建议书
300字
六年级
记叙文
尊敬的校领导：
你们好！
我是一名天宇小学六年级的学生，天宇小学给我留下了美好的印象。我十分感激这充满诗情画意的学校，它使我得到了知识的灌溉，明白了做人的道理。在我即将升入中学之前，我想给学校提些关于校园环保的建议；
1。在学校开展多次环保活动，培养学生保护环境的意识。
2. 对爱护环境的班级进行适当的奖励，对不爱护环境的班级进行合理的批评。
3.通过广播，黑板报等形式进行宣传，让同学们认识到浪费资源，污染环境是可耻的。
4.经常举办环保活动，全校同学组织起来，到公共场所拾丢弃的垃圾，进行一次实际行动。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我这个即将离开学校的学生真诚的建议书，如果觉得好，请你们采纳。
六《4》班
年11月10日
建议书
250字
五年级
记叙文
尊敬的市长伯伯：
您好！
当今社会经济飞速发展，人民生活水平提高，但环境却遭到严重破坏。这些环境问题无不威胁着人类。然而并没有受到人类的重视。同学们也不好，经常乱扔果皮纸屑，践踏草坪。为了我们环境，我们建议再全校开展“保护环境，人人有责”的活动。我提几点：
一。开个环保小组，让人们知道环保对人类遭成有多大危害，要大家养成不随地吐痰的机会，要养成好习惯。
二。办一期，关于环保的内容报纸，让大家收集知识。了解知识。
三。大家调查完后，了解周围环境污染现象及时向有关部门反映，解决问题。
大家，让我们一起行动起来吧！，让我们从一点一滴小事作起，保护我们生活中的环境。
乐昌小学的学生五一班
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建议书校领导：我们实验小学是一所师资力量强大，学生优秀的好学校，在这样的环境下，我们形成了一种良好的学习风气。但是，我觉得有一点不足之处那就是：体育设备不完善。陈旧且“年事已高”的双杠已经承受不住太重的“压力”，已经松动;同学们爱玩的荡秋千上的坐板也是“面目全非”。造成这样的情况大概有两点：岁月的流逝不得不使运动器材老化、松动，带有危险性。我们学校还有一些不爱护公物的孩子，所以导致现在的状况。不过，要解决问题也不是不可以。我觉得要“双管齐下。"一管"：对破坏公物的同学进行开导、教育。"二管"：对一些器材进行更换。如果这样，我们的学校才会变得更加美好、和谐。建议人：齐瑞2007年6月13日250字 小学
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建议书建议书至学校的建议书：光阴似箭，日月如梭。入校时，还是年幼无知的我们；眨眼间，已成为了少年。在母校度过的光阴，我们永远不会忘怀。在最后的一个月里，我要为学校提出一些建议。学校的图书馆虽然是开放的，但是，开放的时间却太少了，一个星期，只有一节课。“书不是能借回家看的吗？”是的，书的确能借回家看，但是，看书快的人，两三天就能看完一本书，接下来该怎么办呢？“可以和同学交换看呀！”可万一那个人把书弄破了，讲的清吗？所以，我提出以下建议共参考：1。每天下课能给某几个班借书，第二次下课换几个班，这样就不会导致书看完后，得等很久才能借书。2。把每一本书都贴上条码，把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后，刷一下书上的条码就可以了。有了这些，老师就不用一直在图书室里登记了。3。还要有吐卡机和放置检查门，借好书后，吐卡机吐卡，带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后，检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。4。把图书室列入班级包干区，这样就不用老师管着卫生，教室也能干干净净的。书是人类进步的阶梯，如果没有了书，人类就缺少了一项重大的财富。所以，我们不仅要看好书，还要爱护书，不论是自己的，还是图书馆的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 书信
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建议书敬爱的同学们：对我们来说礼貌和卫生是一个很大的问题，所以我对同学们提出如下的建议：一、 遇人、长辈、老师和同学们都要打招呼。二、 尊重人们劳动果实，不要嘲笑别人。在人们遇到困难并互相帮助，伸出友宜之情热爱帮助他们。三、 热爱集体，如果集体中的没个人都能互相帮助，有时有时一个男的帮一个女的做事，同学们肯定会说闲话。这样下去有共同的进步吗?四、 爱护公物和卫生，我们校就是不爱护公物和卫生，校园的花坛有很多花草，可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题，我们校有很多人丢垃圾在地上，这样我们校园不就成了垃圾堆吗?特别是高年级的同学，校长说来说去都不听。同学们让我们从小讲礼貌、热爱集体、爱护公物和卫生，在不久的将来，让我们自己的家庭装饰一下，变的更加美好的生活。五(2)班：梁彩2005年5月19日350字 五年级 书信
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建议书建议书尊敬的樊校长：您好！我是一名六年级的毕业生，在过去的岁月里，母校的老师给了我无尽的关怀。我不仅学到了许多知识，还懂得了许多做人的道理。我衷心感谢母校给我的一切。今天，我特向母校提出几点建议，希望能对您的工作有所帮助。一． 我们学校操场的东南角有一块空地，现在长满了野草，如果学校把它开发出来变成植物园，那该多好啊！要是学校没有专人管护，可以分到各班，每班一小块，这样，既美化了校园，又使同学们有了锻炼能力的地方。二． 我们教学楼三楼的栏杆有点矮，有些个子高点的同学比栏杆高半个身子，这将很不安全，建议学校把现有的栏杆加高，避免发生安全事故。六（ ）班 叶真真9年 月 日辅导教师： 娟 “小学 om”建议书300字 六年级
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建议书全校少先队员们：现在我们走在路上总能见到被人随便丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡，有的落在草坪，屋顶上，既不美观又污染环境。人们叫它们白色垃圾。据报纸介绍，这些白色垃圾对环境污染非常大。我们向全校少先队员提出倡议：一，保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。二，积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢弃。三，利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公共场所捡拾废旧塑料，进行一次消灭白色垃圾的实际行动。我们认为由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的实际行动是很有意义的。保护，美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小做起，从身边做起，让我们共同行动起来。大家一定要做的很好哦，我们全体少先队员相信你。让我们共同保护生活环境吧。六年级一班中队全体少先队员2010年1月8日300字 六年级 叙事
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建议书建议书亲爱的同学们：我们学校一直以来都是提倡文明守纪的。《小学生守则》同学们已经耳熟能详了，而且同学们都愿意遵守，可还是有一些同学满不在乎。垃圾还是随地扔，破坏公物不爱护植物。这样的行为大家可能都在校园中见到过，而且是随处可见的。对于这种不文明的行为与我们美丽的校园是极不和谐的。所以我忍不住给同学们提上几点小建议了。在平常的操场上，虽然有值周生和值日生的努力，但是在操场还是茫茫一片。一些同学不顾值日生的辛勤劳动，随便走到哪里就扔到哪里。校园中有很多垃圾筒，给同学们提供了方便，为什么有的就偏偏不扔在垃圾微里，还有一些同学在扔垃圾的时候只是随手一扔，也不管有没有扔进去，转身就走掉了，这两种现像时常发生。我值过大操场，理解值大操场的苦衷，操场上的垃圾每天用五六筒都还不够用，是真真正正苦了值日生。我认为同学们随扔垃圾，归根戴底就是一个字——“懒”。请同学们想一想吧！如果我们每一个人都多走几步，细心一点，那校园里不就一直是干净和整洁了。有的同学们不把垃圾扔进垃圾筒也就罢了，为什么还要破坏垃圾筒？在操场上学校为了我们专门设了几个垃圾筒，为我们带来了方便，但个别同学却把垃圾筒当成了“出气筒”。乱踢垃圾筒。故意破坏，毫不留情，校园中的几个垃圾筒已经伤痕累累了，一个小洞慢慢就变成了一个大洞，这样不道德的行为只会受到人们的唾弃，请同学们不要在伤害垃圾筒了，其实很简单，只需多一些爱心多一些保护，就可以让校园变得和谐。如果连一个没有生命的垃圾筒都不会爱护，那对于有生命的植物来说就更不爱惜了，学校为了美化环境，使我们的学习环境有所改善，让我们在一个舒适，轻松的环境中安心学习，校园中种植了许多的树木，使校园充满了生气，有些同学却有意破坏树枝。在冬天树上落满了积雪，有的同学为了一时的开心快乐，，竟然用脚狠狠地踢向树杆，使积雪落下。这种行为不但伤害到了树木，而且还是极其不文明的行为，如果我们多一些爱护，那么树就会少一伤痕，让我们一起来保护树木吧！我们中国本是礼仪之邦，当然要遵守中国的道德规范，从身边的小事做起，从身边的校园做起，多一点爱心，多一些保护，让我们一起来守文明，讲道德，共同创造一个文明和谐的校园！双阳区第一实验小学5.2 刘小菁2008年2008年11月27日指导老师：张振学900字 五年级 叙事
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