堆雪人300字

堆雪人

300字 三年级 日记

2月3日上午,我被那烦人的报时钟惊醒了。吃早饭时,不经意间看见窗外白茫茫的一片。再仔细一看,原来刚下过一场雪。这本来是件大喜事,俗话说“瑞雪兆丰年”吗!可我却撅着嘴巴嘟囔着:“这雪早不下晚不下,偏偏在我睡觉时下,害得我没看到冬爷爷的礼物是怎么来的。”不过,雪还没融化,可以堆个小雪人。

说干就干。我拿起铲子,跑下楼。我用铲子铲了雪,堆出两个雪球,小的雪球作为雪人的脑袋,大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上,雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠,按在雪人的脸上,小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝,插在雪人脸的中央,哈!一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了,这好办,我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧,当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。

我望着雪人,心里乐滋滋的,因为这个雪人是我做的。

公交车上的见闻

550字 六年级 叙事

“五.一”那天,我们全家都乘公交车去千灯湖游玩。

一上了车,付了钱。我看见车上有很多人,座位都坐满了,我只好站着。大约过了三四个站,一个坐在座位上的大姐姐对抱着弟弟的妈妈说:“阿姨,你辛苦了,你坐吧。”妈妈连声道谢。我望了望坐在座位上的人,大多是强壮的青年人;又看了看站着的人,多数都是儿童与老人。那些有座位做的人,看着他们,无动于衷。他们很空闲,有的在看报纸,有的玩手机游戏,有的在聊天……但是他们没有想过:如果司机突然急刹车,站着的老人、小孩都会发生碰撞,有时还会摔倒,轻则痛几天,重则骨折。可能坐着的人压根儿不知道站的滋味。我抬头,看见一个很醒目的提示板,上面写了请给老、弱、病、残、孕妇、抱婴者让座。哼,一群假文盲,难道他们不认识字吗?难道他们就瞎了眼了吗?这些问题的答案他们心知肚明,过了大概10个站,终于让我坐上了座位。车上不断有人上车,而下车的人却很少。当一位白发苍苍的老人上车的时候,司机问:“有谁给老人让座?”过了几秒,一位女青年把位置让给了老人,虽然不怎么情愿,但起码她会替人着想,而不像那些假文盲似的,自私自利,只顾自己,不顾别人。我们应该像歌德所说的一句话去做:你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。

当广播响起:“千灯湖站已到,请乘客在后门下车”的时候,我下了车。回想刚才所发生的情景,我真替佛山人丢脸,佛山人们也丢了中国多年来的传统美德。

广东省佛山市禅城区冼可澄纪念学校六年级:潘锶敏

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