伸出援助之手
400字
五年级
叙事
一天放学后，我和妈妈顺路来到了一个农贸市场买菜，在农贸市场里，我看见了一位同我的年龄差不多大的一个小男孩，他正在帮着他的父亲卖菜，那时的天气已经很寒冷了，我已穿上了羽绒服，人们都已穿上了厚厚的棉衣，可他和他的父亲却只穿着单薄的衣服，他倦曲着身子，跺着脚，用他那双黝黑的冻的发红的小手，帮人们称菜。当我从他身前走过时，他那双无神的双眼一直在跟随着我，紧紧的盯着我背上的书包，他好像在渴望着什么，我不由的问自己：他是在渴望着和我一样每天背着书包走进优美的校园，坐在暖和的教室里读书吗？他是在渴望着能和我一样从书本中获取知识吗？ 我从电视中和报纸上了解到，我们国家的偏远山区和一些落后的农村，有许多的儿童不能向我一样，天天迈着轻快的脚步走进校园，坐在明朗的教室里朗朗读书，他们是多么的渴望能和我一样有书读，有学上，成为一名小学生。我们学校也多次组织我们向偏远地区的小朋友捐赠图书、文具，我们每一个同学都应该伸出援助之手，让更多的小朋友能和我们一样有学上，有书读。 让我们所有的人献出我们的爱心，让这个世界充满爱。
爸爸的故事
250字
三年级
写人
爸爸外表虽然很严肃，其实他一点儿也不凶，尤其是对他的鱼儿。爸爸把鱼儿当成自己的儿子看待。爸爸每天一起床，没刷牙就去看鱼儿。今天晚上我们刚吃完饭，爸爸就去玩弄鱼儿了。他想试验一下鱼儿们对外界是不是特别敏感。爸爸先用手向鱼儿摆了一摆，鱼儿根本不理睬爸爸，一样清闲地游着。接着爸爸又拿着饲料摇了摇，只听沙沙的声音，鱼儿们还是一动不动。最后爸爸放下了几颗饲料，鱼儿们立刻像火箭般的，一下子冲过去跳跃了起来，溅起了白色的浪花，吃着吃着很快就被吃完了。鱼儿吃饱了，爸爸还小心翼翼的帮鱼儿换水。多爱鱼的爸爸，多可爱的爸爸！
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相似题目
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伸出援助之手在5月12日的四川汶川县，发生了一次震撼13亿中国人的灾难。突然来临的8.0级特大地震，使千千万万的人进入了黑暗的空间。在那可怕的12秒中，房屋倒塌了，道路中断了，信号中断了。救援队在第一时间赶到了灾区，各个国家都派来了救援队。世界各地也纷纷伸出援助之手，个个工厂都在加紧生产食品、药品、建筑材料。时间一天天过去，余震也在不断发生。一个个鲜活的生命，离我们远去。我希望，我祈盼—让四川的人们，有一张床，平稳又舒服的床，不被余震震塌的床。和我们一样睡一个安稳的觉。在5月12日的四川汶川县，发生了一次震撼13亿中国人的灾难。突然来临的8.0级特大地震，使千千万万的人进入了黑暗的空250字 四年级 状物
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伸出援助之手伸出援助之手如同一盏明灯，能照亮黑暗中的路；如同一丝阳光，能驱散人心头的寒冷；如同一缕春风，能滋润出希望的嫩芽。在拥挤的公交车上，有许多人为了赶时间而不得不上车，这时候司机就会打开后门，让乘客上去。这样的事可能大家都经历过。那如何让这些从后门上车的人刷卡呢？这时车上的人们便会接到从后门上车乘客的公交卡，一个一个传递到前面去，大手传递小手。小小的举动，不仅节省了从车后挤到车前的时间，而且还传递出一种正能量。虽然只是一个微不足道的帮助，却让拥挤的车厢显得宽敞了。是的，当人在帮助别人的时候，精神上便会收获一份快乐，而心灵快乐了，又有什么事是糟糕的？世界都是充满阳光的。伸出援助之手，让人与人的心灵靠得更近。在街道上，有时会看见不慎摔倒的老人，而由于最近多方报道的扶起老人后被讹事件而选择退缩。但是即使是被讹了也要扶起老人来。老吾老及人之老，换位思考如果是你痛苦的倒在地上，而旁边的人选择视而不见的从你身旁绕过又会是怎样的感受？伸出援助之手，或许你收到的不是污蔑而是感激呢。伸出援助之手，让弱者不在弱小，让冷漠不在冷漠。所谓赠人玫瑰，手有余香。在你伸出手帮助他人时或许你觉得只是一件小事，但在他人眼里就是冬日的暖阳。一个大雪天，上海一位司机照常的载着他的乘客驶向目的地，而他的乘客却在一个路口要求他返回，在司机询问过原因后，他并没有返回原地而是把乘客送到了目的地，并且送给客人30元的返程车票。其实只需要15元就足够了。后来这个司机在一天后接到了电话，大意是感谢他在那天对自己的帮助，并且邀请他做自己的私人司机。那位客人是龚天益纽约银行上海分行行长，司机是孙宝清，普通却又乐于助人的打工者。伸出援助之手，让世界充满阳光。古语有云；“锦上添花不如雪中送炭。”伸出援助之手，让爱传递你我之间。700字 高一 议论文
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叙事
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伸出一双援助之手生活中，总会有几件事震撼着我们的心灵，温暖着我们。我记忆中的一件事是在暑假的一个下午。那个下午，火辣辣的太阳毫无遮挡的射向大地，地面像着了火一样。虽然已是下午四点，但世界仍然像在蒸笼里。妈妈要带我去逛街，本来我是一百个不愿意，但是经不住妈妈的威逼利诱，只好就范。街上的人可真不少，晚上摆地摊的都出来了，看把我妈忙的，东看看，西摸摸，我无聊地随着，汗流浃背。突然，一个老奶奶不小心摔倒了，只见老奶奶痛苦地呻吟着，发出求救的目光。路过的人们没有一个把老奶奶扶起来，虽然我有几次想把老奶奶扶起来，但在人们的脚步声中，我还是没有勇气扶起那位老奶奶。事后，我很后悔，没有伸出一双手帮助那位摔倒的老奶奶。如果，生活中发生那些事情后，没有一个人来帮助、问候一下，我们的社会将会变得怎样呢？每个人都有爱，为什么没有人献出心中的一份爱呢？关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的小事做起，学会关心，学会做人。如果你是一块煤炭，那就请你奉献出一点光热，温暖他人。如果你是一片白云，那请你化作甘霖，滋润他人。一次摔倒后的扶起就是一朵花，让自己的生命为别人开一次花吧！450字 五年级 记叙文
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让我们向坏学生伸出援助之手我的“三好学生”奖状中，缺了两张，一张是我的数学由于粗心少了分，没评上，另一张的来历，却让我难忘。那是三年级下半学期的时候，眼看还有1个多月就要期末考试了，老师却在这时候换了座位。她把我们班的有名坏学生廉锐调来和我做同桌，让我帮助他，虽然我没说什么，但我心里却一百个不满意。先开始，他还老实，但过了一、两天，他就开始捣蛋了，我生气了，心想：我不给你补课了！当我正为自己想的“好主意”沾沾自喜时，我的心猛一颤，我太自私了！光想到自己一时高兴，却耽误了全班的成绩！他考不好，拖了全班的后腿，那就……平时大家都想为班级能考个好名次而努力学习，我这样做只能给班级摸黑，太……我越想越羞，决定马上给他补习。课间时，我把正要出去玩的他叫住了，说要给他补课。他听了眼睛里闪烁着兴奋、感激的光芒。我先给他听写，他不会，我让他反复写这个字，有时他有进步了，我就鼓励他，还根据书上的内容写了一份卷子，有的时候我课间忘了给他补习，他还一脸焦急的找我要我给他补课。一个月的时间眼已经悄悄溜走了，终于要考试了，功夫不负有心人，在令通知书时得知自己考了86分时，脸上绽开了笑容，笑的是那么甜；而我，由于给他补习占用了我的复习时间，没能被评“三好学生”，但我心里却像吃了蜜糖那么甜，一直甜到了心头……同学们，坏学生也是同学，希望同学们对他们一视同仁，伸出援助之手，让他们与我们共同进步，但是，可不能影响自己的学习哟！500字 五年级 记叙文
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让我们向坏学生伸出援助之手作文我的“三好学生”奖状中，缺了两张，一张是我的数学由于粗心少了分，没评上，另一张的来历，却让我难忘。那是三年级下半学期的时候，眼看还有1个多月就要期末考试了，老师却在这时候换了座位。她把我们班的有名坏学生廉锐调来和我做同桌，让我帮助他，虽然我没说什么，但我心里却一百个不满意。先开始，他还老实，但过了一、两天，他就开始捣蛋了，我生气了，心想：我不给你补课了！当我正为自己想的“好主意”沾沾自喜时，我的心猛一颤，我太自私了！光想到自己一时高兴，却耽误了全班的成绩！他考不好，拖了全班的后腿，那就……平时大家都想为班级能考个好名次而努力学习，我这样做只能给班级摸黑，太……我越想越羞，决定马上给他补习。课间时，我把正要出去玩的他叫住了，说要给他补课。他听了眼睛里闪烁着兴奋、感激的光芒。我先给他听写，他不会，我让他反复写这个字，有时他有进步了，我就鼓励他，还根据书上的内容写了一份卷子，有的时候我课间忘了给他补习，他还一脸焦急的找我要我给他补课。一个月的时间眼已经悄悄溜走了，终于要考试了，功夫不负有心人，在令通知书时得知自己考了86分时，脸上绽开了笑容，笑的是那么甜；而我，由于给他补习占用了我的复习时间，没能被评“三好学生”，但我心里却像吃了蜜糖那么甜，一直甜到了心头……同学们，坏学生也是同学，希望同学们对他们一视同仁，伸出援助之手，让他们与我们共同进步，但是，可不能影响自己的学习哟！550字 五年级 记叙文
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无形的援助之手那时候，你会感到所有人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……大家还记得这句话吗？这可是出自大作家高尔基之笔，在文中高尔基说给永远比那愉快。这里的给和拿也就是奉献与索取，我们要多多帮助别人让他们和我们一样得到无比的快乐，这不禁让我想起了5.12大地震中的医务队员和抗震救灾的同胞们，是他们创造了奇迹，也是他们的无形之手。一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，所有的人都已经泣不成声。这就是无形的援助之手，它能让人们感觉到温暖，幸福的感觉。让我们多多帮助他人，用我们的手创造世界的令一个奇迹！800字 五年级 叙事
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援助当春天来临的时候，我们惊喜的发现，在我家新房的屋檐下，一对麻雀夫妇安营扎寨。它们整天忙忙碌碌，出出进进。我密切的注视着这一切。几个月过去了。有一天，我忽然发现屋檐下的麻雀窝里，探出三个毛茸茸的小脑袋瓜，它们嫩黄的小嘴巴一张一翕，几只圆溜溜的小眼睛好奇的关注着外面的世界，它们的模样真是可爱极了。夏天的一天中午，我正坐在门前，看麻雀妈妈给它的孩子喂食。突然间，传来一阵麻雀们急促的叫声，我顺着声音望去，只见一只正在试飞的麻雀小雏鸟，从房檐上掉了下来，正无力地扇动着翅膀，也许是因为过度的惊吓，它无法飞起来。此刻，我家那只高大威猛的大公鸡，正雄赳赳赶过去，准备啄他，麻雀家族的吵闹声更大了。小麻雀好像预感到危险的来临，无力的抖动这翅膀，我立刻飞奔过去，赶走了大公鸡。我正在为自己赶走大公鸡的壮举而自豪，又有一只大黑猫赶了过来，立刻又被我赶跑了。最后，我将小麻雀放在一个比较安全的高高的土台上，在不远处时刻守护着他。整整一个下午，麻雀妈妈和麻雀爸爸不断给它们的孩子找食、喂食。小麻雀吃的饱饱的，也攒足了劲。傍晚的时候，小麻雀终于抖动着翅膀，歪歪斜斜地飞上了蓝天看着小麻雀愈飞愈高，愈飞愈远，我长长的舒了一口气，脸上露出了欣慰的笑容。我默默想，那只大难不死的勇敢的小麻雀，也许此刻正在蓝天下展翅飞翔……500字 五年级 叙事
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请伸出援助之手人们生活在一个温馨的世界，生活在一个爱的空间。人生的道路不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进：有时穿过尘埃；有时穿过泥泞；有时横渡沼泽；有时行经丛林。在这艰难的道路上，任何人都要帮助的时候。“爱心“多么温馨的词语呀！它存在丰富了我们的生活，充实了我们的梦想，使我们在人格高尚。因为有了它，使我们体会到人生的力量。它像星光一样照亮了我们的世界。使我们的心灵亮丽而美好。在我们需要帮助的时候，人人都会向你伸出双手帮助你；在别人需要帮助的时候，我们也应该伸出双手去帮助他，这是我们应该做的！让我们伸出温暖的手，让世界充满爱！250字 四年级 叙事
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援助之手一次，我跟我的朋友郭子杰在小区玩，一不小心从一个高高的地方踏空了，只有一只手抓住了……郭子杰着急地走来走去，最终，他还是走了，他的一举一动让我彻底绝望了。我大叫：“救命啊！救命啊！”那时，周围正好没有人，我怎么叫也没有用，我想：可恶的郭子杰，竟然在我最危险的时候走了，哼，我恨你一辈子！我尝试用另一只手抓住上面，但我已经没有力气了，我感觉我没有希望了，可是我要坚强，我相信郭子杰不会背叛我的，我不该说他的坏话。我用尽力量，抓住那块板子，耐心的等待他的到来。快没力了，我满头大汗，说：“郭子杰，你快来啊，我不行了！”就在这时，郭子杰终于来了，我也终于松了一口气，说：“你终于来了，我可等你好久了，还以为你背叛我，不来救我了呢，原来你是去找帮手了呀！”“是啊，好了，废话少说，抓紧这绳子，千万别放手啊！”郭子杰大声说。他和朋友们一起用力，终于把我拉上来了。我激动地说：“感谢你们把我拉上来，要不是有你们，我的小命都要保不住了呢！”郭子杰客气地说：“没事，咱们都是好朋友嘛，这是应该做的。”“我一定会报答你的。”“不用，只要你能帮助其他需要帮助的人！”帮助别人就等于帮助自己，并且是一件快乐的事情。帮助别人，我们不求回报，对自己也好，对别人也好，只要有一可善良、乐于助人的心灵，就能知道“施比受更快乐”的真正意义了。550字 四年级 叙事
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援助之手2008年五月十二日，四川汶川大地震2013年四月二十日，四川雅安大地震有多少人在地震中失去了家园，失去了亲人，失去了原本美满的生活。这还只是中国发生的灾害。把目光放大放远，整个世界上，每年有上万人死于自然灾害，看到这一个个触目惊心的数字，我们肯定会痛惜，虽然避免不了，但是却可以尽力把伤害降低最低。在国内发生灾害时，我们每个人都伸出援助之手——捐一元钱，捐一件衣服，甚至去现场救援，也许就会挽救别人的生命。当国外发生灾害时，每一个国家都尽自己的一份力——派部队救援，捐物资，慰问领导人。既有利于两国的交往，又有利于人民的利益，一举两得，何乐不为呢？当他人遇到困难或挫折时，主动去帮他一把，不要放过每一个可以帮助别人的机会！一年级:回忆成空300字 一年级 叙事
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关于暑假的作文：请伸出援助之手关于暑假的作文：请伸出援助之手多一份理解和关怀，少一份冷漠与歧视。人们生活在一个温馨的世界，生活在一个爱的世界！生活中，总会有几件事震憾着我们的心灵，温暖着我们。我的记忆中的一件事是在暑假的一个早晨。那个早晨，因为还是夏天，我和奶奶在火辣辣的太阳之下一起去买菜，奶奶拎着篮子和我一起踏入集市的大门。刚踏入大门的时候，我就看见一位孤苦伶仃的乞丐，而且细细一看，他还是一个缺腿的残疾人，非常可怜！每个人从他身边一过，他就拿起那装着三四角钱，残缺不全的破碗，而那些叔叔,阿姨们却便不领情的擦肩而过，还有一位黄头发的叔叔，不领情也就罢了，竟然在那残缺不全的破碗里吐了口又脏又臭的唾沫，这分明是赤裸裸的挑衅这位乞丐叔叔，他这种人就叫做“下流”“下贱”“可耻”“可恨”的败类！我真的是忍无可忍，不能再忍了，他不闲丢人我还替他丢人呢!“唉”我愁眉苦脸的叹了一气，心想：还是算了吧，在大庭广众之下岂能丢人现眼啊！乞丐叔叔正望着一个五十多岁的爷爷，希望能赏个脸，给点钱，可希望最终还是成了失望。那个爷爷便不领情，用恶毒的眼神看着他，嘴里还嘀咕着：“哼，装的还挺像的啊”我心想：唉，我说这位爷爷，您是眼睛有毛病呀？还是近视呀？我终于明白了一句话“姜好是老的辣”啊！我从兜里掏出三四块钱，不顾别人左右的递给了他——乞丐叔叔，虽然觉得有点可惜，但递给更需要它的人，我就感到一点也不可惜了！乞丐叔说：“谢谢你，小朋友”乞丐叔叔话音刚落，我便跑到了奶奶的怀里了。回到家，家里人都夸奖我呢！援助之手，是冬天里的一缕阳光，温暖着每一个残疾人；援助之手，就像冰天雪地里的一团团暖烘烘的火焰，使残疾人不再寒冷；援助之手，更像荒野中的朋友，让残疾人不再感到孤独，朋友们，让我们一起伸出援助之手，帮助更多的残疾人，使他们时时刻刻都感到温暖，感到快乐吧！750字 初三 叙事
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援助残疾儿童每个人都有自己的梦想，都希望自己的梦想能实现。梦想的希望虽然渺小但却有人在努力争取，都希望能让梦想实现。正是因为有这样的人，才有机会让梦想实现。在我生日的时候，我总会想出许多愿望，但我只许下了一个愿望，那就是希望全国残疾儿童能像我们正常人一样能读书学习。也许有人会认为我这个愿望滑稽得可笑，但是这至少是我的一番心愿。因为我常在电视里看到那些残疾儿童有的在路边乞讨，有的流落街头，有的遭人痛打，有的遭人歧视……看残疾儿童这样，我心中产生一种侧隐之心，可我却帮助不了那些需要学习的儿童，但是我想，我长大后一定要建立一所残疾儿童学校，让这些儿童能在自己的学习园地里快乐成长、学习。我现在只有好好学习，以后的前途才会更加光明、辉煌，以后的生活才会更加美好。我知道爸妈现在这样辛苦挣钱都是为了我长大有出息，我一定要以优异的成绩来回报他们，也要用优异的成绩来回报祖国，让我们的世界变成没有残疾，只有更健康的和平世界。让我们大家一起行动起来，来援助这些残疾儿童，让我们携手共建美好世界，现在的生活对于我们是富裕的，但残疾儿童却觉得很孤单，让我们一起送去他们需要的温暖，让他们也欢跃起来吧！450字 小学 叙事
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援助之手人与人之间最大的帮助，就是在别人困难时伸出援助之手。在昨天下午期盼已久的“特殊运动”开始了。第一个就是过独木桥。我可是第一次过独木桥。我还有点紧张。到我的时候，我缓慢的走着，不时发出惊叹声。数学老师闻声赶来，抓着我的手带着我走，我也死死的抓着他的手不放，生怕跌下来。这时，我不怕了。速度渐渐快了起来。就这样，我成功的过了独木桥这一关。又到了爬网墙的环节。爬的人很多，我排在尾端，看着同学们一个个艰难地爬着，不尽的害怕起来，有几个站在我后面的同学看到那么难，都放弃了这项运动。我也准备加入他们的行列中。回头看看，爬的人多么艰难，而逃避的人多么潇洒。这是我看到语文老师在悉心帮助他们翻越网墙。我就想：有什么好怕的呀，不就是爬网墙嘛，如果这次错过，有可能再也遇不到了。连这个都怕，还能做什么。再说，不还有老师在帮助吗?想到这里，我大胆的走到网墙下，在老师的帮助下，成功地翻越了网墙。语文书上有句话说得好：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”400字 三年级 日记
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难忘弓下的腰，伸出的手记得暑假的时候，我和朋友一起来到了吉龙湾，那时的天气十分炎热，好像人站在太阳下就会烤成红薯，我们只好用最好的消暑方法：游泳。那天我们游得十分愉快，可是最令我感动的却是那件事情。我们见时间不早了，就决定回家了，在大门的时候，出来就有一位老奶奶在卖凉粉这些东西，这位老奶奶年纪看起来很大了，满脸的皱纹，衣服是用简简单单的布料做的。饿坏了的我们，就每人买了一碗，从她为我们盛凉粉中，可以看出她手脚不是那么利索，那凉粉做的十分好吃，当我们吃完了的时候，见附近没有什么垃圾桶，就把碗扔到了一边，就到前面去等车了。我正好回头一望，望见了那位老奶奶正走向我们扔的垃圾旁，叹了一声气，就把手伸出来，竭力弯下腰，把碗捡了起来，再走到冰柜旁边，蹲下来，从下面拿出一打的碗，把我们的碗堆上去，又放回下面，我的心突然变凉了，为我刚才的行为而忏悔，这位老奶奶岁数已老，我们都不应该这样不讲文明！通过那天发生的事，我再也不会乱扔垃圾了，而我怎么样也忘不了那弓下的腰，伸出的手……400字 六年级 叙事
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就业援助员工作心得1、详细掌握社区人员的基本状况，特别是社区人员的就业状况。社区专管员的工作对象是社区群众，要想为服务对象搞好服务，就得熟知他们的基本情况，更重要的是动态掌握劳动力就业状况，也只有在熟知的状况下，才能摸清哪些人需要进行培训，哪些人需要就业，哪些人是近期开展就业援助的华考范文网己加油鼓劲，一定要再接再厉，把本职工作做得更好，因为基层社保工作质量的好坏，直接影响我们社保形象。别是对自己社区有特色的经营项目，要做重点调查，搞清楚项目的发展潜力，能不能安置下岗失业人员，特别是就业困难人员的安置工作。3、社区的劳动力技能状况要在深入调查的基础上，摸清社区劳动力技能水平，以便针对不同的对象，开展不同形式的就业服务工作，做到有的放矢，全力推进社区就业工作的开展。4、充分掌握社区再就业优惠政策，确保该社区有关人员都能享受到。当我们走出考场，心里暗暗地为自己加油鼓劲，一定要再接再厉，把本职工作做得更好，因为基层社保工作质量的好坏，直接影响我们社保形象。，就业援助员工作心得400字
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断手之谜李勇半天才会过神来，他望着拿只流着鲜血的手，不知道自己做了什么。而且，他的被子上是血，衣服上是血，脸上也是血，样子好可怕！他现在真希望他的爸爸妈妈能在他身边，可是，他们不在。。。。。。他想看看那个被他砍断手的人，可他又不敢去。他不知所措，连忙换掉衣服，冲了出去，他想找张 铭帮忙。正巧，五（8）班被称为“小神探”的张铭要来找李勇玩。在半路，李勇碰到了张铭，他紧张的心情也放松了下来。李勇把事情的来龙去脉讲给了张铭听。张铭听了，也紧张了起来，问：“你有没有什么仇人？”李勇思考了一会儿，说：“嗯，有是有，不过他不在这座城市。”他们俩正走着，忽然张铭大叫一声：“完了！快回去！”“怎么了？”“可能你家的东西被偷了！”说完，他们便急忙跑了回去。到了李勇家，李勇连忙跑到爸爸的房间，看存折有没有被偷。幸好，没被偷。李勇和张铭又找了其它的东西，都没被偷。“难道我的猜想是错的？”张铭正这样想着。忽然，李勇大叫一声：“我的擦血的毛巾，滴着血的毛巾和被子没了！”400字 四年级 读后感
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大战五害之手大战五害之首山东省聊城市温陈乡希望小学六二班王超“吱吱吱……”，什么声音把我从梦中惊醒？我睁开朦胧的睡眼，不满的埋怨道。天已大亮，我穿好衣服。抬头查看房顶，又拿过手电筒仔细的查找，噢！原来是老鼠在作怪。俗话说：“养兵千日，用兵一时。”我忙去找猫咪。唉！找遍了整个家，也不见踪影。好吧，大战五害之首的任务就落在了我的身上。我荣耀的上岗了，开始了与老鼠的斗智斗勇。一大难题出现了：老鼠在房顶上，我可上不去。怎么办？哈哈，有办法了。我的妙计是：我找了一根竹竿，把一头削尖，冲着老鼠的洞穴狠狠地捅了过去。功夫不负有心人，随着一声声的尖叫，一只耗子牺牲在我的“枪口”下，一下子掉在了地上，血淋淋的。看着它的惨状，我的心里向灌了蜜一般。正当我乐的直不起腰来时，又看见一只老鼠在房顶上乱撞。我用同样的招术使它命丧黄泉。“狮子滚绣球，好戏在后头。”虽然我杀了这两只老鼠，但还未解心头之恨，看着它们肥胖的身体，我又来了气。你们一年要糟蹋多少粮食？传染多少疾病？又有多少人因为你们而失去性命？……真是罪大恶极！想着想着，我用竹竿挑起老鼠，仍给了刚回来的猫咪。大战之后，困意又袭来，我和衣而卧，倒在了床上。400字 六年级 抒情散文