爱无处不在
让座本是中华民族的传统美德,可现在会让座的人越来越少。假如有一位老奶奶,你会给她让座吗?
一次,我和妈妈在公交车站等车。啊!车终于出来了,人们争先恐后地挤上了车。我扫视了一下车厢,人不算太多,可作为都坐满了人。无奈,我和妈妈只好站着!过了两三站,几个人下了车,我和妈妈以及另外几个人坐了下来。过了一会儿,一位老奶奶一边拄着拐杖,一边扶着栏杆慢慢悠悠地走了上来。售票员阿姨连忙去扶老奶奶,说:“老婆婆,当心”,对其他乘客说,“不好意思,谁给老婆婆让个座”。我环视了一下四周,只见有的人看窗外,有的人听音乐,好像没听见。我气得火冒三丈,刚要起身给老奶奶让座。突然,一位老奶奶轻轻摇了摇头,说:“你们年轻人工作也累,还是你坐吧。”大姐姐说:不了,我……我下站就到了。“说着把老奶奶扶到座位上坐下。老奶奶说:那台谢谢了。”在大姐姐下车的那一瞬间,我才发现她走路一瘸一拐的。啊!原来大姐姐是个残疾人!看着她的身影,一种敬佩之情在我的心里油然而生。
此刻,公交车的收音机里,正播放着韦唯的歌曲:“只要人人都献出一点爱,世界将变成冒号的人间……”是啊!我们的生活需要爱,有爱才会有温暖。
河北衡水安平县第三实验小学六年级:婉约佳佳
家乡夜景 刘炳会
家乡的夜景
刘炳会
夜,悄悄地降临了。我们一家人在奶奶家热热闹闹地吃了一顿团圆饭。
我吃饱了后,发现今天晚上的星星格外明亮。于是,我搬来了一张方桌,在上面铺上一层布,一个床做好了。我躺在上面,望着天上那些调皮的小星星,我感到非常惬意!天上的小星星在向我微笑着眨眼睛。向周围望去,成排的柳树像士兵似的保护着这个村。
一座座小屋环绕着一排排柳树,空中一颗颗小星星明亮又闪烁,构成了一幅自然、和谐的夜景,那夜景的幽美超越了都市的繁华。
家乡的夜景是美丽的,是静寂的。那美丽的夜景是任何事物都比不过的,它是那样的美丽。
家乡的夜景,我深爱着你,你迷恋着我。家乡的夜景,我爱你!
指导教师
崔梅茹
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爱无处不在同学们,我们从小到大,沐浴过无数的爱。但最多的,最无私的,最温暖的,是什么爱呢?是母爱。那么你们对自己的母亲表达过谢意和爱意吗?今天,老师给我们布置了一项家庭作业,要求我们回家后,对的母亲说“我爱你”。回到家后,看到母亲忙里忙外的做着家务,也许是因为母亲没有闲暇的时间,也许是因为我的羞涩,我几次张口正要说出第一个字时,总有一股无形的力量让我把想说的话又咽了回去。我在母亲身边转来转去,心想:“师令如山,不得不从”这样下去,今天的作业完不成,明天的汇报岂不泡汤了?不行,必须要克服一切困难。我探头一看,正巧,母亲正在厨房收拾碗筷呢!我走进厨房,默默站在母亲身边,过了一会儿,害羞的对母亲说:“妈妈,我爱你!”也许是我刚才的话让母亲吃一惊,只见她停下了手头的活,一怔,转头惊讶地望着我,眼睛里迸发出开心的光芒,嘴角上扬,只一瞬间,就从刚才的惊讶变成了欣喜,眼里闪闪发光,我看到母亲的眼眶湿润了。接着,她紧紧地把我搂在怀中,抚摸着我的头:“我也爱你,孩子!”母亲温柔的说。没想到一句朴实无华的“我爱你”竟能让母亲如此感动。由此看来,我平日里对她的关心实在是太少了!而她对我的爱却是那么的无私,那么的温暖,难道这世间的爱,不都是如此吗?爱,这个人世间最为曼妙、温暖的字眼,它无处不在!500字 六年级
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爱无处不在母亲的爱是无形的,可是它又无时无刻不在关注着我、保护着我;母亲的爱是伟大的,母亲可以为了我付出一切,母亲的爱可以在我迷失在黑暗的那一刻,指引我正确的方向。那是一个漆黑的夜晚,我才真正体会到了母亲的爱。那天晚上,外面伸手不见五指,正在发烧的我因为头痛而睡不着觉,在床上翻滚着。这时我听见了开灯的声音,我心想:怎么啦?难道有人来偷东西?随着脚步声越来越重,我立马随手抓住了旁边的闹钟,我心想如果小偷要偷东西,我就和他拼命。我屏息凝神听着门外的声音,突然门开了,这时进来了一个熟悉的身影,但我不敢正眼去看他,我害怕他见我醒了给我一棒。等他走近以后,我才长吁一口气,原来是妈妈。这时的我没有立刻坐起来,只是躺着装睡,我心想:妈妈来干什么呢?只见妈妈打着哈欠,一边帮我盖被子,然后又怕我冻着关上了窗户。这是我的心里一暖!原来妈妈大半夜来我房间是为了给我盖被子呀,她自己都没睡一个好觉,这下我想起了妈妈这几天为我做的一些事,这几天要不是妈妈这里跑那里跑给我找药,我的病就不止是这样了……啊!母亲的爱是无声无息的,她在我不知道的情况下还时不时为我着想,所以我现在要好好学习,长大后让妈妈过上幸福快乐的生活!450字 六年级
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爱无处不在爱,是什么?是甜甜的巧克力?是夏天的冰饮料?还是冬天温暖的外套?我认为,爱是雨伞下的……出了门,刚刚笑得灿烂的太阳公公,就被乌云遮住了。我正愁呢,老天爷又不给个预示,所以我就没带伞,现在看来要被浇成湿哒哒的落汤鸡了,烦!天一直还阴着,我就有种不祥的预感了。果然,下起了下雨,“沙沙”,我已经感觉到了头上的雨水。放学了,出了校门,我共伞的朋友走了。大雨倾盆,弄得雨点不要钱似的,我呆呆地立在雨中,突然,头顶上出现了一把伞,是妈妈!她撑着一把小小的伞,简直小得像个帽子一样。我心想:“家里哪儿有这么小一把伞?”来不及多思考,我便随着妈妈走了。我在路上有说有笑的,和妈妈边走边聊,丝毫没注意头上的伞已偏向了我。我正说得起劲,妈妈也听着,时不时还附和一下。我又说了一句:“这伞这么小,居然可以两个人撑,真是神奇……”说着,我瞄了妈妈一眼。呀!她的肩头都湿透了,再看看伞,偏向我太多了!她用疑惑的眼神望着我,似乎一切都是顺理成章的。我顿时感觉到一股暖流涌上我的心头。这么冷的天,风雨交加,我的心却是暖暖的,感到又心疼……这微小的动作,给这雨天添了一份温暖,也四溢着浓浓的爱意。我假装生气地说:“你这么大的人了,天天管着我,自己却跟个小屁孩似的,连伞都举不好,我来举!”说罢,一把夺过了伞,偏向了她。我的肩头也湿了,我却感觉,雨伞下的爱,更厚、更浓烈……妈妈对我看似愤怒的语言,却报以微笑。走在回家的路上,细雨和寒风袭来,我却感到温暖如春,一把小小的雨伞,却饱含了浓厚的爱呀!爱,无处不在!600字 六年级
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爱无处不在“人间自有亲情在,亲情时时在身边。”亲情是一种伟大的东西,亲情就在我们身边,只是你缺少一双发现的眼睛。我曾经看过这样一则新闻,有一家名叫“爱心包子铺”的老板,每天早上凌晨三四点起床,即便在北风怒号的冬日,也是早早起床,从不多睡一分钟。做好热腾腾的早餐,等待一群特殊的客人。你可能会问:“这些客人是谁?为什么会使老板每天早早起来做早餐给他们吃,而且还是免费的?”他们就是让我妈市容日日新的清洁工。这些工人们每天起早贪黑,部分昼夜的辛勤劳作,让我们的城市变得美丽,课时又有谁懂他们心里的苦呢?可能有些不懂感恩的人还嘲笑他们,唯有这家包子铺的老板懂他们,每天用那长满老茧的手像对待自己的父母那样照顾他们,从来没叫过一声苦、一声累。不仅包子铺老板对工人们的亲情是这样,医生对病人也是如此的。曾经有一家医院的老大夫,从事医学20多年,精通医术,在他手中曾从死神那救醒许多人,他遇到一位脾气特别倔的病人,他得了皮肤病,护士们都说:“你病还没好,还要做后续的治疗”他生气地说:“我没病,只是对针水过敏”那双眼睛睁得大大的,快要跳出来了。老大夫三番五次劝他再次治疗,看在老大夫这么真心待他,他终于说出了实情:“我家没有那么多钱,治疗的话会连累我的家人”老大夫毫不犹豫地说:“治疗吧!医药费我出”。父母对我们的亲情也变是如此。我们从出生到成人,都是由父母一首带大的,外面危险多,他们为你保驾护航;感冒了。无微不至地照顾你;外面下点小雨,用身躯为你挡住。生活中有包子铺对工人们的亲情:医生对病人的亲情;父母对我们的亲情。爱,无处不在……650字 三年级
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爱,无处不在爱是雨天里的一把伞,给你带来一片晴空;爱是一只的小的船,把你带到友谊的彼岸:爱是温暖的春风,轻轻拂过你的脸颊;爱是甘甜的雨露,滋润你的心田……爱,无处不在。记得在一次月考时,我按照老师的吩咐,把铅笔、橡皮、直尺、三角板等提前放到文具盒里。“叮铃铃”上课了,同学们像离弦的箭一样,飞快地进入教室,聚精会神地答题。谁知,第一道题还没有做完,笔就断油,不能再用了。我只好换了一支笔,可不知道怎么回事,刚刚写了几个字,又断油了。我懊丧极了,自言自语地说:“今天怎么这样倒霉啊!这些文具真调皮,存心不让我及格啊!”无奈,我只好向后面的同学借笔。这位同学不好意思地说:“对不起,我只拿了一支笔。”我又向左边的邻桌祈求:“能把你的圆珠笔借给我用一用吗?只借一支。”邻桌犹豫了半天,低着头,不好意思地说:“真的很抱歉,我的圆珠笔早就用完了,没有多余的笔。”我几乎绝望了,这时,我前面的同学小刚悄悄说:“别急!这是考场,不能大声喧哗。等我十分钟,做完题一定借给你。”说完,又埋头答起题来。我焦急而又耐心地等待着,盼望着小刚同学早点儿把题做完。十分钟过去了,小刚终于答完题。他悄悄说:“晨曦,别慌!认真答题,还有四十分钟呢!我接过小刚的笔,认真答题。四十分钟不知不觉已经过去,下课铃声响起。我试卷上的最后一道题终于做完,我匆匆检查完第一遍,下课铃声就急促得响起来。我心中暗想:这次月考,成绩肯定考不好。小刚安慰我:“怎么会考不好呢?你答题这样认真,一定会取得优异的成绩。”两天后,老师笑眯眯地登上讲台,温柔地说:“这次语文成绩不错,同学们都有进步,尤其是晨曦同学,已经进入前三名啦!”老师的话刚刚讲完,教室里就响起热烈的掌声。听着老师亲切的话语,看着同学们的张张笑脸,我的心中充满了自豪。爱,真的无处不在。我生活在这样一个充满爱的班集体里,感觉是那样快乐!750字 六年级
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爱,无处不在我最近读了一本书《爱的教育》,这是意大利作家亚米契斯。安利柯的一部着作,书中写他从小学三年级时开始记日记,一直到小学毕业的事情。他记了许许多多的事情,一点点像芝麻一样的小事,但能让人感觉到一个字――爱。这本书中没有任何的虚伪的说教,没有骗人的宗教式宣传,也没有豪言壮语或标语口号。它是描写了一群充满活力的孩子,安利柯、卡隆、代洛西,他们互相帮助、互相关心、互相理解;书中还有许多人物:老铁匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人等等,看似平凡但却不平凡的人物形象;人物中有穷的、富的,老的、少的,有表现好的、也有表现差的,有成绩好的、也有成绩差的……每个人都有着一种共同的东西,对祖国深深的爱,对父母、师长、朋友的真挚之情。书中叙述的亲子之爱、师生之情、朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。最让我感人肺腑的一段是:小学毕业时大家最后一次在教室相聚,老师对大家说:“我会永远记着你们的。再会吧,孩子们!”全班同学还有老师都互相拥抱、亲吻,同学们此时的隔阂都消除了,唯有依依惜别。我从中学会了理解,学会了爱。其实,爱很简单,爱不用优美的句子。只要细心,爱就在身边。做一些善良的小事,对别人爱护,同时也会收获爱。小事,就一点点,对于你自己可能没有留下一点印象,但对别人,却是一条深深的、永不磨灭的印迹。450字 五年级 读后感
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爱无处不在大自然给予我们的爱与感受犹如一年四季中不同的天气,心情也截然不同。随着春天的到来,无论山上还是家中,各种各样的鲜花都展开了美丽的笑容。漫山遍野的小花把从睡梦中觉醒的山伯伯打扮得缤纷亮丽,绿油油的小草把鲜花衬托得格外显眼。家里的话也相继盛开,不但欣赏到美丽的花朵。而且满屋的花香也让我们沉浸在花海中,也让人心旷神怡,沁人心脾。每至夏天,炎热的天气闷的人无法呼吸,又地下往上渗透出来的热气使人恶心。再看看太阳,似乎是在拿放大镜看他,显得格外庞大,耀眼。可是,过了一会儿,连绵的小雨缓缓的落下,雨愈来愈大,最终成为了倾盆大雨,炎热骤然升华成了凉爽,心情也格外舒心。进入深秋,树木上以往茂盛的树叶也变成了泛黄色,冷不丁的全落下了,花叶早已凋谢,失去了以往的风采。草呢?也已经枯黄,毫无生机。走在林间小路上,秋风一刮,枯黄的树叶随风而起,让人不禁有一丝丝凄凉的心意。寒冬已刮起凛冽的寒风,就预示着要有一场大雪的光临。雪在空中随着寒风一起飞舞,有时连也不经意的被寒风刮的疼痛一直心酸。可漫步在田野中,全都是白茫茫的一片,让人陷入一阵沉思当中去。大自然向家人、朋友和老师一样给予我们一个多彩的生活。难道这不是爱吗?青岛六十四中学初二:王鑫450字 初二 议论文
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爱,无处不在从前,有一个叫丽罗的女孩,她的父亲很早就去世了,为了自己的家庭,母亲让她每天放学都会去商店打工。直到有一次,她体会到了真正的爱……和往日一样,丽罗打完工,又匆匆回到了家。她见到母亲为她买了一件毛衣,“你穿着毛衣去上学打工吧!”母亲的话,让丽罗很不明白:为什么母亲要买毛衣,他为什么把毛衣给我,我有毛衣呀!为什么母亲说毛衣要穿着去上学打工?……一串又一串的问题是丽罗有了猜想,她决定,一定要探个究竟!!!打工回来后,母亲微笑着向她问候,丽罗扑进母亲的怀里,问母亲:“母亲,我明明有毛衣,您为什么要买呢?”“因为我爱你,怕你着凉。”母亲回答。丽罗有些生气了,大声问道:“你爱我的话为什么要让我打工?”说完气冲冲的回了自己的房间,把门死死的锁上了。她也不知道自己为什么要生气,母亲对她那么好,只是迫不得已才让她去打工,丽罗很后悔,不该那样骂母亲;她有看了看自己的房间,哪样东西不是母亲为她买的?哪个地方不是母亲为她打扫的?他暗暗的骂自己,决定去向母亲认错。“丽罗,吃饭了!”母亲叫丽罗。丽罗冲出房间,紧紧地抱着母亲,用细小的声音问:“母亲,您为何能容忍我的过错?”母亲又重复:“因为我爱你!”丽罗听后,泪流满面,痛苦不已,这时候,她感受到了真正的爱!爱,无处不在!湖南长沙芙蓉区蓉园小学四年级:李尚(多佩玛)450字 四年级 叙事
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爱无处不在爱是温暖的,爱的出现时无意间……那年冬天,漫天大雾,人们呼吸时都能看见白色的气体在空中出现。我一个人去朋友家玩耍,过马路时,一辆小轿车朝我飞奔而来,我被吓得不知所措。一位行人见状,连忙把我往后拉了一下,我木木地斜了一点,脚却不听使唤了我刚想把脚抽回来,小轿车已经压上我的脚。我当时只感到脚上湿湿的,木木的,并不疼,只感觉麻麻的,像木头一样僵硬我想叫住那个司机,但那个司机并没有停下来的意思,扬长而去。我小心的脱下鞋袜,,鲜红的血映入我的眼帘,我一下子就哭了,我当时感到很无助。就在这时,一辆出租车停在我身旁,车门开了,下来一位女子。/>她小心地把我扶到车上,关切地问:“疼吗?”关切的话语使我感到温暖。我抽泣着,说:“不,不疼。”她沉思着,走进车里,车开动了,我安静的望着窗外的大雾,看见行人一点一点被大雾吞噬。“小朋友。”阿姨打破了车内的寂静,“你家长的电话是多少?”我毫不犹豫的告诉了她。车停在了医院门口,阿姨把我扶到了检查室,照了光片,对脚进行了包扎,当我再抬头寻找那位阿姨时,她早已不见了踪影……/>爱无处不在,它总能打破人与人之间的隔阂,搭起一座爱的桥梁!/>450字 六年级 写景
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