诸葛亮
《三国演义》的作者罗贯中常称赞“卧龙“诸葛亮“智绝天下,后来人们也把诸葛亮当成智慧的化身,说他的智慧到了“近妖“的程度。但,在我看来,诸葛亮不过是一群笨蛋中的佼佼者罢。
先来看看诸葛亮“智“的地方:火烧新野;舌战群儒,将东吴群雄视作儿戏;七擒孟获,使南蛮永不再反;空城计,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……由此看来,诸葛亮似乎的确是“智“到了极点,这还有什么可怀疑的呢?
然而,若你睁大眼睛,将全书再仔细看一遍,就会感到诸葛亮也不过是个平凡的人:
火烧新野,是因为被敌人逼得走投无路,没法子,只好烧了自己的老巢,撑撑面子;逃到江东,找别人帮忙,却还要故作姿态,若孙权一怒拒之,诸葛亮,你可真是后悔晚矣;
至于平定南方,若不是他的做法是人不能心服,又何来“平定”可言;说到空城计则更是他不智的表现,诸葛亮将兵马全部外派,却不知自身系举国之安危,而敌将司马懿却能察其弱点,攻其要害,将诸葛亮至于极度危险当中,由此看,司马懿的才能岂不是高出诸葛亮一大截?而夏侯淳、曹操、孟获等人却屡受欺骗,可见诸葛亮只是一群笨人中较为聪明的一个。
诸葛亮真正不智之处,是他不识大体。国库空虚,民不聊生,他却还要六出祁山,攻打实力是自己几倍的强敌,凭一己之力,逆天而行。“大意失荆州”表面看来似乎是关羽过于自负而造成的,却不知错误的根源在于诸葛亮用人不当。如此多事之秋,你怎能将荆州如此重要的兵家必争之地交予一个自负、目空一切的人呢?诸葛亮一生东征西讨,却忽略了储君的教育问题,对于流产后来的懦弱以致蜀国的灭亡,诸葛亮难辞其咎。
说到底,诸葛亮不过是颗任刘备玩弄的棋子。套句古话,刘备“善于将将”。要用好如此重要的棋子,可比指挥千军万马打几场胜仗难多了。所以,刘备才是三国时期“智绝天下”的人。
诸葛亮
睡卧隆中待明主,三分天下隆中出。生逢乱世出谋略,平定天下占一分。
大家知道这是睡吧!没错他就是三国之中的诸葛亮。号称卧龙先生也。
其实在我刚开始读三国的时候,只并没有在意诸葛亮,那个时候我喜欢的是刘备。可是随着我渐渐的思考。我发现诸葛亮是越来越神奇了。
诸葛亮作为刘备的军师,他是三国之中必不可少的人物。如果没有他刘备不可能三分天下。他可以说是刘备的大脑。当他还没有出山的时候,心里就对天下大势了然于心了。
随着诸葛亮的出山,就为刘备指出了三分天下的政策。使得刘备的奋斗有了目标。是他促使了刘备有了三足鼎立的势力。诸葛亮的出现是一个亮点。是他使得三国充满了精彩。
他在刘备危难时出现为刘备化险为夷,为刘备制定了和盟东吴共同抗曹。羽扇纶巾谈笑间,樯橹灰飞烟灭。是你舌战诸侯才可以为刘备谋得了机会。他帮助了诸葛亮一次一次的抵御了曹操的抗击。你借东风将曹军八十三万大军烧的灰飞烟灭。
我看到了你辅助刘备,竭尽全力。可谓是鞠躬尽瘁死而后已。是你的智谋为刘备奠定了势力。使得刘备最终可以成为帝王。刘备死后,你为报答刘备的知遇之恩。衷心的匡扶幼主,将匡扶汉室作为了己任。所以你才会临老之时,写下了出师表。表明了自己的一生夙愿。诸葛亮六出祁山,只是为了帮助刘备完成遗愿。帮助刘备实现收复汉室的夙愿。
虽然你最终没有帮助刘备完成遗愿,但是你的存在成为了万古留名了。虽然你消逝在了历史的长河中,可是你的智慧没有人可以忘记。你可以说是三国的精髓。正是因为有了你三国才会存在。
看了你的出师表,我们看到了忠贞。我们还可以看到一种宏远。那是多么的伟大。你是我们的学习的榜样。你的智慧,我们要学习。你的大志,我们要学习。你的品行,我们还要学习。
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诸葛亮在《三国演义》中,我最喜欢的人物就是诸葛亮,在我眼中,他是个很传神的人物,他聪明绝顶,虽不会武功,但有个异常智慧的脑袋。他上知天文,下知地理,料事如神,而且他非常顾全大局,知道什么时候该进,什么时候该退。诸葛亮十分会用计,在《草船借箭》一事中,周瑜嫉妒诸葛亮的智慧与才能,下达了一个根本不可能完成的任务,命令他十天造完十万只箭,但这根本就不可能完成。诸葛亮明知周瑜是陷害他的,但他没有揭穿,以为怕伤了和气,又会引起一张大战。于是他说三天即可完成,并当场就立下了军令状,因为他算出第三天会起雾,于是那天他用二十条草船和许多用稻草扎成的草人,到曹营“借”来了十万多支箭。在我眼中,诸葛亮就是个智慧超群,有胆有识,忠于君主的人,他那颗忠心让我敬佩不已。300字 三年级 写人
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诸葛亮三国中的豪杰是谁?不用说,肯定非诸葛亮莫属。他才智过人,紧急时刻头脑冷静,善于发现人才,能巧妙地收服人才,并重用。“姜维降蜀”就是个很好的例子。他先通过对决,发现人才;然后以束手无策让他主动降蜀,让他心服口服,愿意终身效劳。“华容道”“草船借箭”“七擒孟获”充分显示出了诸葛亮的足智多谋。尤其是“草船借箭”里借东风的篇章让我特别佩服,屈指一算,就能知道什么时候下雨,什么时候天晴。简直“上知天文,下懂地理。”“空城计”、“华容道”利用了别人太过“聪明”和多疑的心理,这就是所谓的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”显示出了诸葛亮为了收服孟获这么一个人才,花费了多少心思来抓他。从“七擒七放”这个词中可以看出,诸葛亮收服他需要多少耐心。在“刘备借荆州”一集中,周瑜在攻打南郡时中毒箭受伤,从此以后,不能发火。诸葛亮就利用了他这个特点,在他追杀刘备时叫刘兵大喊:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。”周瑜气得箭伤发作,昏到了。只要诸葛亮不在刘备身边,刘备办起事来就不会很顺利。由此看出诸葛亮对刘备来说非常重要。400字 四年级 写人
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诸葛亮我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明,如空城计、草船借箭等,我想领略一下诸葛亮的聪明才智,所以认真读了《三国演义》,但是我发现诸葛亮并不聪明。首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日都有要管具体的事务,事情不分大小,都听自己的,这是领导的大敌。一个聪明的领导是不会这么做的。难怪司马懿会说:“孔明食少事烦,其能久乎?”(103回)诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说明他聪明吗?其次,不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国力量对比悬殊,而且刘备死后,蜀国元气大伤,但诸葛亮还要进攻魏国。虽说蜀国和吴国已重归于好,诸葛亮口上说要联合东吴,行动却一意孤行。如果和吴蜀连手,东西夹击可能会赢,但诸葛亮没那么做,结果屡战屡败。如果一两次失败还情有可原,但五六次都失败,这就只能说明诸葛亮不智。第三,刘阿斗非常平庸,无才无德,诸葛亮不取而代之,说明没有以天下为己任的大志,缺少勇气和判断。刘备死前,曾对诸葛亮说,若阿斗无才,你可取而代之。这是群臣都听见的,还怕什么?扶不起的阿斗,诸葛亮硬扶,这简直是愚蠢。总之,诸葛亮虽在具体的某一仗中能取胜,但往往在统筹全局或关键性问题上,一而再,再而三的失误,这能说明诸葛亮的聪明吗?500字 五年级 写人
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诸葛亮诸葛亮,虽手无缚鸡之力,却能运筹帷幄,决胜千里。未出茅庐,已知天下大势将鼎足三分,烧博望,借东风,擒孟获,无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。诸葛亮执法严明,情义深重,勇于自责。有情而不枉法,执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明,这才是真实可信的孔明!看了诸葛亮挥泪斩马谡一节,我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。我们曾学过《出师表》《失街亭》(《三国演义》)《蜀相》等课文,这些课文都涉及一个人物——诸葛亮。【原文再现】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原;庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。——摘自《出师表》【素材评析】诸葛亮与刘备的君臣际遇,是千古传颂的佳话。人们在甚赞诸葛亮的况世奇才的同时,也甚赞他能报知遇之恩的美德。自从自隆中出山后,就把“攘除奸凶,兴复汉室”作为毕生已任,正如杜甫所写“三顾频烦天下济,两朝开济老臣心。出师未捷身死,长使英雄泪满襟襟”,无不为他“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚而感动。【适用话题】诸葛亮博学多才,担任蜀相期间,济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有:“忠诚”、“谦虚与成就”、“大智若愚与成功”、“肩膀”等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈,此事例适合话题“诚信”;诸葛亮不听刘备临终忠告,最终导致街亭失守,此事例适合话题“感情的亲疏与对事物认知”等。750字 高一
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诸葛亮与周瑜之⑻臭皮匠与诸葛亮诸葛亮正在钻研飞鸡的加速问题,听见外面吵吵嚷嚷。阿跑气冲冲地近来,他一手提着个男孩,一手提着个女孩。“你干什么?”诸葛亮立刻制住阿跑,“你不知道要保护青少年吗?”“阿亮啊,”阿跑指着这两个孩子怒气不息,“他们在外面破坏你的形象,还不可恶?”“他们怎么了?”“他们胡言乱语,唱着一首歌谣。”诸葛亮和颜悦色地对孩子门说:“把歌谣唱给我听听吧。”两个孩子便开口唱道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮!”他们翻来覆去地唱,越唱越有劲。等孩子唱够了,诸葛亮问他们:“是谁教你们唱的?”两个孩子说:“我们是跟别的孩子学的,很多人都会唱的。”阿跑说:“你爸爸一定是个皮匠,你就想长皮匠的威风。”男孩说:“我们爸爸不是做皮匠的,我爷爷也不是,我家亲戚没有人干这行的。”“我倒很像将这三位皮匠请来,听听他们的高论。”诸葛亮笑着说。”阿跑说:“也不知道他们姓什么叫什么,不知他们的皮匠铺设在哪儿,没法找到他们呀。”诸葛亮说:“有办法。”他就教两个孩子:“你们在歌谣后面再加两句今天诸葛亮,要请臭皮匠,会不会?”两个孩子说:“这太容易了。”这首歌谣一下子穿满大街小巷。当天下午,一个皮匠打扮的老头子带着一套皮匠工具来到诸葛亮门前。诸葛亮还没说话,老皮匠先开头了:“诸葛先生,要不要钉鞋掌?”诸葛亮反问:“您看我有这个必要吗?”“请抬起脚来。”诸葛亮乖乖抬起两只脚。老鞋匠开始钉鞋……这时门口又来第二位客人。这是个十几岁的男孩。诸葛亮问男孩:“你也是皮匠吗?”男孩说:“不信我给你钉个帐子试试。”诸葛亮左脚已经钉了,诸葛亮便给阿跑钉右脚的鞋掌子。第三个皮匠不老也不小,是个中年人。诸葛亮慌了:“对不起,我没有第三只脚让你钉掌子了。”中皮匠说:“不要紧,我可以把钉好的掌子拔掉,让你看看我的铁钳工夫。”他立刻挥动钳子,三下五除二地拔掉两只钉得结接实实的铁掌。“如果还不相信我是皮匠,”他对诸葛亮说,“我可以呆板两只掌子重新钉上去。”“不用,我相信了!”第二天,这三个人共同做好了一只鞋子,看上去跟普通的鞋子没什么两样。阿游问:“我能穿穿看吗?”“你穿吧。”阿游穿上此鞋,并无特殊感觉。他问皮匠门:“是不是鞋上有个机关,能带我飞起来?”三人一起回答:“飞不起来的。”“那,鞋里有什么奥妙。”“你跟宿舍里的阿飞玩个追追的游戏吧。”两人开始捉迷藏了,阿游是让阿飞追的,他已经做好充分的准备,除了脚上一双,腰里也有一双。阿游在前面跑,阿飞在后面追。阿游的鞋子跑烂了,阿飞的鞋子也跑烂了。阿游就换上腰里的那双鞋,继续捉。阿飞没有新鞋,光着脚丫继续追。阿游越逃越慌乱,把鞋子都跑掉了。阿飞穿上阿游的鞋子继续跑,穷追光脚丫的阿游。前方出现一条河。光脚丫的阿游逃过小河。穿着鞋子的阿飞追过小河。过河不久,阿飞倒地。原来,阿游的鞋子是一种很容易缩水的不料制成。一旦缩水,这种鞋子能让人疼得无法走路。三个臭皮匠立了大功,因为他们对发明史做出了伟大的贡献。诸葛亮问阿跑:“有什么感想没有?”阿跑反问诸葛亮:“你有什么感想?”1000字 六年级 书信
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诸葛亮是聪明人吗?在《三国演义》中,诸葛亮被描写得仿佛是一个聪明绝顶的人。然而,也正是从《三国演义》中,我却觉得诸葛亮有时候并不聪明。首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,事情不分大小,皆决于己,使自己每天陷入具体的事务中,这是领导的大忌。一个聪明的领导者是决不会这样做的,难怪司马懿会说:“孔明时少事烦,岂能久乎?”诸葛亮53岁就病死与他事必躬亲、操劳过度有很大关系。这能说他聪明吗?其次,诸葛亮不仅不会用人,而且往往在关键时刻或重要地方用错人,乃至导致严重后果。“战场无父子”,在华容道擒曹的关键时刻,他错选关羽,结果放虎归山,使得曹操得以重整旗鼓,卷土而来;后来在荆州驻守人选上,他又错选关羽,结果荆州失守,关羽被杀;尔后刘备又被东吴火烧连营七百里,从此蜀国元气大伤,一蹶不振。这一连串的事件,其源皆出于错用关羽。至于错用马谡,导致街亭失守,他自己也差点成为司马懿的阶下囚,更是妇孺皆知的事情。欧阳修说:“用兵之要,先择于将臣。”而诸葛亮不会用人和用错人,却用“天意”或“谋事在人,成事在天”的说法轻描淡写地掩饰过去了。第三,诸葛亮的不智还反映在他不能招贤纳士。蜀国君臣平庸,后期更无大将。“蜀国无大将,廖化作先锋”便是一个明证。刘备死后,在诸葛亮执掌大权期间,虽招了一个姜维,但也未能保住蜀国江山,足见其才平平。第四,不自量力和缺乏自知之明是最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国,国力对比悬殊,况且刘备死后,蜀国就已经元气大伤,而诸葛亮还要六出祁山,进攻魏国,虽说吴蜀这时已经重归于好,诸葛亮嘴上说联合东吴,行动却一意孤行。当时陆逊还在,倘若吴蜀联手,东西夹击,司马懿将不能不在漫长的战线上疲于奔命。但诸葛亮没有这样做,结果屡战屡败。倘若只有一两次失败还情有可原,可是还有第三、四、五、六次的失败,这也只能证明诸葛亮不智了。第五,阿斗平庸,无才无德,诸葛亮不取而代之,实属无以天下为己任的大志,缺少勇气和决断。刘备死前,曾对诸葛亮说:“若阿斗无才,可取而代之。”这是群臣都听见的,怕什么?扶不起的刘阿斗,诸葛亮硬扶,此乃愚忠,不足为训。总之,诸葛亮虽然在某一仗中能取胜,仿佛也体现了他“聪明绝顶”,但往往在统筹全局或关键性的问题上,一而再,再而三地失误,这能证明诸葛亮是个很聪明的人吗?800字 初三 书信
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诸葛亮也有失误在《三国演义》里,很多人都敬佩诸葛亮,敬佩他那惊人的才智。我在我家作了一个调查,爸爸对《三国演义》里的人物印象最深的是诸葛亮,他说诸葛亮足智多谋;我妈妈也很敬佩诸葛亮,说他神机妙算。的确,诸葛亮是很聪明,但是他不是没有失误的,不信,我来给你讲讲。诸葛亮不注意荆州的发展。荆州是自古以来的战略要地,当年诸葛亮的隆中对战略,就是以这里为核心,荆州是西川大本营,粮食充足,交通发达。可诸葛亮派了关羽来镇守,关羽虽然很勇猛,但是他打了几场胜仗后就骄傲起来了,当然骄兵必败。我还听说诸葛亮和刘备在巴蜀前线征战途中,突然接到关羽的来信。他不顾镇守荆州的重任在身,执意要来前线与年轻武将马超比武。诸葛亮不仅用人有错,还用兵有误,他没有集中兵力去守荆州,兵力却集中在刘备之地,导致的荆州兵力不足,结果被吴军一攻而破。诸葛亮用人错误。诸葛亮不听取众人的意见,用马谡守街亭,这件事纯粹是诸葛亮的用人失误,那么多将领不用,偏偏用个不会听取别人意见,自以为是的马谡,虽说有军令状,但也改不了马谡的骄傲自大。诸葛亮重用姜维。此人战略眼光等于零,他的九伐中原将蜀国几十年的国力,钱财花了个一干二尽,使蒋琬费?的工作白做了,实为蜀国亡国第一大罪臣。诸葛亮还重用魏延,诸葛亮明明知道魏延会叛变,却想用“被重用”的心理来让魏延效忠于蜀国,可是魏延最终还是背叛蜀国,领兵造反了。诸葛亮算计也有失误。在长坂坡之战中,诸葛亮错误地以为曹操在占据荆州之后,短期之内不会对刘备军发动攻击,实际上,曹操占领荆州之后立即命大军佯动以牵制潜在的刘备援军,同时自己率五千轻骑追击刘备,并在长坂坡追上没有任何准备的刘备军,使刘备险遭灭顶之灾。虽说诸葛亮有这么多失误,可他一生中有更多的丰功伟绩。这让我明白一个道理:金无赤金,人无完人。650字 初三 书信
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我心中的诸葛亮我心中的诸葛亮他,是智慧的化身,“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒。他是成功的象征,“功盖三分国,名成八阵图”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗,给后人留下无尽的慨叹和唏嘘。他原本只是个隐士,他念着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,躬耕于南阳,一心只想过着“俭以养德,静以修身”的生活。可是,他这样的智者,历史是不会让他如蜉蝣一般消失,于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。他足智多谋。初出茅庐就火烧新野,即使是曹操手下“八虎骑”之首的夏侯猜涞美潜范?印K?山璐笪恚?荽?杓环汛祷抑?Γ?腿弥荑は莺λ?拿烂纹泼穑被勾蟠蟠焐肆瞬芫?娜衿?K銎缟剑?耪铰攀ぃ?刮壕?惺壮鲆恢傅乃韭碥惨参欧缟サā他大智大勇。面对兵临城下的15万大军,依然笑容满面地在一座空城上悠闲地弹琴。为了孙刘联盟,他泰然入吴,虽然他知道那里有周瑜的百般刁难,甚至是生命危险。萌葭关下,为了刘备的事业,他毅然决定冒刀光剑影,前去说服马超投降。虽然最后去的不是他,但我仍然不得不佩服他勇气可嘉。但他毕竟是人,而不是神,他也有犯错的时候。一个马谡,一个魏延。前者言过其实,他却委以重用,只因为马谡读了一肚子的兵书,谈论起来滔滔不绝;后者是难得的将才,他却固执地认为“延脑后有反骨”,总是不能用人不疑。恐怕在这一点上,比起刘备和曹操,他要稍逊了一筹。他太谨慎,偏偏他又遇到了那位“安乐公”,纵然他是“两朝开济老臣心”,仍不免使天下英雄常有“泪满襟”的慨叹。这就是我眼中的诸葛亮——一个无奈的隐士,一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄,一个不免留有遗憾的悲壮600字 初三 书信
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诸葛亮睡卧隆中待明主,三分天下隆中出。生逢乱世出谋略,平定天下占一分。大家知道这是睡吧!没错他就是三国之中的诸葛亮。号称卧龙先生也。其实在我刚开始读三国的时候,只并没有在意诸葛亮,那个时候我喜欢的是刘备。可是随着我渐渐的思考。我发现诸葛亮是越来越神奇了。诸葛亮作为刘备的军师,他是三国之中必不可少的人物。如果没有他刘备不可能三分天下。他可以说是刘备的大脑。当他还没有出山的时候,心里就对天下大势了然于心了。随着诸葛亮的出山,就为刘备指出了三分天下的政策。使得刘备的奋斗有了目标。是他促使了刘备有了三足鼎立的势力。诸葛亮的出现是一个亮点。是他使得三国充满了精彩。他在刘备危难时出现为刘备化险为夷,为刘备制定了和盟东吴共同抗曹。羽扇纶巾谈笑间,樯橹灰飞烟灭。是你舌战诸侯才可以为刘备谋得了机会。他帮助了诸葛亮一次一次的抵御了曹操的抗击。你借东风将曹军八十三万大军烧的灰飞烟灭。我看到了你辅助刘备,竭尽全力。可谓是鞠躬尽瘁死而后已。是你的智谋为刘备奠定了势力。使得刘备最终可以成为帝王。刘备死后,你为报答刘备的知遇之恩。衷心的匡扶幼主,将匡扶汉室作为了己任。所以你才会临老之时,写下了出师表。表明了自己的一生夙愿。诸葛亮六出祁山,只是为了帮助刘备完成遗愿。帮助刘备实现收复汉室的夙愿。虽然你最终没有帮助刘备完成遗愿,但是你的存在成为了万古留名了。虽然你消逝在了历史的长河中,可是你的智慧没有人可以忘记。你可以说是三国的精髓。正是因为有了你三国才会存在。看了你的出师表,我们看到了忠贞。我们还可以看到一种宏远。那是多么的伟大。你是我们的学习的榜样。你的智慧,我们要学习。你的大志,我们要学习。你的品行,我们还要学习。650字 六年级 写人
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小诸葛亮我们班有位同学,他长着一对柳叶眉,眉下那双不大的眼睛,却炯炯有神。脸上无时无刻不挂着笑容,是个乐天派。思考时左手托着脑袋,右手不时捏捏下巴,好似在捋胡须,很像诸葛亮,所以人送外号“小诸葛亮”。一个阳光明媚的上午,我去“茅庐”拜访“小诸葛亮”,他欣然接受,连忙弯下腰,左手伸向左方,做出个“请”的姿势。到了“茅庐”后,他从一间房间里拿出一盘棋,然后托着棋盘和棋子,迈着小碎步走向了大厅,高兴地对我说:“咱俩先玩会儿大富翁棋解解闷吧!这棋很好玩的!”“好呀!”我爽快地答应了。说罢,他便铺上棋盘、棋子。阳光透过他家的窗户,照在棋盘的棋子上,使棋子闪烁着耀眼的光芒,显得熠熠生辉。我看到这般景象,不由得兴奋起来。开始下棋了,我先下。我先采用“一条街”的战略,迅速运用大笔资金买下了一溜地盘,有些还升级了。“小诸葛亮”一看就蒙了,那呆呆的目光,那张开了合不上的嘴,明显说明了这点。我不由得看看他手里的钱,再看看我的,简直是天壤之别呀!我可是比尔•盖茨,你区区在街上的乞丐能奈何了我?哈哈!此局我赢定了!接着我又以我的资金优势买下了一条街。我高兴地手舞足蹈!这时,那位卧龙先生又摆出了卧龙架势:左手托着脑袋,右手“捋着”“胡须”。一会儿又是罗丹的思想者姿势。到底他能不能想出办法呢?我可是期待着的哦!“哦!哈哈……”卧龙先生发出了怪声,似乎是有办法了。只见他向银行贷了点儿款,以重金买下了四条街里最贵、收钱最多、每人必过的地盘。我万万没有想到它会使用这招。我连忙补救,买下其他地盘,他也以那家“旗舰店”的收入买下了许多地盘,还还了贷款。就这样,他一点一点侵蚀着我的地盘。我输了。我输了,输得心服口服。阳光下照耀着的棋子熠熠生辉,却没有我的;阳光下照耀着的人的胜利笑容,却不是我的。望着他那卧龙姿势,我不禁赞叹道:沉着冷静就能创造胜利。唯有他能这般冷静。650字 六年级 写人
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旷世奇才诸葛亮在《三国演义》中,人人都有敬佩的英雄,我最喜欢的英雄乃旷世奇才——诸葛亮!此人复姓诸葛,名亮,字孔明,琅琊阳都人,身长八尺,面如美玉,头戴纶巾,身披鹤氅,潇洒无比,宛如神仙下凡。他早年丧父,跟随叔叔诸葛玄定居襄阳,后叔叔去世,便与弟弟诸葛均躬耕于南阳,因他居住地为卧龙岗,卧龙这个称号便由此得来!诸葛亮好比周文王的姜子牙、汉高祖的张子房一样高明,但我觉得诸葛亮最大的优点就是能识得人心,为什么诸葛亮会投靠刘备,正因为他识得人心,知道刘备是仁德之主,以忠厚善良为本,不会害了自己,就如“三顾茅庐”中,刘备三次去请他,关张二人都已经急得不耐烦,想要放弃,只有刘备坚持下来,想要天下得幸,苍生有福!果真,诸葛亮奔刘备之后,刘备并没有亏待他,把他视为手上的一颗明珠捧着,诸葛亮也为主人出谋划策,让刘备得到了蜀汉!为什么曹操南下,来得凶败得惨?也是因为他识得人心。“草船借箭”中,诸葛亮三天必造好十万支箭,可他第一天没什么动静,第二天也是如此,第三天四更时他派二十只船去曹军水寨受箭,他算准时机,算准天气,并且知道曹操生性多疑,做事谨慎,雾大看不清虚实时,决不会冒然出兵,只会放箭抵御。因此他巧妙“借”到了十万支箭,胜利地完成了任务。正是他的识得人心,让他在许多地方得到了胜利!有人说:诸葛亮心胸狭窄,不仅三气周瑜,把他给气死了,而且设计把张关赵等良才给害死。可我觉得诸葛亮心胸非常大度,要说周瑜被诸葛亮气死,还不如说是周瑜妒忌诸葛亮的才能,想要陷害他,倒是自己害死了自己!说关羽、张飞也是被他所害,那就更加离谱,他们是因骄傲轻敌所死的!鲁迅曾评论过:“状诸葛亮之智而近于妖!”“对呀!诸葛亮可真聪明呀!”我不禁联想到自己,虽然我每次考试都能进前十名,但比一比诸葛亮还差得远呢!“诸葛亮,我最喜欢的英雄,一个足智多谋,神机妙算的人,我会永远向他学习!”650字 五年级 读后感
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诸葛亮,有勇有谋风若遥远的回音,追着历史的翅膀,在那万卷书海里寻找一个亘古不变的经典。遥远的传说,精彩的故事,作者超出常人的精思巧构似美酒一般在时光的地窖里酝酿,陶醉了一辈又一倍的文人,是你吗,《三国演义》?站在历史的角楼,倾听一曲高山流水。捧一本《三国演义》,品一段绝佳的对戏,观一场舌战群儒。在国家存亡面前,你义不容辞的孤生踏入异土,你那三寸不烂之舌搅乱了谁的思绪?你那临危不惧的气魄震慑了谁的初心?面对张昭对你似嘲似讽的刁难,你淡然一笑,道出“鹏飞万里,其志岂群鸟能识哉”这一番流传千古的佳句,聪明的回击了张昭,捍卫了自己的尊严,说得张昭是并无一言回答。你,是多么的淡然心定!第一谋士已哑口无言,心中刚舒口气,虞翻又进一言“今时曹兵将多,士气正盛。”虞翻一言明则劝备不宜交战,实讽君心不自量力。你巧思片刻,顺借长江之险,东吴可安嘲讽回击,借以突显备之英勇,伐曹,乃英杰之豪作,让虞翻不能言对你,是多么的聪明才智!“备是织席贩履之夫耳,操乃相国曹参之后,两者相比,简直是以卵击石,不足与操抗衡”面对陆绩的咄咄逼人,你似乎并无他们想象中的慌乱,反而气定自若,先言操之挟天子以令诸侯,后道高祖出身卑微但终得天下,烘出备如今为大志织席贩履,又何足为辱乎?你将问题不留痕迹的抛还给了陆绩,让他不知如何是好,顿时语塞。你,是多么的忠心爱主!一席辩论就在你的对答如流中完美结束。你的机智护主,在这场精彩的辩论中发挥得淋漓尽致。不卑不亢,不屈不傲,不骄不躁。恰到好处的回击,不失风度的回敬,你的随机应变令所有人瞠服!于是,你名声大振,于是有了坚固如磐石的吴蜀联盟,于是有了声势浩荡的同伐操兵。于是,你从此在我的脑海中留下了几个字——机智护主。于是,我敬仰的人中又多了一个你——诸葛亮。诸葛亮,一个神一样的人,一个机智护主的属下,一个有勇有谋的高洁人士!650字 初二 议论文
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雄才大略诸葛亮【三国演义】、[西游记】、【红楼梦】、【水浒传】成为中国的四大名著,成为历史上四颗耀眼的明珠。读了【三国演义】,我也知道了许多人物:足智多谋的诸葛亮、善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙、忠厚老实的鲁肃……。其中我最敬佩的是诸葛亮,不仅是因为他的足智多谋,上知天文下知地理,而且他的宽容、惜才深深的印在我心中。诸葛亮是一位杰出的军事家。诸葛亮勤于思考,注重革新机械、装具。研制了一种适应山区运输的木牛流马的作战工具。并改进钢刀,增强了蜀军战斗力,推演阵法“八阵图”,为后世传扬。每次作战退却时都十分谨慎,采取在山地设埋伏等手段,已掌握主动,保证安全。在治军方面,诸葛亮重视部队的训练,主张以法治军,讲究为将之道。战略上,诸葛亮未出世便知天下三分,他在【隆中对】对当时形式的分析可谓高瞻远瞩;而且善观大势,始终坚持连吴抗曹,致蜀汉得与魏、吴鼎立。诸葛亮也是人人皆知的神灵般人物。相传,诸葛亮在临死前对后代说:我死后,你们中的一个将来会遇到杀身大祸。那时,你们把房拆了,在墙里面有一个纸包,自由补救的办法。”说完,就离开了人世。诸葛亮死后,司马懿打了天下当了皇帝。他得知,朝廷中的一员将军是诸葛亮之后,想起过去曾屡败在诸葛亮手下,仍然羞怒难禁,便想找个机会治治这个将军。有一天,司马懿找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上司马懿问这个将军说:你祖父临死前说了什么?这个将军就一五一十的把诸葛亮的话说给他听。司马懿听后,便命令士兵把房子拆了,取出红包。只见里面有封信,上面写着“遇皇而开”。士兵把信递给皇帝,皇帝打开信,只见里面写着请向后退三步。皇帝立即站起身退后三步,刚一站稳,一根玉癛把桌椅砸得粉碎,后来,他把那个将军官复原职。诸葛亮可谓天下无双的智者,他的谋略与智慧让人闻风丧胆。650字 六年级 记叙文
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