人在画中游
550字
三年级
写景
清明节的前一天，学校组织春游，我们六年级游玩的目的地是景宁第一中学。
这天早晨雨哗哗下个不停，都7点了，雨还在下，学校发来短信通知大家带上书包做好两手准备，我的心像小鹿在跳，我默默祈祷“雨儿快歇歇吧！别哭了！”
到学校后雨渐渐的小了，大家都盼着雨快停下来，别让我们期待已久的春游落空了。也许是老天真的听到了我们的心声，不一会雨真的停了，我们欢快地向着目的地出发。
雨后晴空万里，空气中夹杂着泥土与鲜花的气息。在微风的陪伴下，我们来到了那风景美如画的景中，一起来踏春。
一进校门，便有了那庄严的感受，不敢相信自己站在已心驰神往的学校——景中。看着这如诗如画的风景，不由得在这“画”中陶醉了。
景中有一个湖叫惠明湖，只是一个小湖，但在“画”中，我看见的却是另一个景象：杨柳那细长而又柔软的柳枝在微风中轻轻摇曳，湖中那微波粼粼的水面上在微风的吹拂中卷起阵阵涟漪，那水珠一滴滴汇成了朵朵晶莹剔透的水花，水中有成群结队的小鱼儿在嬉戏游闹，那漂浮着的莲蓬，在水的衬托下，显得更加碧绿，更加逼人。漫步在弯弯的小桥上，宛如在画上游，水中走。
走进生物馆，一副副做工精美的标本，令人大饱眼福，大开眼界。那栩栩如生的云豹，那形态逼真的孔雀，那小巧可爱的松鼠，看了这些，好像看见了原始森林里各种生物的狩猎生活，令人眼花缭乱。在饲养区，我们看见了活蹦乱跳的猕猴，凶猛无敌的大雕，高贵美丽的孔雀，给“画”更添了几分生动的色彩。
在景中游玩，如在画中游玩，在这景中学习，如在画中学习，诗意中漫步。我要努力学习，考上初中小班，向景中进发吧！
文明，在我们身边
550字
六年级
说明文
中国乃文明古国，有着“礼仪之邦”的美称，文明礼仪是我国传统崇的高尚品德。而做一个素质高，有教养的现代文明人，必须要有良好的文明礼仪。
说到“文明礼仪”这四个字，让我想起了一个在网上看到的一个小故事：古代东汉末年的时候，有一家的父亲买了一些梨子，到家后，父亲特地选了一个最大的梨子给孔融，，可孔融却摇摇头说：“我是最小的，所以应该吃最小的梨，大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让。
这就是“孔融让梨”的故事。它告诉我们做人应该懂得谦让别人，文明礼仪应从小做起。尊重别人，别人才会尊重自己，谁不想让别人尊重自己呢？所以要先尊重别人。在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在工作中尊重上司、在社会中尊重人民、就一定会成功！
文明礼仪不仅仅是指行为，还有仪态，语言，都是表示个人礼貌的一部分。在生活中，有很多举手之劳的养成文明的习惯，如：随手捡起一张不起眼的纸片；不浪费资源；不践踏草坪；见到老师，熟人给个微笑；遵守交通规则……都是文明的表现。也要时刻注意自己的说话方式，如：叫人帮忙时加个“请”：事后说声“谢谢”都会让人觉得很有礼貌。，简简单单的几个字，就会给人留下个好印象，这难道不好吗？
文明不是代表一次性行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。要让我们的祖国成为文明的国家，让那些外国人更瞧得起我们，这何乐而不为呢？
文明是一种修养，文明是一种道德，文明是一种素质。让我们从“文明礼仪“出发！
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写景
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画中的星空我本是不懂作画的，但是当看到那以“星空”为主题的画作时，还是被深深吸住了，那种美，不可言喻，深深地摄住了我的心灵。很久以前，我曾经翻阅过一本杂志，可是深吸引我的不是其中的文章，而是一幅叫做《太阳无光，月亮无芒》的画。画作内容十分简单：四周是深不可测的黑暗，没有月亮，也没有太阳，可是在黑暗中有几颗小小的星星，没有日月闪耀，点点星光看上去是那么微不足道，但是暗夜里，却又显得那么倔强。这幅画看似平淡无奇，实则它蕴含的意义却令人深思。那画中的黑暗，好比现实中的狂风暴雨，困难挫折，而画中不存在的日月，则是生活中风光无限的“大人物”，那几颗散发着微弱光芒的星星，是那些不甘平凡、不怕困难、勇于拼搏、敢攀绝顶的勇者，虽然他们曾经一时成为陪衬，但是在经过艰难困苦的磨炼后，终于成为人人敬佩的“新星”——虽然它们的光芒弱小，却倔强坚强，其间遭遇的苦难，更是不可想象。看到这幅画后，我又特别仔细地观察了梵·高的《星空》。那是一幅怎样美丽的画呀，意象玄美奇妙，只要稍微多看一会儿，便容易沉溺在星空的漩涡中，无法自拔。穿过那旋转着深不见底的星空，仿佛是透过经历了无数困苦的人的眼睛，看到了他们深邃而执著的故事。看到这幅画时，我仿佛看到的不是那位顶着画家光环的梵·高，更多的，是一个饱经风雨但仍坚持着信念、梦想的善良、淳朴而又执著的追梦人。夜空中，是一群璀璨的星星，那旋转、跳跃的星光中，哪一颗是你？550字 六年级
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画中梦红楼书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。这是大文豪莎士比亚对书的认识。书对我来说，是几米手中的画，浓浓淡淡的水色，绘出天上的云彩、盛夏的绿叶、咖啡馆里的烛光。每一寸的色彩，都能传达出一种暖暖的气息，熟悉地像刚烤好的饼干，像最爱的奶茶。《红楼梦》就是这么一副多彩的水彩画。林黛玉是蓝色。忧郁、孤傲，却又坚强。她的到来，给那充满暧昧的大观园带来了一丝清新。她如大海，看似平静，波澜不惊，却深藏着对生活无限的热情，对理想不懈的追求。她清高孤傲、超凡脱俗。她的一生可以用“冷月葬花”来形容。月夜皎洁的夜里，深蓝的天空中包含着她深邃的无奈。在她的生命里，除了死前吐的那口血，恐怕就只有蓝色了。贾宝玉是粉色。和善、纯真、惹人爱。他含玉出身，身份高贵，却没有男人的气概。他的性格里有太多的香水脂粉气。他对丫头们都是一视同仁，不会因为她们身份低微而瞧不起她们，因此，房里的丫头们都把他当成闺中密友，甚至会对他发脾气。他没有男人追名逐利的心思，是个永远长不大的孩子，粉嫩粉嫩的，永远都是那么惹人喜爱。薛宝钗是黄色。美丽、耀眼、大方。她有美貌，闭月羞花、沉鱼落雁；她有才识，知书达理，令人敬佩；她待人处事周到得体，众人称赞。但是，她城府很深，她像一大片黄色的海：远望，金光闪闪，温暖灿烂；走近一看，不由得寒气袭人，她的冷，是入骨三分的寒。《红楼梦》里还有红色的王熙凤，紫色的妙玉，灰色的李纨，绿色的晴雯……一大群的人物，一大堆的颜色，混杂于庭院深深中……但最终，所有的人物都埋葬在一大片黑色之中。550字 初二 议论文
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人在不知不觉，时光飞逝，结束了我初二的学业，让我正式成为了初三的一员。早在初一就听说了有关初三的各种传闻。有人说：初三是黑色的，学到的是枯燥，得到的是失望;有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望;有人说：初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争......清朝的梁启超说过：“人要敬业，也要乐业。”学习也不外乎是这个道理。有的人在初三时整日游手好闲，不思进取，就是不敬。有的人争分夺秒，刻苦学习，即为敬。前者得到的只是失败，而后者会得到通过自己努力而取得的胜利果实。有些人认为初三枯燥乏味，但为了未来不得不迫使自己读书，从而感到痛苦迷茫，这样又怎么能获得成功呢?你得先将自己融入初三的学习氛围，体会学习中的乐趣，将烦恼化为动力，找出其中的乐趣和成就感，便可乐在其中。这一个月来，我切实地感受到了初三的压力，然而这并没有让我觉得痛苦，反而让我感受到同伴互相比拼的喜悦和动力。战胜对手，我能从中感受到切实的自豪;被人打败，能使我明白不足，改正缺点，取得更大的进步，因为在战场上，没有绝对的常胜将军，“失败乃成功之母”这个道理谁都明白，胜利时不沾沾自喜，失败后不垂头丧气，只有这样才能取得成功。成功与失败，无论哪一种都是我人生道路上一笔宝贵的财富。初三，我来了。我会努力克服困难，取得胜利，打赢这艰难的一战!版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 初三 周记
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游一中小考比我想象中要快，没几天，我就能天天守在电脑前了。无聊地打发着时间，连成绩都不知道。盼考个优A吧，这样我就能上第一中学了。是的，这不仅是我所盼望的，也是父母所盼望的。从一年级起，我便知道了一中。老师说一中好，家长说一中好，周围的人都说一中好。我也是这样认为的，可我竟还没有见过它呢。爸爸说要带我去看看，我自然高兴。上午被安排得慢慢的，先去花鸟鱼市，再去一中，然后是图书馆。在路上路过了好几所学校，几乎是清一色的，都有着宽大的操场，高大的教学楼。我想，一中也是这样的，学校们都是这样的。因为没有见到我喜欢的鹦鹉，很快便离开了花鸟鱼市，绕了好几个弯，到了一幼，门口的几个家长正等着他们的孩子，离一中不远了。转过一个弯，布满爬山虎的栅栏显现出来，好像是个大院。“爸，这儿哪啊？”“这不就是一中吗？”自行车飞快地骑着，顺着栅栏望去，这，就是一中？一中的门口相当气派，没有一般中学镶着金字的大牌子，而是两个只有故宫才能见到的柱子矗立在面前，黑色的栅栏卧在旁边。放眼望去，被分成格子的圆形大花坛摆在正中间，里面开满了各种花儿，粉红色的一片。花坛后面便是教学楼了，楼顶上的光球顶在铁丝网上。我们顺着校外的栅栏走了几圈，绿地很多，到处都装满了绿树，那林中的小路真想让人上去踩一踩。望望那教学楼，里面一定不错吧！一定是这样的。一中的变化真大，至少爸爸是这么说的。想起一中，便想起成绩，还不知道是什么呢！550字 六年级