池塘
300字
四年级
叙事
在我的印象中，童年的池塘是很美很美的，池面上铺满了荷叶，几只小青蛙不时的在荷叶上跳来跳去，一群欢乐的小鱼，快活的游呀游。一只只蜻蜓，立在荷花尖上，可以说是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
每到夏天的夜晚，数不清的星星顽皮地眨着眼睛。小伙伴们躺在池边的大石头上，拿着根柳枝，一刻不停地数着星星：“一、二、三……。”稚嫩的声音，伴着昆虫繁荣歌唱，显得那么的优美，那么天真。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，几年过去了。我变成了一个四年级的小学生。功课太多，空闲太少，我不再常常去池塘。。终于，在周末，我趁午睡时间跑到阳台看池塘，看挂念已久的池塘。
一到阳台，我镇住了——池塘！池塘呢？！代替它的，是沾满厚土的泥塘，不再有那荷叶荷花，不再有那小鱼青蛙，更没有那“立上头”的蜻蜓，池塘……
快乐五一劳动节
350字
四年级
叙事
今天，我、爷爷和大姑妈去上方山游玩。到了车站附件我稀里糊涂地说：“那里有游4。”我把大姑妈和爷爷带错了地方。大姑妈生气地说：“看看你把我们带错了地方，那我们就坐602吧！”大姑妈把话说完我惭愧的低下了头。跟大姑妈和爷爷上了公交车，等啊等终于等到了下车的站了，我们才刚走到了门口，已经被酷热的太阳给热得满头大汗，刚走进去，我们看到了两个工艺大花坛，好漂亮啊！我似乎已经被这美丽的景色给迷得神魂颠倒，根本没有听不到大姑妈在叫我。我们离开了美丽的大花坛，来到了原始森林，到处是树木，土是湿的，我叫大姑妈和爷爷不要上来。让我自己上去，可我到了藤那里，滑了一跤，哎呦！疼死我了，我有下来了。我离开了原始森林，突然，一阵花香把我吸引到了大姑妈和爷爷休息的地方。哇！那里更是花团锦簇，鲜花遍地。休息了一会，我们准备回家，向车站出发。出去后热得要命，我们回到了家，已经累夸了。真是个快乐的五一劳动节啊！
四年级:唐雨萱
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池塘会跳上水面上来呼吸空气一会又诱导荷叶下面，一会又钻到石缝中去。青蛙跳上水面，山在荷叶上不停的叫，好像在唱歌，蜻蜓在荷叶上飞来飞去，应该是帮青蛙伴舞，有一句话说的真好，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花漂浮在水面上，你不让我，我不让你，挨挨挤挤，好像向游人炫耀自己的美丽。池塘不仅里面很热闹，外面也很热闹。观鱼的人把还没吃的面包仍到池塘里，成群结队的鱼一哄而上，再扔，又来一群。一个小朋友把一根柳枝折下来，放着勾引鱼，可鱼儿们也不笨，第一次上当了第二次就不会再被骗了。下棋的人只有两个，可围观的人却绕了一圈又一圈。我家的池塘真热闹250字 五年级
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池塘福利来了！史上最全写作模板！万能模板在手，写作永远不愁！点击领取 池塘边，涟漪一圈又一圈 水波，颤动 树影，婆娑 是的， 秋来了， 带来了落叶， 带来了金黄， 鱼儿全然不顾，前行，前行。 我的目标， 在远方…… 安徽省合肥市安庆路第三小学六(3)班 许清嘉 本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！200字 六年级 散文
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池塘傍晚，没事出去走走，路过池塘这才想起它。昔日的它，此时正是最热闹的时候，如今却是孤零零地一个人呆在这里。池塘旁边有一棵大樟树，夏天可是个纳凉的好去处。后来村民们有了电扇，来这纳凉的人渐渐少了。不过这儿仍是一个浣洗的理想场所。从前这池塘边总是聚集了许多妇女洗这洗那，塘边石头的棱角都被她们粗糙的手和粗糙的衣裳给磨圆滑了，而且总是干干净净。可是现在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得几乎看不见了，池塘边的水也混浊不堪。原来这是前两天下大雨从山上冲下来的。唉!现在没有人在这洗东西了，自然再也没有人光顾这里啦，也就没有人想到要把它也洗洗干净。从前不是这样。从前池塘岸边，来往穿梭，人声鼎沸，水不停地流，人不停地洗，说话声，欢笑声，捶衣声，流水声，演奏着一首首悦耳的交响曲。亲热的打招呼，情意浓浓的寒暄探询，从男人口里听来的新闻大联播，对外面世界的艳羡和排斥，使她们封闭的心得到了沟通。虽然这里也是“张家长李家短”的流言的聚散地，但女人们毕竟对世事人生有大体趋同的评判标准。她们在别的场所几乎没有任何话语权，只有在这儿才能够畅所欲言地倾吐心中的郁积。可今天只剩下这孤独的流水声，喧哗的人声、旺盛的人气早已不复存在。我想，习惯了喧嚣的小池塘一定不会喜欢这种宁静而感到分外的寂寞吧!天色渐渐变黑了。再见吧，小池塘，我不能陪你了。人们啊，在享受现代文明的同时，为什么也会对昔日的朴素、原始乃至“落后”产生一丝留恋呢?点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 高三
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池塘我家的小区里，有一个别致的小花园。而花园中央，有一个特别的小池塘。池塘不大，分成三层。水从最上面一层开始，循着石头铺成的台阶一层一层地流下来，在第三层蓄成了这个池子。在池塘中央，有着几片荷叶、几朵睡莲。睡莲是淡紫色的，半开半闭，倚在翠绿的荷叶上，恰似一位羞答答的紫衣姑娘坐在一叶碧绿的小船上欣赏风景。池水很清，一眼能够望见水底的石头。水里还有鱼呢，那些红的黑的小金鱼，老是在一起玩儿捉迷藏。它们一会儿躲到石缝里，一会儿躲到荷叶下，只有玩儿累了，才到阴凉的角落休息一会儿。从树叶的缝隙中投下的点点光斑，抚摸着小金鱼们的脑袋，爱怜地看着它们。最喜欢这池塘景色的，自然是池塘旁的花儿们。现在正是那棵四季桂的花期，纯白色的小花只有米粒那么大，三个一蓬，两个一簇地挤在碧绿色的叶子里，像个小姑娘一样只肯娇滴滴地露出半个头。和四季桂相比，凤仙花就大方多了。她穿着火红色的裙子，立在花丛中，把自己的美丽展现给所有人。只要有风吹过凤仙花，立马带出一串银铃般的笑声。睡莲，小金鱼，四季桂，凤仙花……一同构成了这幅池塘风景画。450字 四年级
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池塘小时候，楼旁的树林中有一方池塘，虽无植物的衬托，却也清澈。在偶尔穿过丛丛枝叶的几缕阳光下，闪烁着鲜润的绿色。很少有人来这里，潮湿、阴暗，久而久之，便形成了一片清幽旷远。我发现了它。那是一个下午，我骑着新自行车得意地四处展示，无意中来到了这片树林旁，已是深秋，空气中颇有些“空山新雨后，天气晚来秋”的凉意。我停了车，好奇又有些畏惧地打量着这片树林，内心不由得躁动起来，也不知为什么，可能是好奇心作祟，我朝前，竟一步步走了进去……偌大的一个池塘，把我的心撑得满满的。冰冷的池水，在此刻更闪耀着冰清玉洁的光泽，池水是软的，尽管只是些许微风，也会泛起几点动人心弦的圆晕，仿佛在微笑着，凝结在那刹那间变得深邃的池塘上，荡漾着几分秋色。于是，第二天一早，我带着小伙伴们浩浩荡荡地走了进去。走过一段泥泞的小路，便到了池塘边。我们光着脚，卷起裤子，就迫不及待地往别人身上泼水。用手做成勺子状，捧着一手水，正想偷袭，就已经有水打在了自己身上，转过身去还击，却被身后的人用水浇在了头上……我们乐此不疲。即使身上的衣服已经全湿了，甚至连鞋里都变成了一个“海底世界”，走的时候，也仍是迟迟吾行。从此，这片池塘就成了我们的秘密。几乎每天早些时候，我们都会去池塘边嬉戏。或是趁着草木茂盛，在林中玩捉迷藏；或是事先采些野果，拿着弹弓，射击那早已干枯的树干；抑或是用纸叠个小船，用风力比赛谁的小船航行得更远……但每次活动结束后，我们总是会接连地扑进水里，享受水的清凉。步入初冬，渐加寒冷，连着下了几场雪。雪白的大地让人喘不过气来，银装素裹，琼枝玉叶，大地纯洁得仿佛是天空，天空灰暗得仿佛是大地。我们依然去池边玩，只不过次数比之前少了。我们在冰上滑动着步伐，玩着自创的“冰上足球”，也给我们带来了许多乐趣。又过了几天，大雪愈演愈烈，封住了到池塘的唯一通道。我们基本不出去了。就在那年冬天即将结束，气候已缓缓迈进春天时，我搬到了吴江。我没有再去看过那一方池塘、那一片树林，和那一阵欢笑。它已变为我模糊记忆的一部分。那片池塘后来还是不是以前的模样，我不知道，但它在我心中，是永远不会干涸的。它承载了我幼时最美好的欢笑和最纯真的心灵，它让我的童年多了一抹清澈，也让我懂得了珍惜时光，珍惜所拥有的一切，抓住每一声欢笑的机会，让那一方池塘永远在童年的心底守候。900字 六年级
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池塘看二（20）班姚鑫钰早晨，我到公园里散步，走着走着，我的目光停驻在那一片美丽的池塘中。池塘周围有碧绿的柳树，像一个小女孩在河边洗头。周围还有绿油油的小草，像铺了一层绿地毯。还有许许多多的石头。还有一座石桥。一塘春水，绿得仿佛是一块翡翠；清得可以看见塘底的沙石；塘面平静得像一块明亮的镜子，把周围的花草树木全都倒映在水面上。荷叶，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女满脸绯红，微微含笑。池塘里还有许许多多的小鱼，像在水中赛跑。我真喜爱这美丽的池塘。最后我依依不舍的走了。老师点评：鑫钰，你的文采总会让老师出乎意外，文中语句非常优美，希望你能积累到小脑袋瓜里，创造更美的文章。300字 四年级 写景
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池塘在乡村，夏日是最美丽的，夏日的池塘如诗如画。更具有吸引人的魅力。夏天，骄阳似火。炽烤大地。鸟叫蝉鸣。来到池塘边，只见绿树成荫，池水如镜，垂柳游动，带来一缕缕清风，让人感受到一丝丝凉意，一阵阵轻松。瞧，池中一朵朵婀娜多姿的.荷花随风摇曳，散发着醉人的芳香。有的羞答答的含苞欲放，有的已经盛开，展现着他们的丰姿......“鲜花还需绿叶衬”那些碧玉托盘似的荷叶，上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠，他们把荷花衬托得更加美丽。在池塘里，还有一些小蝌蚪。看来它们已和池塘里的小鱼成了好朋友，他们在水里嬉戏，欣赏荷花的美貌。荷花为他们散发清香，荷叶为他们遮荫，显得格外悠然自得！绿树绕着池水，池水倒映着白云，青山，绿树与红花。小雨和蝌蚪在水中游来游去，清风拂面而来。会使你感到像是走进了活生生的画卷，置身于仙境。啊！夏日的池塘我爱你，爱你那清凌凌的池水，爱你那绿树成荫的岸边小道，爱你那多姿多彩的荷花和绿叶，还有那在水中戏耍的小鱼和蝌蚪400字 四年级 写景
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池塘太谷的梅园山庄里有一个开满荷花的池塘。夏季时期，我和爸爸妈妈去了那里。梅园池塘的景色真是美不胜收。夏天为这个池塘换上了美丽的新装。池塘里种满了荷花，碧绿的荷叶上面，冒出的花骨朵儿零星点缀在挨挨挤挤上，有的荷花已经绽放出了所有的花瓣，好像孩子们纯真的笑脸。那一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在夏日轻柔雨丝的沐浴下，显得更加清秀雅洁、抚媚可爱了。当然，红花也需要绿叶衬。一个个耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花，让整个池塘都沉醉在荷花的妙曼之中。这么美的景色，不由得让人想起唐代大诗人杨万里写的“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”也难怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我们在那里一直待到晚上，一会儿月亮升了起来，荷花池塘又像铺上了一层银色的薄纱。蔚蓝色的池塘像一块葫芦形的大宝石，晚霞把彩色的柔光洒在池塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。这婀娜的荷花、清静的池水、碧圆的荷叶、馥郁的香气，不禁让我想起，只有万物互相包容，互相配合，才能发出耀眼的光芒，荷花荷叶更是如此，试想如果没有荷叶的无穷碧，哪来得荷花别样红，如果没有这娇柔娉婷的荷花，那么池塘怎么会有如此韵味。这让人流连忘返的梅园池塘啊！450字 四年级
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池塘看二（20）班 钱湘君池塘早晨，我到公园里散步，走着走着，我的目光停驻在那一池美丽的荷塘中去了。池塘边，一棵棵柳树长满翠绿的新叶，只要风儿轻轻一吹，柳树就要给自己梳理头发了。池塘外面还有许多碧绿的小草。池塘里面有许多的小鱼，它们有的在跑步，有的在一起玩捉迷藏，还有的在游泳。我们再看看清澈见底的水面就像一面大镜子。荷叶的颜色是绿的，形状是圆的，它就像一把绿色的小伞。荷花的颜色是粉色的，就像我们害羞的小脸蛋，池塘下面的石头把荷花夹在了里面。我很喜欢公园的池塘，更喜欢春天里的池塘！老师点评：文章的条理非常清晰，语句优美，语言流畅，但注意多进行课外阅读，积累好词句。优秀作文250字 四年级 写景
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池塘今天，爸爸带我去滨湖公园看池塘。走呀走，到滨湖公园后，爸爸对我说：“看，那就是池塘！”那里的池塘清澈见底，美丽极了！周围的小草碧绿碧绿的，小花红彤彤的，小草绿油油的，像一片片的绿地毯，柳树上长着又细又长的柳条，那长长的柳条就像女人的头发。池塘里的荷花含苞待放，荷叶挨挨挤挤的，特别美！要走的时候我说：“下次一定要过来看。”这个池塘特别美，但我觉得最美的是荷花。老师评语:政希,文章的思路比较清晰,对于观察到的景物,在描写时可以更加详细具体些,这样文章更生动.200字 四年级 写景
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池塘我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱安静优雅的池塘。峙山公园的池塘，水绿得像一块碧玉，静得像一面镜。清清的的水沿着河道向远处慢慢流去。鱼儿在水里尽情地遨游，它们显得多么悠闲啊！蓝色的天空中，朵朵白云倒映在池塘的水中，云影波光，相映成趣。我常常凝视池塘，偶尔投一颗小石子，让它激起一圈圈涟漪，溅起一朵朵水花。虽然有许多池塘被污染了，我还是很喜欢池塘，因为池塘让我感到安静而优雅，更让我觉得温柔。200字 二年级 叙事
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池塘前几天，外祖婆过生日。我和爸爸、妈妈一早起程高兴的赶到外祖婆家庆祝她88岁生日。外祖婆住在乡下。在城市呆久了的我，一到那儿就觉得什么都是那么新奇，那么漂亮!。房子旁边是一排整齐的栀子树，上面开着洁白的鲜花，好像琵琶女娇羞的躲在绿叶间，为了欢迎我们这些远道而来的客人，使劲儿散发着阵阵沁人心脾的香气。栀子树旁边是一个大大的池塘，在微风的怂恿下泛起一阵阵涟漪，清清的水面上不时有鱼从水里跃出来，溅起一束束水花。在阳光的照耀下晶莹剔透，池塘周围环绕着一片绿绿的草地，大人们坐在池塘边钓鱼，小朋友在草地上玩耍。草地上点缀着朵朵野花，有的红的像火、有的白的像雪、有的粉的如霞……争奇斗艳，竞相开放把池塘打扮得美丽动人。池塘的对岸有一头牛悠闲的吃着草，倏地跑到池塘里面去泡澡;溅起一阵阵水花，它的欢快和豪迈惊得鸭子在水上飞，发出嘎嘎的叫声，惹得岸边的人不时发出阵阵笑声，天空中一群群不知名的鸟儿从池塘上空掠过，悠闲自在。我和小朋友忍不住脱了鞋，时儿在水边的石梯上跑上跑下的玩，时而用脚拍打着水面，漾起层层波纹，把鱼都赶跑了，就因这个事情钓鱼的大人们没有少说我们，面对着一群淘气的孩子，他们也只能无赖的摇摇头。玩累了我们就躺在草地上睡觉，那软绵绵的感觉有说不出的舒服!外祖婆家真美啊!美得让我流连忘返!在父母的再三催促下，我和小朋友才恋恋不舍的告别离开!500字 六年级 叙事
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池塘战争战争在我们找到的池塘旁边的新大陆----草地上打响了。池塘事件一紧靠在水池旁的树丛下，我和队友选好藏身之处，打了些水，备好水枪，装好水炸弹---装水的袋子，埋伏到“敌营”里，见“敌军”正在整理武器，我们立刻给他们来了个下马威，让他们错手不及。还没等他们拿好武器，我的水炸弹就在他们中间开花了，敌方见形式不妙，就夹着水枪溜了。我们知道他们不会善罢干休，就继续扩大武器的资源。池塘事件二我仿佛是一位发明家，正在研究各种古怪的发明，终于一种新型的武器诞生了，它的构造简单，把干草打湿，在贴些小叶片，为了试验威力，我冒险独自前往敌军附近，细细观察敌人，我趁他们不注意，将新型武器扔向敌人，歪打正着，扔到敌人头上，只见他不停地扫着头上那顽固的小叶片，我不禁笑了，突然，敌方发现了我，对我发起攻击，我很快变成了一只落汤鸡。池塘事件三决定胜负的关键时刻到了，我们相对射击，可迟迟不分胜负，忽然，鬼点子又在我脑海里诞生了，我冲锋上阵，把袋子蒙在脸上，把手伸进水里，我使出了吃奶的劲，把水泼向他们，水像倾盆大雨淋向他们他们左躲右躲，可终究逃不过我的天罗地网。这时，队友灵机一动，趁敌方不注意，溜到他们身后，碰了碰他们肩膀，他们刚回过头，就被水弹打趴下了，腹背受敌，最终认输了。七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年，虽然这段童年正慢慢离我远去，但我相信，童年趣事会成为我人生中璀璨的明珠！五年级:李多立500字 五年级 叙事
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小池塘在我们校园的西边，有一个小池塘。小池塘四周都是各种各样的小树，池水绿得像一块无暇的翡翠。阳光下，微风吹来，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在闪烁。闷的时候，可以观赏一下池里的金鱼，这些大大小小的金鱼鼓着一对红宝石样的眼珠，随着身体的扭动，鱼鳞在阳光下烁烁闪光，真逗人啊！如果你往池里扔些鱼食，鱼就从四面八方拥过来，一个个摇头摆尾，翘着瓶口似的嘴，吞吃着，扑甩着，搅得水面像下了一阵小雨。小池塘真是迷人，令人久久不愿离去。重庆巫山南峰小学四·5班 周缘200字 四年级 叙事
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池塘里池塘里的人已经有很多了，他们有的捉蝌蚪，有的抓泥鳅，有的摸大虾……我想抓一条泥鳅，就在水里摸呀摸，哎，有个软软的东西，呀！难到是摸到水蛇了，我鼓起勇气把它拿起来，一看，原来是条泥鳅，我的心才落了下来。我把泥鳅放到了水桶里，又在水里摸了起来，“呀”我的脚好痒呀！低头一看，是一条小鱼正在亲我的脚呢，我只一拿，这小鱼就不敢在威风了。嘿，那边一个男孩在池塘边的草丛中蹲着，好像在看什么。我走过去，只见男孩努努嘴，我看了一下，原来是一只青蛙不甘束手就擒。突然，男孩猛的朝着青蛙跳去，青蛙很灵敏，只一跳就躲过了，然后跳远了。而男孩却摔了一个大跟头，我忍不住哈哈大笑。男孩不但没有生气，自己也跟着笑了。三年级:钱允艺晨250字 三年级 叙事
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池塘我的乐土1。要问我的乐土吗？我的乐土当然是小池塘喽。每次去池塘我就一蹦三尺高，池塘对我来说就是天堂呀！2。我喜欢池塘因为他有一种特殊的魔力，让我感觉到池塘就可以好好的舒适的享受一下了。它那清澈的水好像赐给了我生命，我去水里总是可以看见几条鱼在游来游去，他们欢快的游着，有时还会转一个头，好像在说：“你好，你好。”3。我喜欢池塘因为我喜欢抓小鱼小虾，每次去池塘里抓小鱼小虾，我都下决心要抓得比别人多，虽然这个愿望没实现，但每抓到一条鱼我都要高兴好一阵子，才能开始抓第2条。4。我喜欢池塘，因为我喜欢在水里游泳，每当我跳到池塘里，仿佛自己是一条鱼一样，在水里探索水底世界的奥秘。5。我喜欢我的乐土——池塘！300字 三年级 叙事
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池塘大清早，公园里的池塘里，照下青山雄壮的姿态，照下小鸟歌唱的模样，照下练气功的老公公……真是气定神闲的早晨啊！正中午，火冒三丈的太阳，照亮这座公园，池塘变得金光四射，像是里面都是黄金，真想跳入池水中，捞它一笔！傍晚，太阳下山了，池塘的脸蛋也越来越红，娇滴滴的模样，好像待嫁的新娘。夜晚，星空为池塘穿上富丽堂皇的舞衣，风吹过丛丛大树，“沙沙沙沙”树业飘落在水池上，和池塘跳起舞来，数万颗星星和温柔的月亮姐姐，都在欣赏他们的曼妙舞姿。池塘就像一位魔术师。在水中画几下，自己的脸就成丑八怪了，可是一下子又恢复原来的美丽；池塘也是大自然最大的镜子，青山绿水，蓝天白云，一草一木……他都模仿得唯妙唯肖，真的好奇妙！300字 小学 写景
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池塘我家乡的池塘永远都是美丽的。早晨，我跑到池塘边做运动，玩耍，坐在美丽的池塘边沐浴着灿烂的阳光。我就像一只活泼的小狗，每天早上都不停地在池塘边乱蹦乱跳。池塘周围的草真嫩啊，像娇弱的小姑娘，还有的小草长得很壮，如一位守卫池塘的战士！池塘的湖水可真绿啊！像一块绿色的玻璃，人影倒映在绿玻璃上，好像自己都在水中玩耍。绿玻璃下的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏哩！鱼儿们朝着我给我耍了个“鲤鱼跃龙门”的动作，好像在问：“小朋友，你下来吗？”夏天的池塘最美丽。池塘笼罩着整个蓝蓝的天空，水与天融合，显得多么和谐啊！坐在池塘边，忽然一阵夏天的风吹过来，让你感觉到像是风把你吹上了天，像是在环游世界。家乡的池塘是多么的惹人喜爱啊！广东广州天河区富力半岛小学三年级:灬童年回忆作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 写景
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池塘看一（18）班金瑞晨池 塘今天，妈妈和我到滨湖公园里玩，进来的时候我看见满片荷花的池塘。在池塘的周围我看见了柳树、人们、草地和一座弯弯的小桥还有石子路。突然一阵微风吹来，柳条在风中飘扬，就像一个女孩的头发在风里翩翩起舞。池塘的池水就像一面镜子还像一片绿绿的草地。池塘里的荷叶密密麻麻挨在一起，像在参加聚会。它的形状像一把雨伞，像盘子、还有的像碗。池塘里的荷花，它穿着一件粉红色的衣服，就像害羞的少女的脸。莲蓬的形状像我们洗澡的喷头，还像话筒。有的人在池塘玩耍，有的做活动，有的在嬉戏。池塘你真美！老师点评：瑞晨，你写的这篇文章让我感到耳目一新，眼前立刻浮现出了池塘的样子，流畅的语言，形象的比喻，更加突出了池塘的美。300字 一年级 写景
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池塘看二（22）郑琪池塘早晨，我到公园里玩耍，玩着玩着，我的目光都停驻在了一池美丽的池塘中。公园里的池塘是八字形的,真美呀！池塘的周围有柳树，柳树像春姑娘的头发，又长又细，微风一吹动柳条儿跳舞了。还有小桥，小桥像弯弯的月亮，还有草地，草地像一大块地毯，石头躺在草地上，是给人们坐的。池塘里面，池水是碧绿的，池水清澈见底，池水静的时候就一面大镜子。荷叶就像一把伞为池塘遮挡阳光。荷花是粉红色的，有的完全开放了；有的是花骨朵；还有含苞欲放。小鱼儿成群结队的玩游戏，有的吐着泡泡，有的捉迷藏，游来游去，真快乐。我觉得池塘很美，很喜欢！老师评语：琪琪，你按照一定的顺序，从池塘的周围到里面都抓住了主要景物进行描写，不错！特别是排比句的运用为文章增色不少！的300字 六年级 写景