难忘的一件事600字

难忘的一件事

600字 四年级 叙事

9月10日一大早,太阳透过了厚厚的云层,发出了柔和的光芒。小鸟儿在天空中叽叽地叫,好像在说:“老师们,祝你们节日快乐。”

一位小女孩一边走在路上,一边呼吸着新鲜的空气,当她走到了前面的拐弯处,发现了一丛茂密的野花,野花散发出一阵阵清香,这野花的香味很独特,小女孩深深的吸了一口气,“哇!好香啊!如果我把这些花送给老师的话,她一定会非常高兴的。有纯洁的蓝色,还有灿烂的黄色,更有火辣的红色、高雅的白色……这么多种颜色我到底该送老师什么颜色的花呢?让我想一想……就送蓝色的和黄色的吧!这样既灿烂又纯洁,这难道不是很好的组合吗?好就这样了。”于是,她就采了一些,高高兴兴地上学去了。

小女孩悄悄地来到了老师的宿舍窗前,用手轻轻地推开窗户,看到老师仍然在睡觉,一副伴随老师日夜操劳的眼镜正疲惫地横躺在书桌上。她不忍心叫醒老师,因为从半开着的语文书可以知道,她昨天又是很晚才睡的,所以小姑娘机灵地把花插进笔筒,然后高高兴兴地跑到教室。

你可别小看了这些小小的野花,里面却包含着师生们的情义。那个小女孩名叫王丽丽,是希望小学五年级三班的学生。前几年,由于她家穷,一度缀学。后来在大家的帮助下,她又重新背上了书包。可是成绩总上不去,老师看在眼里,记在心上,常常利用课前课后短暂的时间对她辅导,有时候碰到疑难题目,还经常到她家给她讲解,经过了一段时间,她硬是把那下的功课全补上了。现在她还当上了班委,俗话说得好:“滴水之恩当涌泉相报。”这次,教师节到了,王丽丽献上了漂亮的野花,并衷心祝愿老师像鲜花一样,永远年轻、漂亮。

老师,教师节快乐,希望你能喜欢王丽丽的花。

上海世博游

650字 六年级 叙事

上海世博园到底是怎样的呢?我们载着许多疑惑,大踏步跑进世博园区寻找答案!那一座座展馆各有自己的特色,中国馆是整个园区最雄伟的建筑,外观采用极富中国建筑文化元素的红色,它表达了中国文化的精神与气质,展示了城市发展中的中华智慧。

哇!园区里人山人海,每个展馆门口都排满了队伍。我们直奔澳大利亚馆,因为澳大利亚馆最接近大门了,这是我们头一天就选好的目标。进入馆内,一眼就能看到一个很神奇的屏幕,这个屏幕是拼起来的,大体上象一个圆柱体,然而整个圆柱屏幕的中间却是空的,等我坐稳想一探究竟时,突然圆柱屏幕的中间缓缓升起几个头像,这时音响里随之播出动人的音乐和对这个内容的解读。更有趣的是这里有个掌声风车,你拍掌的声音越响,它转的越快,太神奇了!

之后,我们还去了日本馆,日本馆的外观简直象只蚕宝宝,可爱极了!听大人们说它在设计上采用了环境控制技术,使得光、水、空气等自然资源被最大限度利用。展馆外部透光性高的双层外膜配以内部的太阳电池,可以充分利用太阳能资源。跟随拥挤的人群,我们进入日本馆内,日本馆融合了日本传统特色与现代风格两种形态,通过过去、现在、未来三部分的讲述,让参观者在视觉、触觉、听觉的感受下,了解到一个真实的日本。我看到了日本许多先进的高科技产品,有保姆机器人、单人汽车等等,让我最喜欢的是多功能的触屏电视,在这个电视屏幕上可以手动随便选歌,还可以接电话和打篮球呢,先用手把球托住,再用手在屏幕上滑动,球就会顺利抛出投向篮球架,太好玩了!

紧接着我们还去了沙特阿拉伯馆、马来西亚馆、印度尼西亚馆,菲律宾馆、大自然馆……每观赏一个馆,我们就去盖一个章,总共盖了30多个印章,印记我们去过的足迹,也解开了我的一个个谜团。

安阳实验小学六年级:胡文聪

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