用笑容延续生命
2.典雅的陶艺
周末,我如约让女佣推着我的轮椅带我去那家陶吧,夏侯风在那儿等我了,我让女佣先回去,便和夏侯风一起进了这家古色古香的陶吧。
胖胖的老爷爷把我们迎了进去,他的样子慈祥的就向自家的爷爷。他就是这家陶吧的老板查理,一卷鬓发梳理得整整齐齐,一副大得惊人的老花镜后面隐藏着善意的微笑,布满道道皱纹的脸看不出他到底有多老。
我们被安排在一张雅致的小桌。小圆桌上铺着苏格兰方格的淡蓝色桌布,桌上的水晶玻璃瓶里插着一束娇嫩欲滴的粉红色玫瑰。
我们本来就到是这里来学习陶艺的,我们来到操作台,爷爷一边教我们捏制陶瓷,一边教我们一口纯正的英语。
当大厅中央那个古老的英式大钟敲了七下时,陶吧里热闹起来,顾客不断走进来——茶余饭后,到陶吧学陶艺是一件恬淡闲适的快事。
我们起身同老人拥抱告别,夏侯风将我送到家门口,便消失在月明星稀的夜幕中。
大象不要怕老鼠,释放出你的潜力吧
翻阅我国浩瀚如烟的历史,真是令人纷纷称道,赞不绝口。不过不仅有这些光辉四射的荣誉史,还有些令我国愤慨万分的屈辱史。
可能我们印象最深的就是日本侵略者给我们给我国造成的伤害和损失。因为他们不仅残杀我们无数同胞,还抢走了我国的许多珍世稀宝、矿物资源和我国的部分壮丽山河。谈起日本,我们气愤,我们感慨,可又有谁想过,小小的日本,看似小若鼠辈,微不足道,但只要肯通过长时间坚持不懈的努力,努力刻骨的钻研,有什么做不到的呢?
所以,当我们谈起事物,不要只用片面的眼光自己的观点,而不从多个角度思考,像盲人摸象那样考虑不周,只会闹出天大的笑话。而且,是金子总会发光的,每个人身上都具有闪光点。同样的,我们不要只看到了日本人猥琐蛮横的邪恶一面,而看不到日本人艰苦卓绝,百折不挠的美好一面。我们的眼光要远大,不要只是拥有狭窄的一面,像井底之蛙那样,永远不会见到光明。心中只是单单的积攒深渊的仇恨,又有什么意义呢?
中华民族是龙的传人,对于每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种轻翼的符号,是一种肉丸的情绪,一种血肉相联的情感。我们有共同的信仰,共同的历史文化,共同的礼仪美德,可我们更需要的是民族团结,民族友爱精神啊!
我们国内的一些黑心商贩,只图个人利益,制造伪劣产品,自己赚的钱不少,却给国家带来了很大的伤害。他们之所以会这么做,是因为他们不知道,56个民族是一家,我们是为祖国而生,我们的使命,我们的责任就是建设祖国,报效祖国!
为了东方雄鸡能他日再起,为了祖国美好的明天,让我们共同努力使祖国这个鲜明的字眼烙在我们的脑海,让爱国之心永烁光芒,让祖国为我们这一代子孙深感骄傲,加油!
河南郑州管城区腾飞路小学五年级:陆清梦
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用笑容延续生命第五章机场告别那天,我一放学,匆匆坐上小李叔叔的车去机场送夏候风。一路上,我心急如焚,不断催小李叔叔快点,好几次堵车,我急得直跺脚。我怀里揣着礼物——一个装着999颗幸运星的水晶瓶。总算到了,我舒了一口气。车未停稳,我推出轮椅,直奔候机大厅。却见夏候风和他爸爸已登上梯子,我死命敲打那厚厚的玻璃,几次想出去,却被保安拉信。夏候风一回头,见了我,他含笑摆了摆手:“到美国我们再联系!”我却再也忍不住了,泪水夺眶而出。飞机起飞了,直冲云霄。礼物从我手中脱落……掉在地上……水晶瓶“平……”地碎了……与此同时,我的心也磕了一下……200字 一年级 书信
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用笑容延续生命第三章1主页诞生在海边别墅妈妈似乎怕我再患上“自闭症”,不由分说地给我办了停学手续,又让人在海边建了一幢灰白色的别墅。这幢灰白色的别墅看上去令人冷得发毛,但在海边阳光的照射下,在旁边贝壳、蚌壳的点缀下,也显得格外灿烂,不失明媚的色彩。我住进了这栋别墅,陪伴我的只有一个小保姆,和一台粉红色的笔记本电脑,还有那把被岁月遗忘的小提琴。我在别墅的周围播下花种,每天我都起来照料这些花草,浇水、修剪枝叶,别墅被花草簇拥着,我最喜欢美国的长梗玫瑰和那一株枝条细长的樱花树。每天傍晚,我都在海边,欣赏夕阳落日的黄昏美景。常拉着小提琴,对着爸爸的相册落泪。这天下午,我端着一杯散发着清香的咖啡进了我的房间,把杯子往旁边一放,打开了笔记本电脑。我对电脑没多大兴趣,只有闲得无聊才会偶尔摆弄一下。因此在微机课上学什么编程、Flash、平面设计全没用上。看着班上那些“我为电脑狂”,开口一个“E-mail”,闭口呈个“Internet”,我真想不到虚拟的网络竟使人如此着迷。我敲打进入新浪网,这是我常去的一个网站,一则公告引起了我的注意:“新浪免费主页空间申请,Dreamweaver设计界面,Java编程设计,简单易学。”我点击进入了,看着旁边供参考使用的一个个美观大方的主页,我不由动心了,我第一次感到网络的神奇。我申请了一个主页空间。打开Dreamweaver,便开始构思我的主页。我的网名叫“带刺的野玫瑰”,主页的名字我也想好了“梅骨冷傲心”,背景我决定用粉红渐白的样式。用深蓝色粗体字打上主题,又在下面用红色的字体打上了导词“迎风傲雪寒梅骨,寂寞冰冷心结痛。酸甜苦辣犹未尽,悲欢离合道不完”。接着开始设计首页,一株枝条修长的梅树长了出来,飘落着动态的花瓣。旁边有一行滚动的字幕“欢迎光临我的主页!”,又做了一些站点链接、更新消息等版面。花了近乎一个通宵,又做了“玫瑰心结”、“留言板”等内容,写上所有东西,点击上传,便趴在桌上闷头大睡了。700字 五年级 叙事
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用笑容延续生命第四章校庆上的无助返校一个多月,我已快乐如从前,这星期五是学校一年一度的校庆,大家要在校庆上表演,每个班级有两个名额,可这似乎与我没关系,我想我那吸引别人异样目光的双腿就不要到舞台上现眼了。可当有一天,我和夏候风在梅林中,我拉着小提琴,夏候风突然对我说:“你小提琴拉得真不错,怎么不报个节目在校庆上表演?”我踌躇地摇了摇头。“你难道还担心你的腿?”我点点头——确实!我还在意着——然而,我也很想在校庆上展露自己的锋芒,我也想拥有更多更多的朋友,最后,我禁不住夏候风的劝说,到教务处报了名。那是个即要退休的老教师,镜片透出和蔼可亲的目光,带着善解人意的慈祥的微笑。她特地在排练厅开了一个小间给我。每天放学,夏候风都陪我练琴,我刻苦的努力和辛勤的汗水,迎来了校庆的开幕。我被安排在第二个节目。一群美女高歌一曲之后,轮到我上台了。我转着轮椅缓缓地上了台。各种各样的目光立刻向台上射来,看得我发毛。我从来都没有这么紧张过。我突然感到恐慌,在台上呆若木鸡。等了好一会儿,台下的人变得浮躁起来,不知谁喊了声:“下台!”大家便随着闹了起来。起哄声越发强烈,我茫然地不知所措,像无助的羊羔。450字 四年级 状物
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用笑容延续生命飘洋过海的明信片我每天依旧上学、放学,却无时无刻不在想着夏候风,他的笑,他的模样。生活仿佛少了什么,少了他对我的问候,少了他陪我拉琴,少了一个阳光男孩、忧郁王子般的同桌。他那课桌下的纸屑是我清理的,那椅子的尘埃是我扫去的,想象着他在美国的生活,仿佛他在我身边。每天我都会打开那个挂在门口的粉红色信箱,查看里面是否有信件。还记得那是我和夏候风一起做的,他说过会寄信跟我联系。粉红色基调,外层被花圈包围着。这天,我又习惯性地用那反刻着我和夏候风名字的心形钥匙打开邮箱,我惊喜地发现里面躺自一张明信片,我预感是他寄来的。果然,我取出一看,是从美国寄来。我边看边走进自己的房间:冷月:最近还好吗?有没有想我我一切都好!勿担心,我马上要正式入学了,是纽约一所颇为有名的中学,我正在筹备英语考级!你也毕业了,要报考哪个学校,加油!你一定可以的。注意身体!勿忘我!夏侯风 *年*月*日推开窗户,甜甜地依偎在窗台,那夕阳的余晖洒在我幸福腼腆的脸上,开心的笑了。350字 六年级 读后感
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用笑容延续生命特大新闻:狮子座流星雨一踏进教室,气氛不对!高涨、欢快,充满喜悦。夏候风迎上来,用激动的语气说:“冷月!知道吗?续五百年前,狮子座流星雨今晚再次光临地球!”“嗯!”哦!原来是这件事,昨天我听说了,还在新浪网点播观看了五百年前那次流星雨壮观的场面,我还在网页上贴了一些有关资料。真不知道,今晚如何,我充满了憧憬和期冀。大家议论纷纷,语气中充满兴奋,谁不想一睹流星雨的风采。于是“你知道吗?今晚狮子座流星雨光临地球”成了大家之间见面的口头语,见谁来一句。放学后,我兴冲冲地对夏候风说:“今晚到我家花园里看流星雨吧!”忘了说了,自我重新找回生活的信心,我就从海边别墅搬回了家里。“……”夏候风似乎有心事,又不愿我失望:“行!我得回家跟我爸说一声”。晚上,夏候风真的来了,他肩上扛着一架摄像机:“咱们今晚要反那美丽的星空拍来!”他爸爸是个流浪摄影师,上次他去南非拍回来的照片是没得说不得了,仿佛身临其境,这摄像机应该是他爸爸的,夏候风受了有少熏陶,技术肯定没得讲。夏候风将他的摄像机架在草坪上,漫不经心地摆弄着,顺口说:“冷月!下星期,我要随爸爸去美国纽约了!”“哦!”;我以为他在开玩笑。400字 二年级 写人
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笑容美术大师达·芬奇的旷世巨作《蒙娜丽莎》曾使众人为之倾倒,蒙娜丽莎成了举世公认的“微笑之王”。但是,在我心中却有一幅不是名画却胜似名画的“微笑”之作。或许在他人眼中,它根本无法与达·芬奇之作相提并论,但它却深深地烙印在我的心头,成为我心中的《蒙娜丽莎》。公共汽车艰难地在公路上爬行。蜷缩在这举目皆人的车厢中的我真恨不得自己能缩小身子,有个安身立足之地。好不容易挨到下一站,勉强舒展一下那麻木的双脚,这时车外传来一个妇女焦急的呼喊声:“等等!等等!”于是关了一半的车门又打开了。车上人开始骚动了:“少赚点算了,想把我们挤死呀!”几个脾气躁的不耐烦地冲着司机嚷道。“快点,赶紧上车!”年轻的女司机朝车外喊着。“呀!”靠窗的几个人不约而同地叫了起来。原来那位妇女心急之下被一块横在路当中的石头绊倒了,婴孩的哭声随即传来,哄乱的催促声消失了,大家都焦急地望着车窗外:妇女吃力地爬了起来,她顾不上拍拍身上的尘土,霍地向前蹿了一步,抱起地上用小被子裹着的婴孩快步向车子跑来。车门终于关上了,一位背着画板的小伙子起身给妇女让了座。已经拥挤不堪的车厢更加拥挤了,可除了妇女轻声哄孩子的喃喃细语之外,听不到任何声音。孩子甜甜入睡了。可是一丝不安的神情突然爬上了妇女的脸庞,周围的人都疑惑地望着她。妇女将抱着孩子的手伸展开,仔细一看,血,手上全是血!她急忙打开被子,把孩子身上查了一遍又一遍,连手指、耳后、脖子都仔细查过了。没有摔破?她那丰满的脸上开始出现汗滴,她不知所措地望着孩子。蓦地,她舒心地笑了,笑得那么甜蜜,那么轻松,仿佛世上所有快乐都被她拥有了似的。原来,她找到了出血的地方,并不在孩子身上,而在她自己的胳膊上!她怜爱地亲了亲孩子那张可爱的脸,又一次笑了,带着几分惬意,几分欣慰。此刻,我突然有个想法———如果那位背画板的小伙子能用他的画笔画出这妇女的微笑,或许世上就会又多了一幅《蒙娜丽莎》。(指导教师张颖丽)点评:文章选材普通,主题也没有特别之处,它成功在哪儿呢?在于作者巧妙地运用了联想的手法。经过一番波折后,由母亲脸上的微笑,联想到了蒙娜丽莎的笑,两种笑容叠加起来,就让人难以忘记了。适当、巧妙地运用写作技巧,能让普通的材料熠熠生辉。(青园)800字 二年级 写人
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让生命,让爱延续汶川大地震,失去了许多鲜活的生命。悲哀、难过,交织心头。5月19日下午2时28分,全国人民默默哀悼。如今,风雨已渐渐离去。不管曾经有多少苦难,我们都必须坚强!微笑去面对未来。让悲痛,化为感动的热泪;让难过,化为勇气与力量!一定要坚强活下去!全国人民在背后支持你,全世界在背后支持你!汶川加油!汶川坚持!风雨过后必有彩虹。不必担心,不必害怕,因为,这个世界充满爱!汶川灾区的人们,让我们一起,将生命,将爱,延续!150字 六年级 写人
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笑容笑容像个美丽的花朵,会让我感觉很舒服,想要去摸摸她,笑容也像温暖的太阳,像母亲温暖的手臂,笑容还像甜甜的糖果,让我觉得很甜蜜。有一次,爸爸送我一辆单车,那时我忍不住就开心的大笑起来,还有一次我在画画班画画时,老师说我很乖,我听了不好意思的偷笑。当我参加全国钢琴比赛得第一时,好像中了大彩票,当然我就高兴的狂笑喽!有一次我跟母亲到商场买衣服,那时我才六岁,什么都不懂,我跟母亲走进一家服装店,我想跟母亲玩扮家家酒的游戏,所以我就假装说:”我要去上学哦!”,结果一走出店门,我竟然走丢了,我在商场不停的绕圈圈,我急得眼睛哭得又红又肿,都快张不开了,幸好碰到我们刚刚进去买衣服那家店的姐姐,姐姐问我怎么了?我说我走丢了,姐姐给了我一个安慰的微笑说:”你不要怕,我带你去找你妈妈。”那时我好感动,幸好真的找到我母亲了,那时母亲也很着急,一看到我,就忍不住紧紧的抱着我,我心里面真的很感谢那一个大姐姐,和她给我的温暖微笑。笑容可以让我把病菌恶魔赶走,也可以招来许多好朋友,更可以温暖别人的心,还可以带给别人快乐,所以我要常常微笑,做个笑口常开的小天使。450字 初一 写人
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笑容初见您的那个盛夏,知了在烦躁地叫着,声声的抱怨着夏天的到来。当母亲敲开您家的门之后,您看看我,眼睛眯成了一条线,眼角的皱纹却映入眼帘,您的嘴角咧的大大的,笑的是那么灿烂,好像在表示对我的欢迎。只是那时的我不善和别人打交道,躲在母亲的身后,害怕的看着您,但您慈祥的笑容却拭去了我心中的阴霾,让我不再恐惧。从那之后我每天都会来敲您家门,您每次都会笑着把门打开,从不厌倦,时间长了,早已习以为常,您教我怎样查字典,做题,玩竹蜻蜓,看着您的竹蜻蜓总飞的比我高,我的心里充满了不甘,“哈哈哈……”笑容挂在您脸上,慈祥的空气在夏日里微微氤氲,回荡在每一个夏日。那随着知了的笑声和火红的夕阳,这一幕幕构成了我金色的童年回忆。伴随着年级的升高,也可能是因为其他事物的分离,让我们之间的交流越来越少,但我在遇见您时总是会笑着说:“爷爷好。”您从不吝啬,还我一个微笑,只是慢慢地才会发现您的脸上已经留下了岁月雕刻的一道道沟壑,但是儿时的我懵懵懂懂,看不出这些。只是看着您伴随着夕阳最后一抹余晖,消失在路的尽头。三年前,我们离开了,告别了陪伴我多年的小区,告别了陪伴我玩耍的一草一木,更告别了您。我记得很清楚,搬家的那一天是除夕,寒风就像一把把利剑,狠狠的挂在我的脸上,虽然穿着羽绒服,但四肢却依然蜷缩着,我们搬着家具准备离开,却听见您的屋子里回荡着喝酒的爽朗声,看样子是您的家人和您团聚了吧。门关紧紧的我不想打扰您,只是心里默默地祝福着:“爷爷,新年快乐,再见了。”便悄悄地离开。时光快如电,一晃3年过去了,3年后的今天,同样也是夏天,只是缺少了深深鸣叫的知了,缺少了和我一起竹蜻蜓的伙伴,但最少的确实您陪伴我时的笑容。700字 初三 写人
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