快乐的“六一”
乘着歌声的翅膀,沐着六月的阳光,我们终于迎来了属于自己的节日——“六一”儿童节。
我早早地来到学校,看见同学们个个笑颜逐开,到处都洋溢着欢乐的气氛。“请各班到田径场上集合,马上文艺演出就要开始啦”校长大声地在广播里说。只见各班马上都排着整齐的队伍来到指定的位置上看节目,节目一个比一个精彩,不过我最喜欢的就是环保时装秀,你们知道什么是环保时装吗?告诉你们吧,环保时装就是用废旧的光盘、易拉罐、纸杯、等做成一件件漂亮的衣服和裙子。看,我们走的神气极了,像模像样的就像真的模特一样在走猫步。还有一个节目直的我回忆的就是二年级的打快板,他们打出了我们子固小学到处充满了阳光,充满了温暖。最后妈妈带我到看3D电影,《丛林大反攻》说的是几只动物打赢了一个坏蛋。
在这歌声、笑声、欢叫声中,我度过了一个快乐的“六一”儿童节!
江西省南丰县子固小学二年级:黄欣语
关于个性的思考
曾几何时,开学典礼上,一句“为中华之崛起而读书”的誓言,响彻了整个中国。历史说,这就是个性。
汩罗江畔,风萧萧,一位老人迎风伫立江头,他宽大的衣襟在风中飘荡,凌乱的头发随风飘舞,他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说,这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛,让屈辱的泪水融入了祖国的山川。
“你们村里还有几个共产党员?”“不知道!”“难道你就不怕死吗?”“要杀要砍由你们,怕死就不是共产党员!”在那个寒风刺骨的冬天,她走向了冰冷的铡刀,走向了人生的辉煌。于是,毛泽东题词:“生的伟大,死得光荣!”在这里,个性被刘胡兰演绎得气壮山河。在这里,历史告诉我们,个性原来是刘胡兰选择的革命事业,是她谱写的壮丽的人生乐章。
某班的班会上,一颗躁动不安的心,耐不住“外面的世界真精彩”的诱惑,总是想知道山的那边是否风萧萧,林的那头是否草青青。他的学习成绩不太好,但仍旧“聊发少年狂”,趁着老师不在,他大踏步走上讲台,庄严宣告:“将来的我,能取代比尔·盖茨!”历史又说话了,听,这就是个性的宣告。什么是个性?也许我不能做出准确的回答,不过,我知道,在我的词典里,痴迷不是个性,盲目更不是个性!个性应该是浩瀚海洋中的航标灯,是漫漫长夜里被渴望的黎明,是洞察万物的理智,是一生一世的追求。个性,它能使司马迁将屈辱的泪水融进笔端,书写出“史家之绝唱,无韵之离骚”;它能使徐悲鸿挥笔画出《八骏图》;它能使一介匹夫执着追求,能使一代伟人奏出使民族昌盛的乐章。
个性,它跨越了时间、年龄的界限,它高扬理智、坚毅的大旗,创造着生命的奇迹!对于个性,我的思索便是如此。豁然间,我的心胸开朗了,原来我也有个性。
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快乐的“六一”期望巳久的“六一”儿童节终于来到了,我们多么开心啊!校园欢歌笑语,彩旗飘扬。今天,学校大礼堂举行首届“声声丝韵”葫芦丝节“六一”庆祝活动。我们全校同学一起吹,《金孔雀轻轻跳》。然后由我校葫芦丝社团的同学,头带帽子,穿着美丽的民族衣服,吹起了《滴嗒》和《荷塘月色》。接下来由我校汪老师,金老师,王老师和欧阳老师共同吹美秒动听的歌曲。最后,全校同学共吹《小雨沙沙》和《可爱的小象》。今年的“六一”儿童节,我过得真快乐!200字 三年级
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快乐的“六一”今天,我们学校组织了“庆六一表演”。大家表演的节目可真精彩啊!有大合唱,舞蹈、独唱、相声、二重唱。就连幼儿园的小朋友也来凑热闹了,这么多节目中,我还是喜欢我们班的舞蹈和大合唱。我们班女生跳的是印度舞,她们不光衣服漂亮,跳的舞也很精彩,个个都像花仙子和小精灵一样,漂亮极了!我们班的大合唱也是精彩无比,当我上台的时候,心里非常激动,在看到许许多多面对着我们的同学,心里更是“砰嗵砰嗵”的跳了起来,但是表演久了后,我的心情也放松了。你知道吗?我们的大合唱还有爸爸参加哦!唱的就是“爸爸去哪儿”,我们唱着歌,跳着舞,欢度着我们的节日。今天真是难忘又开心的一天啊!城东小学二(4)班 刘斌指导老师 吴怀美250字 二年级
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快乐的“六一”日盼夜盼,终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。早上,我带着愉快的心情,穿上漂亮的演出服和白球鞋,一边哼着歌一边向学校走去。路上,前往学校观看节目的家长三五成群,有的抱着小孩子,领着大孩子;有的手里还拿着漂亮的花伞,五颜六色,从远处看很是壮观。一到学校,我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起,忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下,老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去,经过一番调整后,表彰大会就开始了,得奖的同学十分开心,没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情当冯校长宣布儿童节表演开始时,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台,看着“中华民族一家亲”的优美舞蹈,同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装,不仅好看,而且时尚。看着一个个令人心动的节目,不知不觉中轮到我们表演节目了,大家心情有些紧张和激动。我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中,唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳,却遮不住我们激动的心情与爱国的情怀。在“壮哉,我中国少年,与国无疆!”这句话中,结束了我们的朗诵,掌声和欢呼声充满了整个校园。这个快乐的“六一”儿童节,将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。550字 五年级
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快乐的“六一”盼望已久的六一,终于来临了,我真是无比的开心和激动!因为过六一节,我们学校要举行庆六一儿童节联欢会,让我感到庆幸的是,在联欢会上,我有节目要上台表演,节目的名字叫“年画娃娃”。而且这个节目不是每个人都可以表演的,我为自己感到自豪。六一上午九点,联欢会拉开了序幕。舞台上,节目一个比一个精彩,台下的观众掌声热烈,校园里一派节日的氛围。到第四个节目,我心里开始紧张了,因为下一个节目就是我们上场了。我的手一直在发抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在这时,舞台上,两位主持人开始说词了,一个说:“你见过年画娃娃?”另一个说:“没有,我还真想看一看呢!”一个又说:“那就让你看看吧!他们到底什么样?”说完,那空旷的舞台已经为我们准备好了。我们—个个从舞台的左侧走了上去,因为开头每个人都有一个自己的动作,我的动作是跪在那儿的,舞台上铺的也是操场上那种草,我的双腿跪下去,哇!好疼,像针扎一样。我很想大喊一声,可不能因为我一个人,让观众嘲笑我们这个团队,于是,我咬着牙忍着疼坚持下去,等我起来做第二个动作时,我的腿都快没知觉了,真是太难受了。到变第二个队形的时候,我记起老师说的话:“一定要和前排人对齐。”前排人也一定要找准位置,我跟前排人对得齐齐的,可前排人却没找准位置,这该怎么办呀?要是前排人找不准位置,整个舞蹈就乱了。于是,我对前排李芳说:“你把位置看准呀,要不整个舞蹈就乱了。”可是音乐声太大了,她根本就听不见,我也不敢大声喊,那焦急的心情连舞蹈都要跳不好了,我也只好跟着音乐继续跳。就在下台的前一秒,台下响起了“噼里啪啦”的掌声,我开心极了,能赢得观众的掌声,就说明我们跳得还不错。下了舞台,我是彻底地放松了。真是“台上一分钟,台下十年功”啊!任何事情想要成功都没有那么容易的。不过,这个六一,我能在舞台上为大家展示我的才艺,我还是很开心的。750字 三年级
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