聪明的我
350字
初一
写人
别看我人长得不高，但我的头却很大。妈妈说因为我从小爱动脑筋，所以脑子发育得比较好，脑袋也就比较大、比较重。我思考问题时总是用手撑住我那重重的头，家里人都笑我是个“思想者”。是呀，我就喜欢一天到晚思考：为什么古代的“铺地锦”能正确地计算出每一道乘法题的结果；游戏的软件是怎么制作出来的……
有一天，爸爸的手机找不到了，他急得像热锅上的蚂蚁，一边叫着：“我的手机呢？我的手机呢？”一边手忙脚乱地东转转，西找找。看着爸爸心急火燎的样子，我眼前忽然一亮，一拍我那大脑袋，有办法了：只要拨打手机，它就会发出铃声，我们不就可以根据铃声知道它藏在哪儿了吗？我欣喜若狂，马上把想法告诉了爸爸。爸爸听了二话没说，抓起电话筒就拨号。果然不出所料，一阵熟悉的铃声在耳边响起。我们循着铃声找去，发现声音是从被子里传来的。我连忙掀起被子，“啊哈！原来你‘躲’在这里呀！”爸爸一手拿着手机，一手拍拍我的大脑袋，夸奖道：“这回多亏了我家的‘思想者’！”
你说我聪明不聪明啊？
长大的滋味
350字
五年级
记叙文
10年前的一个上午，伴随着一声响亮的啼哭，一个新生的婴儿呱呱坠地了，那就是我…… 如今，我已是一个朝气蓬勃的小少年了。
这10年中，我经历了许多，也收获了许多。
以前，我是那么的胆小，半夜起床，连上厕所都要叫上妈妈。可现在，我已经敢独自下楼去玩了。假期里，也敢自己去辅导班学习作文了。
以前，我是那么的小气，连一串羊肉串都不肯给人，可如今，我已变得不再那么小气了，而是变得很大方，什么东西都和大家分享。
以前，我是那么的爱哭，考试一考不好，我就哭。可如今，我不哭了，知道主动学习了，也知道考不好要想办法，把题学会。
长大了，爸爸妈妈对管的越来越严格了。不光要完成学校的作业，还要完成妈妈留给的作业。有时，我想出去玩，可是妈妈总是说“还没有学习完，不许出去完”。我想反抗，可是看到妈妈的眼里透着期盼，唉，父母不也是望子成龙，望女成凤吗？慢慢地，我就明白了爸爸妈妈不也是让我将来生活的幸福一点吗？
我觉得我这10年来，我长大了，有喜有忧，这就是长大的！
（指导教师：刘占龙）
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聪明的我聪明的我在日常生活中，大家最熟悉的是谁？是你的妈妈？还是你的爸爸？其实，我们最熟悉的人是自己！下面来介绍一下我自己吧！我，长着一头黑不溜秋的黑头发，炯炯有神的大眼睛里放射出智慧的光芒，高高的鼻孔，一个红红的小嘴巴。我在班级还是小有名气的“小作家”呢！题目上说我是聪明的，还是因为发生了那一段精彩的故事……记得那一天晚上，我们一家人在百无聊赖的情况下，想到玩一个游戏以求解闷，那就是考验智力的趣味游戏：成语接龙。我们开始分工，由妈妈来做出题人和裁判，由我和爸爸来进行抢答。比赛规则：先由裁判员任意说一个成语，抢答者要在这个成语的最后一个字做出另一个成语来，谁抢答后得的分数最多，谁就获得最后的胜利！这时，妈妈说：“七步成诗！”话音刚落，我急急忙忙地回答道：“诗情画意！”爸爸却哑口无言，这一次我得了一分，我真开心。接着，妈妈又说：“长驱直入！”由于爸爸比我快，所以让他得了一分。接下来，就是展开了舌战群儒的激烈的大战：一会儿是爸爸夺得一分；一会儿是我夺得了一分……经过几十回合的大战后，我们还是不分胜负，终于到了比赛的最后阶段。只见妈妈郑重其事地对我们说：“雨过天晴！”“晴……晴……”只见爸爸支支吾吾地说不出话来。就在这个时候，我灵机一动，若有所思地回答道：“晴天霹雳！”霎时间，妈妈以雷鸣般的掌声表扬我，爸爸竖起大拇指夸奖我的聪明。我心里甜滋滋的，比喝了几十杯的蜂蜜还甜。怎么样？我的聪明是名副其实，而不是故弄玄虚的吧！不过我还是要继续博览群书，让我的“聪明”在我的生活和学习各个方面给予我更多的快乐，希望大家和我一样一起来“齐读书，读好书”！650字 初二 记叙文
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聪明的我聪明的我在一年级期末考试得了全班第一名，二年级期末得了全班第二名。呵呵，我很厉害吧？我最喜欢数学，每次数学考试成绩基本都是满分，同学老师都夸我聪明。聪明的我高高的，身高一米三八呢！我胖胖的，但也有很多人能抱动我。我有一头乌黑的头发。我的脸又大又圆，像一个大大的足球。我的眉毛又短又黑，弯弯得像一个两头尖的月牙。还有一个大大的三角形鼻子，耳朵像数字“3”一样。聪明的我爱好广泛，特别爱画画。如果给我一张大纸，我会画一大片绿油油的森林，我还会画电脑......我有一个理想：就是长大了当一个有名的厨师，给爸爸妈妈做许多好吃的菜。小朋友们，你们一定很想知道我叫什么名字吧！这就是聪明的我------郜哲，我很想和你们做朋友！250字 三年级 写人
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聪明的我在别人的心目中，我是一位十分聪明的小女孩。随着年龄的增长，有许多人认为我是清华北大的料。可是，人们看的只是表面，谁也没有想到，这些聪明，都是我用汗水一点一点的积累起来的。我记得有一次，应该上体育课，但老师没来，后来，语文老师让我们看《知识集锦》，全班只有我一个人在看。看了一些时间，我懂得了许多的知识。但是，有很多人不知道这些知识，不不，应该说没有把握好学习知识的时机，所以，他们就落后于我。还有一次，我放学回来后，发现作业很少。于是，我就利用空于时间来看跟同学借来的书。看着看着，我就忘了时间。可谓是“引人入胜”呀！聪明，有些人说是天生的，爸爸妈妈不聪明，生下来的孩子也就不聪明。而我的认为却恰恰相反。我认为，每一个人从生下来的那一刻起，都是十分聪明的，关键不仅仅要靠父母的早教，还要自觉、勤奋、刻苦，这才能为以后的“聪明”打下基础。就比如说爱迪生，他小的时候十分愚笨，老师说他长大不会有出息了。可是他凭着自己的好奇心，懂得了许多许多的知识，难道这不是一个最好的例子吗？爱迪生这么愚笨，肯定比我们生活中的一些拖班级“后腿”要笨多了，可是他依旧能成为一名伟大的发明家。可见，只要我们勤积累，勤学习，说不定，未来的爱迪生就是我们，对吧？积累起来的聪明，你一定会问：怎么积累呢？这，让我来告诉你吧！你首先可以从报纸上摘抄一些有帮助的内容（在一个本子上），其次，你也可以在别人玩耍的时候自己努力学习，不要想别人玩的怎样怎样开心。因为，你想努力六年，还是想努力六十年？其实，人的一生匆匆走过，又匆匆离去。之所谓“眼一睁一闭，一天就过去了；眼一闭，不睁，一辈子就过去了”。那么，不如我们用现在的这个大好时光一起来学习，一起来当“勤劳的小蜜蜂”，一起来捕捉春天的乐趣！700字 三年级
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聪明的我我的奶奶很朴素，她舍不得买新衣服。一天早上，奶奶又在缝补她心爱的衣服，我就在客厅里拍皮球。突然，我听到奶奶说：“遥遥，我的针线丢了，快帮我找一找。”我听到赶紧跑过去和奶奶一起找针线。找了半天，我们都找不到针线，奶奶焦急地说：“怎么办呀，我的衣服还没缝好呢！”突然，我灵机一动，急中生智想出了一个办法：“奶奶，我有办法啦。”说完，便向我的房间跑去，奶奶在后面喊：“你跑去哪里，快帮我找呀！”我边跑边说：“奶奶等一下，我很快回来。”我在房间里拿着磁铁跑出来说：“用它来找。”奶奶问：“你拿这东西找什么？”我说：“你等一下就知道了。”我用磁铁在地上找呀找，一会儿就找到了针线，奶奶明白了，高兴地说：“我的乖孙女真聪明。”奶奶笑了，我也笑了。300字 三年级 写人
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聪明的我我是一个三年级的学生，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，高高的鼻梁下有一张小小的嘴。我还非常聪明呢！记得我在学前班的时候，妈妈给我买了一辆自行车。刚开始妈妈在后面扶着自行车，帮我掌握平衡。我坐在自行车前面用力蹬。自行车龙头左右摇摆，我摔了好几跤，爬起来继续蹬，双手紧握着龙头，不让它晃动，突然我感觉到妈妈已经没在我身后，我继续蹬着自行车，自行车在我的掌控下开始听话了。就学会骑自行车了。还有一次我和两个同学去爬山，我们艰难地爬上了山，玩了很久，准备下山时，才发现下山的路很陡，不知道怎么下山，这真是上山容易下山难。我们急忙想办法。突然，我看见山上有许多光滑的大石头。我灵机一动想出一个好办法。我拿着三块大石头放在坡上，三个人一人一块。我们就坐在大石头上像滑雪橇一样平稳地滑下山了。你们说我聪明吗？可妈妈说这是小聪明，真正的聪明要用在学习上。我一定要努力，做一个真正聪明的我。350字 三年级 叙事
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写人
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聪明的你一种眼光可以看透你内心的活动，一个眼神能让你的谎言露出破绽。一种眼光可以说话，一种眼光可以看出一个人的心，一个人的脑在想什么》――有多少人用同样的眼光看着我，是谁一直在用着中眼光看我？是谁隐藏在生活的某个角落用这种眼光虎视耽耽的看着我？他是谁？是谁在用这种眼光看着我？我不知道有多少人用同样的眼光看着我；但我的生活的确在胆却这种眼光。在默默地算着，六千多个日子里有多少人用异样的眼光看着我；想天上的星星在天空中闪烁，有人用这种眼光看着我，我的心在时间里渐渐冷漠，冰冻，没有一丝亮光，没有一点光彩。让我不禁心沉沉而泪吟吟了。看的尽管看了，不看的也来了；看不看的中间，又怎样地匆忙呢？早上我起来的时候，屋里射进四五方斜斜的太阳。太阳他有眼光啊，轻轻悄悄地生怕别人发觉他的眼光；我也茫然跟着太阳的眼光旋转。于是——散步的时候异样的眼光向我扫视；昂首阔步的时候，特殊的眼光从我的身上走过去；注意时我便察觉这种眼光的来源，我想把这种眼光扫除，但他又从我的视线中转移。创作时，我正伏案暗写，他便伶俐地凝视着我，注视着我的一举一动。等我睁开双眼跟太阳见面，这种眼光又开始注视着我。我掩面叹息，但美好的眼光又开始凝视着我。在一样的眼光里，在美好的眼光的大千世界里的我会有一些什么惊人的举动吗？只有逃避罢了，只有面对罢了；在六千多哥日子的逃避里，除面对外又会有什么举动呢？一样的眼光如梦，被阳光惊醒了，如圣洁清澈的水，被无情的太阳蒸发了；我有过一鸣惊人的举动吗？我何曾有过轰轰烈烈的举动呢？我赤裸裸的来到这个世界，我承受过多少异样的眼光，我要摆脱这异样的眼光面对新的眼光，我为什么还要经历那么多的磨难？聪明的你，告诉我为什么？700字 初一
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聪明的老大爷一天，一个聪明老大爷来菜市场买菜，他停在一个卖西红柿的小伙子那，挑三个西红柿，放到摊主的盘上。摊主称了一下那三个西红柿说:“一斤半，给三元七角钱吧。”那个老大爷说:“我一个人做汤也不用那么多西红柿。”于是，老大爷就把最大的那个西红柿拿了下来。摊主称了一下说:“一斤二两，三块钱。”旁边买菜的好心人让老大爷注意下摊主的称盘。而老大爷直接拿起刚才拿下来的西红柿说:“我就要这个吧，七毛钱。”老大爷付了七毛钱就走了，摊主和路人都惊呆了。回神来时，老大爷已经走远。从此，再也没有人敢骗老大爷的钱了。200字 初一 记叙文
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聪明的长颈鹿从前，在一座森林里有一只长颈鹿。他当了律师，有一天他出去找吃的，走在路上，突然有一只老虎跳出来。长颈鹿吓得浑身发抖，就在这个时候。他想起他是一名律师，便眼珠子一转。想出了一个好办法，他说，你们这些老虎都是很笨的。老虎听了很生气，说我们怎么笨，你要是讲不出来，我一定吃了你。长颈鹿指着湖面说，那里有一只比你凶，是多的大老虎。他说要吃了你，你要不信就自己去看，老虎听后很生气。瞪着眼睛露出凶猛的牙，扑了过去，扑通一声，掉进了湖里，他拼命地喊救命，救命！长颈鹿笑着对他说，难道你还不觉得自己笨吗？说完，长颈鹿就大摇大摆的走了。250字 初一
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聪明的赔偿这件事情发生在上个月的中旬，星期天的一个上午，我兴致勃勃地陪妈妈去购物。我们来到市场时，在我前面不远的地方，一个戴眼镜的中年阿姨，推着辆崭新的电动车，一不小心，压坏了路边一个老伯伯的不少蔬菜，引起了争论。我模模糊糊听见老伯伯在说要她赔。我赶忙挤进去看热闹，看一看她是扔下钞票，还是骑车走人。到了跟前，奇怪，没有激烈的争吵，她在心平气和地叫老伯伯把压过的菜称一称，问了价钱后，又讨价还价，最后，照双方讲好的价格付了钱。这时，我才明白，她是把老伯伯被压过的菜照市场价全买了，用这种方法赔偿，真聪明。我与妈妈买菜时，我想：像这位阿姨的事情如果发生在我们身上，我们会怎样处理呢？我们一定会把钱赔给人家就行了，还羞着个脸就走了。但这个阿姨还想了个两家都有好处的办法。在我们的生活中，难免会有些磕磕碰碰的事发生。发生在不同人身上，也会有不同的结果，这真是：靠力量能举千斤，靠智慧能举万斤。宽阔的河流平静，有教养的人谦虚。山西长治四中初一：gpy1998131400字 初一 叙事
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聪明的秘诀大家都想自己变得聪明，将来成为科学家，大博士。可怎样才能变聪明呢？我们一起来研究边“聪明”的秘诀吧。“聪明”的“聪”字，它的左边是一个“耳”字，意思是说变得聪明要用耳朵认真听，比如说上课认真听讲，在家听从父母的教导等等。再看，“聪”的右边是个总字，总的上面是“”，代表两只眼睛，意思是说变聪明要勤用眼睛，仔细观察，如旅游时仔细观察大自然美丽的景色，植物有什么特征，动物有什么习性等等。“”下面是个“口”字，就是还要勤用口，如勇于发表自己的见解，认真读习题，读文章等等。“口”的下面是“心”字，意思是遇事多用心。用心思考，用心记忆，用心积累作文材料，用心记忆美好的、快乐的事。这样“耳、眼、口、心”多方合力，就组成了“聪”字。是不是这样就能聪明起来呢？不！光“聪”不“明”还是不行的。我们再来看“明”字，它的左边是“日”，右边是“月”，说明要变“聪明”必须日积月累、坚持不懈。刀子越磨越快，脑子越用越灵。滴水穿石，才能成功。哦，原来“耳、眼、口、心”齐努力，聪明合一不分离，才会“聪明”。这就是聪明的秘诀。朋友，你想自己变聪明吗？只要记住这个秘诀，照秘诀去做，坚持不懈。一定会变成一个非常聪明的人，一定能实现你的美好的理想，快点行动起来吧！400字 初一 抒情散文
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