一次特殊的考验
今天,老师带给我们一个天大的喜讯:星期四去电影院看电影,瞬间教师里充满了欢呼声~~~~~~
放学前,老师笑容满面地站在讲台前,又给我们带来一个好消息:为了公平起见,让同学们自己抽票,看看谁的运气好。这下,同学们更是喜出望外。于是,老师把票一张一张分开,整理好,票背对着我们走下来,让同学们自己一个一个抽。哇!!!脚有点残疾的枫竟然抽到了最好的位置。终于轮到我了,我心里十分紧张,想抽一个与好朋友坐在一起的位子,抽哪一张呢?我的心像十五个吊桶打水—七上八下。听天由命
,我闭上眼睛,随便抽了一张,不知道谁坐在我的旁边。
票抽到最后,还剩一张票,可没票的同学却有两个。老师用探测的语气问大家:“同学们,你们认为谁不应该去看电影?”“当天谁的作业没作成,谁别去。”同学们七嘴八舌,各个答案都不同。但老师似乎都不满意,仍然用期盼的眼神望着每位举手回答的同学。“杰,你是班长,你来回答。”老师忽然叫了我的名字。;我慌忙站起来,支支吾吾地回答:“剪刀石头布,谁赢了谁去。”老师用失望的眼神摇了摇头,示意我坐下,我冒失地坐下,吐了吐舌头。这时有人小声嘟囔:“有人让座不就得了吗?”老师似乎听到了,大声问到:“谁为同学让张票?踊跃回答的同学们一下子安静了许多,我自己焦急地在心里祈祷:不要叫我让票,不要叫我让票~~~~~”枫忧郁了一下,站起来,坚决地说:“老师,把我的票给他们吧。反正我的脚也不好,不方便去。”老师看着枫微笑了一下,似乎找到了满意的答案,班里响起了雷鸣般的掌声。
我打心眼里佩服他,却没有想到自己其实也可以让票,过了一会,老师读了一篇文章,主要讲了一个小男孩为了帮助别人,牺牲了自己的一切。读后又拿出一张电影票,对着同学们说:“在这次特殊的考验中,只有枫得满分。”我,在这次考验中的了0分。真惭愧,我真是无地自容,恨不得找个地缝钻进去。
我想:枫让票票并不是因为看他们可怜或出于名誉,内心的善良并不用豪言壮语;我只为了自己,而没有想到别人,与枫相比,真是天壤之别。
考验,往往测的不是分数,看的不是表面现象,而是你的心灵是否美好。人的一生变化多端,反复无常,就让我们以平常、善良的心接受考验吧。
公园的一角
有一首我们耳熟能详的歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”那是一个星期六的清晨,我和爸爸妈妈起早床,来到市人民公园跑步。跑了没多久,就停下了脚步。只见一群人,身穿红马甲,笑眯眯地围着一群老人。猜猜看,他们是谁?原来他们是一群志愿者,带着敬老院的老人,到公园呼吸新鲜空气。看,这是一种多么亲密的情景。他们脸上挂着笑容,眼里闪着亲切的光芒,坐在一边石凳上,和老人们聊着天。看,老人们也是一副快乐的样子。老人们的神情很轻松。笑眯眯地坐下来,十分亲切地靠着身旁的年轻人,跟他们聊家常,脸上的笑容是那么自然。看着他们那亲切的样子,让我想起了这样一句话:”不是亲人,胜似亲人。瞧,令一边的人,推着坐在轮椅上的老奶奶、老爷爷散步。他们和老人们相处的十分开心。看着他们那满足、开心的笑容,使我的心为之感动,也不由得开心起来。也随之想到:“他们真了不起,长大了我也要像他们一样,做个关心、爱护老人的人。”过了一会,他们扶着老人,向远处走去。我又开始跑起来。跑时,看看四周茂盛的大树,抬头望望蓝蓝的天空,心里想着那群志愿者,突然觉得原来世界是那么美好!今天,公园一角发生的事情,深深地刻在我的脑海里,也时时激励着我。原来我们身边的雷锋处处可见!
初一:_______?u丶低?
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一次特殊的作业我的妈妈是一名普通的农村妇女,她从不爱打扮自己,还带着一点儿土气呢。我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作,穿着也得体大方……这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐扩张。5月7日(星期五)下午,老师给我们布置了一项特殊的作业——星期日“母亲节”那天给妈妈洗脚。起先我还以为老师是在开玩笑,但老师说:“这是每个同学必须完成的,是作业。”话音刚落,教室里立刻沸腾起来,大家纷纷议论。回家的路上,我想:这,这脚怎么洗呢?但又不能不完成作业,这怎么办呀?“母亲节”那天晚上,我做完作业,坐在椅子上发起愁来。妈妈见我愁眉苦脸的样子,关心地问:“怎么了?”我支吾着对妈妈说:“妈,今天……今天老师留了一个作业……”“怎么,不会吗?”“不……”我的话到嘴边又咽了下去,“那就快做吧!”说着妈妈不再追问做饭去了。吃完晚饭后,我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆儿要去洗脚了。这时我的心跳加快,脑中始终闪着“作业、作业……”这两个字。我终于鼓起勇气抢过妈妈手中的盆子,尴尬地说:“今天……今天我给您……洗脚。”妈妈看着我,惊讶地说:“我又不是七八十的老太婆,自己会洗。”“妈,今天是母亲节,这……这是老师布置的作……作业,是必须要完成的。”妈妈看了看我,最后还是答应了。我端来了水,让妈妈坐在椅子上。这时,我感到浑身燥热……我犹豫着,慢慢地伸出了手,我发现我的手在微微的颤抖。妈妈好像看出了我的窘迫,轻轻地拨开我的手,亲切地对我说:“还是我自己来洗吧!”“不,我来。”我猛地把手伸进水里,轻轻地撩起水,冲洗着妈妈的脚。呀!妈妈的脚上有一层厚厚的老茧,我小心地抚摸着,问:“妈,疼吗?”她笑着说:“傻孩子,茧子怎么会疼呢?记得吗?你小时候非常淘气,我给你洗脚的时候,你总是用那双小脚丫拍打着水面,把水溅得我满身都是,现在你长大了,能为妈妈洗脚了。唉!妈妈是老啰!”我抬起头,看见妈妈正在擦去眼中的泪水。“妈!我……”这时,我一句话也说不出来,我为以前的犹豫而感到惭愧。我又撩起水,轻轻地搓着,搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈欣慰地笑了,我从她的笑容中又发现了那晶莹的泪花。此时,我感到了轻松了许多……终于完成了老师布置的这次特殊的作业。指导教师:孙道礼800字 五年级 记叙文
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一次特殊的考试“五分钟”,我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。那天天气晴朗,阳光明媚,偶尔吹来微风,感到凉丝丝的。高老师手中拿着一叠考卷,面带笑容地走进教室,神秘地说:“我们现在马上要进行一场五分钟的测试。”我一听,便傻了眼,心里直嘀咕:天啊,五分钟?这么短的时间做完一张考卷,即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单,我也做不完一半呀!况且,我平时考试的速度就是慢的了。不及我细想,高老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷,心已经怦怦直跳,连班级、姓名都没有写,不管三七二十一,就提笔,准备做第一题。“第一题是:请认真把题目读一读。”我暗自高兴:哈哈,这一题不用写字,我赶紧看第二题:“请写上班级、姓名。”这太简单了,等下再写。第三题、第四题、第五题,一题一题都被我做完了。我一看手表:糟糕,时间快到了,一看考卷,还剩余大半张呢。我越想越紧张,拿笔的手都不由得发抖呢。这时,我看见几位同学已经停笔收工,一副悠然自得的样子。我大吃一惊:他们怎么一点都不紧张,难道他们已经做完了?他们怎么会这么快就做完一张考卷,真不可思议。唉,别多想了。我又埋头疾书。这时,我被一道题难住了,题目是:“司马迁是什么朝代的人?他写过什么着作。”我想:没事,先做下面的题目。于是,我继续往下看题,不看不知道,一看吓一跳。原来这些题目,我没有一题会做的。我就象泄了气的皮球一样——软瘫瘫的。心想:这都怪我看《少年博览》时,专挑作文区来看,什么历史知识、天文知识我是七窍通了六窍——窍不通。高老师一声令下:“五分钟到,停!”我惊出了一身冷汗:“这下完了,鸭蛋当头,不吃也不行。”高老师看了看同学们的考卷,笑着说:“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目,便知道是什么原因了。”我一听,赶快看最后一题,不禁脱口而出:“啊!怎么只要做2、3两题,这么简单?”我多么后悔啊!都怪我没有认真审题就开始做,现在后悔也来不及了。真是世上难买后悔药啊。高老师语重心长地说:“第一题就要求同学们要认真读题呀!今天考试的目的,就是考验同学们的认真态度。”我听了恍然大悟,想:考试也好,做事也好,都要认真对待,要细心,不能走马观花,自以为是终究是不对的,吃亏的还是自己。800字 六年级 叙事
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一次特殊的考试这天早上,六一班的教室静悄悄的,静的连一根针掉在地上的声音都可以听见。同学们都端坐在自己的座位上专心致志地答题,监考老师不时用威严的目光扫视全班——真安静呀,静的只能听见学生写字的嚓嚓声、老师走路的咚咚声和钟表滴滴答答的声音。“砰砰砰!”门前传来一阵物体敲打门的声音,不过大家都没有注意,这也许是门帘的声音吧!“砰砰砰!”又是一阵刺耳的敲门声,“报告!”“进来!”同学们这才抬起头来。这是谁?同学们一看见这个人,顿时惊讶的目瞪口呆!这是谁?这不就是全班学习最好的那位同学吗?他怎么会迟到呢?……记得以前,他从未迟到过;风雨无阻,他总是全班第一个来到学校的。他怎么会迟到呢?但是事实摆在面前,同学们不得不承认。老师也不相信,他皱起眉头,用手推了推眼镜,沉默了好一会,才用威严的口吻,说:“***同学,你难道不知道今天有考试吗?”老师清了清嗓子,继续说道:“你一直是一个品学兼优的好学生,但我确实不知道你是为了什么才迟到。”那位同学静静的低下头听着,泪水在眼眶里打转,小声抽噎着。考场上一阵骚动。老师察觉到了这种异样,弯下腰,尽量用比较和蔼的语气与他说话“是不是在路上发生什么事了?给老师说说。”“我,我……”他停止了抽噎,开始讲述早上的经历。“今天早上,我和往常一样骑车上学。走到半路,一个骑摩托车的人撞到了我前面的一个骑着自行车的小同学,摩托车主非但没有下车来帮助那个小同学,反而一溜烟跑了!我看那小同学很可怜,就想下车把他扶起来,但他起不来。我搀他的时候,碰了他一下膝盖,他还给我说‘很疼’,我撩起了他的裤管,皮肤上一块青一块紫的!但我不是医生啊,我就把他载进了附近的小诊所去了……所以,迟到了……”哦!原来是这样啊!老师恍然大悟,紧皱的眉头也舒展开来,他凝视这眼前这个孩子,他是这么渺小,却又是那么高大!老师拍了拍这个孩子的肩膀,轻声说:“你是一个好孩子!”他又转过身来,面朝全班同学,说:“同学们!他这种助人为乐的美好品德,值得我们每个人学习!”教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声,久久不息……六年级:徐潇枫800字 六年级 叙事
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