朋友争论小学有几个年级,有说七个年纪的,有说五个年级的,还有说八个年级的呢!日光如梭,当我们在同一个小学相遇时,一打听才知道原来小学有六个年级,这个争论是告一段落了,谁知他们几个又争论起高中有多少个年级了,哎,谁知这个争论又到什么时候才结束呢?儿子,该给你戴红领巾了。妈妈说,我激动地说:“好。”当我在神圣的国旗下戴上那神圣的红领巾时,我无比激动,我无比高兴,我无比兴奋,我又在那神圣的时刻里想:太棒了,终于把我盼星星盼月亮的红领巾盼到了!一千多个孩子在同一个学校,在同一个国旗下,在同样的时间里戴上了他们盼望已久的红领巾,那场面该是多么隆重多么宏伟啊!就这样我戴上了我的第一条红领巾,并走进了我的第一个教室——1。3班。时光飞快的流动着,转眼间我从一年级升到了五年级,摆脱了幼稚的气息,成为了真正的小男子汉。随着我年级升高我的红领巾也逐渐增多,从一条增到了十几条,尽管如此我还是把我的第一条红领巾珍藏了起来,因为:那一条红领巾第一次让我感到了自豪,第一次感到了成就感,它也让我更加坚信了一句话:“只要努力,梦想一定会实现。”600字 五年级 叙事
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红领巾“我们是共产主义接班人……鲜艳的红领巾……”每当唱着这首歌,看着胸前的红领巾随风飘荡……我就思绪每每望着这鲜红的红领巾,我都会想起那些祖国的英雄们抛头颅、洒热血所换来的安宁;会问起这红领巾的颜色为何如此鲜红?革命的一幕幕深深刻在脑中,挥之不去。就是十九世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。这,就是红领巾的意义!在许多年后的今天,多少人忘记了过去的耻辱,在挥霍,在浪费,他们有没有忘记祖国在曾几何时遭到了欺侮,胸前的红领巾四处飞扬好像在警示着我们,让我们不要忘记凌辱,不要忘记祖国的土地在过去受到过践踏,我们只有不浪费一分钱、一粒粮食、一滴水、一张纸、一度电,才能创造好祖国的明天!我们只有好好学习、努力学习,才能创建祖国未来的繁华!红领巾代表做过的过去,我们必须得好好地清洗和爱护,望着遥远的天空,我仿佛看到未来在向我招手,仿佛看到过去的英雄们:黄继光、董存瑞和很多革命战士在浴血奋战……红领巾,你就是一朵蒲公英,扎根在我胸前,把未来的种子播撒下来;你就是路标,指引我前进的方向……红领巾依然在胸前飘扬,祖国,母亲,我依然爱你!550字 五年级 议论文
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红领巾四年前我戴上红领巾时,它就成我最真诚的伙伴,时时刻刻陪伴着我;红领巾又似名言警句时时刻刻提醒着我;红领巾,它仿佛又是一位老师,时时刻刻教我做人的道理。每天早晨,我都小心地在自己的脖子上系上一条红领巾,为的是不忘自己是一名少先队员。我让它紧贴着我的心脏,感受我的心跳,朝阳的光辉中,我迈着欢快的步伐,它迎风飞舞。因为它是国旗的一角,是无数英雄的鲜血染红的,象征着革命的胜利。虽然我只是少先队员中渺小的一个,但是我已经11岁了,要做最顽强的一棵小草,带上最美丽的微笑。乐于助人、尊老爱幼是中华民族的传统美德。当老大爷颤颤巍巍的地方,我愿伸出我的手,绽放最美丽的微笑。也许老大爷会说,小姑娘你真懂事;小宝宝会说,谢谢姐姐;陌生人会不再陌生。但最重要的是我胸前的红领巾会永远飘扬。不论是同学、朋友、老师、邻居,我们都应该伸出自己的双手,帮助他人就是帮助自己,不要为了小事而争吵。我们要牢记我是少先队员。红领巾,我为你歌唱;红领巾,我为你自豪。你的颜色,就是我们不同燃烧的热情与希望。我将做你最真诚的伙伴。400字 五年级 叙事
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红领巾从上一年级开始,鲜艳的红领巾,就在我的胸前飘扬,系上了我们的骄傲,也系上了前辈们的希望——“少先队员”童:这个称号光荣而又响亮,我记住了前辈的谆谆嘱托,好好学习,天天向上;王:从那个时候开始,红领巾,我的伙伴,时时在我的胸前飘扬,她是国旗的一角,承载着人民的希望,我们是共产主义接班人,右手高高举过头顶上,“准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”五年级:罗梓亮作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
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红领巾飘扬六十周年现在的我是一名戴着由革命鲜血染成的红领巾的少先队员,一名光荣的少先队员! 记着有一次,我手里拿着一个塑料袋明明看见前面有一个垃圾桶,却懒的连一步也不想走,就趁人不注意把垃圾随手扔在了地上,便飞似的跑了,跑着跑着我好像看见了毛主席爷爷在对我说:“你已经是一名少先队员了,要以身作则。”我急忙跑回去,却看见一个红领巾把我扔掉的垃圾放进了垃圾箱,此时我羞的无地自容,心想:现在真是发达了连小学生都知道了爱护环境,保卫祖国。今年的“十月十日”是祖国母亲的六十大寿,我相信每个中国同胞们都想念着用生命换来现在美好生活的这个中国共产党们的! 我想信祖国母亲会一天比一天强大,一天比一天富有!250字 四年级 叙事
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红领巾每当走进校园,到处都能看到鲜艳的红领巾。红领巾是我们少先队员的标志。新中国刚诞生不久,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。我在一年级时知道,红领巾是我们少先队员的标志。二年级时知道的上学要佩戴红领巾。可是到了三年级就有了乱丢红领巾的习惯。自从那次过后,我明白了真的道理。记得进了小学校门没有多久,学校就要我们97年出生的一年级同学第一批入队。经过班主任进队前的教育,我初略的明白了红领巾的含义。红领巾的含义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。三年级刚开学,我们的副班主任——姚老师请假了。学校的数学老师几乎都有课,只好我们的班主任“亲自上阵”啦。本来就是刚开学,课程也不紧,边老师就让我们玩传物游戏。也就是放音乐,找个东西传,音乐停了,东西在谁那里,就唱一首歌。大家都没有想好用什么做物。这时,我的同桌——徐家豪提出来,用红领巾。他刚一说完,边老师就厉声说不可以。边老师教我们快一年了,从来没有看到过她这么厉声说过话。很多同学都不明白,为什么。边老师仿佛看出了我们的心思,讲到:“有哪些同学用的是入队时发的红领巾?”老师这么一问,我们都傻眼了。很多同学把红领巾当成围巾戴,早晨落在家里的每天都有,没带都是在门口小店买的。谁还戴一年级的红领巾?结果在我的意料之中,没有人举手。班主任仿佛知道结果,没有惊讶,只是淡淡的说道:“红领巾是我们中华民族的英雄用鲜血染成的。没有他们的付出,就没有我们的今天。红领巾是队旗的一角,象征着革命的胜利,我们应该好好珍惜,而不是乱丢,用它来玩游戏,擦汗。希望我在下学期调查的时候,许多同学还在用现在脖子上的一块。”虽然,边老师没有做大教育,没有讲大道理。但是我明白了:应该珍惜现在的生活,因为这是许多革命先烈用生命换来的。我们更应该珍惜红领巾,它是队旗的一角!第二个学期,有一半的同学都用的是上学期的那块红领巾。我相信只要坚持,我们一定能将那块红领巾用到毕业。800字 六年级 写人
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红领巾说起红领巾对我的深刻影响是,在我刚进小学的时候,看到其他哥哥姐姐都挂着红领巾,我就希望可以早点挂上红领巾。开学差不多一个多月后,有一批同学将挂上红领巾,成为“中国少年先锋队”中正式的一员。谁也不知道那一批同学中有没有自己的名字,只有等老师来宣布。杨老师开始点名,一个一个点过来,杨老师终于点到我的名字。站起来一看,大概有十个左右的人可以成为第一批挂红领,巾的人。虽然我很想早点挂上红领巾,可在挂上红领巾之前,我连红领巾的形状和大小都不知道,我一直都以为红领巾是块红色正方形的布。要挂上红领巾,还得举行一个仪式,在举行这个仪式之前,班里有一个男同学在上课时插嘴,数学老师差点就不让他挂红领巾了,可真要小心了。那天是由五年级的哥哥姐姐帮我们挂红领巾,帮我挂红领巾的是个姐姐,她好像不会帮别人系红领巾,拆了又系,系了又拆,反复了好几遍才系好,可别的那些姐姐都笑着说:“她的红领巾是谁系的,怎么系成这个样子了?”低头一看,才发现,别人的红领巾都系得整整齐齐,就我的红领巾系得歪七扭八的,因此我对这事印象特别深刻。450字 四年级 叙事
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红领巾我是一名少先队员。小时候,我不知道红领巾代表着什么意思,我只觉得挂上红领巾的小朋友是好学生。在我上了小学挂上红领巾以后,我才真正的明白了红领巾的意义:红领巾是革命烈士的鲜血染成的,是少先队员的标志。每当我遇到困难,正想放弃的时候,我想起了红领巾,想起了革命烈士的鲜血,于是,我又有了自信和勇气,终于战胜了困难。今年暑假在宁波,我乘车时看见了一位白发老爷爷没有位子坐,心里想:管他呢。这时,胸前的红领巾动了一下,我想起了雷锋叔叔,就把座位让给了老爷爷坐,老爷爷微笑着对我说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”下了车,我看见一个小弟弟摔跤了,这次,不用红领巾提示了,我马上把小朋友扶起来,奶奶夸我是一个懂事的孩子。红领巾给了我信心,红领巾给了我勇气,红领巾时时刻刻提醒我不做坏事,只做好事。日久天长,我和红领巾成为了一对好朋友,我希望红领巾能成为每个同学的好朋友。红领巾,我爱你!350字 四年级 状物
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红领巾小时候,看着那些大哥哥大姐姐们背着书包去上学时,脖子上总系着一件红红的东西。我见了,便很疑惑的问妈妈:“妈妈,那些哥哥姐姐们脖子上带的是什么呀?”“是红领巾呀!乖,你以后就会带上它了!”妈妈用很温柔的口气对我说。“不不不,我现在就要!”妈妈很没办法,只好连哄带骗的把我说走了。但我仍记得那个愿望,我要一条红领巾!慢慢的长大了,我也早已在二年级就带上了红领巾。刚开始是很有兴致的回到家,叫妈妈帮我系红领巾,系好后,在学校拿着自己的红领巾威风威风,那时的时光很是快乐。可是,连续过了2年,我就把它淡忘了,从那时开始,除了星期一升旗带,其他时间它就被我关在柜子里了。当然,在学校里还是经常有男生把红领巾解下来,在班上有红领巾“甩人”。因为不是太厉害,所以我也就不太在意。直到有一天,我的同桌“甩人”之后,因为上课的缘故,他“落荒而逃”,红领巾被他扔在了地上。我拾起红领巾放在了他的课桌上。“喂,你的红领巾!”我小声地说。“不要!”他似乎很反感红领巾。因为当时我才三年级,所以还记得老师给我们红领巾说的一句话,“红领巾就是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,代表着我们中华民族的昌盛,也向我们展现了当时革命烈士们为了我们新中国而奋力和敌人拼搏的情景,所以说,红领巾是伟大的!你们要好好珍惜!”于是我就传了张纸条批评他的不是,他便给我一个鄙视的眼神,“我喜不喜欢红领巾不关你的事!”他在纸条的结尾打了个大大的感叹号,后来才觉得红领巾很碍事,慢慢地,失去像以前一样的热爱了。以前,红领巾在我眼中是光荣的象征,而现在,我却认为它碍手碍脚的,很是麻烦,便不再“理”它了。当再次遇见它,我已经是一个六年级的学生了,当我在小学部值日时,看见那些一二年级的小朋友,戴着红领巾,一个劲儿甜蜜的笑着,我仿佛找到了以前的自己,沉醉其中……三年前,我曾经厌恶过它,三年后,我又一次喜欢上了它。我拿起放在柜子里面的它,整理了又整理。那种感觉,还是没有变,我躺在床上,用它蒙着眼。仿佛已入梦境,有老师在讲话:“红领巾就是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,代表着我们中华民族的昌盛……”800字 六年级 记叙文
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