多看电视好处多
电视是传播文化、信息的重要工具。电视节目富于教育性和娱乐性,也是知识的源泉。坐在家里就可知道国家和世界大事。但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看,父母要注意节目内容,陪同孩子一起看,对他们进行诱导、讲解,孩子受到教育、开发了智力、丰富文娱生活,将受益不浅。
电视在家庭中的地位愈来愈重要。学龄前儿童对有些节目必能看得懂,由于画面不停地变换,很能吸引孩子的注意力。有的家长觉得电视节目会使孩子安静,不去乱跑,因此认为让电视来看管孩子很好。很多父母为了省事,减少麻烦,鼓励孩子从小看电视。不少父母在从事家务或工作时常对孩子说:“不要来打扰我,自己去看电视吧!”这类话孩子听多了,就会渐渐地把看电视作为自己的责任,认为是每天必做的事。这样做对孩子的身心健康是有害的。
有些节目,成人看了,只觉得滑稽好笑而已。但是孩子看了,却觉得恐怖、残忍,使其幼小的心灵产生强烈的不安。于是手捂双眼不敢看下去,甚至哭叫;有的心里恐惧,但不说出来;有的喜欢联想自己,使自己进入幻觉世界。这说明电视节目对儿童的心理有意想不到的影响。有的孩子经常看武打片,睡眠不安稳,或睡中大声喊叫。如果孩子的惊恐持续出现,父母应直接问孩子:“你是不是害怕这些事会发生在你身上?”如果孩子承认了,父母应借此机会深入了解他的心境:“你就把你所害怕的都告诉我吧!”听完了他的述说,父母千万不要取笑他的幼稚,更不能责备他。父母应对他说““不要怕,这些事不会发生在你身上的”。如果孩子否认害怕,则不必去追究,可对他说:“如果什么时候感到害怕,可及时告诉我”。有了这样的保证,孩子就会放心地把心事告诉父母的。
有些节目和电视剧存在某些不良内容,如仇杀、自杀、失恋、暴力、盗窃等。如果父母不加以警惕,孩子会很容易受其影响的。
父母应及时地利用这些坏内容作为反面教材,引导孩子认识、分辨善与恶、好与坏,使孩子从中得到启发,认识到每一个正直的人应该做什么,不应该做什么。
儿童适当地看电视,对增长孩子的见识是有益无害的。但有不少的孩子整天坐在电视机前,这对他们的成长会造成很大危害。
整天看电视,会使孩子感到疲劳。不仅是视力疲劳,大脑也会疲劳。电视屏幕以高速度给人们提供大量的信息,这样孩子们的小脑袋被大量输入的信息占据,有益的信息就会遭到疲劳的大脑排挤。另外,电视节目中也有一些不适合儿童心理和理解力的内容,加上五彩斑斓的商品广告,这些都可能会强化孩子的物质欲。
整天看电视,使孩子时时处于被动地接受的状态,就难以体会真实的世界,变得被动和缺少想象力。上学的孩子看电视入了迷,就难以体会到读、写、做等有益活动的乐趣,影响孩子的学业。学龄前儿童看电视的时间太多,会妨碍他们玩耍,对培养孩子的想象、表达、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。
教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时,还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树,给孩子强烈的印象,看到了变化的全过程,从而深深地铭记在记忆中。有人说:“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面,对语言发展尚不完善的幼儿来说,其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力,激发其想象力能起到积极作用。
所以,我认为是可以的
电视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事。它可以为我们的日常谈话提供话题和经验;它能提供来自世界各地的信息,扩展我们的眼界;它还可以提供一些有趣的游戏和活动。
看电视可以增长知识,不论是动物世界,还是有奖猜谜,知识面特别广,对参赛者、助威者和电视观众,都是智力的锻炼。
看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集,一集起码四十五分钟,加上广告共一个小时。坐在沙发上,松松软软的,舒舒服服的,背靠沙发背,腰抵沙发垫,腿放茶几上,一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼,虽然站起来有点儿酸困,甚至有点儿疼,但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。
看电视可以锻炼眼睛。五颜六色,光怪陆离,激光四射,彩袖乱舞,你聚精会神,捕捉精华,你左顾右盼,瞻前顾后,眼肌灵活转动,瞳孔随机放缩。
适当的看一点,电视会让我们长见识,也可以学到很多东西,如看看《人与自然》可以学到对自然的知识,看看学英语的节目,我们能在轻松中学一些英语。
从电视上可以接收很多消息,适量的看对每个人都有好处的,小学生也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不让他看电视,也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题,这也是一种社交啊!
可以丰富知识,增加生活的乐趣,丰富课余生活
看电视作为一项现代社会中信息传播的方式,已经渗透到大多数人的生活中,所以看电视很有必要,起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目(比如《同一首歌》),在掌握得好的情况下,小学生看电视会很有收获呢。
学生要不要多看电视呢~?我认为要。
除了完成功课、进行户外活动之外,看一些电视对我们是有益处的。
现在的小学生,基本上都是独生子女,所以学习一定被父母抓的很紧~!虽然现在的孩子学习成绩都挺不错的~~!但是,他们往往最缺乏的就是国际性的知识~~!他们只把学习范围定在课本以内的,他们的家长也是,所以就造成了对世界大事的无知~,有时甚至会造成很严重的错误~。所以多看电视可以有助于提高小学生对国家的认识、对世界的认识,和对国家大事给予关注~。
可能有人会说:看新闻固然是好事,但是要是迷上了电视剧或是动画片怎么办?
我们也可以适当的看一些动画片,让大脑得到适当的放松,不要过量就行了。但是对于电视剧,就尽量不要看,毕竟有些电视剧都是一些没有意义的东西,它们只是给大人们看的。
也许有人会说:小学生因为年纪小在很多方面都还缺少一定的自觉性和判断性啊?
我们当然需要让家长给我们有一定的监督,避免我们迷恋其他对我们小学生没有太多意义的节目。
也许又有人会说:要是耽误了学习怎么办?
我们当然有必要在做完作业以后再看电视,要做到学习玩乐两不误~~!
当然电视不仅可以给我们补充知识、放松大脑还可以看一看娱乐节目,可以给自己一个放松的空间~。但尺度一定要把握好哟~。
可能又有人会说:长期看电视也会对视力造成影响啊?
我们也可以在看了一定的时间后做一做眼保健操,那样就不会影响视力了。
还有就是,电视也可以让我们更好的了解我们祖国-----中国的历史。当然电视还有很多好处的。
小学生要多看电视,那样可以增长更多的知识的~~!一定要多看新闻哦~~!
适量,适合就行!
看电视能增长孩子的课外知识,了解在课本上学不到的!
现在的儿童电视节目也大大增加了科技,亲情,友情等~…对孩子的EQ(情商)很有好发展。
电视就是反映全社会的一面镜子。看电视是有好处的。
1、小学生经常看电视有好处
学生正是长知识、长身体、智力开发的时期,经常看电视,可以开阔眼界,增长知识,激发他热爱科学的兴趣;有趣的文艺节目令人开心,轻松头脑;一些好的电视剧、
电影中的各路英雄人物会给你教益,激发爱国主义情感。
2、看电视应选择节目
看了电视以后,要动脑筋想一想,这个节目或其中某个人物好在哪里,
为什么好,不好又错在哪里。有的同学特别喜欢看港台的武打片、枪战片,
我们认为,这类片子娱乐性极强,而教育意义却不大,更不能盲目地去学习和
摹仿。
看电视的好处与坏处,不是在于电视自己的影响,而是在于看电视者是否拥有自我控制能力。
只要加以时间的限制,并能够看一些对自己有利的电视节目,那就可以得到意想不到的收获。
音并茂,信息量大,适当看电视对小儿的智力发育有很大的促进作用。
英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出,父母不让小孩看电视也许是个“错误”,因为调查发现,每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。
报告称,年龄在两岁至三岁间的孩子,如果每天看两个小时的电视,那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%,因为看电视可以让小孩子增长见闻,学习各种良好的社交和学习技巧,从而为他们今后的学习打下良好的基础。
我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。
(1)看电视可以增长我们的知识;
(2)可以提高我们的想象力;
(3)可以了解一些国家大事。
小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事,还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》,它可以考考小朋友一些有趣的问题或讲一些好听的故事。
只要你每天有计划有节制的看,并且看自己看的懂的节目,那看电视对你来说没有害处了。
首先,我们可以从电视上了解一些好的知识,像《探所奥秘》、《天下》,《世界真奇妙》等节目,都可以帮助我们增长知识,开阔我们的视野。它还可以让我们知道在很外面发生的一些事情,让我们的生活和外国人的一样精彩。有了电视,好像我们的整个地球就象一个很小的村庄一样,就象书上说的,我们生活在“地球村”中。有了电视,还可以让枯燥的夜晚变的充满了生趣。换句话说,在我看来不看电视是不怎么好的,因为除了在学校里了解知识,还可以在电视上了解一些其他的知识。如果你不看电视的话,那你就会比那些看电视的人少了许多了解知识的机会,看电视对你的帮助是很大的。。
如果电视不好,为什么还会有人发明电视机,还会有那么多的人学电视的技术和知识,这也证明电视是好东西。大家需要它,它可以给我们的学习和生活带来帮助
好,这样不仅可以拓展我们的视野,还可以了解国家大事,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝,讲到现代只能低头,所以说多看电视好,这叫两不误。当天的事当天就能知道,还可以对国家更了解,这样长大后才能为国家出力,成为栋梁之才,报效祖国。
教育人们保护环境卫生的广告,还有那些教育人们提高警惕去防人的广告。游览名胜古迹的一些综合节目。搞怪、爆笑的电影,连续剧,感动全城的漫画,电视剧场。满童心的卡通片、动漫剧场。央台可以教人们说?h普通话,珠台可以教人们说英语。等等。有些人说,看电视会导致眼睛近视。但是,眼睛会近视卜是看电视的错,而是你们自己没有爱护、保护?h你们自己的眼睛
看电视可以增长知识,不论是动物世界,还是有奖猜谜,知识面特别广,对参赛者、助威者和电视观众,都是智力的锻炼。
大家也许不知道,看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集,一集起码四十五分钟,加上广告共一个小时。坐在沙发上,松松软软的,舒舒服服的,背靠沙发背,腰抵沙发垫,腿放茶几上,一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼,虽然站起来有点儿酸困,甚至有点儿疼,但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。
看电视可以锻炼眼睛。五颜六色,光怪陆离,激光四射,彩袖乱舞,你聚精会神,捕捉精华,你左顾右盼,瞻前顾后,眼肌灵活转动,瞳孔随机放缩。试问,什么眼保健操能给眼睛这么全面的锻炼?看电视还可以锻炼耳朵。因为是多媒体,声音是少不了的。一会儿是无病呻吟,一会儿是义正词严,一会儿是人造的电闪雷鸣,一会儿是录音的哄堂大笑。慢慢地,你的耳朵学会了辨别真唱还是假唱,真雨还是假雨。看电视可以锻炼嗓子,看多了,你也能跟着电视唱几句,省了去歌厅练习。
看电视对自己好,对别人也好。看电视可以拉动内需,促进经济发展。大家多看看电视,电视台多卖点儿广告,多赚点儿钱,电视台的职工都可以增加收入。你不看电视,就是拒绝参与市场经济,就是逆潮流而动。你不让别人赚钱,国家从哪儿收税?国家没有税,谁给你修马路?谁给你孩子的学校买课桌?所以,看电视,不仅仅是个经济问题,它还牵涉到千家万户的方方面面。
电视是传播文化、信息的重要工具。电视节目富于教育性和娱乐性,也是知识的源泉。坐在家里就可知道国家和世界大事。
对他们进行诱导、讲解,孩子受到教育、开发了智力、丰富文娱生活,将受益不浅。
对增长孩子的见识是有益无害的。
学生正是长知识、长身体、智力开发的时期,经常看电视,可以开阔眼界,增长知识,激发他热爱科学的兴趣;有趣的文艺节目令人开心,轻松头脑;一些好的电视剧、电影中的各路英雄人物会给你教益,激发爱国主义情感。
近电视上播出了一个节目《感动中国》,里面讲了各种各样感人的事例,有关于感恩的……
电视是传播文化、信息的重要工具。电视节目富于教育性和娱乐性,也是知识的源泉。坐在家里就可知道国家和世界大事。
教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的。
1、
视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事。
2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。
3、电视能提供来自世界各地的信息,扩展我们的眼界。
4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。
5、看电视可以增长知识,不论是动物世界,还是有奖猜谜,知识面特别广,对参赛者、助威者和电视观众,都是智力的锻炼。
6、从电视上可以接收很多消息,适量的看对每个人都有好处的,小学生也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不让他看电视,也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题,这也是一种社交啊!
7、可以丰富知识,增加生活的乐趣,丰富课余生活
孩子经常看电视能够有效地激发他们的求知欲望,使他们从小就能学到更多的书本和父母所无法教会的知识,开阔视野,了解社会,感知一些科学知识和社会知识
在书本上看一篇关于首都北京著名名胜古迹故宫的文章,写了故宫怎样美,怎样壮观:“富丽堂皇,雄伟壮观。”不如在电视上欣赏上一下故宫的录相或图片,色彩艳丽,仿佛身临其境,那多好呀!为什么要呆呆得看着这不会动的字,多没意思。
在不如说,这次在人航天发射成功把如果你不在电视上看发射和降落时的情景你会感到这成功的喜悦吗?你觉得有意思吗?你会为没有看到航天员张利伟的动作和表情而感到遗憾吗?
翠竹
在一年春天,一个“小钻头”冒了出来,那就是我——一个小小的竹笋。
一天后,我迫不及待地探出了头,来到大地上的另一个世界。一把头伸出来,我不由得为周围的景色发出由衷地赞叹:“哇,好美啊!”调皮的小草弟弟把自己涂成墨绿色,开心的咧看嘴大笑露出了清翠的牙齿;杜鹃花姐姐因为别人的夸赞羞红了脸;大树爷爷年纪大了,弯着腰,笑呵呵地给小树们讲故事……我好奇的目光不断地扫视着周围的朋友,我看呆了,自己是多么庆幸生长在这么美丽的地方,谁能说这不是天地给我这小小竹笋的恩泽?
这晚,下了一场雨,雨点妹妹用自己滋润着大地母亲,也滋润着我的身心。雨点妹妹好像一个弹钢琴的好手,配合我的朋友们,弹奏出了一首又一首优美的小曲。蝴蝶姐姐在雨中翩翩起舞,蟋蟀哥哥和他的朋友欢快地唱着歌,风风火火的举行着它的音乐会。我看着,听着,竟迷迷糊糊地睡着了。
一觉醒来,体内的生物钟告诉我已经睡了一天了,于是我打起精神,惬意地升了个懒腰,抬起头来,却发现周围的朋友都变矮了,我疑惑不解,于是问小草弟弟:“小草弟弟,你怎么变矮了?”小草弟弟笑嘻嘻地说:“你还不知道吗,不是我变矮了,而是——不告诉你!”我急了,于是故意说:“你不说,我问大树爷爷去!”“别,我告诉你,我告诉你,你还没发现吗,你长得跟石头爷爷一样高了呀!”我摸了摸自己的头,可是怎么也碰不着。我顿时茅塞顿开,高兴地大喊:“我长高了,我长高了!”
后来一个月里,我在自然母亲的怀抱里无忧无虑的成长。当我苦恼时,微风姐姐就抚摸我,安慰我;当我饥饿时,落叶弟弟就化作养分填饱我的肚子;当我觉得冷时,太阳公公就会给予我温暖。不过我最感谢的是大竹哥哥,他在一个狂风怒号,雷雨交加的晚上,挺身而出,帮我挡住了暴雨,帮我分担痛苦,使我只是受到了一小部分的暴雨。要不是他,我恐怕早已被狂风扭断,被暴雨打烂了。
春天过去,夏天过去,秋天过去。刺骨的寒风吹来了冬天,鹅毛大雪飘飘然然地下着。我已经长成了一株粗壮、青翠的大竹子了。我的根上冒出了许多小芽,为了不让他们着凉,我特地将自己的叶子散落在地上,这样可以让小芽不为寒冷的大雪而颤颤发抖,也不会为凛冽的寒风而冻得牙齿发颤。而我,因为没了御寒的叶子,在寒风中瑟瑟发抖,虽然没有枯死,但觉得冷极了。
又一年春天,许多小竹笋破土而出,而我,成了当年挺身保护我的大竹哥哥,悉心呵护着那些新芽和小笋……
浙江绍兴诸暨市璜山镇小六年级:王鑫
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你看,多美最喜欢凝视幼童的眼睛,乌黑的瞳仁里涌出澄澈的目光,除了天真的梦境,总是在好奇的探寻,仿佛要将身边一切美丽全部装进小脑瓜中。看着他们的目光,我常常会想,假如我们也将眼睛洗得如此洁净,是不是也会如孩子一般对世界发出由衷的赞叹:你看,多美!自然之美,总是美的不切实际,任你有通天之能,也只能做一个游客,默默地叹服,而不敢妄想去复制改良。有谁知道,自然在什么样欢喜的心情下描绘了乌镇,赋予了她水墨画般的美丽。在每一个雨后的清晨,灰瓦白墙后的常青树间,还漂泊着淡淡的水汽。便有少女撑着长篙,熟练地在小河间穿梭。她们的嬉闹唤醒了整个小镇。于是,滴答着水声的青石板上,又渐渐响起了脚步与喧嚣。乌篷船泊在乌镇玉带般萦绕的水上,淙淙的流水中便吹进了新鲜的歌声……有谁知道,自然用什么样壮阔的胸怀谱写了大漠,给予了它耀眼的气魄。正午的阳光照耀下,热气将其中腾出了一种虚幻。望不到尽头的黄与红,在你眼前肆意地交织渲染。太阳也是血色的,它的光辉将沙丘与天空全部罩住,变成混沌的,沉重的橘色。只有地平线后偶尔还冲出灰黯的狼烟,让你不得不倒退几步。若是此地正逢着古战场,你脑海里怕是要回响着金铁相击之声了。又有谁知道,自然用什么样的笔法泼墨成了草原。在如一块巨大水晶般的天空笼罩下,点缀着野花与白羊的草色尽力地向远方伸展,仿佛一张巨大的地毯,你忍不住不躺上去,望向头顶的蔚蓝,心里想着“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”。待到静谧的夜晚,你看到本来清澈的天空昏暗下来,与你的眸子同色,然后闪烁起比城市中不知亮了多少倍的寒星,这时的你,朦胧也好,清醒也罢,都会觉得自己已与自然融为了一体。无论是长江黄河,或是塞上海外,都有自然赋予的独一无二的美。自然是偏爱我们的,从我们呱呱坠地那一刻,便赠送给我们如此之多的美景,我们在叫出“你看,真美”的同时,是不是也应怀有一颗对自然的感恩之心呢?只有用感恩的目光去探寻,才能真正体会自然与世界的美好吧。700字 初二 写景
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你看,多美头,小溪静静地向远方流去,炊烟萦绕在木屋的上头,刚收割完毕的田野,谷个子不规范地立在田间,一条青石板路蜿蜒在田埂上,向田坝的另一头铺去,消失在翠绿的林莽间……好一幅完美的画卷。“嘘……”小溪边,小男孩左手在嘴唇边,做了一个静音动作,右手捏住竹竿,竹竿尖戳向溪水中那块长着青苔的石头缝隙。小脑袋们把脖子伸得老长。一个小女孩远远地地跟着。一只螃蟹悄悄从石缝中爬出来,扬起它的两个大钳子,在竹竿尖上系着的蚱蜢边犹豫,然后猛然将蚱蜢钳住。握住竹竿的手突然用力一抬,螃蟹露出了水面,然后又落入水中。水面扬起了一朵水花。几个小脑袋蔫了。“叫你们不要出声……”水花没有了,那只螃蟹竟然没有逃跑,它似乎也在为那块到口的肥肉突然不见而懊恼。“我来!”一个小脑袋跃跃欲试。那只握竹竿的右手用力一推,那个小脑袋向后仰了一下。系着蚱蜢的竹竿尖尖又到了螃蟹的身边。螃蟹不顾一切地将蚱蜢钳住,看样子这回它绝不放掉这块到口的美餐了。竹竿慢慢离开了水面,然后指向天空,又向后倾斜,倒在收割完的稻田里。“好大的一只!”小嘴唇扬起一个完美的弧度。好多只羡慕的眼睛看着那扬起的嘴唇。……小男孩大人似的从后背的刀篓里抽出柴刀,光着脚丫撕开竹蓬,“啪啪”几声,每个小脑袋手中于是都拥有了一根竹竿。系着小羊角辫的小女孩羞涩地捏着那根刚刚钓上那只大螃蟹的竹竿:“哥,我也要一只大的。”……碧绿的柳条在微风中飘在小溪的水面上,顽皮的小虫子爬在柳条上荡秋千。村子的东南面是一座不算大,但村里人都叫它“大山”的山,一条泥泞的小路弯弯曲曲地指向山顶。太阳从“大山”的顶上喷薄而出,鲜亮亮地笼罩田野、小溪、木屋,迷幻的风景带着泥土馨香,朴素在迷离的彩画里。中餐的炊烟从各家的厨房顶上弥漫开来,被东方的日出吸引,拉拉扯扯地聚在一起,浪漫地朝“大山”的顶上荡去,顷刻间架起了一座粉色的烟之桥。“烟桥”往西是是上面刻画的东方“油画”,往东是浩浩淼淼“奔波”湖,旷达的“十里奔波”,滋养这一方的水土,也养育了这一方的子民。700字 高三 写景
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多多的梦在一个繁华的城市里,住着一个名叫多多的小姑娘,她每天都过着无忧无虑的幸福生活。有一天,老师给她们讲了爱迪生发明电灯的故事,多多惊喜极了!有电能,一个小小的玻璃灯泡就可以照亮人们的生活,真是太神奇了!多多决心长大以后要当一名科学家,这天晚上,多多做了一个奇怪的梦。在梦里,多多来到一个鸟语花香的世界,对面的小男孩微笑着对多多说:“欢迎你来我们城市做客,希望你能有一趟愉快的环保之旅。”多多走在宽敞的大街上,看不见头上像蜘蛛网一样的电线,多多好奇地问男孩:“你们不用电灯、电视、洗衣机、空调吗?”男孩笑笑说:“我们的城市是绿色环保城市,我们抵制污染环境的一切能源。煤炭、石油等能源是有限的,而且用它们转化为热能,对环境的污染是非常大的,我们收集能源,转化能源,就没有了污染。”多多这才发现,整座城市到处都是漂亮的雕塑,多多从男孩的介绍中得知,这些雕塑都是特殊材料制成的,它们就是一个个的收集器,收集太阳能、风能、地热等等,再把它们转化为生活用的电能、热能等。多多走到一所漂亮的房子里,看见一个阿姨在做香喷喷的饭菜,多多惊喜地发现,炉灶上燃烧的不是妈妈平常做饭用的天然气,而是一块晶莹剔透的冰块,男孩告诉多多,这是可燃冰。多多在这个没有噪音,没有黑色的烟气,没有污染的城市里开心的玩耍着……第二天早上,多多梦醒了,回想着梦里的情形,多么温暖、多么愉快呀!多多决心更加努力的学习,长大以后做一名能源科学家,把自己的美梦变成现实的幸福生活!富顺县华英实验学校三年级:谢湘宁550字 三年级 写景
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想法多多、快乐多多的暑假嘿咻!暑假终于来了!好开心!不过,我该干点什么呢?第一个想法:玩!!!哎,自从进入复习阶段以后,我们就没有一天是闲着的。这不,终于放假了,不好好玩一下可不行呀!!我要把两个姐姐都叫过来,痛痛快快的玩他一回!去广场玩,去学校玩,去公园玩……玩捉人,玩荡秋千,玩放风筝……啊!真是想都想不完!太开心了!第二个想法:看书!漫游书海,能学到很多知识哩!我要去分享阿Q的快乐,体会冰心严密的思维,和曹文轩叔叔一起感动生活,感受《繁星;春水》中的浓浓诗意……陶醉于书海,我的世界将没有复杂;陶醉于书海,我的心灵将纯洁无暇;陶醉于书海,我的知识面将越来越广……噢!我爱读书!我要在这个暑假,多多为知识充电!第三个想法:写作业!是该写作业了。作业不写好,可是要挨批的!不过,我喜欢把写作业当成是一种游戏:我给自己订好一个时间,规定自己一定要在这个时间内写完什么什么,并适当地作一些其他的规定,如:书写工整、准确率高等。我竟还从没有完成不了的时候!我觉得这样挑战自己,是一种很好的锻炼。当然,写暑假作业的本质是复习,因此,我也会一边写一边记,掌握是最重要的。我想,这样一个想法多多的暑假,一定也是快乐多多!!毽子大赛暑假的一天,我们全家人难得团聚在一起,妈妈就建议我们全家人一起来举行一场“踢毽子”大赛,我听了以后高兴得一蹦三尺高,因为我最喜欢踢毽子了。中午,比赛正式开始了。首先是爸爸来踢,他一个,两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候,毽子落在桌子旁边,爸爸想把毽子踢出来,但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声,他连忙找了一张椅子坐了下来,脸上呈现出一幅痛苦的表情,还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。接下来,我踢得很顺利,一共踢了5个,我想:今天踢了这么少,肯定不能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈,她左一脚右一脚灵活地踢了起来,很快就超过了我和爸爸。但是,当她一直踢到63个的时候,突然左脚踢到了右脚,歪歪斜斜地退后了几步,差一点摔了个四脚朝天,好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的,就在一旁哈哈大笑起来,爸爸也找到了报复的机会,幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的?”妈妈一边摸着右脚,一边回答:“毽子落到了左边,我又没有反应这么快,不知是用右脚还是左脚来踢,所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。那一天,虽然我没有拿到冠军,但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想:如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。暑假的一天暑假到了,有两个月的时间,大家都干些什么呢?请看看我的暑假一日吧!清晨——懒虫篇俗话说得好,“一日之计在于晨”而我今天的打算就是睡觉,因为在早上睡觉才是最佳时机。“还记得昨天,那个夏天……”真讨厌!闹钟响了,把我从美梦中拉了出来。我坐了起来,在床上摇摇欲睡,不一会儿的功夫,我又倒下来呼呼大睡。可惜的是好梦不长,人工式闹钟——妈妈出场了,一阵河东狮吼传入了我的耳边。可我就是不当回事,转了个身继续睡。妈妈怎么拽也拽不起来我。咦?怎么没动静了?认输了?我正在为自己庆功,这时,妈妈一手揪着我的耳朵硬是把我从床上揪了起来。唉!丢人丢人!我穿好衣服后,便开始品尝老一套——一根油条两个鸡蛋。妈妈!你真以为吃了这些东西就能考100分了?上午——快乐篇上午是我一天中最快乐的时刻了,每到8点半,好朋友小林便过来叫我去她家,我们又玩飞行棋,又玩跳棋,有时还会打牌,真是其乐无穷。到了十一点,我回到家打开电视机看百变小樱魔术卡,在吃点零食,那感觉,真是爽呆了!下午——刻苦篇吃过午饭,我便开始了激烈的“战斗”第一个跟我过招的是我的English兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花缭乱。好不容易通过了单词这一“防盗线”,又像老鼠掉进箱子里一样,咬文嚼字的读《世界上最伟大的推销员》,然后还要写“长篇大论”的作文。经过了几个小时的苦战,我终于利用晚餐时间休息了。怎么样?暑假的这一天过的还不错吧?1200字以上 六年级 叙事
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想法多多、快乐多多的暑假嘿咻!暑假终于来了!好开心!不过,我该干点什么呢?第一个想法:玩!!!哎,自从进入复习阶段以后,我们就没有一天是闲着的。这不,终于放假了,不好好玩一下可不行呀!!我要把两个姐姐都叫过来,痛痛快快的玩他一回!去广场玩,去学校玩,去公园玩……玩捉人,玩荡秋千,玩放风筝……啊!真是想都想不完!太开心了!第二个想法:看书!漫游书海,能学到很多知识哩!我要去分享阿Q的快乐,体会冰心严密的思维,和曹文轩叔叔一起感动生活,感受《繁星;春水》中的浓浓诗意……陶醉于书海,我的世界将没有复杂;陶醉于书海,我的心灵将纯洁无暇;陶醉于书海,我的知识面将越来越广……噢!我爱读书!我要在这个暑假,多多为知识充电!第三个想法:写作业!是该写作业了。作业不写好,可是要挨批的!不过,我喜欢把写作业当成是一种游戏:我给自己订好一个时间,规定自己一定要在这个时间内写完什么什么,并适当地作一些其他的规定,如:书写工整、准确率高等。我竟还从没有完成不了的时候!我觉得这样挑战自己,是一种很好的锻炼。当然,写暑假作业的本质是复习,因此,我也会一边写一边记,掌握是最重要的。我想,这样一个想法多多的暑假,一定也是快乐多多!!毽子大赛暑假的一天,我们全家人难得团聚在一起,妈妈就建议我们全家人一起来举行一场“踢毽子”大赛,我听了以后高兴得一蹦三尺高,因为我最喜欢踢毽子了。中午,比赛正式开始了。首先是爸爸来踢,他一个,两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候,毽子落在桌子旁边,爸爸想把毽子踢出来,但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声,他连忙找了一张椅子坐了下来,脸上呈现出一幅痛苦的表情,还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。接下来,我踢得很顺利,一共踢了5个,我想:今天踢了这么少,肯定不能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈,她左一脚右一脚灵活地踢了起来,很快就超过了我和爸爸。但是,当她一直踢到63个的时候,突然左脚踢到了右脚,歪歪斜斜地退后了几步,差一点摔了个四脚朝天,好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的,就在一旁哈哈大笑起来,爸爸也找到了报复的机会,幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的?”妈妈一边摸着右脚,一边回答:“毽子落到了左边,我又没有反应这么快,不知是用右脚还是左脚来踢,所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。那一天,虽然我没有拿到冠军,但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想:如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。暑假的一天暑假到了,有两个月的时间,大家都干些什么呢?请看看我的暑假一日吧!清晨——懒虫篇俗话说得好,“一日之计在于晨”而我今天的打算就是睡觉,因为在早上睡觉才是最佳时机。“还记得昨天,那个夏天……”真讨厌!闹钟响了,把我从美梦中拉了出来。我坐了起来,在床上摇摇欲睡,不一会儿的功夫,我又倒下来呼呼大睡。可惜的是好梦不长,人工式闹钟——妈妈出场了,一阵河东狮吼传入了我的耳边。可我就是不当回事,转了个身继续睡。妈妈怎么拽也拽不起来我。咦?怎么没动静了?认输了?我正在为自己庆功,这时,妈妈一手揪着我的耳朵硬是把我从床上揪了起来。唉!丢人丢人!我穿好衣服后,便开始品尝老一套——一根油条两个鸡蛋。妈妈!你真以为吃了这些东西就能考100分了?上午——快乐篇上午是我一天中最快乐的时刻了,每到8点半,好朋友小林便过来叫我去她家,我们又玩飞行棋,又玩跳棋,有时还会打牌,真是其乐无穷。到了十一点,我回到家打开电视机看百变小樱魔术卡,在吃点零食,那感觉,真是爽呆了!下午——刻苦篇吃过午饭,我便开始了激烈的“战斗”第一个跟我过招的是我的English兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花缭乱。好不容易通过了单词这一“防盗线”,又像老鼠掉进箱子里一样,咬文嚼字的读《世界上最伟大的推销员》,然后还要写“长篇大论”的作文。经过了几个小时的苦战,我终于利用晚餐时间休息了。怎么样?暑假的这一天过的还不错吧?六年级:星光爱1200字以上 六年级 日记
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你看,多美!她,一个从偏远地方地方转过来的女生,从第一眼见到她,我就不喜欢她。她有一双清澈如泉水的眼睛,黝黑的脸蛋下拖着一袭长发,就像是树枝相互缠绕交错着,她摇着她的长发,教室里瞬间就像被臭水沟的恶臭弥漫着,教室里就像炸开了锅,很久,也议论了很久,而我则是暗暗的像上天祷告着,不要让她和我同坐 。我缓缓的抬起头,就像犯人听审判的结果一般,我的心焦灼的等待着她的座位安排,心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚的直跳,老师用食指塞住鼻孔,随手指了指考后而又离垃圾桶很近的位置,我就这么悲催的成为了我的同桌。她裂开参差不齐而又泛黄的牙齿对我微笑着,而我用笔在桌上画了一条“三八线”冷冷的说了一句又丑又臭的丑八怪,不要靠过来,我是倒了八辈子的霉,竟然跟你同桌,要是我跟你一块儿玩,全班有哪个人肯跟我玩儿?下面我说了什么我也不记得了,只记得她脸上的笑容僵住,清澈如泉水般的眸子里注满了泪水,努力的不让她流下来,然后无奈的转过身去,翻开一本书看。我不知道为什么每次午休他没病却装病请假出去,在好奇心的驱使下,我叫了一帮朋友跟着看着她,只见进入一个临近垃圾场那个屋檐矮小且漏雨的屋子内,里面的光线昏暗,给人以一种夜色如黛的深夜般的错觉,在昏暗的灯光照耀下,我们几个努力的探出头去观察着四周,门前一张二手的桌子和凳子,上面覆盖了一层有一层厚厚的油渍,甚至连放灶台的地方是用几块石头简单的拼凑成的 ,再往里看,病榻上躺着她那年事已高的 的奶奶 ,她迅速的抽出奶奶的衣物,和被子,放在阳光下暴晒以便杀死被子里的寄生虫,他娴熟的煎着药,灶台上到处是她忙碌的身影,她用药罐缓缓的倒入碗中,吹了吹药上的腾腾热气,将她小心翼翼的递给奶奶,我看到此处,我哭了,我们都哭了。我们哽咽着,假装不出声,可接下来的那一幕,让我们联想到自己的亲人,心就像玻璃般都碎了一地。只见她扶着奶奶艰难的直起身,用颤巍巍的小手拿出自己买废品,当洗碗工赚来的50块钱弄平,然后郑重的递给奶奶,只见脸色如纸般苍白,伴随着咳嗽声说了一句:“还关心我这老婆子干嘛?我是一个半只脚踏进阎王那边的人,没必要把钱花在我这些药上,以前听老一辈们说,人最多能活60岁,我多活了两年,说明我赚到了,只见我同桌她黝黑的脸上刻满了一道又一道的泪痕 ,奶奶很庆幸这辈子有你这么孝顺的小孩,你为我做的够多了。就算我死了,也无所谓了,唯一记挂的就是你还有你爸,你们都对我很好,很好。她黝黑的脸颊再一次被泪水冲刷,她抬头看看病榻上的奶奶,奶奶也哭了,我们都哭了。泪水就像玻璃珠子一样,一颗颗的往外掉,怎么也控制不住。我终于忍不住,冲进里面,跟她说:“对不起,我其实不应该带着有色眼镜来看你的,不应该去嘲笑去奚落你,总是让你孤身一人,留在教室里抹眼泪,我很自私,只顾着自己的欢乐,却忘了你还在难过,虽然我一开始对你态度冷冷的,爱理不理的,我那番话一定伤透了你的吧,其实,我心里早就把你当做朋友,只是…… 她,笑了,这是我从那次开始到现在第一次见她笑的那么开心,她说,其实她早就不记得了,我微笑着问我们还是朋友对么? ,她,微微的点了点头。在残阳的笼罩下,一切都感觉暖暖的,堆积在心里许久的话也终于说出来了,整个人仿佛轻松了许多,就仿佛,突然有人把你背上的包袱移开一样。可是数月之后,因为她父亲支付不起她昂贵的学费,她不得不退学,我望着我身旁那张空空的座位,不禁哭湿了书本。虽然她的心里早已原谅我的口无遮拦所犯下的错,虽然那时的我还年幼,不知道那句话的杀伤力有多大,现在细细回想,除了自责还是自责。 她是我小学时的一个同桌,虽然她没有华丽的衣服装饰,没有精致的脸蛋,甚至可以用“其丑无比”来形容,可她的心就像是一汪清泉一样那般澄澈,她的优良品格在我的心里永不磨灭,在我心里,我的同桌是个大美人。你看我同桌 ,那颗心,多美呀 。1200字以上 高二 记叙文
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初中生玩网络游戏的好处多还是坏处多计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人,其中18岁以下的未成年人有1650万人,占19%。 如此惊人的数字,实在让人震惊,具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。据2001年统计,我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。 青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%),其次是使用电子邮件(48.6%)。约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友;25.2%的青少年用户在聊天室或bbs上经常发言;37.6%的青少年用户使用icq与认识或不认识的朋友联系。所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方。1、使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。2、网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。3、长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。4、一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。5、许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。6、长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。7、网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。8、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。9、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。10、据一项调查显示,不少的中学生成了小“网虫”,沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。据2000年4月《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网络游戏,竟然杀害自己的表姐,以达到占有她电脑的目的。青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力。对青少年的身体也有不良影响。久溺网络游戏容易让你迷失自己,不知道自己的人生目标,感觉一天天的无所事事,除了游戏与网络你一无是处,在者,由于你长时期的泡网吧或逃课,你会与你身边的朋友缺少感情上的交流与联系,慢慢的你会变得很疏远,很陌生,时间在长一点的话,他们会感觉有你与没你,其实是一样的,在你和他们的交流中,你仔细体会下,或多或少的他们会对你有一些贬低或鄙视。所以,赶紧从网络的束缚中解脱出来,多一些时间来和你的朋友交流交流,何乐而不为?1200字以上 初二 议论文
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最有用的作文辅导方法_多看多说多写一、生活的积累1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、喜怒哀乐,我们就能从中发现丰富的作文素材。比如妈妈经常提醒你:“热了就把外套脱了!”“做作业要专心!”“把头抬高!”……。其中包含了多少关心和爱护啊!再比如开个家庭联欢会或者来做个小游戏,家人的表现一定各不相同;最近,家里面谁最开心?谁做的家务事最多?你仔细观察了吗?只要我们做个有心人,那么,家里的乐事、趣事、烦心事,事事可入文。2、体验多姿多彩的学校生活。有的人说,学校生活,上课、作业、考试三部曲,有啥好写的?其实,这三部曲就是好素材。别的不说,就说上课吧,哪节课最有趣?“趣”在哪儿?哪节课最难忘?最难忘哪个细节?再说校园生活还不止这三部曲,体育竞赛、文艺汇演、班队活动,还有你和同学、好朋友之间的故事,不都是作文的好素材吗?3、观察异彩纷呈的社会生活。我们每个人都和社会生活密切联系着。邻居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小区门口的保安……有没有一个人给我们留下了深刻的印象?街头见闻,坐车体会,市容变化,路人遭遇等。有没有一件事触动了我们的心灵?“新闻联播”、“焦点访谈”、“百家讲坛”、“探索发现”、“希望英语”等节目中,有你特别钟爱的吗?哪一期你记忆犹新?用心记录下来,不也是作文素材吗?4、欣赏神奇奥妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小桥流水、花草树木,虫鱼鸟兽、自然现象等都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下去各地探奇揽胜,也可以自己观察蚂蚁的路线,大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园,夏天的荷塘,秋天的田野,冬天的村庄,体会季节的变化。我们可以亲近山,亲近水,在自然中观察、体验,在自然中思考、成长。“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”只要放眼生活,细心观察,就不愁心中无话,笔下无文。二、语言的积累生活的积累解决了作文写什么的问题,但怎么写呢?“读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读,才能文思泉涌。谈到积累,不能不说到阅读的积累。1、重视课内阅读。无论是什么版本的语文教材,都是经过精心选择精心编排的,其中有文质兼美的散文,有流传千古的诗歌,有引人入胜的小说;有的描景状物,有的写人记事,有的抒发人生感悟,有的介绍科学知识……。这些文章都值得我们一读再读,细细品味,其中的精彩段落,更是值得熟读成诵,烂熟于胸,成为自己的语言。有了这些积累,我们驾驭语言的能力一定会不断提高。2、拓展课外阅读。除了读教科书以外,还要大量阅读课外书。经典名着要读,现代科技也要知道;童话故事要读,名人传记也要翻阅;散文小说要读,诗歌词章也要吟诵。“不动笔墨不读书”,通过摘抄、批注、写心得,我们一方面可以积累优美的句段,另一方面也可以增强我们对文章的赏析能力,在品读中学会遣词造句和谋篇布局。3、丰富语言宝库。如果说作文是砌一座房子的话,字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝,我们要有意识地积累,在理解的基础上,注意运用。成语接龙、诗词接龙等是非常好的游戏形式,经常练习,到了写作文的时候,成语、诗词才能信手拈来。大众的口语中也有很多鲜活的语言,你能记在随身带的小本子上,也是一种聪明的积累。坚持不懈,你的语言就会生动有趣,富有生活气息。三、情感的积累“文章不是无情物”,“一切景语皆情语也”,这两句名言道出了情感对于作文的重要性。如果说生活是文章的源泉,那么情感就是文章的灵魂。没有情感的加入,是不会写出好文章的。比如去过庐山的人很多,只有苏轼写出了“横看成岭侧成峰”的千古名句;看过大海日出的人很多,只有巴金写出了脍炙人口的《海上日出》;看过黄河的人也不少,只有李白能写出“黄河之水天上来。奔流到海不复回”的气势;我们每个人都站立在地球上,可是只有郭沫若写出了《地球,我的母亲》这样气势磅礴的华丽诗章??这是因为他们不仅看到了,而且感动了。因此,只有当我们的心弦被触动了,产生了哲思,产生了激情,或者情感积累到非抒发不可的程度,我们才能写出感动他人的文章。1200字以上 初中