光阴
350字
六年级
散文
有多少事情,明明就在昨天发生过,到了今天,就记不起来了呢?童年明明才刚开始,为什么我感觉已经结束了呢?那是因为你在虚度光阴!
--------题记
时间如流水般匆匆逝去,当年的孩童已成了白发苍苍的老人,可有多少人觉得自己这一生活着是值得的,有多少人能说自己没有虚度光阴呢?
俗话说的好:光阴似箭,日月如梭.当你满头白发的时候,你回头看看,有多少的时间被你浪费,你用多少时间做了有意义的事情呢?你的回答是不是:我虚度了光阴,我浪费了时间呢?有些人,他(她)们的一生就很有意义,因为他(她)们做了让自己觉得值得的事.朱自清有言:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?是呀!为什么我们的日子一去不复返呢?同学们,不要在像现在这样虚度光阴了,毕竟人生只有一次,童年只有一次......
珍惜时间,让我们用这些时间去做点有意义的事情吧!
我是绞尽脑汁才写出点东西来,字数不多,呵呵,献丑啦!
一张奖状t
250字
六年级
叙事
每次,一看到这张奖状就会使我想起那尴尬的场面。
那是一个阳光明媚的早晨,我们早早的来到学校读书。这时,老师拿着一些奖状走了进来。老师把奖状发给了那些获奖的同学,我本以为会有我的,结果老师没发给我。我有些沮丧,想把本子撕掉。没想到,老师问我们参加写作文的同学还有哪些,我慢慢的举起了手。老师说:''恭喜你们俩,你们获得了一等奖,要在操场上颁发。
铃声响起了,要领奖状去咯。我立马跑出去,等待着老师颁发奖状。当老师报到我的名字时,我立马接过了奖状和奖品。那一刻让我感觉到自己是那么的伟大。
当我今天在看到这张奖状时,它已经非常破旧了,但它留给我的不仅仅是荣誉,更是为我们全家争光。
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光阴日子像念珠一般,一天接着一天划过去,串成周,串成年,串成一辈子。谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳朦胧的平线吞噬时,他不慌不忙的走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时;当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报道时,他悄无声息的走着;欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以流念的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。他从手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去…他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林;当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人的皱纹是他雕刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的,生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把过去变成越来越远的历史。他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。不管你是权重如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。没有人能将它占为己金,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你莫视他,他就化成轻烟,淌散的无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。有时漫长的岁月会成为一瞬,这是因为,浓雾和风沙湮没了他的脚步。600字 初二 诗歌
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光阴光阴他,行走在光明与黑暗交接的瞬间,蔓延在酷热与清爽更替的时节,看着朵朵鲜花瓣瓣枯萎,看着新生的喜悦感慨万千。他的名字,叫做时间。——题记时间,多么神奇的一个词,即使垂暮的老人留恋的看着世界,即使初生的婴孩发出响亮的啼哭向世人宣告他的到来,他也丝毫不动容,依旧沉着而淡漠的行走着,悲伤,快乐,都无法挽留他的脚步。时间,多么忧伤的一个词,看遍世态炎凉,悲欢离合,勾心斗角,却无力阻止或改变,只能任由一个个或光鲜,或黯淡的名字伴随着他们的主人消亡在他的眼前们看着一条条生命湮灭在滔滔的历史长河。时间,多么痛苦的一个词,冲淡了刻苦铭心的记忆,抹去了一个个尖锐的棱角,抹去了,消亡了,夺走了……无论是什么,都禁不起他无情的冲洗。时间,多么匆忙的一个词,毫无眷恋的行走着,无论是旬日驱散夜幕,还是夕阳的余晖消失在天边,无论是蓓蕾在风中悄然展开笑脸,还是枯黄的落叶被风吹起,划过一道忧伤的弧度,无论毛毛虫破茧成蝶带来的新生,还是一直在角落默默哭泣带来的绝望,都丝毫不曾改变他进行的节奏。时间,多么无奈的一个词,他为给了万物睁开眼的机会,也在万物生命终结之时,所走了他们生前所拥有的一切。无论是谁,无论有多强大,无论如何都无法和他抗衡。正如朱自清所说:“我赤裸裸的来到这世界,转眼也将赤裸裸的回去罢。”时间,多么公平的一个词,从来不会徇私,严格的遵守着万物生命的规律,他不会因为这个人生前有多么的富有,有多么的强大,有多么的不幸,有多么的贫苦,在生命终结的那一刹,他就毫不留情的带走生命的存在。时间,多么矛盾的一个词,多少生命因他而生?又有多少人因他而灭?650字 初一 抒情
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光阴有多少事情,明明就在昨天发生过,到了今天,就记不起来了呢?童年明明才刚开始,为什么我感觉已经结束了呢?那是因为你在虚度光阴!--------题记时间如流水般匆匆逝去,当年的孩童已成了白发苍苍的老人,可有多少人觉得自己这一生活着是值得的,有多少人能说自己没有虚度光阴呢?俗话说的好:光阴似箭,日月如梭.当你满头白发的时候,你回头看看,有多少的时间被你浪费,你用多少时间做了有意义的事情呢?你的回答是不是:我虚度了光阴,我浪费了时间呢?有些人,他(她)们的一生就很有意义,因为他(她)们做了让自己觉得值得的事.朱自清有言:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?是呀!为什么我们的日子一去不复返呢?同学们,不要在像现在这样虚度光阴了,毕竟人生只有一次,童年只有一次......珍惜时间,让我们用这些时间去做点有意义的事情吧!我是绞尽脑汁才写出点东西来,字数不多,呵呵,献丑啦!400字 四年级 叙事
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光阴今天我们学习了朱自清老师的《匆匆》,读完了我明白了时间的重要性,也学会了珍惜时间,在有限的时间做无限的事。我们学过许许多多的关于时间的名言名句,如:‘光阴似箭日月如梭’,‘少壮不努力老大徒伤悲’,‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’等关于时间的名言名句。我借助工具书的帮助,我明白了这首诗是朱自清老师为‘五四’运动所写,让青年们懂得时间的重要性。我还看了一篇赵丽宏老师写的《光阴》。其中她把时间比作人,铁面无私、但很慷慨。对于浪费时间的人,他从不留情;对于又准备的人,他很慷慨;若是有人悬崖勒马、弃暗投明,他依然帮助他们。他就算有人在旁边叹息,或者有孩子出生,旁边擂鼓,耍狮子,他也不会停下它的步伐。这就是时间,如果过去即使你后悔,他也不会回来了。所以我们要珍惜时间、合理运用时间、在有限的时间做无限的事,要不然等到时间流逝,也只能后悔和惋惜。350字 小学 抒情
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光阴光阴 光阴似箭,在理想的天空中划过;光阴似流水,流过我的人生之路;光阴似泉水,滋润着我的心田。。。时间飞逝而过,让我觉得我活的很沧桑无趣,勾起我对时间的珍惜,让我想起人生的路上少了一点什么;少了一点关爱,少了一点爱心与乐观的心态,有了关爱世间就会更美好,有了爱心,世间就会充满色彩,有了乐观的心态,就会出现不同的人生之路。人生的价值在于创造和奉献,想起慈祥的母亲,给予了我生命,快活的父亲给予了我快乐,慈祥的母亲与快活的父亲给予了我一切,我应该回报生我养我无私奉献不求回报的父母。回首昨日,展望今朝,父母之爱无处不在,今日的辉煌在于父母的关爱,今日的成就,在于父母的给予,今日的快乐,在于昨日的痛苦与悲伤。有个东西错过了就再也无法挽回,那就是光阴,掌握时间,成就美好的明天,积攒今天,辉煌明日。让我们把握时间,拥有时间,积攒时间成就美好的明天。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。450字 四年级 议论文
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光阴——读《匆匆》有感 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”“光阴似箭,日月如梭。”古人的好多诗句都在奉劝我们要珍惜黄金般珍贵的一分一秒,然而,我们做到了吗? 我们经常认为,我们还有大把的时间——因为我们还年少气盛哩!可是不然。设想时光老人给了我们一百年的日子,十二岁的我们,已经过了十分之一的时间了。可是,不知为什么,我们还是认为:还有大把的时间哩! 读完了《匆匆》一文,我才明白,时间,它真的在一刹那便飞逝了。一秒钟离去了,下一秒又到来了。时间,就是这样马不停蹄,不知疲倦地交替着。它们交替的速度似乎比光线还要快,它交替的速度,是我们不可想象的。 燕子面对光阴,显得无奈,只好飞去了,虽说它在来年还会归来,可归来的,说不定是一只和太婆一样老的老燕子,或者是一只小燕子了;杨柳面对光阴,显得无奈,只好枯萎了,虽说它在来年还会吐绿,可那是一片片新叶,它还会和以前的叶子一样,重新开始它的旅程;桃花在光阴面前,显得无奈,只好凋零了,虽说它在来年还会娇艳,可是你是不会发现,这开满美丽花朵的桃花树和以前的那棵树已经不一样了……它们也会改变呀!到时,只会是一种“物是人非”了。 时光在不知不觉中飞快地溜去。当我们写字的时候,日子便从笔尖滑去;沉醉在电子游戏里的时候,日子从鼠标、键盘的“哒哒”声里掠过;嬉戏打闹的时候,日子又从笑声里闪过……日子的逝去,真的如“针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音也没有影子”啊! “那么,时间可以倒转吗?”有人问。 淘气顽皮的孩子回答:“当然可以了,只要地球倒转就可以做到了!” 那么,谁可以使地球倒转,使时间倒流呢? 所以,我们一定要珍惜如黄金般珍贵的一分一秒啊!虽然我们无法将它们的流逝戛然而止,无法让逝去的一分一秒晚会,但是,我们可以用短暂的时间,去做有意义的事情,使我们的生命铭刻在时间的痕迹里,使我们的生命散发出永恒的光辉! 请那些整天无所事事的人,不要再虚度光阴了。立即用你们的双手去创造吧!让身边的事物美好起来!用那一分一秒,使我们成为永恒吧!800字 六年级 读后感
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光阴人生,匆匆而来,匆匆而去。人们紧紧握着拳头降生,又撒开双手而去。人的一生,或许只有那短暂的匆匆罢?时光说长也长,说短也短,只是看你是从那个角度来看。按作者说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边飞去......”是的,日子无时无刻都在溜走,即使挽留也无济于事,但我们既然挽留不住日子,何不利用日子呢?我个人觉得,我们不必追赶它,也不必刻意的抓住它,因为你不论怎样的追赶和抓住它它还是要匆匆的离你而去,离去后再追、再抓。循环往复,何必?按我说,不需要那么累,只是需要在一天中过的有意义、充实,做好自己该做的事,做完就好,给自己无端的施加那么多压力何必?让自己轻松些,万一发生什么事情也好有精力去应付。与其一天干几天的事情,不如一个脚印一个脚印的踏踏实实往前走。咱没有那个一步登天的本事,不如本本分分的做好该做的事。试着学会珍惜时间吧~~350字 六年级 抒情散文
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光阴“少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这些名句都是让我们珍惜光阴的。那么,光阴是什么呢?谁也无法描绘出它的面貌,但世界处处能听到他的脚步。 当蓓蕾在春风中粲然露出喜悦的笑容的时候,当婴儿在产房里以响亮的噪声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘附坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又漠然地走着,叹息也不能使他停步。 他从你的后指缝里流过去。 他从你的脚底下滑过去。 他从你的视野和思想里飞过去 …… 他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是它描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥无的历史。 他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。 他公正,不管你权如重山,腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,那怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍重他,他便在你的身后长出片片绿荫,结出沉甸甸的果实。 你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。 有时,短暂的一瞬间便会化为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。 有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。 原来,这就是光阴啊!600字 六年级 议论文
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光阴在童年的道路下,随着一天天的成长,在不知不觉中,我好像变的更加孤独,我并不知为何如此,有时会呆呆地望向窗外,不知在想些什么,仿佛一切都与我无关,我就在自己的世界里活着。孤独就是我的所有——我沉浸在自己的世界里,可脑子里确实一片空白,什么也没有……走在沉寂的小路上,一个人也没有,周围只有几间矮旧的房屋,旁边立着一根灰色的电线杆,孤零零的,几声鸟叫声从昏黄空中传来,一切都是那么寂静,一抹阳光从房屋后慢慢射下来,越来越远。突然,停了下来,就这样停了下来,不在动了,周围仿佛都静止了。走着,走着不知走了多久,还是只有我一个人,什么人也没有,或许就该如此吧。夕阳下的我这样走着,一切都是宁静的,什么声音也没有,只有阳光下的我,走在一条寂静的小路上,一直走着,像要走到世界的尽头——这是梦吗?还是真实的,我并不知道。等我再睁开双眼时,一切都消失了,眼前只有昏暗的墙壁。这——是梦啊!又是这样的一天,什么也没有变,还是如此。天空中的云朵依旧漂浮着;地上的草儿花儿依旧生长着;天空中的鸟儿依旧唱着跳着。一日又一日,一年又一年,没有改变的是生活,改变的是内心,是思想……看着以前的照片,一张张照片上点点滴滴发生的事好像才发生一样,只要一转身就可以看见。可是,一转眼,几个月就过去了,哪些事就只能回忆了。时光啊——时光,你是如此的快,往事逝去,今事又来,一日又一日,一月又一月,刚回过神来,一年就过去了,刚清醒时,小学时光已和我挥手告别,想要珍惜,已是不可能的了。风依旧吹,雨依然打,树木依然生长,太阳依旧东升西落,唯有时光一去不复返了。我们走在这条蜿蜒的路上,已不知走了多远,已不知发生了多少事,仿佛昨天我才刚小学毕业,昨天才刚进初中的大门,可是一切都不是如此,几个月已逝,几年已逝,无法回来了。700字 高中 散文
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光阴转过身。是否看到我的翅膀。零落的不堪。残翼上的骄傲。曾经纵横过的梦想。点点的苍茫。――尘埃落定静。终于下起了大雨键盘清脆的声响回荡几乎透明的声听起来像遥远的彼岸有很多人在歌唱我们所谓的希望也只是一点幻想。巴黎圣母院的钟声是否还在飞扬命运的轮子早已经消失在时间的磨难他们不顾一切理直气壮的相信希望然后默默地收获悲伤。忘记似乎是件很频繁的举动那么请你忘了我这样我也好把你忘记我们的微笑渐渐变了味道只能够将头埋进深深的水底。我们心底一直追逐的妖媚终于找到了那片湛蓝而不改变的天空。如果说那场大雨不是神给我们的天堂那为什么我学会了爱。我们一直拿著油画棒在生命班驳而又古老的青墙上撒下一片辉煌。我环佩丁当地走在冗长的老巷一面一面黑色青色黄色的墙在我身边将年华逐寸班驳。谁的沉默带走了谁的霓裳。谁不肯谢幕谁永远上演繁华?我忘记了哪年哪月的哪一天我在哪面墙上刻下了一张脸一张微笑著忧伤著凝望著我的脸。我总是在想青春是否真的会让一个人长大假如哪天世界开始有止境我们一直坚定的梦想会不会就此动摇零点的时候光阴就开始与生命脱节我们不敢去看一直沉睡著直到太阳出现才察觉到了那地上溅落的水晶是我们以为永远不会失去的光阴450字 五年级 散文
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光阴天空有一丝光辉一个生命来世。清晨空气新鲜,你还是童年。光阴似箭,漫漫人生流露岁月。太阳已照在头顶,你是一位青年。天空给每人一片光辉,有人拥有没有在意。当那光辉只剩无几他才懂得珍惜。光阴似箭,抬头,却是黄昏一片,那白云已变成红色。你一到了中年。人生的漫长已不在漫长,光阴似箭。再抬头,天空只剩几点月光,岁月悠悠,你已到了老年。那几点光辉,也许比任何都宝贵。你已不再是童年;你已不再是青年。真正的自己又在何处?光阴磨成了沙,随风飘去;光阴化成了水,随气蒸发;光阴变成了历史,随钟声敲去。光阴似箭,你已无力睁开双眼。合上眼睛,面前却是一片后悔的黑暗,在无形的黑暗中,也许会有几点余光——那点光辉,却是最后的悔恨在黑暗中挣扎的泪汗!250字 初一 抒情散文
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光阴由于世界各资源紧缺,环境污染很严重,在21世纪很快又爆发了第三次世界大战。一向主张和平的中国,被迫卷入这场战争中。美国借着自己实力雄厚经常去占领资源丰厚的国家的领土。很快,美国就占领了各个国家,开始把矛头指向我们中国,于是,一场激烈的战斗上演了。虽然我国人多地广,和美国人肉搏那不在话下。可打仗主要还是依靠先进的武器,不说别的,光说核武器,美国就存放着63枚,而中国却只有7枚,才是他的九分之一。于是,我国情报局局长决定,派间谍前去寻找敌方核武器。他想来想去,觉得只有一个人能完成他的任务,那就是李国(中文名)。他是一名美国人,由于看不惯美国政府的所作所为,就加入了中国国籍。由于他原来是美国人,英语会讲,也懂的一些美国的风土人情,不容易暴露身份。另外他也是局里的精英,胆大心细,为人热情。这个工作就非他不可了!局长马上派人着来了李国,对他说:“你也是知道的,现在美国开始对中国进行攻击了,而我们中国一向都主张和平,因此,我不希望和美国干这场仗,这次叫你来,是要你找到63枚核武器,并加以摧毁。你愿意去吗?”李国笑了笑说:“美国人一直以强凌弱,我虽是美国人,但看不起他们。这个任务,我当然接受。”局长笑了笑,说:“好,我手头有一些资料,现在告诉你,美国人把63枚原子弹放在9个地方,每地7枚,为了不引人注目,他们大都把这些东西藏在偏僻的深山里或埋在地底,没有人守卫,但有许多暗器,比守卫厉害不知几倍。你找到他们后,不要另其爆炸,而是要毁掉他,以保证对方生命的安全。最后告诉你一点,美国不止有63枚核武器,还有七枚中子弹,如若爆炸,地球毁灭,就算放弃生命,也要毁掉这7枚中子弹。懂了吗?”李国点点头,一向随和的他,感到了这次任务的严肃性……650字 初一 抒情散文
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光阴当你走来的时候我看不清你的身影奔流的江河在我耳边轻语说你是我生命中最好的朋友我把名字融入你的每一个足音从此我变成了太阳的一根金线新月的一丝银辉鸟儿远翔的双翅游鱼逆流的美姿我在漫长的道路上与爱同行铸就善良之本和四方之志每天清晨我的心宫因你光明的涌入而变得璀璨辉煌你把我失败的痛苦转化为新生的力量传送给我的双足并且微笑着和我并肩出发跋山涉水每一个夜晚你背起装着成功的行囊藏在群星之间就连清风也找不到你的踪迹我坚信有一颗闪亮的星星在等待和我相约你让我怀带着永恒的信念从遥远的地方出发追逐到另一个地方的遥远啊 光阴寸阴尺璧的光阴我和你在悲欢的海洋同游我和你在梦幻的宫殿相依我和你在风雨或阳光的路上共唱天地苍茫 人海汹涌让我俩不离不弃以合二为一的攀登形象现身于世间350字 初二 诗歌
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