把黎明的美丽带给曾失落的我！_600字
600字
初二
就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜的降临，但我相信，黑夜是慷慨的！
——题记
望见紫红的天空，想起了“最美不过夕阳红”，觉得有些温馨与从容，暖暖的。可谁知道紫红的背后就是黑夜，它将代替这方美丽？
我乘坐在疾驰的列车上，考试也一样，就如同一辆列车，只不过乘客之间是较量的，没有什么温馨可言，就像笼罩在大地上的黑夜。
不幸总会降临，考试也是残酷的，但在列车行驶的过程中，我贪婪的享受着窗外的花草，品味着它们的芬芳，心中充满了惬意。于是，我没有通过“考试的大门”，被重重的踢下了列车，周围布满了荆棘，没有花香，没有绿草。仅有两条路，一条是景色宜人的路，另外一条是不满荆棘与挫折，失败和打击的路。而我选择了那条路，正如“弗罗斯特”一样，选择了人际更少的一条。
我尝试着去抚摸荆棘，可却得到一阵疼痛，于是我与它展开了搏斗，在这条路上留下了我的鲜血，但换来了鸟语花香。是啊，它被我征服了。远处我看见那列车在向我招手，我飞奔着又跨上了那列车。不同的是我已不再留恋那些花草。
冥冥之中，我似乎从黑暗中看到一丝光亮，我欣喜的想抓住他，却又消失了，好像暗示着我的列车旅途会更加艰辛，但如果坚持，就会有光明。黑夜变得慷慨了，他留给我一些财富，犹如我的全部，而那笔财富，也将伴我一生。
于是那列车更加飞快，不过，黎明总会到来。
黑夜是慷慨的，只因为，它把美丽的黎明带给失落的我。
——后记
大荔县城关中学八年级 田硕
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渴望翅膀_650字
600字
初二
爱幻想的我常常渴望自己能有一双如同安琪儿般洁白美丽的翅膀，在我的背后，哪怕它是隐形的，至少——它能够带我飞翔。
每一次，都在孤单徘徊中坚强，因为我相信拥有那美丽的翅膀。我的性格似乎总有那么丝的叛逆，这使得我的交际圈很小。当自己受到伤害与挫折后，不愿意告诉别人，总是自己舔干伤口。因为我觉得，没有人可以帮助我，我只能自己流着泪，细数着天上的星星，等待着太阳的升起。我渴望拥有一双翅膀，带我飞过伤心。
不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化。我生活在一个竞争如此激烈的环境中，在这里，只有拼命地学习，努力地工作，甚至采取一些非正当手段才能取得胜利的光环。我不愿去争抢，但那重重的压力使我不得不去争抢，荣誉的下面，是汗水与泪水交织而成的梯子。不去争抢，难道就不能生存吗？平静的生活，乐趣自在其中，不是吗？我渴望有双翅膀，带我飞过喧闹的人群。
我终于，看到，所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。喜欢自由，喜欢星星的我期望能够远离城市，远离尘嚣，来到那荒芜人烟之处，躺在草地上将自己包围在黑暗之中，与星星一起，随着太阳的出现消逝……终于在一天晚上，我梦到了在那重重叠叠的山峰的后面，有一片空地，黑夜中的这里却并不显得悲寂。我还梦到了星星，它们是如此地明亮、美丽、纯净，在那黑色的幕布上尽情地舞蹈着。我渴望有双翅膀，带我飞过梦境。
我希望，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
……
我渴望拥有一双像安琪儿般美丽的翅膀，这翅膀会使我获得希望，获得勇气，它会带我飞过绝望，飞向明天。
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初二
600字
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把黎明的美丽带给曾失落的我天黑了，闭上眼，黑暗弥漫;睁开眼，找不到光明了。天亮了，闭上眼，光线窜动；睁开眼，光明布满眼球了。欣喜，一切万物在眼中，崭新而又亲切，比起无限的黑暗，光明带给我深深的安慰。曾几何时，我是多么留恋这美丽的光明，留恋温暖，可现实却给我带来了无比的黑暗，让我在伸手不见五指的黑暗中无法自拔，度日如年。埋怨老天，为什么还是不肯把黎明的美丽带给失落的我。不想再皱紧眉头，不想再一脸忧郁，我想要光明，想要快乐！每天的每天，当我闭上眼睛，心里就一阵恐惧——黑暗，可怕的黑暗。睡意朦胧中似乎有一双手，不，是一双魔爪再向我袭来。醒来，天依旧是是黑色的，显然，天还没有亮，摸摸额头，为何会有湿湿的感觉？是汗？还是,痛苦的泪水我也不知道……忘记黑暗吧,我在黑暗中挣扎,痛苦的感觉又开始逐渐浮上心头,与其感到无限的黑暗,不如让黑暗在心中没有感觉----睡却。又重新闭上眼睛，依旧是黑暗，可少了点痛苦的感觉。期待，期待期待黎明的美丽再次降临。光线似乎在轻盈的窜动，“嚯”地睁开眼，欣喜若狂着——美丽的黎明，那个曾失落的我被黎明的美丽照满了，光彩四溢，明亮的感觉第一次这么强烈！尽情地吮吸着黎明的美丽，可此时的我为何又想重新闭上眼了呢？不，我要的是光明，不是黑暗！还是忍不住眨了一下眼，停顿了几秒，黑暗的感觉又重新溢上心头，可这一次，黑暗的感觉却格外亲切。睁开眼，光亮刺痛了我的眼睛，低头，沉思着——也许，黑暗的产生是为了迎接黎明;也许，历经了黑暗，才知道去珍惜光明；也许，一味地留恋光明，只会加快黑暗的蔓延……豁然开朗,黑暗的感觉似乎变得不再痛苦、无奈。“刷”地闭上眼睛，让光明在黑暗中窜动，努力地寻求最亮的光线。把黎明的美丽带给曾失落的我，现在，我要去征服黑暗，寻求另一份黎明的美丽。600字 初二 散文
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把黎明的美丽带给曾经失落的我你相信前世吗？我相信，前世的我一定在佛前跪祈了千年，才求得我的青春有她的陪伴。那一抹美丽的微笑，抚慰一个受伤的心灵。那一个有力的眼神，拉回一个坠崖的少年。爱到最美是陪伴。——题记我相信缘分，今生每一次擦肩而过，孰不知前世多少次回眸。如果在这茫茫人海中，你我相识，又不知前世多少离愁。而这个正在为我助跑的人，不知前生又有怎样的相遇，又有多少次回眸。孰知都少忧愁，但今生无忧愁，因为她正在为我助跑，而我对她爱恨交杂。初次见面时那天报道，人实在太多，只看到一位中年女人在那，坐着登记。也许她便是那个陪伴我走过三年时光的人吧。话说，那是的她真的很温柔，和蔼可亲。我首先注意的不是别的，而是眼睛。她那双眼睛仿佛会说话般，又是那样的透澈。那眼神至今难忘。拿过肩的卷发，又是那样的自然。。这也就是初次相遇，让我刻骨铭心。很早之前便在一个小区的哥哥口中听说了秦老师对待学生十分严格。这话让我深信不疑，因为他便是老师的上届学生只是后转来的而已。眼见为实，耳听为虚。不久我便吃到了苦头。那是第一次月考后，我的成绩一落千丈，这让我吃了不少苦头。老师开始挨张卷子看，挨个人找。到我了，心扑通扑通的跳的很快。老师并没给我留半点情面，软尺在手上留下几个红印子加上专属她的批评教育。那痛痛到心里，手早已麻了没有半点知觉。红彤彤的已经肿了。当时的我并不敢去看她的眼睛，至今我也不敢看。因为充满的怒气与失望。她让我记住每一挨打，她说，这痛让我记一辈子。是啊，这痛会让我记一辈子。但我不会去怨她，而是去守护她，去守护一个从心底爱我的人。开学的时候便听她以前的学生说过她身体不好。那天我真的是吓哭了，真的很心疼她。第三节课上课不到十分钟，她便捂着肚子。我们都让她坐下休息会，她却不肯继续给我们讲课。不一会功夫，她差点摔倒。我们真的慌了，我们也吓到了。我们班瞬间沸腾了起来，她脸上那痛苦无助的表情。我们跑了出去，去找能帮助我们的老师。教学楼里都找不到能帮助我们的老师，我边找边哭。终于找到了我们的英语老师，他们把老师扶到了办公室。她执意不去医院说：‘’等会就好了‘’我们把她扶到楼下打车送到了医院。到医院检查一番，是老师最近工作太忙了累的。在回学校的路上，她直接去了车站，因为她要去长春开会。她总是很在意我们的健康，而她的身体却不是很好。我们也会心疼啊。她字迹工整，十分漂亮。所以对我们的字要求也十分严格，因为我的字我也记不清挨了多少打了。每天中午描字帖的时候，她总是说：xxx，你能不能把你的字好好写着！我总是不以为然。天在她查作业的时候，就说：你那字再不好好写着，我就给你撕了。那书从头上拍了下来，头被拍的嗡嗡作响，真痛啊。通过中午描字帖，我的破字也算是能看了。但她还是说我的字难看，也许她爱我的方式叫严厉。是啊，她爱我的方式叫严厉。她工作的时候是那样的知性。那天给她收拾书桌，把书都合上。瞥见那书上密密麻麻的红色字迹，仿佛爬山虎爬满了满墙。我们的每一篇循环日记，她都有认真批改，每一篇练笔也都有评语。她桌上那一摞摞教案，那一行行字，那一滴滴苦，那一切都是为了我们。向左走，这个卑微并忧伤的我；向右走这个忧伤而卑微的我；向前走，这个面带微笑出发的我。是她，那个为我助跑的人，把黎明的美丽带给曾失落的我。初二:萧潇1200字 初二 写人
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