“抠门”同学
庄河市第二实验小学五(2) 于 录
小德是我们组的一个和我非常要好的同学,他可是一个典型的“向钱看”的人。就连我向他借一本书,他竟然也好意思要钱,他可真是掉进钱眼里了。
下课时,我看到了小德的那本《太空陵墓》,一定是非常有意思的。便开口向他借,他也借过我的书,我借他的书,这就是礼尚往来。本来这是很正常的事,可谁知,他却死活不肯借给我,还一个劲地说这本书如何如何好。我被他忽悠的更是非借不可,他了眼珠子,狡黠地说:“这样吧,看在咱们是朋友的份上,我把这本书租给你吧,一天只收2元钱,这还给你打了9.9折呢!”说完他坏坏地笑着看着我。不会吧?他怎么这么抠?一本书竟然每天租金2元!想到这,我的气不打一处来,还说什么好朋友呢。我一拍桌子,气愤地向他吼道:“真抠!不就是一本书吗?我明天就去买来!”他一听这话,觉得自己的如意算盘就要打不成了,马上先软下来:“亲爱的于录大哥,于大哥,有话好好说,发什么脾气呢,要不这样吧,我再给您打个5折,1元,就一元!”“好小子,你还敢租这么贵,看我怎么收拾你”,我在心里盘算着。我假装掏出一元钱,在他眼前晃了晃,他一见到钱便笑逐颜开,赶紧把书递给我,我趁机一把抢过他手中的书,顺势把钱也收了回来。他一见书没了,钱也没挣着,马上哭丧着脸,大声地告起恶状来:“老师,于录抢我的书,于录抢走了我的书!”
这就是“向钱看”的小德,这家伙真可是抠到家了,同学之间应讲究的是团结友爱,处处想着钱,同学的感情就会越来越淡薄的。
教师点评:每个人都有自己的特点,找准特点写人物,那些特点鲜明的同学就会不断地走进我们的作文中。“抠门”的同学曾向别的同学借过书,可当别人向他借书时,他竟打起了租书的如意算盘。他真的掉进了钱眼里,而把助人为乐的美德置于脑后,因为这就是他的特点呀。语言动作心理神态描写生动鲜活,读起来也颇有滋味。
指导教师 陈海燕 推荐 郭训民
写给老师的话
尊敬的王老师:
您好!
列日炎炎,火云如烧,又是夏天我们毕业的时候了,心中对你总有说不尽的话。
您从四年级就接手了我们班,对您而言既是希望又是挑战,从第一次的89分,到现在的98分的保持;从两年前歪歪扭扭,到现在带体正气的中国字,我们一丝一毫的进步,都是您辛勤努力的结果
但时间太容易让人遗忘了,随岁月的流逝,淡忘了最初的热情。您刚刚接手时,我没努力去学习,但您却没有放弃任何一个学生,我曾经想过:老师会不会把我和学习不理想的同学看成1类?就在这几天我又有了“不要学”的感觉(因为成绩下滑,书写潦草)但您说了一句既严厉又关心0关心的话:好孩子不用提醒。让我知道你还重视我。
为了成绩的提升,也为了不辜负老师的期望,我正在寻找那“最大的一穗”,然后不失时机地摘下它。
你说话幽默,不经意间都会逗得我们开怀大笑,以及您那淡淡的时髦,您也会上QQ,自习课上那一声“吱吱……”也着实把我们下了一跳
相遇了便是缘,感谢您在这青春始动的年代里。为我们带来一份不一样的记忆,未来。您比凝成为之一份记忆的代名词,象征这独一无二而又青涩美好的小学生活。
最后一个月,60个人在一起的日子还有几天呢?屈指可数,我一定会走向以后的每个台阶,成为你的骄傲,但我可敬的老师,祝你在芬芳的年代里,桃李满天下!
六(*)班罗心媛
毕业前一个月
珠小六年级:罗心媛
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