一叶小舟
600字
六年级
写人
时光如梭，转眼间，我从一个哭哭啼啼的小娃娃，变成了一个小学六年级的学生。一路走来，我遇见过不少好老师，是她们教给了我知识，教会了我做人的道理。但是，要说我心目中的好老师，那就是许老师了。
许老师与别的老师不一样，她的教学方法很独特。别的老师在课堂上会一直上课，可许老师认为应该要劳逸结合。所以有时会在课堂上让我们玩玩智力小游戏，既可以让我们放松放松，又可以让我们增长知识。
一次语文课上，许老师让我们每小组都带一副扑克牌来，让我们每组成员合作搭建扑克楼，让我们体会团体合作的乐趣，还买了一盒盒水果给我们做奖品，分享努力的果实。同学们都玩得很开心，吃得也很开心。
放学后，同学们都心满意足的回去了，只剩下许老师。许老师开始收拾同学们的残局。吃剩下的水果核，串水果用的竹签，空的水果盒……都横七竖八地乱丢。老师默默的后收拾这这一切。
刚走到教室门口的我看到了这一幕，心里不禁咯噔了一下：原来每次我们开心过后，最辛苦的是许老师！那一瞬间，老师给我们孜孜不倦上课的一幕幕都浮现在我的眼前：一次我的眼睛进沙了，是许老师在关心着我；春妮同学不舒服了，是许老师着急的帮她擦太阳穴，还买水给她喝……
想到这我走进教室，对许老师说：“老师，我来吧！”
“不用了，明天还要上学呢！快走吧！你妈妈一定等急了！”
“老师……”我站在原地，喉咙好像被什么堵住了似得，什么话也说不出来……
老师，您像园丁，培育着我们祖国的花朵；老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。如果说知识是一片海洋的话，老师您就是带领我们前进的那一叶小舟！
广东汕尾陆丰市东海镇中心小学六（3）班游学作文六年级:黄子桐
我的班主任
550字
五年级
记叙文
清晨，教室里传来一阵阵朗读声。站在讲台上的那位老师，高高的，瘦瘦的，秀气的面孔，有神的大眼睛，长长的棕色卷发整齐地梳在脑后。她，就是我们的班主任——秦老师。
平时，秦老师对我们很和蔼，也很爱和我们开玩笑。可是认真起来，那样子可严肃了！
记得那次运动会，我报名参加了跑步类的200米和400米。在200米的比赛中，我获得了第2名。在为400米准备时，秦老师对我说：“唐培玉，这次发挥的不错，加油！”然后露出了一个甜甜的微笑。我不知怎么了，就呆呆的站在这里，还是张文虎捅了我一下，我才惊醒，心想：我一定要加油，让秦老师高兴，为班级争光！接下来的400米，我使出了全身的力气，终于得了第3名。第3名对于某些同学不算什么，但对我来说，那可是天大的喜讯了。看着秦老师的笑容，感觉实在是太美了！仿佛把世界上所有美的一面都集中在此，我心中有一种说不出的美好。秦老师，您可能早忘了，但我至今记得一清二楚。
那天中午，我和几位同学来给秦老师捏肩捶背，我负责按摩头部。突然，我发现了一根白发，我仔细看了看，还有几根，我趁秦老师不注意，偷偷的拔了下来。我心中有一种酸酸的感觉，刚刚30出头的秦老师竟然有了白发，因该是用脑过度造成的吧。事后，我把白发埋在了我家小区中的花园内，希望它不要再出再次出现在秦老师头上。
教师节快到了，让我们在这新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，并说一句：“感谢您，秦老师！将来无论我们成为苍天的大树，还是低矮的灌木，我们都会将以生命的翠绿向您祝福，我们的老师！
指导老师 秦辉
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写人
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乘上“爱”的小舟宁静温馨的夜晚，我坐在写字台前，静静地读着《爱的教育》。悠悠的思绪，伴着浓浓的书香，远离了喧闹的尘世，使烦躁的灵魂渐渐安静下来，融入到一个爱的世界，在爱中受到启迪，收获感动。《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的不是其文学价值，而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。其中一个故事是我记忆犹新的，它讲述了卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？爱是什么，小到萍水相逢的一个微笑，大到捐献骨髓、资助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，但这一切，都值得我们用心去珍惜。所以，希望更多的人去感受那朴实语言中深厚的爱，我想这部小说将会把这种美好的感受带给更多的人。爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任和义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……如果心中没有了感恩，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，世界将会更加绚烂无比！请乘上“爱”的小舟，走进爱的人生！1000字 六年级
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一叶别情不知不觉中，夏天已经快过去了，夏天的白昼变得不再漫长，夏天的风变得不再猛烈，树上的叶子也变得不再嫩绿了。偶然觉得夏天的白天时间似乎变短了，望向窗外，哪有什么刺眼的阳光，太阳被云包裹着，透出来的阳光，好似只够让大地明亮，却不能释放强烈的阳光戏弄人们了。记得刚刚到夏天的时候，阳光洒满大地，个个人都不得不打把太阳伞，防着毒辣的太阳。我甚是疑惑地想:“太阳怎变得如此“温柔”？”望向日历，才知夏天已经快过去了。夏风缓缓而吹，一反之前的猛烈，变得轻轻的、温温柔柔，好似它已经老了，想告诉我:下一任风很温柔，我怕你就会忘了我，我现在这么温柔待你，你可别忘了我呀！那一股风又扯了扯我的衣裳，好像在做最后的送别。那夏风里带着的深深柔情、满满不舍，让我不禁感叹，“这泼辣的姑娘怎变得如此温柔……”想着想着，却不禁眼眶湿润。夏日即逝，时光转逝，树上的叶子都变黄了，一片叶子从树上挣脱下来，缓缓落到草地上。捡起这片黄叶，我看到的并非是一片叶子，而是逝去的夏天，还有我逝去的时光。夏天你是个“泼辣”的姑娘，而我却一直希望你能“温柔”，而你“温柔”的时候，我却又希望你变成原来的那样了。再见，我最爱的夏天！450字 六年级 散文
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一花一叶涉江而过，芙蓉千朵。——席慕容我总爱到自然中去，到充满神秘和诗意的山林中。看那清新洁净的小路，看那守口如瓶的山峦，让裙摆掠过每一朵花的芳香，去发现一花一叶带给我的感动。睹一蕊而知晓春之爱。一朵花包含了一个春天。我尤为喜爱窗棂边的栀子花，看它在风中摇曳优雅的身段，雪白的重瓣层层叠叠，绽放出令人留恋的清香。深吸一口，栀子花的所有芬芳涌入肺中，在身体里蔓延开来。总在失意时见到她的笑颜，却未曾去细细欣赏她。某日母亲唤我去，她是爱花的，邀我同她赏花。我这才有机会细探那重重花瓣下的秘密。原来每一朵花都小心翼翼地保护着最重要的花蕊，生怕她们受到伤害。因为这花蕊是她们的核心啊，母亲意味深长地说。我抬头望向她，母亲若是春天，我便是她怀中的一朵花；母亲若是那一朵花，我必是她极力护着的花蕊啊！赏一叶而知立夏之爱。炎炎夏日每一株植物都闪耀着最璀璨的光芒，而我却偏偏喜爱那极普通又不平凡的万年青。那一株万年青是父亲送给我的。在每一寸阳光的抚爱下，万年青舒展每一条嫩枝，放松每一片绿叶。光在叶沿缓缓流动，青翠欲滴,连投下的阴影都仿佛是绿的。我欢喜地看她向阳生长。我发现那绿叶之所以生长，是因为有阳光的照耀，有根为它送去养料，我不禁想起我的父亲，他为我祝福为我操心。他送的万年青时刻鼓励我去进取，去奋发。爸爸若是那气息浓郁的夏日，我便是这受他滋润的万年青；他若是万年青的根，我便是那叶。他的每寸目光都让我珍藏，只言片语都是我的动力。佛说，一花一世界，一叶一菩提。我说，一花一片心，一叶一段情。一花一叶让我发现，这世间可贵的亲情！600字 初三 记叙文
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叶一个微凉的夜晚，在晚风的吹拂之下，一片落叶轻轻从我耳边旋转而落，我没有让它掉下，而是覆手接过了这片落叶。心想：叶落了，秋到了。它脆脆的，虽脆却不失风骨；它是枯黄色，但你可以透过那枯黄的颜色看到它年轻时的色彩；它很轻，仿佛是个玻璃人儿，好像一碰就碎了；它很薄，连一毫米这样的词都不能形容它。我仔细端详着它，我看到了一位步入垂暮之年的老人，它想用自己还有余热的身躯去温暖它的子孙，让它的子孙不愁吃不愁穿。明明是满面皱纹，明明让人怜惜，却让人油然生起一股敬畏之情；明明是驼着背、弓着腰的老人，明明让人叹息，却又有一股温暖萦绕在心底，挥之不去。我注视着它，想看透它的内心，看看它到底为什么总想着别人：春天，它不畏严寒，努力的抽枝发芽，想一展自己美丽的身躯，给人们增添几分生活的情趣；夏天，它不惧酷暑，不怕自己被烤得冒烟，不怕中暑，不怕发烧，不怕无情的雨点，不怕炙热的骄阳，只为给累了、渴了的人们一所休息之地；秋天，它终于守不住了，守护不了它的大树母亲，只能无力的被风吹落，静静躺在地上，等待着雪花降临；冬天，它想到了自己的子孙，想啊想啊，终于想出了一个办法，请风帮忙，降落到大树妈妈的脚下，阖上眼睛，安然地睡下，平静地睡下，在梦里，迎春到……我想，没有比这更伟大的了吧，一直在为人奉献，自己到最后只能化为子孙的养料，长眠于地下，但是，如果没有一代代老一辈的牺牲，又哪来的新的叶子的奉献呢？是啊，叶子的奉献是如此的伟大，安静，又浓烈，细微，又庄重。600字 小学 记叙文
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叶花开娇美留恋驻，叶出新绿无问津。——题记“哇！好美的花啊！”我不禁发出了赞叹。高傲的红，显现出她高贵的气质，淡淡的清香，散发出她的妖娆，让我陶醉，我小心翼翼的把它摘下，却看到了那刺眼的绿，大自然，为什么这么美的玫瑰要配上碍眼的叶呢？这时，我抬头看到了一个展馆，它似乎笼罩着神秘，正邀我走进去。我揭开它神秘的面纱，看到里面是各种各样的叶子标本，虽然它们看似都一样，但每一片叶子的纹理条路都不一样，仿佛每一片叶子都有它自己的思想。这是我才发现，叶，千差万别。红的枫叶，黄的银杏叶；心形的牵牛花叶，针形的白皮松叶；宽大的芭蕉叶，小巧的清香木叶。这不得不让人们惊叹大自然的鬼斧神工，更让人惊叹的是，在广阔的世界上很难找到完全相同的叶子。一叶一面孔，一叶一性格，一叶一菩提，一叶一本书，一叶一春秋。一叶对另一叶说；“我就是我，何必要像你呢？”我又想到刚才那衬托美丽玫瑰的叶，才发现：再美的诗，也美不过一朵花；再美的花，也离不了一片片叶。常常是：花中有叶，叶中有花；花枕着叶，叶抱着花；花站在叶上，叶托着花。我带着叶给我的不一样的体验走了出去，看着这由绿组成的春，心中满是欣慰，微风从我脸旁拂过，树中发出了“哗哗哗”的声音，难道这是他在欢笑吗？它原来在向世界悄悄讲述着他的故事，你听到了吗？叶不会说话，但它的绿是最动听的声音。所以不要不甘做一片叶，因为叶就是花的源头，叶是可以变成花的。不起眼的绿，却给了我不一样的体验，让我难以忘却。初二:孙小阳600字 初二 散文