秋天的果实
350字
五年级
叙事
秋天到了，在集市的摊位上，在超市的货架上，在小区的水果店里，你都能看到：火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘，个个香气扑鼻，令人垂涎欲滴。这累累硕果是秋天的特色，也是人们辛苦一年的收获！
但你知道吗？这些诱人的果实，曾经有过多少的准备？冬天，埋在土里的根拼命吸收营养；春天，果树开花，辛勤的蜜蜂传授花粉；夏天，小小的果实争先恐后地储备糖分。这三项准备缺一不可，不然就没了这甜美的果实。
今年九月，我们四年级一班的“果园”里来了一位神奇的魔术师，为果园里那些营养不良、心情不好的瘦弱果实们，补上了缺失的营养：反复听写各种各样的好词好句，开展生动活泼的经典诵读，唤起同学间的乐于分享和相互帮助。我们的果园又可以欣欣向荣了！
这位魔术师就是新来的黄老师，她对我们说：“不管你是好看的石榴还是土里的花生，只要你用心生长都可以成为有用的人。”是的，我们要快乐地学习，让自己的生命结出累累的硕果！
美丽的手链
800字
初三
散文
“雯雯，作业写完了没
”“雯雯，看什麽电视还不赶快去看书。”“雯雯，别听音乐了，英语磁带可不少呢！”……唉，我这个妈妈什麽都好，就是有一个缺点——爱唠叨。
在骂我的时候更是把唠叨的工夫发挥到了淋漓尽致，连着骂1个多小时也不嫌累。爸爸在家的时候我的耳朵还能免受毒茶。
就这麽唠叨来唠叨去,不知是多少年了.在今年,为了脱离我那唠叨的母亲的魔掌的一天。我怀着忐忑不安的心情问妈妈：“妈妈，今年我生日我能出去和同学们一起过么？”只见妈妈呆了一下，只有那么一下，然后便开口说：“好呀，今年终于不用在头疼你的生日了。”妈妈虽然这么说，可我却在妈妈的眼底捕捉到了一丝悲伤。是那么哀伤，使我不忍再看下，快速的逃离了现场。
今天，是我的生日。今年的生日没有妈妈，本来是一件令人激动而又愉快的事。可是，我的心却怎么也快乐不起来，不知道是为什么，这一天没了妈妈的唠叨,我总觉得少了一些什么东西，可是你要问我少了什么东西？我却答不上来。
怀着喜忧参半的心情，我在外面疯玩了一天。回到我家后，心想好好冲个澡，然后美美的睡一觉。可是一到家，我的目光被桌上的一条手链吸引了。那条手链是由一颗颗星星状的夜光石组成的。在黑暗里倔强的发出一丝幽光。我的目光完全被这手链吸引住了，并没有手链下的一封信。
第二天，在妈妈那及具威胁性的魔音下，我极不情愿的地去收拾我书桌。这才发现桌子上还有一封信,在强烈的好奇心的驱使下,打开了这封信,这封充满爱的信:
雯雯：
今天是你的生日，爸爸祝你生日。过生日就意味着你又长大了一岁，长大一岁就应该更加懂事，听话。爸爸希望你能理解妈妈，妈妈每天那麽忙，都还抽出时间来关心你，你却老惹妈妈生气，爸爸在这里希望你能多关心妈妈，少惹妈妈生气，其实妈妈是爱你的。还有这条手链式妈妈亲手做的，使他给你的生日礼物。
爸爸
看完这封信，我不禁潸然泪下。原来妈妈是爱我的，只是方式不同而以。妈妈，对不起，请您原谅我的年少无知，请您原谅我的调皮不懂事……以后我一定好好学习，听您的话，做一个乖孩子，不让您为我操心。
“雯雯，快去写作业，写完了就多看点书。”我的耳边依旧是着熟悉的唠叨声，可是现在听起来却是这麽的悦耳，因为这一一声的唠叨是妈妈对我的爱。
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相似题目
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秋天的果实喜欢丹桂飘香的秋天，我喜欢秋天的金色。但我最喜欢的，还是秋天的瓜果飘香。一到秋天，果园里的果子都一个接一个地成熟了，苹果笑红了脸；香蕉把自己装扮成小小的月亮；石榴则选择吐出自己那可爱的小舌头……在还小的时候，农村的小朋友们总会两两一对，三五成群地拿着长竹竿，背上中型的竹篮筐，就这样浩浩荡荡地向着果园出发了。拿着长竹竿的人用竹竿把果实挑下来；没拿东西的爬上树摘果子；背着篮筐的人就用筐接他们弄下来的果实……等累了，大家就坐在草地上，一边欣赏着美景，一边品尝着这些新鲜的果实。啊！秋天的果实真让人喜欢啊！250字 五年级
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秋天的果实秋天是吃货的天堂，是一个花果飘香，果实累累的世界，我今天介绍的是拥有五彩缤纷的特性的果园。“秋天到了！秋天到了！”红苹果听见了，从黑暗的房子里出来，展示它那圆通通的“红脸蛋”。雪白的梨儿听见了，展示它那肥大的肚子，骄傲的说：“小朋友们，我们来比一比谁胖吧！”水盈盈的葡萄听见了，露出了许多的“小肚子”它们三个一群，五个一伙的在说说笑笑十分和谐。青枣听见了，连忙把身体涂成一半棕色，一半绿色，像在说：“小朋友你觉得我们美吗？”小朋友开心地说：“你们都好看也好吃！”秋天没像春天鲜花争艳，夏天烈日炎炎，冬天雪花飞舞，但你有许多果实，秋天我喜欢你！250字 五年级
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秋天的果实夏哥哥戴着太阳帽悄悄地走了，不经意间秋姑娘来了。它迈着轻盈的步伐来到了我们最喜欢的果园里。你看，秋姑娘的魔法棒多么神奇啊！只是轻轻一挥，苹果就熟了。有的苹果像害羞的小姑娘，不敢把那美丽的脸庞抬起来；有的苹果熟透了，把树枝压弯了腰，活像一个个调皮的小男孩在枝头上摇头晃脑。葡萄也熟了，水灵灵的，紫的似玛瑙，红的似水晶，青的似翡翠，颗颗饱满，看起来让人直流口水。石榴再也按捺不住了，一下子从树枝上跳了下来，裂开了好几瓣。许多珍珠从里面冒出来了，在地面上撒欢。金色的秋天正是收获的季节，就连街头巷尾的柿子树上也挂满了灯笼似的大柿子。一阵秋风吹来，大红的“灯笼”摆来摆去，真是喜庆极了。在这收获的季节里，最快乐的就属我们了。一放学我们就迫不及待地冲向果园，围在黄澄澄的鸭梨树下，为的就是吃上几口又香又脆的大鸭梨。此时此刻，除了鸭梨好像没有什么能够满足我们了。秋天的果实是香甜可口的，我爱这累累的果实，我更爱这美丽的秋天。400字 四年级
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秋天的果实秋天，是一个果实累累的季节，因为有很多果实成熟了。有苹果、梨子、柿子……满山遍野的水果连成一片就像五颜六色的天空。香甜的果实也蕴藏着非常好闻的气味，小朋友的脚常被那香味勾住。秋天，像一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了梨树，那金黄色的梨子就像一个个装满水的葫芦，葫芦的水洒呀、洒呀，洒走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽；它把红色给了苹果树，红红的苹果挂满了枝头，就像小朋友的笑脸，在迎接这丰收的季节。秋天还把好多好多美丽的颜色给了大自然，让这个世界变成了一幅美丽的图画。秋天，真是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。250字 四年级 写景
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秋天的果实秋天的果实新华中学 五（1）班 李静丰收的季节到了，农民伯伯忙着割金黄的稻子，摘熟透了的果子。早上，爷爷和奶奶要去果园摘果子，我也跟着去了。进了果园，我首先看到的是苹果树，青翠的树冠上，硕果累累，把树枝都快压断了。我走到苹果树下，苹果发出淡淡的香味，我伸手摘了一个，咬了一口，甜甜的，脆脆的，鲜红的苹果露出了雪白的果肉。再往里走，有枣树，深红色的枣在微风中摆动着，有的还带着一顶红帽子。我原来以为枣小小的，可以任意的摘玩，我刚要去摘一个玩玩，手却被那钢铁般的刺扎了一下，枣树好像在告诉我，一个红枣也经过了许多风风雨雨才到了丰收的时候，不能就这么让你糟蹋。我想了想，又把它吃到了嘴里，没想到秋天的红枣比平时吃的还要甜。爷爷过来笑着说：“你可别小看这枣，它的作用可多了，它可以养津生血。晒干了还可以泡茶喝。我恍然大悟，原来红枣还有这么多作用呀！指导教师 ：郭慧萍你也可以投稿哦^_^350字 初一 写景
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秋天的果实星期二，秋高气爽，万里无云。我们背上小书包，坐上了大巴。这是怎么回事呢原来，青少年宫举办了一次“挖红薯”活动。一路上，欢声笑语在车厢内荡漾着。不久，我们就来到了目的地——青少年活动区。老师带领我们来到了红薯地里，给我们每人发了一把小锄头。大家欢呼雀跃，高兴地一蹦三尺高，个个跃跃欲试。只见一望无际的田野上，长满了红薯，心里真是无比激动、有说不出的舒畅……我跑了过去。只见红薯长在一垄垄整齐的土包下，红绿相间的红薯藤，像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上。开始挖红薯啦!我捧着属于自己的小箱子，开始忙碌起来。我挑了一块凸出来的土地，弯下腰，高高举起锄头，使劲往土地上垦。“啪”一声，泥土被我捶出了一条裂缝，我把锄头向前倾，使出吃奶的力气向下压。终于，一块泥土被我撬开了。虽然这块泥土并不大，可毕竟是我劳动的开始。我心想：挖红薯原来并不难啊!于是，我更卖力地挖了起来。“一二三!一二三……”我在心里默默地为自己喊口号……一个大坑挖出来了，可是，连个红薯影子都没看见。本来信心十足的我有点儿泄气了，心想：唉，放弃了吧，都挖这么久了，还没有挖到红薯。我又念一想：不要放弃，要不就是等于功亏一篑了吗俗话说“万事功到自然成”，看来我还要再下点儿功夫。王心怡!你能行的，加油!我又继续猫下腰，挖掘了起来。果然，功夫不负有心人，第一个红薯露出了头，像在对我说“快把我拉出来吧”，望着它那红红的小脑袋，我心里别提多高兴了!我刨开周围的泥土，然后抓住红薯用力一拔，一个全身裹满泥巴的大红薯被我挖出来了!看着这个大红薯，我开心地笑了。接着，我用手小心翼翼地掰掉外面的泥土，把它轻轻放在了小箱子里。有了第一次的经验后，后来的挖掘就格外得心应手了。不一会儿，我就挖了满满一箱子的红薯。提着那一箱沉甸甸的红薯，我心里美滋滋的。活动结束了，大家都带着劳动的果实，乐呵呵地回家了。650字 五年级 日记
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秋 天 的 果 实这个双休日，我和奶奶去了我的老家——包家淇，奶奶在车子上对我说：“彤彤，今天我带你去摘桔子。”我听了兴奋不已，一蹦三尺高，因为我早就想去桔山上看看了。奶奶家的桔园在山坡上。从山脚望去，整片桔林清晰可见，枝头上一个个黄澄澄的桔子就象一盏盏小灯笼,你挤我碰非常惹人喜爱。我们来到桔园，我先放下篮子，拿出剪刀挑选好了一个又大又黄的桔子“咔嚓”一声，一个桔子摘下来了，我迫不及待的扒开桔皮吃了起来,那桔子酸酸甜甜的,好吃极了。不知不觉我就摘了一小篮，这时我已经累的满头大汗，我坐在石头上休息，眺望远处是一片金色的田野，田野里稻子成熟了，一大片，一大片好像金色的海洋，一陈陈秋风吹过，掀起了一层层金浪，农民伯伯正开着收割机忙着收割呢。虽然很辛苦，可农民伯伯脸上却露出了甜蜜的微笑，因为他们知道今年又是个丰收年。正当我看得出神的时候，奶奶过来说：“彤彤，我们该回家了”。我明白了，人们个个眉开眼笑是因为秋天是个丰收的季节。五年级:包烨彤350字 五年级 日记
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果实所有的孤独都在夜里，一半是苦，一半是甜。那缕我一直点燃的烛光，摇摇曳曳生姿，被你的目光捕捉，笔墨弥漫着熏满了客厅，兰亭序铺成一片。墨痕从笔尖氤氲，你嗅着墨香，听着音乐陶醉。想买一架古筝来调和空白，最好着一件大红的纱裙，裸露玉肩与脚丫，发丝顺着脖颈散下，案几上点起香火袅袅，任你的歌喉婉转滴滴，乐感就在空间回环不断。倩女幽魂是你送我的歌谣，在聊斋里重温故地。不曾递减娇嗔的依恋。你把浆果送我眼前，春天奏响了希望，不管夏或者秋，甚至冬天的萧瑟。血汗在夜色里蔓延，一种欣慰让人释然，收获在我的怀抱里温暖。五年级:王俊阳250字 五年级 散文
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盛夏的果实“耶！我成功了！我成功了！我这次小提琴考级得了第一名呢！”我欢呼雀跃着，迫不及待地想和大家分享这胜利的喜悦。而那学琴生涯中酸甜苦辣的一幕幕也不由自主地浮现在脑海中……记得我六岁时，偶然间听到了一位姐姐在拉小提琴，那动听的琴声，帅气的姿势，让我对小提琴产生了莫大的兴趣。见我想尝试，妈妈便给我联系了一位好老师——范老师。持琴、握弓、柔弦……漫漫的学琴之路虽然枯燥，却也有着旁人所体会不到的乐趣。在范老师的悉心辅导下，我从最初对音乐的懵懵懂懂到现在摆开架势就能拉上一段，俨然已是一个“小小提琴家”了。日复一日，我的进步也越来越神速，很快便迎来了小提琴的十级考试。为了取得好成绩，我认真克服范老师给我提出的缺点，刻苦练习。一遍，又一遍，即使手早已酸痛不已，但为了能顺利通过考级，我还是咬咬牙关坚持下去，因为付出和收获总是成正比的。令人期待而又紧张的日子终于到来了，轮到我考级时，我早已做好了充分的准备。我深吸了一口气，走到评委老师面前，鞠了个躬，便拿起琴熟练地拉了起来。时间一分一秒过去，我也拉得越得心应手，悠扬的琴声打动了在场每一个人的心，连我自己都深深陶醉了。三首曲子拉完后，评委老师给了我高度的评价，并给我打了最高分——95分。我的心里除了快乐还是快乐，平时学琴的苦和累，在取得成绩的这一刻，显得犹为珍贵。这个夏天，我的努力开花结果了。收获的道路上，有汗水，有泪水，有欢笑，有幸福。我会珍惜这一枚枚来之不易的果实，并朝着硕果累累的那一天不断向前！镇海中心小学五年级:钱璐550字 五年级 叙事
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秋天的果实秋天的果园是五彩缤纷的，混杂着香甜的气味……秋天的果园象一个大法师，它把红色给了苹果，苹果挂在枝头，象一个个“信息球”，告诉人们秋天已经来了。它把橙色给了柿子，柿子象一个个“小炮弹”，赶走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。紫红色是给山楂的，山楂象一块块“巧克力”，让人们品尝了秋天的味道。桃子仙女收到了粉红色，它象一支水彩笔，画呀、画呀、画出了秋天的美丽……秋天的法师把各种各样的气味分给了许多水果。山楂酸酸的、苹果甜甜的……许多香甜的气味都在大法师的袋子里呢，这些香甜的气味差点把刚要南飞的小燕子引来。秋天的法师还是把最香甜的味道给了人们。一走进果园，香香的气味就迎面扑来，摘下一个果子吃一口，啊！全身充满了香气。秋天带给农民伯伯的是成熟的果实，带给小朋友的是欢乐的笑脸。300字 四年级 叙事
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果实你看！那红红的苹果，就像一个个笑脸朝你微笑，那香蕉就像一串风铃，为秋天添一份光彩……前几天，我和妈妈，姐姐一起去看果园，五彩缤纷的果园真美，你看！苹果一个个挂在树上，像红红的太阳，梨一个个落到了地上，像 一个个宝葫芦一样，柿子在树上等得不耐烦了，开起了小灯笼，让人们去摘……我走着走着，闻到了一股香味，原来是果实的香味，我急忙闻了闻，啊！真香，菠萝甜甜的，梨香香的……我看远方有些金黄色的稻田，我还以为是金色的海洋！哈哈！果园真美！我觉得果园非常美丽也非常漂亮，小虫子们也非常可爱，蛐蛐在草地上不停地叫“蛐蛐”好象说饿了一样，蝴蝶在花园里面飞来飞去，可美了……不知道你知不知道，秋天真的非常美丽。250字 二年级 叙事
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盛夏的果实也许，学生们已习惯被称作“学习的机器”了吧，即使是暑假，家长也会听从老师的建议将这些“机器”们送去修补、打磨、翻新。有时候我会觉得自己像那种工地上的轧道机一样，用沉重的经历，铭刻成长的辛酸，碾平一路坎坷，不断勉励自己成才。幸运的是，我这台运行良好的“机器”，终于可以自己支配一部分时间了。我用这些时间来做自己想做的事，上网，读书，听音乐或者凭吊自己的情感。网 不得不承认，我对高科技一度心怀警惕。就像周国平担心“陶醉在春天的田野或情人的怀抱里时，出现在脑中的不再是美丽的诗句而是电脑的键盘”。因为疑惑也许电脑是现代文明伸向我们的一种诱饵，在诱饵下面的竟是陷阱？我曾固执地以为自己是属于“纸和笔”的时代的，喜欢手握着笔听纸上沙沙的声音，感觉踏实而美妙。但是，我可以捂住自己的耳朵，却不能掩住时代的涛声；我可以停下自己的脚步，却不能阻止历史的浪潮；我可以摆出脸上的漠然，却不能抵挡心灵的冲撞！眼前盛开如花，耳边时时响起的手机音乐，使整个世界弥漫着“网”的气息。这张无边无际无形的网轻易网住了我，让我不能再拒绝和逃避，于是我开始冷静地问自己：作为e时代的中学生，面对汹涌澎湃的浪潮，风云变幻的环境，我们需要什么来挑战自我，挑战时代呢？答案是，对于“网”，仰视的激情，平视的冷静，俯视的大气——一个都不能少。我们只有直面这个时代，链接历史的舞台，点击自己的精彩，才能把握现在，掌握未来。书记得历史学家朱孝远说过一句话：“用身体去读书，得到的是知识；用头脑去读书，得到的是理性；用心灵去读书，得到的是体验和理解。”以前总觉得自己像是一棵小小草，而浩瀚的书海就是我一生走近而难以走进，走进也无法走尽的森林。但是后来我发现，有些东西不一定得完全得到，人生中总会出现这样的情况：放掉一些，得到一些；得到一些，失去一些。这是读书让我体验到了许多前所未有的感受。读福尔摩斯，我变得冷静、细心；读冰心，我变得细腻、柔和；读安徒生，让我憧憬、怀念；读鲁迅，让我理智、正义……“第一个举起剑的是虞姬，第一个悟得情的是释迦牟尼。剑和禅之间是我情的墓，来世我们都做黄沙不做人。我可以用一个神话换一种坦白，但我不相信沾满尘土的手，你看得清来世的缘。早就习惯了一个人瑟缩的路，不要为我，挡暮秋的风。”一份份真挚的感情，振荡我的心灵；一个个凄美的故事，洗涤我的灵魂。千人千品，万人万相，也许惟有书能让人变得无邪。 还有，那休闲的蓝调，摇滚的dj，都让我感受到生活的多彩多姿和生命的弥足珍贵，让我品味人生的意义。走过盛夏，褪去青涩，洗尽浮华，积淀下来的是对生活本质的体验，对人生意义的追问。那曾经的一切，都化为记忆中的沙砾，锁进脑海深处，作为曾经拥有的见证。脚步停处才发现：校园依旧是校园，而我已不再是三年前的我。1000字 高三 叙事
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