游春记
350字
初一
记叙文
冬去春来,春暖花开,春风拂面带来淡淡的清香,是谁带来了绿草如茵的草原?又是谁让大地春暖花开?
悄悄走过梧桐树
走近春天才能感到什么叫做春的魔力,在其中有像金线穿起来的杨柳,给人一种高贵的气质又给人一种可望不可即的样子,不过在其中我只独爱梧桐树,之所以喜欢梧桐树是因为它不像杨柳那样的高贵而是给人一种纯洁朴素的感觉,沧桑的梧桐不知见证了多少历史,又有多少人在它面前沉思,有时我就感觉天地仿佛就由这高大的梧桐树支撑,梧桐啊梧桐,我想,你就是那顶天立地的英雄!
杨柳依依
相对于梧桐的雄伟,杨柳的柔弱更能充分体现出来,就像落叶珍珠般的绿叶被金丝般高贵的柳枝所穿过,给人一种意犹未尽的感觉,柳树的高雅体现在它的弯枝上面,就像李白的飞流直下三千尺描写的一样,有一种从高处往下坠落的感觉。
山东济南长清区孝里中学初一:杜涛
营火晚会
200字
一年级
叙事
队鼓咚咚,营火熊熊,“六一”之夜,“爱祖国”主题营火晚会在学校操场上进人了高潮,“下面请不久前从台湾来的王琐眉同学给大家讲讲话。”
耳边传来了主持人银铃般地声音。啊,台湾来的小朋友!我的心头一热,眼睛直盯着台上。只见王琐眉走上台。她讲的是家乡话,我的心头一热,眼睛直盯着台上。只见王琐眉走上台。她讲的是家乡话,我完全听得懂。她说,她的家乡在台南,爸爸妈妈以台湾,心想祖国,总有一天他们全家会回到大陆。
营火还在燃烧,我觉得台湾小朋友和大陆小朋友跳的是同一颗心。
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游春记黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——题记我是个从小就生活在城市的一个孩子,只是在学校里听老师讲,才知道,春自古以来被无数文人墨客,所赞颂。所以我也想亲眼见到这美丽的春天。我不记得那是几年几月几日,只记得那时我只有十岁,还记得那一天有,风。“路还很长呢!”爸爸说到。没错,爸爸带我们去石象湖,见证真正美丽的春天。石象湖位于成都平原,相传是蜀汉大将严颜生象之地。车子缓缓行驶在公路上,走过了公路是一大片的竹林,沙沙作响的竹子们站得笔直,似乎守卫着这一方土。地上长满了嫩嫩的春笋,他们长得还很嫩气, 仿佛就像刚出生的娃娃,看着这美丽的世界,心中是那样美满。向前继续行驶,是大片的桃树,高高低低的丘陵上长满了桃树。这些桃树长得亭亭玉立,它们是这片土地的精灵,它们在说笑着、谈着……这成千上百的桃花把整座山都映得粉红,美不胜收。“前方11点钟方向,有一片柳林!”爸爸幽默地说。一阵风吹来,一片柳叶乘风飘到车窗前,又打着旋儿落到了地上,仿佛在向我们倾述它的生世。柳枝在风中飞舞,似长发般的飘柔。柳林边有一条小河,哗哗啦啦的声音使人耳目一新,心情不知不觉愉快起来。树上不时飞过一只鸟儿,长出美妙的歌声,跟清风流水应和着,多美的一幅春之图。车慢慢的来到此行目的地,花之海——石象湖。我们随着人流来到石象湖最美的地方。几个方圆大小的湖水中,立着数十头石像,守卫着这人间仙境。湖四周全是漫山遍野的郁金香,有红的、白的……这些花儿如此多娇引无数游客竟“折腰”。这些美丽的花群上飞着美丽的蝴蝶,再加上一片蓝天,俨然是一幅美丽的田园山水画。我和哥哥边跑边捉蝴蝶,我猛虎一扑,蝴蝶踉跄地飞了一下,哥哥一扑按住了蝴蝶,蝴蝶挣扎不止……我感慨这小小的生命竟然富有那么顽强的生命力。夜来了,看着这石象,站在湖中,显得悲凉,月光如水,我站在湖边,月光如水,春依旧。这美丽的景象来自于春,万物的活力来源于春。在这充满活力的季节里,我,跨步,昂首,慰问天空。800字 初二 写景
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游春记冬去春来,春暖花开,春风拂面带来淡淡的清香,是谁带来了绿草如茵的草原?又是谁让大地春暖花开?悄悄走过梧桐树走近春天才能感到什么叫做春的魔力,在其中有像金线穿起来的杨柳,给人一种高贵的气质又给人一种可望不可即的样子,不过在其中我只独爱梧桐树,之所以喜欢梧桐树是因为它不像杨柳那样的高贵而是给人一种纯洁朴素的感觉,沧桑的梧桐不知见证了多少历史,又有多少人在它面前沉思,有时我就感觉天地仿佛就由这高大的梧桐树支撑,梧桐啊梧桐,我想,你就是那顶天立地的英雄!杨柳依依相对于梧桐的雄伟,杨柳的柔弱更能充分体现出来,就像落叶珍珠般的绿叶被金丝般高贵的柳枝所穿过,给人一种意犹未尽的感觉,柳树的高雅体现在它的弯枝上面,就像李白的飞流直下三千尺描写的一样,有一种从高处往下坠落的感觉。300字 五年级
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游春记黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——题记我是个从小就生活在城市的一个孩子,只是在学校里听老师讲,才知道,春自古以来被无数文人墨客,所赞颂。所以我也想亲眼见到这美丽的春天。我不记得那是几年几月几日,只记得那时我只有十岁,还记得那一天有,风。“路还很长呢!”爸爸说到。没错,爸爸带我们去石象湖,见证真正美丽的春天。石象湖位于成都平原,相传是蜀汉大将严颜生象之地。车子缓缓行驶在公路上,走过了公路是一大片的竹林,沙沙作响的竹子们站得笔直,似乎守卫着这一方土。地上长满了嫩嫩的春笋,他们长得还很嫩气, 仿佛就像刚出生的娃娃,看着这美丽的世界,心中是那样美满。向前继续行驶,是大片的桃树,高高低低的丘陵上长满了桃树。这些桃树长得亭亭玉立,它们是这片土地的精灵,它们在说笑着、谈着……这成千上百的桃花把整座山都映得粉红,美不胜收。“前方11点钟方向,有一片柳林!”爸爸幽默地说。一阵风吹来,一片柳叶乘风飘到车窗前,又打着旋儿落到了地上,仿佛在向我们倾述它的生世。柳枝在风中飞舞,似长发般的飘柔。柳林边有一条小河,哗哗啦啦的声音使人耳目一新,心情不知不觉愉快起来。树上不时飞过一只鸟儿,长出美妙的歌声,跟清风流水应和着,多美的一幅春之图。车慢慢的来到此行目的地,花之海——石象湖。我们随着人流来到石象湖最美的地方。几个方圆大小的湖水中,立着数十头石像,守卫着这人间仙境。湖四周全是漫山遍野的郁金香,有红的、白的……这些花儿如此多娇引无数游客竟“折腰”。这些美丽的花群上飞着美丽的蝴蝶,再加上一片蓝天,俨然是一幅美丽的田园山水画。我和哥哥边跑边捉蝴蝶,我猛虎一扑,蝴蝶踉跄地飞了一下,哥哥一扑按住了蝴蝶,蝴蝶挣扎不止……我感慨这小小的生命竟然富有那么顽强的生命力。夜来了,看着这石象,站在湖中,显得悲凉,月光如水,我站在湖边,月光如水,春依旧。这美丽的景象来自于春,万物的活力来源于春。在这充满活力的季节里,我,跨步,昂首,慰问天空。700字 初二 记叙文
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游春足轻踏在这漫漫阶梯上,手静抚这巍峨的山石。鼻轻嗅这淡淡的清香,眼眺望这漫山的葱茏。这周围的,这四四处处的无不溢散着春的气息。——题记四月,春色走出校门,沿着银杏廊向前。脚边,小草刚刚探出小脑袋,哦,春是新绿的;抬头,不知是哪个调皮鬼生出一只小手,似在炫耀那摇曳的枝条,又似在赞美那新芽,哦,春是嫩绿的;仰望,嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,是燕子,多么像正待演奏的曲谱啊!一阵柔和的春风,黑色的电线杆欲动着,燕子扑扇着狭长的翅膀,瞧,那分叉的尾巴多像高明的画家画出来的啊,没有一个姿势不美。哦,我寻到了,春的颜色是嫩蓝的,是光鲜的黑色,是柔和的白,她,是五彩的,是绚丽多姿的……四月,春声踏着欢快的步伐,继续向前。缓缓绕过假山,是一条蜿蜒的小溪,溪水徐徐流淌,听,春是叮叮咚咚的;走进密林,耳畔是呼呼的风声,一齐的,带动着树叶,听,春是沙沙的;来到河岸边,看着水里的鱼儿,忽的掠出水面,“噗通”,鸟儿盘旋,叽叽喳喳,粉红色的花瓣在风中婀娜生姿,坠地,是极尽轻微的声音。哦,我聆听了,春的声音是清脆的,是柔和的,是缓慢的,却又是迅速的,她,是各样的,是变幻多姿的……是细腻的静水,是柔嫩的绿叶,是摩挲的沙石,是蔚蓝的天空,是飘逸的白云,是悦耳的鸣叫,是……春是隐秘的,无声无息却早已改变了一切,所以,不要叹息“春日迟迟,卉木萋萋。”要看哪“湖水清”,要听那“春鸟鸣”。静静地,静静地,感受那“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开”。终于,我寻到了春的足迹,她早已牢牢地包裹着我,围绕着我,让我——心醉!550字 初二 记叙文
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