微博控
比起QQ,我更钟爱玩微博。
看恐怖小说和玩微博,在我的生活里已经必不可少。微博里,一直固定的关注l两个博主。在这个利益和诱惑纷飞的社会里,谁的微博还会干净无广告。幸运的是,我一直关注着博主,没有让人失望,专注发高质量有内涵的博文。对于一个微博控来说,每天获取大量有用的信息,是件很快乐的事情。微博,只要你用心去看,去翻阅,去寻找,就会得到很多对自己有帮助的东西,有时候有种“相见恨晚”的感觉。很多新奇有趣的东西,志同道合的人,通过微博平台既能交友又能长见识,实属一举两得。
爱看恐怖小说,因为好奇心,这世界上有很多未知的东西,窥探不得,在小说里常有意外的收获。特别值得一提的是《盗墓笔记》,尤其钟爱这系列小说,不得不佩服南派三叔的才华。
微博控,并非无时无刻沉迷在微博里,在微博带给我们便利的同时,也要学会调节自己的心理状态,学会收集有用信息,有所取舍,而不是一味迷恋在微博里无法自拔,影响正常生活。
飞舞的微笑
1
我刚刚下了公车,向着学校跑去>_<
“呼呼,你终于平安到达了。-_-^”
“其实你巴不得我不来吧……m(-_-)m”
清文瞪大了她本来就很大的双眼。好恐怖哇……我总会联系到女鬼身上,我看的鬼片太多了。
“啧啧,你把你朋友想得太坏了吧?看以后谁要你。-_-^”
我们手牵着手,踏进了早已梦寐以求的圣文高中。
哇塞啊,不愧是一等一棒的学校,篮球场,足球场,网球场……这里面我一样都不会,不过倒是增加了许多看风景的机会……
“嘻嘻,嘻嘻,我们学校风景应该不错吧?”清文捂着嘴傻笑着说。
……
-_-^……
“我们先去看看分班吧!-_-^”我提议到(实际上是为了以防呕吐)。
“嗯,嗯,快走吧!^0^”
我们急忙忙地跑着,盼望着老天长眼,一定要让我们一个班……(我要晕死了~)
其实说实话,我现在还是比较担心原来男生的分班情况……呵呵呵呵。
“靠靠靠,我和你一个班啊~!#_#”清文大声喊着。
“昂,知道了。-_-^”
“什么叫知道了,你的朋友,我,和你一个班~!你怎么一点反应都没有~!>_<”
“我的百事都洒了,这还叫没反应~!-_-^”
“那你怎么不高兴啊。”
“我要是高兴昨天晚上的饭都好吐出来了。”我真晕,她又来了。
“拜托,我是说正经的。”
“嗯嗯,我知道。-_-^”事到这份上我只有装傻了。
“……”
“走了走了,进去报道。快点。-_-^”我把她拖进了教学楼。┰_┰事到如今,躲为上策.
啧啧,好的学校就是好,“设备”真是齐全,就差来个农业银行服务部了。-_-^
“对了,水晴,那个那个,刚才没告诉你,咱俩和戴岚一个班。我怕你受刺激……”
“0_0什么什么,你再说一遍。”
接着,清文开始大谈阔论,什么我应该怎么面对他,他和我的关系。我看她都成恋爱专家了。
其实,我一直都没告诉清文,我和他现在已经……分开了。不是我不信任她,而是……
-_-^不知道为什么,我总有种预感,我和戴岚,和另外一个人,将会在这里发生一些什么……
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微信与微博【题目解析】一、关于题意理解本题与近两年广东高考作文题基本相同,都属于材料引出写作要求的材料作文题,考生须在阅读题目中的材料以后,按四个要求写作。材料首段解释了微信和微博的区别,目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。题目中的材料分为两部分:第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论:甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论,乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论:丙喜欢微信私密的空间,更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间,更愿意与认知和不认知的博友互动。从命题者意图看,四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分,而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的,对他们的看法肯定或否定,或有所肯定、有所否定,都是合乎题意要求的。二、关于材料的内容和含意作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思,“含意”应指深层的抽象概括的意思。(一)关于材料的内容1. 因为微信和微博两种交流方式各有特点,所以人们对这两种交流方式看法不同。2. 因为微信上收到的大多是肯定的评论,所以有的人更喜欢微信。3. 因为微博上收到的评论具有多样性,所以有的人更喜欢微博。4. 因为微信的空间私密,交流的对象是亲朋好友,所以有的人更愿意用微信。5. 因为微博的空间开放,交流的对象包括认知和不认知的,所以有的人更愿意用微博。(二)关于材料的含意微信与微博是当下最流行的交流方式,考生可从这两种交流方式出发,围绕交流方式谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。1. 有的人喜欢能得到更多肯定与赞美的交流方式。2. 有的人需要能有多样性评论的交流方式。3. 人有不同的交流需求,有人渴望在私密的空间内交流,有人期待在开放的空间里互动。4. 网络的多样交流方式满足了人们不同的交流需求。三、关于是否符合题意判断考生作文是否在题意范围之内,主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。(一)符合题意只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知,属符合题意。(二)基本符合题意如果只是开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象,主体部分与之无关;或者离开交流方式,只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等,属于基本符合题意。(三)偏离题意离开“微信、微博/交流方式”,离开交流结果、交流空间或交流对象,仅谈“空间的大小”“时代”“如何评论”等,属于偏离题意。如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等,但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,则为偏离题意。四、关于角度选择与立意参考(一)角度选择考生可以从第一段选择角度,也可以从第二、三、四、五段文字中任意一段(甲乙丙丁四种观点中任意一种)选择角度,也可以综合四种观点选择角度,没有优劣之分。可以从材料的内容选择角度,也可以从材料的含意选择角度,没有高下之分。单一角度:1.肯定或否定或辩证看待甲的观点,表达自己的情感及认知2.肯定或否定或辩证看待乙的观点,表达自己的情感及认知3.肯定或否定或辩证看待丙的观点,表达自己的情感及认知4.肯定或否定或辩证看待丁的观点,表达自己的情感及认知复合角度:除了以上所列的单一角度之外,还可以任选其中的两种、三种甚至四种观点综合作为写作的角度。(说明:列出的甲乙丙丁四种观点,根据“自选角度”的要求,考生任选两种、三种、四种亦是可以的。)(二)立意参考1.直接评论甲观点,微信朋友圈中得到多数点赞,能愉悦身心,是值得提倡的人际交流方式。2.对甲的看法商榷甚至质疑,交流中若只在乎表扬,容易使人忘乎所以,满足现状,不利于更好地成长或发展壮大。3.直接评论乙观点,交流中有批评、指责、嘲讽,才会有自我反思、调整、进步。4.评价乙观点,微博中表扬批评等多种评论俱存,有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。5.从丙的态度看,喜欢一种比较私密的交流方式,向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。6.从丁的观点看,乐意置身于一个开放的交流环境,缘于开放交流的种种好处,诸如广泛接触,有利于拓宽视野,择善而学,相互包容,和谐相处,等等。7. 比较微信、微博的点赞,分析其可信度,微信限于朋友交往,得到的表扬或出于礼节;微博亲疏不拒,获得的肯定多发自肺腑,由此告诫人们理性对待点赞,网络外的交流亦然。8. 如何对待微博的表扬与批评,也可从两方面理解。一方面,因为交流方式的开放性,收到的评价会更加客观真实,有益自我提升;另一方面,由于网络交流的虚拟性,夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击,都有可能,`需要擦亮眼睛,辨别真伪。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高三
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微博不微薄议论文不大的雕塑叫微雕,不长的博文叫微博。微博一经诞生,便因为它的小巧易就、随意可成,吸引了众多人的追捧。上自官员学者,下至庶民百姓无不趋之若鹜,于是,微博在网络上开枝散叶、遍地开花,竟成一时之盛。正如硬币的两面,红极一时的微博有时也显得云遮雾绕、良莠难辨。有时,微博又呈现出魔鬼的丑恶嘴脸,瞒天过海、混淆视听、欺诈蒙骗;有时,微博呈现出仙子般的圣洁与美丽,它甘霖远播,扶贫济困。一时间,人们对微博的看法莫衷一是。说微薄之丑恶,并非危言耸听。君不见微博上流毒泛滥,有心怀叵测者借以妖言惑众,谣诼纷纷竟惹起抢盐风潮;喜好名利者,借以制造噱头,专意炒作以自贵身价,哗众取宠;也有无耻者竟公然在微博上招蜂引蝶、谈情说爱,把微博当成了活色生香的声乐场;更有无数“微博控”,每日里老鼠般悉悉索索敲打键盘,借以打发无聊的时间……于是,微博成为人们欲望的宣泄器和道德的垃圾桶,饱受非议。甚至有言辞激越的批评家对之开始了口诛笔伐,视其为洪水猛兽,欲除之而后快。小小微博,竟能聚拢如此之众的写手,扰乱舆论足以污染人们的精神家园。可见小小微博并不“微薄”啊!虽然,微博只是一个一百四十字的小小空间,但它却能折射社会生活的丑恶。一则谣言,打破的是人们空虚的精神世界的外壳;刻意地炒作,透视了人们欲望的`泛滥和社会的流弊;网络孽情,折射出官员人格的堕落和体制内的腐*;众多的“微博控”,暴露了灯红酒绿的生活背后人们精神家园的失落。虽然微博灰暗、混乱和丑陋的一面是如此不堪,但注入到微博里的高贵情感仍在世界上流传。君不见,玉树大地震,正是微博转发了一条条寻人启事和生命的消息,生命的关爱在微博间流动;君不见,温州高铁事故中,正是微博传递了“献血”的呼叫,温州市民纷纷走进血站,汇集了生命的能量;君不见,广州刘嵘微博首善,把九十万元善款捐给了贫困山区,成全了社会的善意……小小微博竟凝聚了中华民族的道德的力量,托起了精神的丰碑,让人性的光辉把世界照亮。微博,如何“微薄”!“互联网之父”蒂姆·伯纳斯·李说得好:“网络的丑恶是因为社会的丑恶,网络的美好是因为社会的美好”。在我们对微博指手画脚的时候,我们首先要检省的是我们的内心。小小微博并不微博,它能聚集善与恶的力量,既能善泽广布,又能流弊无穷。小小微博折射了世道人心,关系着社会道德和中华民族精神家园的重建。小微博,大世界!微博虽小,但它是我们心灵的一扇窗户。微雕因为具体而微,所以才能体现创作者精湛的技艺和匠心独运的功力。微博虽小,也更能凝聚人的精神与才智,积小成大、聚沙为塔,汇聚成改变社会的力量。小小微博,并不微薄!点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 高三 议论文
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掌控那些真多,尔虞我诈是必不可少的。无论在什么时候,古代还是现代,大社会还是小社会,一直都是这样的。正如达尔文的进化论和物种起源一样,这个自然界所有生物之间存在着一定的规律和玻璃不可闻的微妙关系。我们如果想了解的更多,只能一步的去探索。以及付出我们所需要付出的代价。那些让我们觉得无可奈何的事情就果断放弃吧。因为你已经觉得无可奈何了。即便是知道更多,也没有改变的办法。其实你可以变得更加强大的。如果你愿意的话,那些人改变了,只不过是事情的现状,而不是你的内心。如果你可以把自己的心锤炼得非常强大,非常坚韧。那么你就将是这个世界上的最后胜利者。其实也没有那么复杂呀。这样你一步的去做,一步一步的,我发现这个世界真的很美妙。此时此刻你是不是没有听到窗外的雨声。你是不是还赖在床上睡大觉。或者躺在床上玩手机,我知道,这是我们宿舍一直以来的现状。可是你如果真开眼睛看看这个事件看看你身边的清晨。你会发现,原来真的妙不可言,这个世界和你自己,果然都是如此。如果你的思想可以改变你的行为。而且是你自己改变自己的,那么你这个人真的值得别人钦佩。可是不要用别人的行为来改变你自己的思想。因为你思想的掌控权始终在你手里。不要轻而易举地把它交给任何人。500字 高三
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空间控我的空间实在很静没有人来过微博没转发家园没停过我的头像和我一样充满了寂寞了解我的没一个我关注的好友有几个应该全是我认的我也想认的我最高兴的是看到空间有评论其实不希望是转发你最后评论一句离开谁懂我的落寞不甘我只是太无奈你是可以什么都不做但不能不进我空间你又登陆了你QQ聊天胡侃你的生活我是可以什么都不说但不能不看你动态潜伏于空间肆意搜索我只想了解你生活三中高三:墨雪锁秦殇200字 高三 抒情散文
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微信控现在的人们大多数都有微信,因为微信给我们带来了许多方便。以前人们会看报纸或书籍,可自从有了微信人们就会每天低着头看手机,改变了看书这个习惯。我的妈妈也是一个低头族,整天刷微信。我妈妈以前会每天和我看书,可自从有了手机微信,就很少和我一起看书了,她会刷朋友圈、会和朋友聊天,整天低着头,看书也是在手机里看电子书,一回家就拿起手机刷,在我写作业的时候也不来看看我,只是在我写完作业时帮我检查一下,而且老妈睡前也要先看一下今天的朋友圈,看完才能安心睡觉;早上一起床就拿起手机看看有没有人发新的消息,一天到晚离不开手机。记得有一次老妈手机不知道放在家里的哪个角落,她就急得团团转,拼命找手机,可就是找不到,老妈焦急地对我说:“快把你的手机给我!”我问:“干嘛?”老妈说:“打我自己的电话呀?”原来她是想用电话的震动和铃声来找自己的手机,我心里想:哈哈,我偏偏不给你的!最后老妈居然偷偷把我的手机拿了过去找到了她的手机。老妈找到手机那一刻像找到宝一样高兴,接着她又继续刷她的朋友圈,她会在朋友圈点赞,评论一些话,问问对方在干什么,去了哪里之类的问题。好像不评论不点赞就会手痒。哎,现在是个信息高度发达的时代,人人都有手机微信,虽然微信带来了很多方便,可要是一直看微信对眼睛也会有巨大的伤害,所以我想告诉大家少刷点微信,多看点书籍,不要老是盯着手机和微信,因为微信也有它的弊端,时间和生活不能被它绑架。550字 五年级 叙事
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上微博白色的纸上写着86与一个看不清的符号,我顿时明白我上了博客,我这可是第一次,我的心里十分高兴,感到十分欢欣。我原本是一次也没上过微博,此时我觉得老师十分慈祥,一直在说:“发上来!”我的心蹦蹦的跳着,害怕老师又突然改口,那我不是白高兴?我高兴得看着稿纸,感觉此时它就像一张写着100分的试卷,我好想此时捧着的是一台电脑,十分珍贵。我的稿纸好像黄金一样重,我的心跳迅速加快,我感到十分高兴,终于有一次可以上博客了,我的手微微的抖着,好像被这张黄金般的纸迷惑了。我感觉我全是的血都在倒流,发热。我愣在那里,感到不可思议,这毕竟是第一次!我全身的热都因此微微颤抖,我显然被这次突如其来的好事吓坏了。我的全身被稿纸而囚禁住,整个人都被施了定身咒,好像没有感觉。我的全身精力都放在老师的86分与看不清的符号。我全神贯注的看着稿纸,此时此刻似乎在蹦极,一直在不停地跳着。我这时好像睡着,脑子一片空白,被第一次上博客而愣着。我的脑子里全因为上博客这个好消息而全身震惊。我感觉此时全世界都停止,只有心还在跳动着。这时旁边的人提醒了我下,我才如梦初醒,从高兴中拔了出来,我这时才慢慢地走下去,心里仍乐着,稿纸被我紧紧握在手里,我一直都不肯放下,一直到走廊上,我依旧紧紧握着。500字 初二 叙事
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微博社会如今,人们越来越越忙,很少有时间见面,每天看到邻居的家长和小朋友们都是急冲冲地擦身而过,最多见面点头问好,难得有时间坐下来一块说话和闲聊,更别说有机会能够认识上一些新朋友了。每天我基本上都是两点一线,不是出门上学就是放学回家,偶尔有每周一两次的课外学习,爸爸妈妈们也是标准的上班族,以前见到他们和别人沟通的时候也就是打打电话。随着信息社会的快速发展,很多应用于沟通的网络技术手段得到了普遍应用,像网络电话、网络视频、博客、微博,而且这些技术都用到了手机上,使大家可以随时随地进行信息。最近,用的最火爆是微博,最多键入140个字,以简短的博客内容发布到网络上。微博已经构成了一个新的网络社会,在微博社会上可以随时发布自己最新的新闻、消息、评论、感想,可以使用文字、图片和语音形式,可以分享给认识的人、不认识的人,可以成为自己喜欢人的粉丝。在这个社会上,没有正常交往中的高低贵贱,任何一个人都可能成为这里的人气明星,只要真心交流,没有见过面也可以建立交流关系,并只要自己喜欢。微博社会,增进了当今社会的透明度和交往度,也可以在这里向任何的人学些不同的知识,人们交往更加密切了。我也有自己的微博,在这里,并没有因为我的年龄阻碍了和大家的交流。微博已经融入了社会的方方面面,微博正在改变我们认识世界的方法,改变我们的生活。山东青岛市北区福州路小学三年级:梁家宁550字 三年级 叙事
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微信微博作文2015新作文:材料“微信与微博”考场佳作及阅卷标杆文2015年广州二模作文阅卷标杆文评〖金题回放〗24、阅读下面的文字,根据要求作文。微信用户可以在朋友圈中发布文字、图片和视频,但只有朋友圈内的好友才能看到并点评;而微博平台上博主发布的内容,则可以让所有认识和不认识的人看到并作出评论。因此,网络平台用户有不同的看法。甲:在微信朋友圈发布信息后收到的大多是点赞和肯定的评论,我觉得很开心。乙:我更喜欢微博,在上面发布内容后,收到的评论有赞扬,也有批判,甚至是不留情面的指责和嘲讽。我更需要这种氛围。丙:我多用微信,更满足在朋友圈这种比较私密的空间里和亲朋好友交流。丁:我偏爱微博,更喜欢在一个更为开放的空间与认识和不认识的博友互动。要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。【题目解析】一、关于题意理解本题与近两年广东高考作文题基本相同,都属于材料引出写作要求的材料作文题,考生须在阅读题目中的材料以后,按四个要求写作。材料首段解释了微信和微博的区别,目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。题目中的材料分为两部分:第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论:甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论,乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论:丙喜欢微信私密的空间,更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间,更愿意与认知和不认知的博友互动。从命题者意图看,四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分,而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的,对他们的看法肯定或否定,或有所肯定、有所否定,都是合乎题意要求的。二、关于材料的内容和含意作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思,“含意”应指深层的抽象概括的意思。(一)关于材料的内容1.因为微信和微博两种交流方式各有特点,所以人们对这两种交流方式看法不同。2.因为微信上收到的大多是肯定的评论,所以有的人更喜欢微信。3.因为微博上收到的评论具有多样性,所以有的人更喜欢微博。4.因为微信的空间私密,交流的对象是亲朋好友,所以有的人更愿意用微信。5.因为微博的空间开放,交流的对象包括认知和不认知的,所以有的人更愿意用微博。(二)关于材料的含意微信与微博是当下最流行的交流方式,考生可从这两种交流方式出发,围绕交流方式谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。1.有的人喜欢能得到更多肯定与赞美的交流方式。2.有的人需要能有多样性评论的交流方式。3.人有不同的交流需求,有人渴望在私密的空间内交流,有人期待在开放的空间里互动。4.网络的多样交流方式满足了人们不同的交流需求。三、关于是否符合题意判断考生作文是否在题意范围之内,主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。符合题意只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知,属符合题意。基本符合题意如果只是开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象,主体部分与之无关;或者离开交流方式,只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等,属于基本符合题意。偏离题意离开“微信、微博/交流方式”,离开交流结果、交流空间或交流对象,仅谈“空间的大小”“时代”“如何评论”等,属于偏离题意。如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等,但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,则为偏离题意。四、关于角度选择与立意参考(一)角度选择考生可以从第一段选择角度,也可以从第二、三、四、五段文字中任意一段(甲乙丙丁四种观点中任意一种)选择角度,也可以综合四种观点选择角度,没有优劣之分。可以从材料的内容选择角度,也可以从材料的含意选择角度,没有高下之分。单一角度:1.肯定或否定或辩证看待甲的观点,表达自己的情感及认知2.肯定或否定或辩证看待乙的观点,表达自己的情感及认知3.肯定或否定或辩证看待丙的观点,表达自己的情感及认知4.肯定或否定或辩证看待丁的观点,表达自己的情感及认知复合角度:除了以上所列的单一角度之外,还可以任选其中的两种、三种甚至四种观点综合作为写作的角度。(说明:列出的甲乙丙丁四种观点,根据“自选角度”的要求,考生任选两种、三种、四种亦是可以的。)(二)立意参考1.直接评论甲观点,微信朋友圈中得到多数点赞,能愉悦身心,是值得提倡的人际交流方式。2.对甲的看法商榷甚至质疑,交流中若只在乎表扬,容易使人忘乎所以,满足现状,不利于更好地成长或发展壮大。3.直接评论乙观点,交流中有批评、指责、嘲讽,才会有自我反思、调整、进步。4.评价乙观点,微博中表扬批评等多种评论俱存,有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。5.从丙的态度看,喜欢一种比较私密的交流方式,向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。6.从丁的观点看,乐意置身于一个开放的交流环境,缘于开放交流的种种好处,诸如广泛接触,有利于拓宽视野,择善而学,相互包容,和谐相处,等等。7.比较微信、微博的点赞,分析其可信度,微信限于朋友交往,得到的表扬或出于礼节;微博亲疏不拒,获得的肯定多发自肺腑,由此告诫人们理性对待点赞,网络外的交流亦然。8.如何对待微博的表扬与批评,也可从两方面理解。一方面,因为交流方式的开放性,收到的评价会更加客观真实,有益自我提升;另一方面,由于网络交流的虚拟性,夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击,都有可能,`需要擦亮眼睛,辨别真伪。【样卷例评】1号文评分:23+25+10=58评语:本文属议论类一等文。本文从材料中的微信角度立意。第1段先比较了微博、微信的不同特征和人们对待它们的不同态度,继而提出中心论点:微信给我们提供的私密空间,能保护我们免受这纷扰世界的侵烦,是我们心灵的的港湾。立意符合题意。第2段开头提出中心句“自古至今,一个私密的空间一向弥足珍贵”,并对应举出古人五柳先生、今人南怀瑾及其它概括事例,强调“私密的空间,让人们的心灵躲避纷繁,在宁静的休息中,茁壮成长”。第三段紧承上文,指出“微信,就为人们提供了这样一个私密的空间”。第四段进一步论述保有一个私密的空间在信息时代的重要性。第五段举腾讯的例子对上一段作收束。第六段引用布莱希特的话再次强调我们每个人都需要一个私密的空间。最后两段分别以海子的事例、皮埃尔的话作结。全文围绕微信来论述私密的空间之于心灵的重要性,中心突出,内容充实,论述富有逻辑,语言自然流畅。发展等级在立意深刻、材料丰富。2号文评分:24+24+10=58评语:本文属议论类一等文。本文从材料中的微博角度立意。开头以选择疑问的方式引入材料,简要阐释后提出中心论点:(微信的)温情固然让人沉醉,(微博)理性的碰撞却更能让人在交流中思辨,在思辨里成熟。立意符合题意。第二段从反面分析沉醉于(微信)赞扬鼓励中的消极影响。第三段正面论述微博以理性与思辨著称,引领了信息时代不可或缺的思辨之风。第四段从微博延伸到现实世界,进一步论述“思想的碰撞交融是理性与智慧赖以生存的土壤”。第五段辩证分析微博中漫无目的的谩骂会让人无所适从,并联系现实生活中的事例,指出理智地使用微博的重要性。最后一段升华中心,提出“百家争鸣,始于微博而不止于微博”。全文先破后立,观点鲜明且具有思辨色彩;内容充实,所举材料的内涵紧扣中心。结构层层深入,逻辑性强;语言富有个性化和表现力。中心论点中的“温情”和“理性的碰撞”应分别加上“微信”“微博”的限制语,第二段分论点中的“赞扬鼓励”也应加上“微信”的限制语,这样扣题会更紧一些;结尾处的对偶句略显生涩。发展等级打在见解、构思有创意。3号文评分:23+23+10=56评语:本文属议论类一等文。本文从微博与微信空间的不同特点切入,层层深入,一直谈到这个时代下的社会应该有怎样的构建与担当,视野雄阔,境界高远。文章在第1段即指出了微博与微信的不同。随即第2段谈到从个人生活而言喜欢微信无可厚非。接着文章在第3段将讨论纳入社会的背景,比较了作为“小时代”价值产物的微信与拥有“大时代”气象的微博,究竟哪种交流空间更符合时代的需要。第4、5段辩证分析了微博开放空间的优缺点。结尾呼吁人们承担社会责任,呼唤一个“大时代”的中国。全文围绕着微博和微信,分析了交流空间的开放性、私密性与时代的关系,对材料有准确而透彻的把握。文章结构工整、逻辑严谨,语言准确而富于思辨。发展等级在立意深刻。4号文评分:22+23+9=54评语:本文属议论类一等文。本文从微信朋友圈私密性的角度行文,深入当代人的心理层面,剖析了“朋友圈”这个屏障所带来的消极影响。第1段开门见山,提出问题——微信这个屏障是否带来了积极影响?第2段借用契科夫名篇 套子里的人 中的文学形象生动地描画出现代人躲入“朋友圈”的心理动因。接着文章3、4段以毕福剑、邹忌两例深入分析了躲入看似安全的朋友圈背后是不敢对自己言行负责的逃避心态。第5段呼吁人们消除屏障、共沐阳光。全文围绕着微信朋友圈的私密性,大胆地表达了自己对现代人生活的思考。考生熟练运用举例、比喻等多种论证方法,语言犀利、眼光独到。但文章的观点稍嫌偏颇(私密性与开放性并不是完全对立的)。发展等级打在立意深刻。5号文我们更需多元的声音微博与微信成为了时下人们热捧的宠儿。它们拥有相同的使用者,示有各自忠实的粉丝。它们的不同的功能让人们争辩不已。在微信朋友圈中,你发布的内容只能被你的亲朋好友所看到。如果你所发布的内容与他们契合,那么他们就给你点赞,给你肯定的评价,若是不赞同你的观点,他们碍于面子,碍交情,只会默默地把你的朋友滑动开,假装看不见。试问,有谁在朋友圈中收到,“啊,你穿这件衣服好丑!别穿了!”这样的评论呢?在微博上,境况则完全不同。由于不认识的人亦可看到你发布的内容,他们不需要有更多的顾忌,可以将自己真实的想法吐露,所以说话更直接。诚然,相比起微博上不时出现的“世纪级”的口水战,微信朋友圈显得更加风平浪静,其乐融融。但是,事物的发展往往蕴藏在矛盾运动中。你对你的见解沾沾自喜时,有网友指出你认识中的不足与错误。你对此愤愤不平,冲上去与之“撕杀”,几个争论的回合下来,你对事物的认识反而更全面了,顺带获得一股酣畅淋漓之感。你看,历朝历代哪位暴君不是自认英明而专断、蛮横的?而盛世的明主则多为广开言路、尊重各位臣子给他的意见。暴君身旁依附的是阿谀奉承的小人,明主身边则站着义正言辞的忠臣。国家凋敝抑或是开创繁荣盛世,不是一道很简单的选择题吗?这就是为什么我们需要多元化的声音。当下,越来越多的政府部门开通了微博,及时发布微博,保持信息的畅通,使决策更为透明。政府开通微博,各路网友献言献策。在不同的声音中政府可以听民意,集民智,聚民心,实在是乐事一件。的确,微信朋友圈提供了一个更加私密的空间,但是,微博却为我们搭建了一个更为广阔的舞台。我们在这里不仅可以听到别人对自己的评价,亦可抒发我们自己对别人的见解。更多的不同的声音交融在一起,才可以让我们更加坚定地走在前进的道路上,及时发现错误避免错误的倾向。所以,我们需要更多元的声音。一味的鲜花与掌声只会让人沉溺其间不能自拔,而“苦口良药,利于病;忠言逆耳,利于行。”所以我们需要更多元的声音。评分:20+21+8=49评语:本文属议论类二等文。本文从微信朋友圈与微博的不同功能对比入题,围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流的结果,表达自己的情感及认知,明确提出“我们更需多元的声音”的中心论点,符合题意。文中引用政府部门开通政务微博的例证,既是由题目中的材料展开的合理联想,又有效地论证了中心论点,用例恰当,分析较深刻。但第四段由对暴君与明主的对比而引出本文的观点,与题目的材料结合得不够紧密。本文语言流畅、生动,善于适当运用形象的描述;结构完整。发展等级打在语言有文采。6号文评分:19+21+7=47评语:本文属议论类二等文。本文以一种近乎散文的笔法,叙述性地展开由微博的不足到微信朋友圈的诞生过程,进而提出“发现你的朋友圈——一个全新的情感纽带”的中心论点。全文围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流的对象,表达自己的情感及认知,符合题意。文章在第三段提出论点后,以一连串的排比句,铺排出微信朋友圈中传递的种种幸福美好的情感,真情溢于言表;紧接着的一段又重点叙写了“爸妈”加入自己的朋友圈后,自己与爸妈的情感“升华了”,进一步体现朋友圈这个“情感纽带”的作用。描写细致,情感真挚。文章感情真实,语言流畅,结构较严谨。可惜的是仅停留于对朋友圈能表达爱这一表层的叙写,而未能作深入的分析,文章缺乏一定的思想深度。发展等级打在材料丰富。7号文:评分:20+18+7=45评语:本文属议论类二等文。本文主要是从“微信”与“微博”这两种不同的交流方式的特点谈起,第1段引用材料后随即提出观点:“我倾向于同时使用两者(‘微信’与‘微博’)”。第2段列举广州某一女生的事例,说明“微博”与“微信”在保护个人私密方面各有利弊。第3段举例说明“微信”比“微博”多了一份朋友的关爱。第4段再次用例说明微博有其不可取代的优点。第5段是总结性段落,回扣第1段的观点认为“微信”与“微博”是互补的,“两微”应该并存。全文能围绕“微信”与“微博”这两种不同的交流方式的特点展开论述,观点比较清晰,所用的例子均做到符合题意。语言通顺流畅,但出现明显的错别字。逻辑思维显得简单,欠深意。发展等级打在用例较丰富。8号文:评分:18+18+6=42评语:本文属议论类二等文。本文主要是从材料中“乙”的观点“我更喜欢微博”的角度来立论的。第1段引用材料后随即提出观点:“我更喜欢后者(微博),因为它可以让我们更广泛地进行交流。”从第2段至第6段共五个段落,以并列的方式说明微博的特点和功能。第7、8段论述微博信息的真实性与炒作的问题。最后一段总结微博的作用是“微小而博大”的。全文围绕着微博的特点和功能写作,论证自己更喜欢微博的原因,对材料内容有较为准确的把握。中心较明确。语言通顺。但采用并列式的结构,限制了思维的展开,论证内容显得简单,程式化。发展等级打在语言较有文采。9号文:评分:16+17+6=39评语:本文属议论类二等文。本文主要是从材料中“乙”的观点“我更喜欢微博”的角度来立论的。第1段直接引用材料后指出自己更喜欢微博,因为微博可以让人听到不同的声音,更客观地认识自我,兼听则明。第2段分析网上评论赞许过多不是一件好事。第3段使用唐太宗接受魏征的意见的例子和秦二世轻信赵高的言的例子,对比论证“兼听则明,偏听则暗”的重要。第4段采用假设论证,强调忠言逆耳的后果。最后一段只用一句话仓促结尾,说明自己的立场喜欢微博。全文围绕喜欢兼听则明的微博而展开,整体上看是符合题意的。但第3、4段所用的例子论述的都是历史上“兼听则明”的故事,而并不是在微博、网络平台上的“兼听则明”,其用例是偏离题意的。可见作者在构思写作时,思维是不严谨的。第1、2段都能扣紧材料,但之后就渐行渐远了。最后一段仓促地回扣观点,显得空洞乏味。语言较通顺,结构较完整。发展等级打在材料较丰富。10号文:评分:15+16+5=36评语:本文属议论类三等文。文章的第一段及倒数二、三段能扣住材料内容写作,谈到了网络交流的特点与作用。此外,文章能从正反对比的角度进行布局,结构比较清晰。然而文章的中心为“网络的利与弊”,明显偏离了写作的范围。作者将“微博”、“微信”等网络交流方式理解为“网络”,属于过度引申,扩大了写作的范围;论述重点放在“利与弊”两方面,也与原材料中的交流结果、空间或对象等内容联系不紧密。虽部分内容能扣住材料来写,但整体是游离于材料的内容及含意之外的,只能判作基本符合题意。发展等级打在材料略显丰富。11号文评分:14+14+4=32评语:本文属议论类三等文。文章的倒数第三段能扣住材料内容写作,对微博、微信等网络平台上的交流内容、特点进行了分析,还能借用童话故事及名言来说理,部分语言较生动。文章分析了人们“喜听好话吹捧”与“难以接受真话批评”等现象及其原因,与“交流”有一定的关系,但除倒数第三段外,其余内容基本脱离了原材料中使用“微博”、“微信”进行交流的话语背景,故仍属基本符合题意。发展等级打在文句略有表现力。12号文:评分:11+12+3=26评语:本文属议论类三等文。文章仅在第二段、倒数第三段提到“微信、微博/交流方式”,其余内容与材料基本无关,故作文属基本符合题意。作者将写作重点放在了“选择适合自己的(事物、人生方向)”上,犯了较明显的“转移话题”话题的错误。作文的思维水平比较低下,语言比较幼稚,有不少语法错误,字迹也比较潦草。发展等级打在材料略显丰富。1200字以上 叙事
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树·微博·心声夜色弥漫,在黑漆漆的小屋里,回荡着后悔莫及的哭声。闻声寻来,原来是木柜叔叔在独自掉泪。它寂寞的讲起那个故事: “那时,我还是个小树苗。我想做一棵与众不同的树,懒的搭理小伙伴们,从而我没有一个朋友。终于有一天,机会来了,我央求一个陌生人把我搬到了一个陌生的地方。” “从此,我自由地享受阳光的抚摸、雨水的洗礼,活得自由自在、无拘无束。那时,我竟然引以为豪!” “自从我离家出走的消息传遍了五湖四海,亲人们都来劝我,我毫不领情,对来访的人置之不理。渐渐地,人们把我淡忘了。我深刻地体会到了孤独与叛逆的味道,是那么苦,那么涩。我不禁头涔涔而泪潸潸了。失魂落魄的我却没有一丁点勇气面对现实、面对亲人。同样,由于我从不乐于助人,又十分嫌弃我的伙伴们,所以,更没有一个人鼓励我、安慰我。我彻彻底底地后悔了,每天以泪洗面。恶有恶报,我终于遭到报应了。引人注目的我被一位凶悍强暴的伐木工人盯上了,我就成了这副模样。蓦然回首,我浪费了多少宝贵的时间啊!” 木柜深深地叹了一口气,他心血来潮,在主人的微博上敲下了几行字:仰望星空,星星之间的距离是那么近,正是因为近,它们共同发出的光芒,为寂寞、单调的星空平添了几分韵味;俯瞰草地,小草总是手牵手、并肩走,因为这样,肥沃的土地才得以发挥,而绿油油的小草聚在一起更是最和谐、最朝气蓬勃的一副风景画、、、、、、团结就是力量。没有友谊,就像天空失去了太阳。爱让世界变得美好,友谊让生命发出绚丽夺目的光彩。珍惜友谊吧!心有多宽,路就能走多远。让我们团结友爱、乐于助人,使自己收获更多友谊的果实吧!550字 初二 叙事
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我的“微博控”妈妈我的妈妈不高也不矮,穿什么衣服都很好看。她圆圆的脸,尖尖的下巴,皮肤白皙,在她浅棕色卷发的映衬下,再化上淡淡的妆,就像电影明星一样漂亮。妈妈上班时喜欢穿一件米色的风衣,系着紫色的纱巾,可美啦!妈妈是一个“微博控”。出去旅游时,她会把沿途的风景记录下来,发到微博上;当我取得成绩时,她会在微博上展示一下;当我遇到困难时,她也会在微博上记下一笔……一回家就要登微博,好像不这样就会生病似的。每当这个时候,不管我怎么喊,她都当耳边风,不理不睬,只随便地“嗯嗯”几声,直到我急坏了,跑过去把电脑关了,使劲摇她,妈妈才回过神来,伸了个懒腰,问:“干吗呀?”唉,真拿她没办法,我都说过五六遍了,还没听见。我无可奈何,只好一字一顿地说:“我有一题不会写!”说完,我拉着妈妈的手,把她拽到了书桌前……妈妈在微博中记录了生活中的喜怒哀乐,记录下了我成长的点点滴滴,让我很感动。350字 三年级 记叙文
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微信控现在有了微信、支付宝……各种有趣便捷的软件,似乎生活都离不开手机了。可你知不知道手机里的微信,虽然给我们带来了很多方便,但也有许许多多的弊端。先说我爸爸,他有一个好习惯,就是:每天早上要厕所,可是,他慢得出奇,于是,便拿起手机,打开微信,看一看朋友圈,他们今天发了什么?群里有没有红包?结果却经常把这件事给忘了,即使拉好了,人仍坐在马桶上看微信。第二个“低头族”是我妈,我觉得她每天24小时中有17小时是在看手机。有一次,我和她出去买菜,结果,她正准备付钱时,看到有人发了一条消息,就打开微信,津津有味地看了起来,把买菜的事情忘了个一干二净。我轻轻地叫了一下她,她似乎完全没有听见,我用力地推了她一下,她这才想起自己是来买菜的,叫我提上菜回家,我说:“妈妈,你的钱还没付呢!”“哦,对呀!”她这才扫了一下二维码,付了钱。微信方便是方便,但却是它“创造”了许多“低头族”,让人都被这软件给控制了。350字 五年级 叙事
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微博头条恋樱念醒来,看了一眼手表,脸上有些含羞,不好意思,说修泽,对不起,我不小心睡着了。凌修泽说没事,下次不要把自己累成这个样子,不好,对身体不好。恋樱念点了点头,说嗯,知道了。接着手机铃声响起,上面显示薇姐,心里有些疑惑,便接听了。恋樱念还没说话,薇姐就在那边说着樱念,你看微博头条,回公司开会。冷睿听到,立即翻到微博头条,发现第一二三条全是关于凌修泽的消息,上面是偶像巨星凌修泽乔装打扮,现身机场等人,神秘女子疑似恋樱念,种种现象似乎表明两人在热恋中等等,接着还有图片,很清晰但是两人都带口罩,所以狗仔选择炒作,而不是下定论,为掀起热潮。凌修泽也看见,恋樱念也是。凌修泽和恋樱念处于不同的公司,恋樱念处于韩氏集团名下的演艺公司,凌修泽处于江氏集团名下的演艺公司。韩氏和江氏是两个对立的集团。凌修泽安慰道没事的。恋樱念进入公司。350字 初三
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近视防控人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,而且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。同时,没有患近视的朋友,要养成用眼习惯:一、要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。其实,补钙也可以防近视。众所周知,维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。350字 四年级 议论文
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掌控时间远洋巨轮靠岸了,可以重航,但时光老人的步伐迈到尽头,可以退后重来吗?只有崭新的步伐罢了,不同的步伐却实施着同样的循环……因为我们生存在他的脚下,所以“掌控时间”似乎已名存实亡,但随着知识的充实,我发觉:有的人,活到100岁也比不上14岁!因为他,一生骄奢淫逸,不学无术,只惦记兄父的温床蜜罐;因为他,一生攻苦食淡,满腹经纶,在激流中勇进勇退……时间并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住时间呢!也许——在你洗手时,默默时,掩面叹息时,睡觉时,轻烟早已被微风吹散,薄雾早已被初阳蒸融,你又何曾留着像蛛丝样的痕迹呢……偎慵堕懒的人,目不窥园的人,最后的结局都一样,谁也挽留不住那些?与其在这沼泽中无济于事地挣扎,不如想想现在,也许他不会明白罢,也许他比我更了解罢,但这匆匆的徘徊间,又可能剩下什么呢?我从7小时多的睡梦中醒来,望着那浩瀚黑夜。转眼!晨曦已隐隐闪耀。我又捧起书,似乎知道了什么……350字 四年级