让座
350字
二年级
叙事
星期四下午放学后，我和妈妈迎着傍晚阳光的余辉，踏着轻快的脚步走向公交车站，准备回家。这会公交车站上已是人头攒动，站满了奔波一天下了班的人们。没过一会，3路车慢慢地进站了，我随着涌动的人群上了车，车上早已没座位了，而且，过道上也站满了人，我赶紧找个小缝隙钻进去找个扶手扶住，我后面还跟了一个幼儿园的小妹妹，于是我们俩一块握紧了扶手，这时，座位上一位漂亮的姐姐收拾了一下她身边的几包行李，起身让座位给我们，我刚想招呼那小妹妹坐下时，转眼看到一位白发苍苍的老奶奶正举步艰难的挤向我们这边，我想了一下后跟小妹妹说：可爱的妹妹，我们坚持站一会，把座位给那位老奶奶坐，好吗？小妹妹点了点头，让开身子让老奶奶坐了下来，边上的乘客向我们投来赞许的目光。我心想：尊老爱幼本是我们中华的美德，我一定要以雷锋叔叔为榜样，继续助人为乐！
二年级:婧婧
让座
300字
二年级
叙事
今天去镇海跳舞，因为爸爸要用车，我和妈妈只好坐公共汽车。我一边走向车站，一边想以前坐车都坐在妈妈的腿上，我长大了，我要自己买票，自己坐。我把这个想法说给妈妈听，妈妈很赞同我的想法。
来到车站，一辆389路公交车向我们缓缓地开来，我和妈妈每人拿了两个硬币，上了车，把硬币投入了投币箱。一人找了一个位子坐下。车子一直往前开，车上的人越来越多。到了贵驷，上来一位老奶奶，当我正在想让还是不让的时候，坐在我前面的一个小朋友马上站了起来，让老奶奶坐下。车上的人都夸这个小朋友真懂事。我惭愧地低下了头。又开了几站，上来一位抱着小孩的阿姨，我连忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事。”我说：“不用客气，这是我应该做的。”我看看妈妈，在妈妈的眼里，我看到了赞许的眼神，我有心里美滋滋的。
二年级:刘思盈
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让座公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。――前言窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中，我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。可是。车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！”窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。我的心，也是……450字 五年级 叙事
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让座小的时候，我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇，到这个时候，妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小，还不懂为什么要让座，出于听话，我只好站了起来。每一次让座后，总会听到那些人说谢谢，我听着那些人说的话，心里也乐滋滋的，便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了，妈妈便教我尊老爱幼，给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是，我便开始行动起来了，但是都没办成功，都是出于我的胆小而造成的。直到有一天，公交车上人很多，我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来，正在寻找座位，妈妈连忙给那个老奶奶让了座，并且用一种期盼的目光瞟了我一眼，我的脸顿时涨得通红，直到那个老奶奶说完“谢谢”后，我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说：“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我，也说了一声：“谢谢你啊，小姑娘。”我也挤出一个微笑，然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座，虽然我心里一阵欢喜，但我的脸上仍然没有展露出微笑，“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼，我才露出一个笑容，然后吐了吐舌头说：“嗯!”当然，让座也会有不愉快的事情发生。有一天，我坐公交车回家，到了一站，有个老奶奶上车了，我赶紧从座位上离开，然后说了声：“老奶奶，我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼，什么也没说。我心里面十分高兴，心想：又让一回座了!没想到，在我兴奋之余，老奶奶还冷不丁的冒出一句：“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣，这个老奶奶怎么这么说啊，我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的，让座本身就是一种社会道德，我没错呀!在我努力思索为什么的时候，我们家旁边的站台已经到了，我连忙下了车。最后，我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了，生活中需要我们帮助的人有许多许多，我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气，如果没有了美德，失去的利益该有多大呀!况且，人不能没有美德。只要你努力了，就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了，就会有回报。正如文中一样，你让座后，大部分人都会感谢你，虽然有些人对你不尊敬，但你也懂得了道理，有了新的收获。赠人玫瑰，手留余香。900字 初中 记叙文
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让座放学后，小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿，公交车就到了。小华看见有一个座位，就急忙跑过去，坐了下来。这时，他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了，说：“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着，小华突然脸红了。他心里想：只顾说别人，自己也没有做到呀。突然，小华大声喊道：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷说：“你年龄还小，你坐吧。”小华又说：“我还年轻呢，还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话，坐了下来。老爷爷伸出大拇指，夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子，后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说：“你怎么这么开心?”小华说：“因为我学会了让座。”作者： 褚耀泽指导老师：任萍版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座今天一大早，天气就很热，一丝风也没有，知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了，车上没有几个人，妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站，车上的人越来越多。这时，一位老爷爷上了车，车上的人太多，老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样，都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说：“不用了，你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热，但是我的心里还是很高兴，下了车，妈妈告诉我，要关心帮助别人，做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
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让座在森林里有一个不成文的习惯，就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园，他们坐在了一起，都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了，坐到了另一个长凳上，也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了，大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来，小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边，小刺猬刚刚坐过去，小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了，小兔子一边摸着自己的屁股一边说着，真刺人，小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样，关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说，真对不起，小兔子，你过来做吧，我先走了。小刺猬这么一说，小兔子一下不好意思了，眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说，小刺猬你别走，我跟你一起坐吧，正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟，高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 一年级
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叙事
350字
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让座有一天，爸爸妈妈有事要出去，让我自己坐公交车去奶奶家。他们把我送上车就走了，我付了钱，找了个座位坐下来。公交车慢慢地向前行驶着，到了“大树下”的时候，上来一位阿姨，手里抱着娃娃，肩上还背了个包。我看见阿姨站在那里一摇一晃的，看上去挺累的。心想：“我应该把座位让给她。”于是，我走到阿姨跟着说：“阿姨，那里有个座位你去坐吧！”阿姨听了高兴地连声说：“谢谢你，谢谢你小朋友。”让座位，我在书上电视上都看到过。但是，这次是我的亲身体验，我觉得有说不出来的高兴。200字 二年级 叙事
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让座早上，小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着，坐着，一个老奶奶上了车。小明看见了，连忙站了起来说：“奶奶，您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子，一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事，有的说小明有一颗爱心，还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说：“小朋友，真是谢谢你了!”小明说：“其实让一个座位并不难，只要你有一颗爱心，什么好事都可以做”。小明说的真好，我要像小明学习，像他一样有一颗爱心，让爱心来到人间，让世界充满爱。200字 二年级 叙事
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让座星期二，阳光明媚，风和日丽，小明乘公交车去上学。他刚坐下，只见一位提着菜篮子的老奶奶走上车来，可是一个座位都没有了，老奶奶只好站着。小明看见了，连忙说：“老奶奶，您坐吧！我站着就行了。”老奶奶本来想让小明坐着，自己站着，可是看小明这么有礼貌，就接受了小明的好意，坐了下来。老奶奶和车上的人都夸小明有礼貌，小明很高兴。150字 二年级
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让座“人”字的结构就是相互支撑，人与人之间需要相互关心、帮助。小时候，妈妈带我去舅舅家，因为舅舅家在桐乡，所以要乘公交车去。妈妈先开摩托车带我到公共汽车停靠站，然后把车停在一家商店门口，和我一起等车。过了好一会，车才来。车停之后，我和妈妈上车了。“啊！那么多人！我坐哪儿啊！”我顿时惊讶起来！车上密密麻麻，站着的人都有一排了，那坐着的就更多了，挤都挤不过去。那么多人中，最不起眼的是一个老头儿，他总是低着头，满头都是苍白的银发，眉毛粗粗的，额头上已刻满皱纹……我随便找了个地方，站着。我旁边的是一个青年男子，大概三十左右吧，他戴着眼镜，长得很矮，差不多一米六五左右。妈妈站在我前面，偶尔转过来看我一下，怕我在这样的“人海”里走丢了，怕我不知被挤到哪儿去了。那时我很小，淘气的我开始玩捉迷藏！我在人群了挤来挤去。妈妈一转过头，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，宝贝，你在哪里？别吓我呀！快出来！别闹了！”躲在人后的我偷笑起来，心想：妈妈上当了，哈哈，待会儿我一出去，吓一吓老妈。我刚一溜出去，老妈顿时看见我，还反应不过来，过了几秒，她才说：“吓死我了，原来你在这里啊，别乱跑，舅舅家快到了，知道吗？”我点了点头，“哦”了一声。过了石门，我有点晕车了，腿还有点酸，站累了，我就蹲着，不料司机一个急刹车，我摔倒了，屁股也很疼。妈妈立马把我扶了起来，说：“没事吧？”我笑着说：“没事没事，小伤算不了什么！”妈妈朝我白了一眼，我知道那不是讨厌，而是舍不得的眼神。她说：“还嘴硬，乖，别闹了。”我又点了点头。就在我刚站起来时，原来坐在后面的老头儿站了起来，咳了两声，说：“小姑娘，你坐这吧，站着不安全，你和你妈妈一起坐吧。”那时的我虽然还小，但是我知道要礼让。我摇摇头，说：“老爷爷，您坐吧。”妈妈也笑眯眯地说：“大爷，您坐，她还小，摔几跤也没关系的，俗话说摔一摔大一点嘛，您就不同了，已经很年迈了，行动不方便，还是您坐吧！”我看妈妈快看傻了，因为我那时根本听不懂那么深奥的话，只是配合一下点点头而已。老人又说：“不行不行，我就快到站了，你们坐吧，就不要再推辞了。”我直接点点头，走了过去，妈妈拉住了我，对我说：“你该说什么？”我响亮地喊：“谢谢老爷爷！”妈妈笑了笑，也是、说：“谢谢大爷！”老人只是和蔼地说：“不用谢。”妈妈抱着我，坐在那里。车子到了一个站，停了下来，老爷爷直接下了车，售票员看见了，问：“老大爷，您还没到呢，怎么下车了呀？”老人说：“哦，到这儿就行，没事，嗯，我走了，钱不用退给我了，再见！”老爷爷下车前也向我招招手，说再见，我也跟他说了再见。他那慈祥的笑脸，向我招手的那一个动作，我相信，我会永生不忘的！我知道，老爷爷为了让座，为了让两个陌生人有座位，自己提早下车，老爷爷下车时，我才发现，他的外表很朴素，衣服很破烂，内心却是纯洁而富有的！这样的美好心灵就是老人最大的财富！还叫售票员不用找回他的钱，虽然我很小，却已经深深地被老爷爷的所作所为打动了。妈妈对我说：“到了舅舅家，我们把这件事讲给他听，好吗”“好好好，让舅舅也知道世上有这样的好人！”妈妈笑了几声，说：“真乖，我们就要像那位老人一样，为他人奉献，互相帮助，互相扶持！”我点点头，嗯了一声。我想起上车时站在我身旁的青年男子，现在已经下了车，他为什么不愿意让座呢，而老人却有着那样的美好心灵呢？几年过去了，我依然记得那英容笑貌，那位曾经给我让座的好人！让我们互相关心，互相帮助，歌颂那些有着美好心灵的人，赞扬那些品德高尚的人吧！1200字以上 二年级
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让座每个人都有需要帮助的时候，当别人需要的时候一定要去帮助别人。还记得在吉林那一天，我和妈妈一起去商场买东西。买完东西我们坐上了公共汽车，我和妈妈两个人都找到了座位。到了下一站，一位老爷爷上车了。老爷爷没有座位，别人都不给老爷爷让座。我想：如果我也不给老爷爷让座，那老爷爷就没座位坐了。我决定给老爷爷让座。我说：“老爷爷来我这里坐吧。”老爷爷说：“谢谢你！”我坐在妈妈的腿上，心里甜滋滋的。事后，我明白了乐于助人会得到快乐！200字 二年级
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让座？在我们生活中，有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已，但却是被我们帮助的人心中的温暖，是一道彩虹，是一束阳光。记得有一次，我出去玩，在公交车上，有一位肩搭着一个袋子，里面不知装着什么，穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤，身上还有一股浓浓的不知什么味道，我猜他们应该是从乡下来的吧？！？估计是来城里在自己的儿女的吧，探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了，他们得站着，由于他们的行李多，并且他们都很老了，站着摇摇晃晃的，就像喝醉酒的年轻人一样。我想，如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位，另一个老人怎么办？别人会跟着我站起来吗？万一别人不让座那怎么办？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他们的行李拎在座位前，可是为什么我站起来了别人不站起来？为什么别人不想想另一位老人？啊！让座就这么难吗？我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜对面，他轻声细语地跟他妈妈说想让座，但他妈妈一而再再而三地反对，还不时地说：“哼，干嘛要让他们座啊，不就是个老人吗，至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来：如果那俩位老人是她的父母，那别人这样在背后讨论他们，说他们，做他们的儿女难道不会心痛？不会感到惭愧？自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想，那么我们的世界将会变得更美好！赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。650字 六年级 叙事
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让座爱，是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到温暖；爱，是一瓢洒落在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱，是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。可我认为，爱，就在我们的身边，我已经找到了。那件事虽然已经过去良久，但每当我看见那挤满了人的车厢时，我还是会想起那件事，仿佛它才刚刚发生一般……那是一个沉闷的下午，早上还下着蒙蒙细雨，下午却又艳阳高照，显得更加炎热。太阳烤打着大地，我和妈妈正在车站旁焦急地等待着56路车的身影，，时间如滴水般滴入我早已泛起涟漪的心湖。“怎么还不来啊？”我嘟起了小嘴，发起了牢骚。“来了！”不知是谁喊了一声，车站上的所有人手拿零钱，一齐朝一个地方涌去，我和妈妈也被挤上了车。原本，空旷的车厢瞬间变成了一个插针的罐子，又挤又闷，那真是“人挤人，挤死人啊！”这么挤，当然没有座位了，我只好站着。汽车如一头负重的老牛缓缓得开动了。一位大姐姐，她的个子不算高，扎了个马尾辫，面目清秀，五官端正，正笑眯眯得望着我。突然，她站起了身，对着我说：“小妹妹，姐姐快到了，你坐吧！”那时，无知的我更本不懂什么推让，便坐在位子上，大姐姐会心地笑了，摸了摸我的头。就在那一霎那间，我忽然发现大姐姐咳嗽了几声，可能是头有点晕吧，她靠着杆子，一直用手靠在头上。大姐姐生病了？那她为什么要给我让座呢……一连串的问题跟着一连串的问号，蹦出我的脑海。“大姐姐，你，没事吧？”我强制不住心中的疑问，站起身来，扶住她的手。“我……我没事。”大姐姐示意我坐下，强挤出了几丝微笑。我顿时沉默了，脑海里思绪万千，心里像倒了五味瓶似的不是滋味，我想了好多好多……车厢摇晃着，我的心也随之晃动，我的双眼模糊了，一股暖意浓浓得糊在心头。700字 初三 叙事
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让座我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈，她的心地很善良，每次都会帮助别人。有一次，我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后，我们就出发了。汽车缓缓的行驶着，到了一站后，等车的人们蜂拥而上。这时，隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说:“妈妈，你看，那里有个老爷爷，人们都在挤他呢!”我一直坐着不动。突然，妈妈赶紧走去，喊道：“让一让，让一让，让这位老大爷先过去！”人们听了，赶紧让开了。老爷爷年纪很大了，他穿着一身厚厚的外套和皮靴，还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。这时，老爷爷晃晃悠悠的走来，车位已经满了，他叹了一口气，默默地站在那里。这时，妈妈抱起我，对老爷爷说:“老大爷，您坐这里吧，我抱着她就可以了。”我惊讶极了，心想：天呀!妈妈怎么把座位让给了老爷爷啊?但是又一想:老爷爷身体不好，妈妈还很年轻，我坐到妈妈腿上就可以了，但老爷爷不行，还是让给他吧！于是，老爷爷笑眯眯的坐到了座位上。和蔼地说：“谢谢你们，要不是你们，我这身体可就承受不了了！”说着，我们都笑了。这就是我的妈妈，一个心地善良，舍己为人的好妈妈。我有一个即和蔼可亲又漂亮的妈妈，她的心地很善良，每次都会帮助别人。有一次，我们准备去姨妈家。坐上一辆公共汽车后，我们就出发了。汽车缓缓的行驶着，到了一站后，等车的人们蜂拥而上。这时，隐隐约约看到一位白发苍苍的老爷爷。我拍了拍妈妈说:“妈妈，你看，那里有个老爷爷，人们都在挤他呢!”我一直坐着不动。突然，妈妈赶紧走去，喊道：“让一让，让一让，让这位老大爷先过去！”人们听了，赶紧让开了。老爷爷年纪很大了，他穿着一身厚厚的外套和皮靴，还拄着一个破旧的木头拐杖。看上去又凄惨又充实。这时，老爷爷晃晃悠悠的走来，车位已经满了，他叹了一口气，默默地站在那里。这时，妈妈抱起我，对老爷爷说:“老大爷，您坐这里吧，我抱着她就可以了。”我惊讶极了，心想：天呀!妈妈怎么把座位让给了老爷爷啊?但是又一想:老爷爷身体不好，妈妈还很年轻，我坐到妈妈腿上就可以了，但老爷爷不行，还是让给他吧！于是，老爷爷笑眯眯的坐到了座位上。和蔼地说：“谢谢你们，要不是你们，我这身体可就承受不了了！”说着，我们都笑了。这就是我的妈妈，一个心地善良，舍己为人的好妈妈。900字 初三 叙事
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让座_古往今来，中华的美德源远流长，忠，孝，礼，乐都是“德”的体现，处在二十一世纪的我们也要把这个“德”字发扬光大，现在我就说一个现代人“德”的故事。在一辆721路的公交车上，我抢了一个位置，赶忙坐了下来，今天的公家车上，很安静，但是人同样很多，最后，一对男女抢到了最后两个位子，把电脑包放在腿上，如释负重，“叮咚”车站到了，有一名神态安详，但看似行动不便的老人，在一位妇女的搀扶下，缓缓上车，环顾四座发现没了位置，但也没说些什么，孤立在哪里，脸色惨白，着衣单薄，骨瘦如柴，好似一阵风就会把它吹跑似的。年轻女子盯了男子一眼，埋下头，嘀咕了什么，女子有点点头好似肯定了男子的说法。过了一会，老人转过来了一点，男子就迎了上去，说“大爷，您看您不太方便，坐一坐吧，我给您让个位子!”老人听了，一阵愕然，然后摇了摇头，轻叹了一口气，“年轻人，不用了，谢谢啦~”年轻人也没想到老人会拒绝，一阵失神，以为是老人客气，再次邀请，百般无奈，来人接受了年轻人的邀请，但是，一坐下去，老人的慈祥和蔼的神情顿时不见，只留下无限的痛苦与无声的哀嚎，这时男子有一阵得意，认为自己做了一件好事，很高兴，完全没有注意到老人面部表情的变化。“叮咚，和谐医院到了”来人的身子缓缓的立起来，在一旁的妇女着急的扶起了老人，赶忙跟老人讲话，“爸，你不是有坐骨神经痛么，干嘛还坐着呀”，老人的脸色缓解了许多，但又严肃起来，“现在的年轻人懂得让座的已经不多了，人家好心让我那就应定要接受呀!”隐约听到这里，我的泪水就在眼睛里打转，让座人是道德的人，那这位老人就是伟大的人呀!650字 小学 叙事
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让座转眼之间，不稍注意，天气已经转入严寒。沙地上添了一层薄薄的白雪，我们的身上添了一件厚厚的棉衣。啊，冬天，雪白的一片!天气十分寒冷，公交车的班次也减了不少次。一天，呼呼的大风怒号着，天色十分灰暗，天空中正飘泊着洁白的雪花。那天，我和爸爸赶到郊外去游玩，回家时已经是6点多了。很是不凑巧，公车刚刚走我们就赶来。无奈啊，只好再等30分钟了。迷迷糊糊中我已睡了30几分钟。这时，公交车已经来了。为了不再误车，爸爸带着我死挤硬拼，硬是挤上了车来。“嘟—嘟—”，公车开了，一路上摇摇摆摆，很是颠簸，以至于让我再次睡着了。不知是何时，一次突如其来的刹车把我弄醒了。我迷迷糊糊地睁开眼睛，朦胧之中看见司机把车门打开了，而售票员很是恭敬地走下车去。我望了望车窗外，瞥见了车外有着一对母女。我细细地打量着：小女孩大概只有12岁，应该是和我同龄的;那位阿姨大概40来岁，脸上皱纹颇多，必然是太过于操忙家务，太过劳累了。风雪之中，她们即使在候车亭里，但仍然快被风雪雕成了一尊雕塑。显然，她们是错过了班车的最后一班，于是在候车亭苦苦等待。很幸运，她们遇到了一位好心的司机和一位好心的售票员。售票员走下车去，把小女孩和阿姨扶上车子。上车之后，她们的眼里除了是泪水还是泪水，不知是激动还是感动。在车上，有点人送上暖水，有的人送上大衣，还有的人为她们付车票的钱。我拽拽爸爸的衣角，对爸爸说：“爸爸，我们把座位让给她们吧!”爸爸说：“为什么呀?”我说：“爸爸，你看她们被风吹得多可怜，难道你一点都不同情她们吗?爸爸听了，略加思索，随即带着我到前面的座位上去了，把后面暖和一点的座位让给了她们。俯在窗口，我不断地回想起刚才在车外的那一幕。我心想：人间处处有真情，这就是证明!700字 五年级 叙事
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让座让座我们每个人的成长过程中，肯定会发生许多令自己自豪的故事。在我的成长记忆中，有一件事让我忘不了，那就是在公共汽车上让座。那天，阳光明媚，清风拂面。我和爸爸妈妈一起上了公共汽车，买了票，并找了座位坐下。刚坐下，一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞地走上来。当时，车上已经没有座位了，让座这个念头在我脑海里闪现，刚想起来让座，我却愣住了，心想：我应不应该让座呢？如果不让，我就是一个“盗版”的少先队员。如果让了，我坐哪里呢？最终，我战胜了自己，，从座位上站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧。”老奶奶笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你的心意我领了，如果我做了这里，你坐哪里呢？”“我可以和我的爸爸妈妈坐一起啊。”我回答说。听了这句话，老奶奶便放心地坐下了，就在这时，车上的人向我投来了赞许的目光。老奶奶下车时对我说：“你真是一个尊敬老人的好孩子。”我听了，心里感到无比自豪。350字 四年级 写人
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让座我妈妈是一个尊老爱幼的人，为何这样说呢？个中缘由请听我细细讲来。有一次，我和妈妈乘公共汽车回家，一上车我们很容易的找到了空座位坐下来。到下一站，一大帮人拥挤着上车，把车子填得满满的，突然，一位白发苍苍的老婆婆上车了，只见她看了车子一遍，车上已经没有空座位了，这时车开了，老婆婆只能扶在把手上，摇摇晃晃地站着。妈妈的眉头紧了一紧，连忙站起来，笑着走到老婆婆面前，关切地对她说：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑着说：“谢谢了，年轻人。”妈妈抓着扶手艰难地稳住身子，笑着说：“不用谢。”我看见妈妈这样做，我想到了学校里老师教育我们要尊老爱幼。看见旁边有一位老公公站着，我马上像妈妈一样做，妈妈和老公公表扬了我，我可开心了。妈妈尊老爱幼，助人为乐的品质真值得我学习!三年级:黄品瑞作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
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让座傍晚，我和爸爸坐公交车回家。等了好一会儿，我们才上车。车门打开的那一瞬间——哇！车子里的人挨挨挤挤的。靠近我的身后恰好有一个空位置，我连忙坐了下来。我环顾了一下车上的人，有的悠闲地看着窗外的风景；有的牢牢地抓住车上的把手，和车子一起跳起了“舞”；还有的玩着手机，默默做着“低头族”。不一会，车靠站了，上来一个老年人。瘦瘦的身材，有一头雪白的头发。只见他的手颤颤巍巍地抓住把手，努力地向车子中间挤过来，随着车子的颠簸，身体跟着东倒西歪，显得非常吃力。老人的脸微微发红，额头上已冒出细汗。我看到这一幕，不加思索地一边站起来一边说道：“老爷爷，请您坐到我这儿来吧。”这出乎预料的举动让老爷爷愣了一下，接着他笑眯眯地点了点头，向我这边走过来。当他坐下时，微笑着拍了拍我的头，我有些不好意思地憨笑了一下。爸爸向我投来赞许的目光……350字 三年级
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让座让座放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。开过来的车里黑压压的一片。好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点！再往里走点！”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。此时，我也祈祷着周围有人让座。坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。车子继续向前开动，我虽然站着，却站得很踏实。扭头一看，那个可爱的小朋友正望着我甜甜地笑呢，我也开心地笑了。350字 六年级 写景
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