泪水也美丽
曾几何时,我天真的以为微笑才是最美丽的,但是经过时间的洗礼,我明白了,泪水的美丽才是无与伦比的。
记得小时候,我因体质差而去练跆拳道。当时我年纪小,连左右都分不清,有时一个动作教练教别人两三遍他们就会了,而我,教上五六遍都不会。有一次教练无论怎样教我都不会,教练生气地训斥我:“用心点好吗?全部人都在等你!”当时,我觉得眼眶一热,马上就要哭出来了,但我忍住了,因为我觉得哭是懦弱的表现,不是一个勇者的作为。回到家后,我从网上找到相关的视频,跟着上面认真学起来,大到整套动作的节奏,小到每个步骤的细节我都不放过。不知是泪水还是汗水,它悄悄布满了我的脸颊。妈妈走过来对我说:“孩子,休息一下吧!不要忍着了,哭出来吧!”听了妈妈的话,我的泪水好似决堤的洪水般流出,我躺在妈妈的怀里,任它在脸上滚落。这一刻,我恍然大悟—流泪并不是懦弱的表现,它能使失败者重拾信心,它能在我们最失落的时候给予我们鼓励。泪水是宣泄,是释放。我要痛哭,我绝不向挫折低头,泪水见证着我的决心。于是我重新整装旗鼓,轻松迎接挑战。终于在泪水和妈妈的帮助下,我成功了!
同学们,生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们去学习的精神,但是泪水同样值的我们追随。当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我重装旗鼓,勇敢向前。当我看到我最喜爱的小狗永远的离我而去时,我哭泣,这泪水不是心疼,不是埋怨,它是爱,我用真心换来的爱。当看到感人事迹或动人电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤,更不是同情,而是敬仰。
请相信我。生活需要泪水,当你因某件事而烦恼时,请哭泣;当你遇到挫折时,请哭泣;当你欢呼跳跃时,请哭泣。请相信这不是懦弱,这是一种真情流露,是内心的独白。无论是雨的猛烈,还是风的咆哮,泪水过后,我们依然能见到明媚的阳光和绚丽的彩虹!
同学们,当苦难把泪水催化为坚强的瞬间,我们会明白:泪水也美丽!
泪水伴我成长
生活中的泪水有很多种,沮丧时我们会流下伤心的眼泪,被人误解时我们会流下委屈的眼泪;受人称赞时我们会流下开心的眼泪;努力实现自己的目标时我们会流下激动的眼泪。
在本届伦敦奥运会中,我相信大家跟我一样,一定见证了很多种不一样的泪水。而让我印象最深的还是我们浙江的游泳健将孙杨,他一人拿下了两金一银的好成绩。不仅为我们中国争光,还受到了全世界人民的尊敬和喜欢。别看孙杨这么厉害,其实他也是一个“爱哭鬼”。当孙杨取得1400米混合泳冠军的那一刻,他不停的拍打水,激动的大叫,然而让我感动的是他眼角的泪水,我想那时的泪水对他来说意味深长。可想而知,在这短短几分钟的背后,需要的是多少的努力和坚持,正是因为平时辛苦的泪水才有今天胜利的泪水。
与孙杨相比,我只是一个普普通通的小学生。但是我也跟他一样,不断的流泪,不断的成长。一二年级时,我十分调皮,做值日生时总是把拖把当棒子耍,还总是把脏水弄的同学满身都是。当然肯定少不了老师的批评,也自然流下“委屈”的眼泪。然而我这样的“小霸王”也有真正委屈的时候。记得二年级时,有一次其他同学在扔纸团,可他们不偏不正刚好扔到了我的手里。哎!谁知恰巧被老师撞个正着,狠狠的批评了我,这时我真正尝到了被误解的眼泪。时间慢慢过去,随着一次次的泪水,我也从慢慢的“淘气包”从懂事的小男孩靠近。我也从当年的小组长上升到班长的岗位。而这个班长的位置,也给我带来了不少的压力,我深知自己的成绩不是很好,但只要人家说一句不中听的话我就出口伤人,甚至还出手打人。现在回过头来想想,四年级到时候真的是惹是生非啊,经常会滥用班长之权嚣张。但我遇到了非常好的老师和同学,在学习中,正是他们的加油打气,我在不断的摔倒又站起来中一点点坚强,一点点成长。所以,我一直没有放弃,后来经过自己的不断努力和克服一切困难的决心,也取得了些不错的成绩。
我像一棵柔嫩的小树苗,要长成参天大树一定需要不断的努力。我想我会和孙杨一样坚持不懈,让更多的人看到我胜利的泪水。
浙江杭州富阳市富春第四小学五年级:蒋孟哲
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泪水也美丽当风吹过我的身旁,当泪滑过我的脸旁……——题记回想着开始到中学的日子,过的很有意思。现在已经是初三了,思绪莫名飘动……日子过的好快,不知不觉已是初中的尽头,很快就要分开了,突然……心莫名的伤痛着……年6月下旬,从某校某班发出了某种莫名的声音……大家欢呼着,雀跃着。都拿到了自己心仪的分数,心仪的录取通知书“也就是说,从今天开始,大家要分开了喽。”声音不大,但是足够让全班听到,我相信此时,连大家的心跳都能感觉的到吧。一片默然"呜声音依旧不大,但是却让大家泪如雨下……泪,夺眶而出,滑过脸颊,直至嘴角.舔了一口,是咸的,好象啊,整个初中的感觉,莫过于此……..但……"好了,大家不要哭了啊.虽然要分别,但是大家也一定会有机会再见面的,如果可能的话,你们还会在同一个高中见面,不是吗"说着说着,老师的眼睛里噙满了泪"相聚,分离.这些都是缘分,天下无不散之宴席,距离不代表分离,只要大家互相祝福,大家会在见面的.同学们不要忘了啊,我们还可以开同学会呢……."老师已无力再说下去了,因为,他实在是不忍心再看着我们哭泣了.从今尔后,大家分离,从今尔后,没人会再为了这段初中生活哭泣,因为我们只能为它默念……但是好了,大家不是早就准备好了同学录吗拿出来吧,开始签了哦."语文课代表拭去眼角的泪滴,拿出了同学录,首先行动了.是啊,有什么好哭泣的有什么好悲伤的我们相聚过,我们相处过,我们相识过,不要为过往而悲伤,不会为未来而感叹,只要衷心的祝福,那就足够了.我拿出同学录,走到那个最没班级团体感的人,原来,他的眼眶也是红的.好幸福.虽然,虽然大家都没有言语了,虽然大家都没有多余的表情了,但是,他的眼睛,他的眼眶告诉我,他珍惜这大家相处了三年的班级,这个,我们在除家人以外的,称的上是家的家.它让大家相信,原来同学也可以是家人.我们的言语已尽,我们的眼泪尽诉三年来的辛酸苦辣,好美好美的家,好美好美的人若生命只到这里,从此不再相聚,我们也要好好的过着已经不是家的家,那个已经零落的家.风,冷冷的;雨,绵绵的;泪,跃跃欲试……尾记800字 初三 散文
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泪水也美丽曾经不喜欢看别人哭,但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了,泪水不是我小时候所认为的那么简单。你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠,反而更显出了娇嫩,变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词,也是当时形容杨贵妃哭的姿态,现在可是说成了女子的娇美。你看,谁说哭就不是美丽的呢?人在小的时候,都是哭过的。那哇哇大哭的情景,父母看到的时候,却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧?小时候以为,泪水只象征着软弱,害怕,就以为这是全部了。现在想来,实在是太天真。人在激动的时候,也会留下泪水。看那些奥运健儿们,在获奖后,激动的泪水盈满了眼眶。但在当时,他们在我们眼里都是最可爱,最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。古时候的那些诗人,也是会留下泪水的,而泪水,则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》,名留千古,给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候,也是洒满了泪水,最后,终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多,不知会流过多少泪。获得了如此大的成就,他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心,这不是美丽的吗?在失败的时候,我们也会流泪。不过到了后来,我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误,下起了决心改正。可以说,通过泪水的媒介,我们还成长了不少呢!难道,这不是美丽的吗?泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪,是不是会失去什么呢?初一:史芳舟500字 初一 散文
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成长也需要泪水生命总是需要色彩的渲染,青春总是需要阵痛的陪伴,成长总是泪水的灌溉!成长总是需要用泪水去堆积起来的,需要用很多很多的心痛去交换一片片,一段段人走茶凉的坦然!原来没有装点的世界是如此苍白的,原来没有掩饰的情感是如此敏感,原来我的情感这样不堪一击,原来我已经悄悄靠近了我生命中,最为美丽和无知的豆蔻,可我却浑然不知!所以我常常会反思一些能够触痛我内心的质疑,比方说我为何会心痛,对于一个原本与我的生活不相干的女人,这般的冲动和放纵,无端的情绪;比方我现在究竟能够做什么,为了一段幻离的惆怅和想念,我所牢牢站立的立场,有没有我想的那样坚不可摧。一会间,我又拼命回忆过去所遗落了的许多过往执着坚守的东西,比方追问,为了一个我并不想知道的答案,比方回答,回答一个并没有意义的问话。如果一切无关想念,我已经有足够的演技演绎装傻!一会间,我开始真正去纪念还有想念。我学会在一个阳光明媚的日子完全收敛自己的情绪,义无返顾,开始悲伤;我学会在一个纯粹黑暗的夜空找到昨日星星的痕迹,然后告诉自己,某年某月的某一天,在夜空的这一方,我看见自己飘摇的祁愿和无关心痛的一点点眷恋。如果现在告诉我一切都是梦,包括所有的一切,不动声色的回复到过往,不起波澜的忘却走过的爱与伤痛,我仍然相信。而后如果现在告诉我,这一切都是真实的,离开的再也不会回来,没有离开的也未必驻守在原地,我仍然会涌起心痛,这个我想屡试不爽!当我们从生活给于的一次又一次的尝试中,体验到了一种又一种的滋味,感受到了那些人离人散,感受到了那些缘起缘灭,感受到了那些悲欢离合;我们会一次又一次的淌下心中的泪水!泪水溅起的涟漪,总是牵萦在我们的心灵!在成长的岁月里,也许我们会遇到很多很多的伤痛,也许我们会经历很多很多的挫折,也许我们会体验到很多很多的失去;但是当我们擦干泪水,会发现一切都已经改变,我们成长了!每一次当我独自一人坐在窗前撩望寂静的黑夜,望着一颗又一颗闪亮的繁星,那仿佛就是一片又一片的希望在天际悬挂,永远都是可望而不可及的尤物!我很想知道这闪闪繁星中究竟有没有一颗是一直照耀着我的,是否真的会有一颗繁星永远停留在我的视线里面,为我绽放光芒,陪伴我走过一生的传奇!我很想知道这个世界是否会有人真正关心我,爱我,愿意为我流眼泪!我好疑惑,好疑惑!虽然我不相信命运,可是为什么我总觉得我的一生好像被人捉弄着的呢?弄不清楚,世界上是否有些人是注定了要过痛苦的日子,而有些人却可以过开心的日子的呢?原来:一个人如果想真正长大,那他就必须先学会流泪!青春是一条无悔的路,风雨过后一切将会一一浮现!1000字 初三 议论文
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其实泪水也是海洋无穷的苦涩约等于小小的感伤海洋哭过,泪流过一如这苍茫世界我们一起爱过——鲁克壹。 春暖了。花开了。我是一滴,被人遗弃的泪。被人遗弃在这面湛蓝明媚的瓦尔登湖里。贰。 北半球的春天。四月,北半球的春天来了。天空依旧是被稀释的湖蓝,而空气却依然寒冷。阳光不大,我很安静。因为我怕我一走动就会被阳光带走。我身旁的孩子,都是骄傲的湖水,而我却是一滴泪水,是被人从眼中辗反侧挤出的水分子,隐没在瓦尔登湖里,不再有半点期冀。因为这里的生活那么迷茫,总有一天我会离开,被阳光带走,变成云,变成雨,再重新滴落,毫无希望地轮回。叁。 四月呵,樱花的季节。在樱花边开边败的日子里,我总是很难过,我们都一遍一遍在时空中轮回地身不由己。花总是会败的,为什么它们还要开呢?我总是会融入空气的,那为什么还有现在的我呢?每一个寂静的夜晚,长风在耳边低吟浅唱,我缩在角落里看星星。亿万年的形成,它还能亮多久?宇宙无边,那么天体无限,所以时光也无限。在这亿万年里,有多少星星亮了,又有多少星星灭了。我们都是宇宙中的一个过客。四。 那个叫千秋的孩子。我以为我会一直这样孤单下去,可是有一天,一个鲁莽的孩子闯入了我的生活。他是一滴雨,一滴叫千秋的雨。那天,他悄然降落,降落在我身边,轻轻地。我一直都很向往在白云的襁褓中长大的孩子,他们多么幸福。千秋很开朗也很调皮,也很快乐。因为他天天都在和湖水打闹,少了时间去难过,去寂寞。每次看到他活蹦乱跳的样子,我就会很害怕,我怕他会突然被阳光带走。这可是阳光明媚的夏天啊,我还没有跟他说过几次话呢,他是不可以离我而去的。我就这样自我安慰着,他不会走的。伍。 陪我看星星。整个秋天。每一个夜晚千秋都陪我看星星。他跟我说,他是从海里来的,之后又到了云里,再掉入湖中。从千秋清澈的眸子里可以看出,他真的好想会到海里,他每天都拼命地动,就是为了变成雨,掉在大海里。千秋已在外漂泊了多年。一个在外漂泊多年的千秋啊。栖息在我的身边,栖息他一路的漂泊。我知道,这个湖是不会流入大海的,我就这么对他说了。千秋没说什么,我想我一定把他的希望磨灭了。陆。 狮子座。那一场流星雨。十一月十三日。那一夜,夜中星陨如雨,千秋和我许下了好多个愿望,千秋说,他想回到大海,那个蓝色的故乡。我知道我的故乡是那个湿润的眼眶,但我已无法回去了。也是我也许愿,希望千秋能回家,并且带着我,让我看看想象中明媚的蔚蓝。柒。 相对无言。整个冬天,我都和千秋在水底,躲在上层的屏障中。我们之间的话并不多,因为我是一滴安静的泪,随遇而安的水分子,而千秋是一滴看似活泼却安静的雨。千秋就这样看着我,相对无言,可我却感到,为了这个,我已等了好多年。捌。 兆载永劫。阳春,千秋忽然消失了,我守护了一秋一冬的千秋还是走了。他跑到了我看不到的以太里。我并没有想想象中的那样悲伤,我只是徒劳地在空气中探寻,寻找千秋的踪迹。他看得见我,可我却看不见他了。他一定在看我对吗?他一定没有走对吗?他还能回来,对吗?可他还是抛弃了我,去追逐大海了。那为什么不带我去呢?留我一人在湖面,形影相吊。玖。 春已暖,花已开。何时才能面朝大海?其实花朵也是星星一万年约等于一个季节星星亮过,花开过一如这浩渺宇宙我们来过其实泪水也是海洋无穷的苦涩约等于小小的感伤海洋哭过,泪流过一如这苍茫世界我们一起爱过1200字 初三 散文
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泪水爱是一种需要也是没必要爱是一种需要也是没必要,大家也许想知道为什么爱是一种需要也是没必要呢要我告诉大家把。我说的只是对于青少年来说的。爱是一种需要,我们也许觉的爱是一种温暖是一束冬天那寒冷的阳光。是可以温暖一个人孤单的心灵。大家知道么由于青少年的心里逐渐发生了变化。于是我们有了性意识。有时候也许还对一些异性产生了蒙胧感。着些都是正常的现象,不用紧张。青春期是一生当中器官发育和智力发育的黄金时期。就会发生早恋三角恋的关系。也许你还不知道。看上去老实的我也经历过这样的事情。爱也是没必要,为什么我要这么的说呢因为经历爱那会十分的难受的,因为爱的过程是,偶遇~相识~和。。。中间的环节并不重要。但结果却是失恋分手。失恋分手不要把那看的很简单。因为一但人遇到爱的时候就回觉的十分的舒适。但你应该知道结果是什么。所以我门要吸取历史经验教训,不早恋,不网恋爱是一重需要也是一种没必要。所以昨天失恋的我今天我在也不交朋友了因为爱是一种欺骗是一中谎言。但爱是需要,因为还有母亲的爱和父亲的爱。我现在才知道原来着世界上最爱我的人是我的母亲和父亲还有我的爷爷奶奶老爷姥姥。。。。。。很多很多。所以爱是一种需要也是没必要。到现在我还希望他能回来。。。。。。希望着世界上能有好心人把。500字 初三 书信
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泪水年华从身边悄悄地滑过,大雁从头顶鸣叫着飞过。当大部分记忆开始模糊时,有些泪水浸湿的片段却更加真切。无数个夜晚,我在朦朦胧胧中发现父母的卧室里还有微弱的灯光,时不时地还会传出刻意压低的咳嗽声。我曾偷偷地观察过,印入眼帘的是爸爸那佝偻的背影。他工作完后,慢慢地收起书稿,直起身子,然后艰难地捶了捶后背,站起身,可一不小心触动了凳子,他马上转身,朝我房间的方向望了望。最后,确定我的房间没有什么动静后,他才蹑手蹑脚地睡觉去了。我站在那里愣住了,只觉得滚烫的泪水从脸上滑落。那是发自内心的真诚感动,源自内心感动的泪水。无数个寒冷的夜晚,母亲穿着单衣为我掖好被子,并且每晚不只一次,这是一个简单的动作,但其中却蕴涵着真挚浓郁的母爱。每当这时候,我的眼里总是噙满了泪水。还不够懂事的我有时会任性地朝父母发脾气。可事后又会不争气地流泪。记得那次到学校之前,母亲为我收拾东西。她总一个劲儿地问我要不要橙子,要不要核桃。我当时正因为一件事不开心,便不耐烦地大吼道:“不要,不要,橙子皮好难剥的,核桃你又要我怎样弄开!”母亲沉默了。看着母亲沉默,我有些惴惴不安。待我到了学校打开书包时,发现两个塑料袋分别装着几个剥好的橙子和核桃仁。顿时,我泪如泉涌,心情难以名状,只是无声的哭泣。当我平静下来,下定决心给母亲打电话道歉时,拿起了却又放下,泪水又不争气地流下了,一滴,两滴……道歉的话我说不出口,就拿我的泪水洗刷我心中的歉意吧!生活中,有许多事会触动我们的心灵,以至于真诚地流下眼泪。列维坦会为美丽的景色而感动得泪如雨下,歌德会为贝多芬的交响曲而感动得泪眼朦胧,托尔斯泰会为柴可夫斯基的音乐而感动得热泪盈眶。面对那些动人的事,动人的人,我们无法拒绝感动,无法拒绝流泪。或许,感动而泪如雨下,显示了我们人类脆弱的一面,却也是我们敏感、善感而不可缺少的品质。生活中不乏催人泪下的事物,让我们都怀着一颗真诚的心去面对那些事,去记住那些泪水吧!800字 初三 书信
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泪水初一就那么过去了,说不上平淡,也谈不上是惊天动地但总归也是过去了于是,我突然想写些什么,去纪念遗失的那一年过去的过去我们在九月里相聚,在六月里分别,每年都有是如此。一年前也是现在,炎热中,汗水与泪水交杂中,我们像平行线,再也不相交了,我没有哭,当棠在我肩上哭得一颤一颤的时候,我没有哭泣。我为此也吓了一惊,欲哭无泪或许更可怕吧!就这样,我们在蝉鸣中,在没有任何预兆中毕业了,就像读别人的故事一样,没有任何预兆,直到新的开始在那一刻真的开始了,我才明白过去的终于过去了……一切是零的起点开学的那天,天气很好,我记得很清楚。9月的季节,没有落叶,只有不刺眼的阳光,我骑上单车,让风与我肩而过。是新的学校,我望着门牌,一切就有新的开始,一切是零的起点,过去的繁华都已成为回忆。落大的告示黑板上有久经桑苍的感觉,我在陌生的字行中寻找自己的名子,那一刻,阳光使我晕旋。推开了那扇门,去寻找最旁边的位子,那是一如反故的安静的我。突然在沧海中,我变成了一粒沙,一粒再普通不过的沙子,后来,我也成了一名普普通通的中学生,也会因不公平而受老师白眼的普通学生。回到家,在书桌边,我在哭泣,我不只一次的去告诉自己,过去的不要在追忆,是啊!面对的只是现在,仅仅如此。450字 初三 书信
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成长也需要泪水有人说,泪水是懦弱的表现,泪水是幼稚的果实。我眺望过去,一处处泪水经过的地方,满目疮痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,泪水侵染过得地方,筑起了坚固的城墙,铺开了光明的大道。我们的成长之路,从无知到幼稚,从幼稚再到成熟,这一期间我们越来越经受着岁月的洗礼,承受着失败、沮丧、挫折的折磨,而我们的心灵时刻提醒着自己:承受打击、莫要哭泣。哭真的有那么可怕么?其实从自身的意愿来讲,哭只是一种宣泄的方式,我们的忧伤、惆怅,都是被泪水挥洒而去的。我们小时候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受创的痛苦,我们流泪了,痛哭了,幼稚了……而谁又在乎他人的幼稚之举呢?受了伤的人,心中泛滥着悲痛,此时的落泪,给了我们心灵的极大慰藉,为我们抚平了创伤,甩走了疼痛。而流泪后呢?我们破涕为笑,送走了忧伤、迎来了欢笑,我们是泪水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人们,他们就没有人生路上的点滴不顺吗?当然不,或许他们认为心灵能承受得住忧伤,而心灵的容量又是那样的狭小。所以,谁也不知道人们的内心深处会不会积一洼泪水。或许我们儿时的哭泣带有些许的撒娇心理,但我们的泪水是无谓的,是毅然决然的,只有这样合格的泪水才能真正挥洒掉心中的不快。泪水也不是没有留下脚印,那些我们受过伤的地方,深深地在我们的内心深处占领了一片地方,而那时哭泣的代价,泪水的脚印,仅仅是快乐时一次幽默的回忆。而不愿哭泣的人们呢?他们的内心世界已是被人生路上的不快所积压,那时候,泪水想要决口,都不一定可以排除至尽。或许我们现在成长了,我们踏过了几个春秋的人生路途,回忆的目光所望之处,泪水的洼渠渐渐干涸,而我们的心灵却承受着考量,没有了泪水的义不容辞,增生了忧愁的肿瘤,我们不由得又生一愁绪。回望进期走过的道路,坎坎坷坷,那正是我们登上陡崖、攀上顶峰的必经之路。虽说渐渐多愁善感的我们,没有“喜怒形于色”的爽朗,内心却挤压着不少愁绪:考试的不顺、同学的误解、老师的训斥、家长的唠叨……丛生的荆棘,时刻刺痛我幼小的心灵。这时,在我内心深处,传来一声低沉的嗥鸣,那是泪水的奋起,是心灵的不屈,是人生路上险峰的凝练,是成长路上我们的造化。那一声分明的呼告:“我想哭!”成长的站点传来一声信号,我心中挥之不去的乌云密布,于是倾盆的大雨呼啸而至。这真是一个值得纪念的时刻!是成长路上的转折点!泪水凝成的长河无情地冲刷着我的心灵,我心中的阴霾从我脑海的检查口飘去,一幕幕成长的足迹回荡在我的眼前,我的耳畔……那里,我们的欢笑、我们的哀号,全都积累在一起。在一段高潮的蒸腾过后,往事如过眼烟云,一切已成回忆,已成回忆。成长路上的泪水,还会有时协助我们挥洒内心的不和谐因素。我们的人生、我们这个阶段的坎坷成长,似乎正需要这么一位得力而又痛快的助手。也许,命运多舛,我们将要面对的险峰有无数座之多,可我相信,有了泪水的宣泄,我们的成长之路将会被铺平。泪水,不再是懦弱的表现与幼稚的果实,它是成长的需要,它可能成为成长道路上的日常用品。现在,我全然觉得,泪水的放肆不可怕,他是成长路上的垫脚石,是成长花篮中的清翠的草色铺垫……但是,我们也要知道,泪水的付出,为的就是内心不再有阴霾出现,我们的目标是以一个乐观者的形态出现,这个世界需要我们去渲染,而那默默无闻的泪水,就是我们成长道路上的一个点缀。成长也需要泪水,莫把泪水潜心积累;挥洒心中的阴霾,为了美好的明天!1200字以上 五年级 叙事
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泪水说起泪水,每个人都一定特别的熟悉。小时候哭,或许被别人抢走了手里心爱的玩具,或许是自己不小心摔了一跤……,但是,经过那一次泪水后,我才明白,那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。那天,语文老师布置了家庭作业:“明天语文考试,请大家回家好好的复习一下,争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜,只要回家稍微的复习一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一个晚上,肯定特别的爽。回到家以后,我很快的完成了数学和英语的作业,把老师说的重点快速地翻过了一遍,就开始玩起了电脑游戏,一直玩到妈妈叫我上床睡觉,我才恋恋不舍地关掉了电脑。第二天的语文课上,老师走上讲台,把一张张白花花的试卷数好,让第一个同学往下传,看着一个个不会做的题目我心急如焚,后天昨天不应该玩电脑游戏,而应该好好的复习一下,可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看,这样的话老师肯定会发现的,而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的,我是不可能看到答案的。时间一分一秒的过去了,我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢,这可要我怎么办呀!老师突然说道:“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查,只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时,我心里一惊,如果把这份卷子交上去,肯定要被老师批评的,可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候,后面的同学早已把我的试卷给收上去了,要不是旁边的同学捏了我一下,可能我还没回过神来呢!语文试卷很快就被老师批好了,当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过,那两个鲜红的大字,仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话,老师还没说几句话呢,我的不听话的眼泪就哗哗地了下来,像一连串的珍珠一样止也止不住,老师教训了几句就让我回了教室。这次的教训,让我懂得了一个道理:“不管做哪一件事都要严格要求自己,不要有丝毫的松懈。”750字 小学 记叙文
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泪水泪水,是由一滴滴泪珠汇集而成的;泪水,是由一次次失败形成的;泪水,是由于兴奋、激动的心情导致的;泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却总是酸的、苦的。记得那天晚上,母亲流下了她久违的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她辛酸的泪水;记得那天晚上,母亲泪流满面。那天晚上,我们走在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近,可妈妈不知道,误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说:“你要想在市场住,过几天我把你的东西都收拾收拾,弄到市场去。”我很委屈,回了一句:“这么说是我不听话了呗?”妈妈并没有回答,只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空,觉得好凄凉,一切都变得那么陌生。我去了厕所,妈妈她不知道,回头看不见我,以为我一生气跑回了市场,就给我打电话,问我在哪。回到家,我并不是像往常一样,见到妈妈跟她打招呼,而是气冲冲地跑回了我的小屋,躺在了床上。这时妈妈也进来了,用她那看起来毫无生机的手摸着我的头,眼里噙满了泪花,也许是被妈妈感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水拭去,任它打湿我的脸庞,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别哭了啊!妈妈只是想每天早上看不见你们,放学回来能看看你们,晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊!”我抱住了妈妈,对妈妈说:“妈妈,对不起,是我错了,我以后再也不惹您生气了。”泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲埋葬在心底已久的苦织成的;泪水,有甜有乐,有酸有苦,然而母亲的泪水却总是酸的、苦的。现在回想起来,仍记忆犹新,当时的一幅幅画面呈现在眼前,眼角流下了一滴泪水。北京丰台区芳星园中学初二:杨娇娇750字 初二 记叙文
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泪水每个人都知道‘泪水’,是酸?是甜?是苦?还是辣?只有流过泪的人自己清楚。泪水之—-酸有一次,我在厨房中完成妈妈布置给我的作业—洗碗,干得正热火着呢,‘啪啦’的一声响吓的我手中的碗滑了出来,掉在地上碎了。我发现这竟是弟弟搞的鬼,他在一旁把玩具弄的啪啦作响,害的我打碎了碗。‘咚咚咚’呀,这下糟了,妈妈回来了。见势不妙,我以闪电般的速度捡起地上的碎碗扔进垃圾筒里。妈妈进屋便问:“鸣,‘作业’完成了吗?”“完成了”!我毫不犹豫的回答。可是,妈妈看见了旁边垃圾筒里的碎碗,立即多云转阴,气呼呼的问‘这是怎么回事?’“这。。。这是我在洗碗时被弟弟打碎的。”顾不上那么多了,随便找了个理由。妈妈走向弟弟,打起了他的小手,疼得他哇哇大哭。哎!我这当姐姐的心里一阵酸,泪水在我的眼眶里打转,真不是滋味。。。泪水之—-甜在我生病的时侯,父母总是无微不至的关心我,照顾着我。在我发热的时候,父母比我还难受,带我上医院,排队挂号,跑上跑下。晚上还陪在身边,一会儿给我量体温,一会儿喂我吃药,一会儿问我肚子饿不饿,一会儿问我难不难受。在父母的百般呵护下,我的身体总是很快就会恢复。想到父母对我的爱,我眼里就会有一种感动的泪水,不过这泪水是甜的!泪水之—-苦倒霉事人人都会碰到,我也不例外。记得在我小时侯,不小心把手指给划破了,鲜红的血流了出来,疼得我号啕大哭。父亲看见了,急忙把我伤口处理干净,给我缚上消炎药,包上创可贴,并安慰我停止了我的哭泣。可是,十指连心痛啊!当时我我流下的泪水是痛苦的。泪水之—-辣前几个星期,学校要举行竞选大队委的活动,那天要演讲了。因为没有充足的时间来准备演讲稿,我在临讲前匆匆忙忙写了演讲稿,可我坚信自己能成功,但是结果却出乎我的预料,自己和大队长无缘,成了‘副大队长’。当时的激动化成了叹气声,真想大哭一阵,心里辣辣的。。。生活中的四种不同的泪水带给我不同的勇气和力量,让我不但认识到生活中的酸甜苦辣,更是激励我在今后的学习上要“百尺竿头,更进一步”!无论是酸的,是甜的,是苦的,还是辣的。。。泪水始终伴随我成长,带给我乐趣,让我体会和探索生活中无穷的奥秘!无论是什么泪,它都来自于心灵,只要你了解了人生的真谛,就会明白其中的含义。。。—后记900字 初二 叙事
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泪水“姐,对不起,对不起……”望着面前这个满脸泪水、语无伦次的小男孩,曾经发誓再也不流泪的我还是哭了……三岁时,爸爸的突然离家,已经让年纪尚小的我伤心不已,然而几天后妈妈突然对我说要离开那里,我热爱的村庄,陪我度过了三年美好时光的故里,我呆了。妈妈不管我怎么哭闹,还是没有回心转意,一路上,我总觉得有人在背后对我们指指点点,甚至还有人骂道:“滚吧!快滚吧!”我听不懂这句话的意思,看了看妈妈,我愣住了:苍白的脸,一双洁白的牙紧紧咬住嘴唇,美丽的大眼睛里有晶莹的东西在闪动着——那是泪!妈妈从来不会哭……妈妈您怎么了……当我小学三年级又搬家时,对门邻居开门向外看了看,那张脸……好眼熟……是爸爸!没错,是爸爸!“爸爸!”我趴到对面的门上,大声喊道,而回应我的只是一声“砰”的关门声。妈妈出来把我拖了回去,“那不是你爸爸!”妈妈的声音已不像从前那样委婉动听,取而代之的是低沉、嘶哑。妈妈累坏了,在没有爸爸的日子里,她每天打三份工,早出晚归,那双如枯枝一般的手,令我心痛。当我看到邻居家的“叔叔”和妻儿一起出去玩,当那快乐的笑声刺痛我的耳膜时,我跑了回家,抓住了正在做家务的妈妈的手,“告诉我怎么回事!告诉我!”妈妈看着满脸通红的我说:“是该告诉你了呀……当年你爸爸爱上了别的女人,为了让乡亲们不怪他,便把责任都推到我身上:说我水性杨花,把你爸爸害破产,让他背井离乡。唉——”说完妈妈长长地叹了口气,仿佛在讲述别人的故事,是啊,或许岁月冲淡了她对任何事物的情感,除了对我。我不再理对门家的那个小弟弟,尽管我知道那并不是他的错,我回无缘无故地骂他,把他推到在地,有一次我太过用力,使他的头狠狠地撞到了地板,那刺眼的红,和妈妈晶莹的泪……妈,我报仇了!他没有哭,捂着伤口回家去了,他一进门我就听到了一个女人的尖叫:“天啊!烨烨!你这是怎么了……”那个伤口让他缝了六针,和一条难看的疤痕…………“姐,你看!我送你的一百只千纸鹤!”“滚!别让我再看见你!”也许是我的一声吼把他吓住了,他哭道:“姐,对不起,对不起。你别不理我啊,姐……”一颗温热的液体划过我的脸颊,我蹲下来,抱着他,好久,我说:“是我,对不起你啊……”那滴泪落在了一只千纸鹤上,消失殆尽……有你这样这样的好弟弟,我或许——再也不流泪了吧……900字 高一 写人
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泪水泪水总是在我们身边,泪水有甜、有苦、有辣、有酸。泪水充斥在生活的每个角落里,充斥着幸福、悲伤、欣慰……有一个比较贫困的家庭,在这个家庭里母亲没有工作,是家庭主妇;父亲在外日日夜夜的打工,工资并不多;家里还有一个是大学生的儿子。因为儿子很孝顺,怕家人累,所以背着父母在位打工,对家里人说:是在校要补习。毕竟世上没有不透风的墙啊!这不,没过几天,父亲就路过儿子打工的地方望着儿子,落了泪(对儿子心疼)虽然儿子看见了父亲,但却默不作声的低着头干活……晚上,儿子工作完,走在回家的路上,,快到门口时,远远望见父亲那疲劳的身体靠着门框等着他回家,于是儿子加快了脚步,走到门口,父亲看着儿子落泪了(对儿子欣慰而又心疼的泪,对自己苦的泪那是一件惊心的事,永远也忘不了——从来没有因为失去某种东西而哭过,而:那次,如平常一样,我去与我那可爱的小兔子说声,“早上好!”可是看到了残酷的现实,让我惊诧及了——难道是前几天:我忙着考试忘记给小兔喂食了,有时见到它无精打采的样子,也没有太在意。可是哪知它竟就悄然无声的走了。有些母亲看着自己孩子长大后的辉煌成就,会流下欣慰,幸福的泪;有些孩子因为成绩差,怕对不起父母的血汗钱,会流下悲伤的泪;有些贫困的家庭,大人会流下酸,苦的泪;有些……泪。在生活中很平常。泪。在生活中很频繁。泪水,在人们的心中比较平凡;但在我的心中,有着宝贵的地位。泪水,在人们的心中有点排斥;但在我的心中,有着不同的意义。生活中,泪水是不可缺少的一项,在泪水中有人们的苦,有人们的累,有人们的幸福,有人们的悲伤,有人们的……泪水是永不磨灭的,也是悄然无息的。在泪水中包含了许许多多的味道,不同的味道。泪水_800字700字 写景
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泪水泪水大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。前几天,我流下的就是感激的泪水,今天,让我来为大家说说吧。那天上午,我正在教室里写作业。不料,胃却在和我作对,先是翻动,然后感到一阵恶心,我吐了出来,我越吐越难受,“呜”的一声哭了起来。其他同学看见我吐得满地都是,忍不住捂起了鼻子。我知道,他们是因为吐在地上的东西脏,所以要避开。没有同学安慰我,没有人帮我清理脏物,我正在伤心,一个熟悉的身影向我走来,啊,是老师。她为我擦干了泪水,又忙着清理地上的脏物,暖流正在我的心中荡漾,我顿时感到老师是那么的可亲。我情不自禁又哭出声来,满脸都是泪水,但这已不是无助的泪水,而是感激的泪水。感谢老师在课堂上尽职的教育我,又在生活中细心地关心我。又一次,我流下感激的泪水。那件事发生在家里。。。。。。我正在自己房间读书,突然外面传来很大、很响的歌声。歌声很快淹没了我的读书声,立刻让我变得心情烦躁,注意力不能集中。爸爸坐在书房里忙着看自己的书。妈妈想也没想,走出家门,去找那户唱歌的人家,找了有十几分钟,都没有找到,她没有顾上自己刚下班疲惫的身体,仍在耐心地寻找,终于在我家西侧的强强的家找到了歌声的源头,是强强的姐姐郑美佳在家里练歌。妈妈轻轻地敲开了强强家的门,和他的家长说了一会话,终于把问题解决了。我又开始读起书来,妈妈站在我的身旁,她没有发现爸爸正在向她投去赞许的目光,也没有看见我又一次流下感动的泪水。妈妈,你和老师一样,一样的伟大!老师和妈妈同样爱我。我也知道了,用感激的泪水去化作学习的动力,那就是她们心中最最希望的!高雨迪2008年12月26日700字 四年级
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泪水每一个人都有属于自己的泪水,有人因悲伤而流泪,有人因高兴而流泪,也有人因委屈而流泪。它像一串串断了线的珍珠;又像一颗颗晶莹的钻石。清晨,屋外下着小雨,朦朦胧胧中,我睁开双眼。下意识地,我抬头看了一眼钟表,现在已经快6点40分了,“再睡几分钟就起床,能赶上的。就一小会儿。”想着想着,我又很快地进入了甜美的梦乡。我似乎听到了奶奶和爷爷着急大喊的声音,我终于醒了,听到奶奶大喊:“你这孩子又要迟到了。”爷爷连推带哄地把我赶下了床。我迅速下床,穿上衣服,然后在卫生间随便洗了一把脸,更不要说吃早饭了,爷爷奶奶着急地不停地埋怨、唠叨着,他们脸上平时亲切的笑容早已消失了。奶奶把早饭放到了饭盒里对我说:“奶奶把饭放里面了,饿的时候,下课记得吃!”说完便要往我的书包里放。可我这时正慌乱,生气地冲爷爷奶奶叫:“不需要,我又不饿,要是你们早点叫我起床,我能迟到吗?”我穿上雨衣,头也不回地骑上自行车跑了。我当然没有看到爷爷奶奶的表情,要不我也不会冲他们那样喊。下课了,雨下大了,像泼,像倒。我穿上雨衣,正准备跑出去呢,我看见眼前的这一幕——爷爷奶奶打着雨伞来接我了。奶奶手里拿着衣服,爷爷手里拿着我的水壶。这一刻我的心里温暖极了,飞奔了过去。爷爷说:“水瓶又落家了,这孩子总是丢三落四,不喝水怎么行!”奶奶埋怨:“衣服就穿了那么点,冷了吧?快穿上衣服吧!”突然间我注意到了,爷爷奶奶脸上刀刻般的皱纹,那些皱纹深深地印在了我的心中。我推着自行车和爷爷奶奶一起回家。雨还在下着,但我的心思绪万千。感动、自责,我默默地对自己说,我一定在以后不再对爷爷奶奶随意发脾气了。看着两位老人,嘴角浮出一丝微笑,而那眼眶里的一滴泪水悄然落下……700字 五年级
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泪水泪水,究竟是什么样的味道?——题记泪水,是人们最好的发泄物。哭过一场,种种委屈犹如被风吹散了一般,慢慢逝去……没有了负担与沉重,弯下腰重新拾起丢落在的的梦想,扬起风帆踏上新的旅程。汨罗江河畔,阴风怒号,波涛涌起,好像像是要冲破大海的束缚。他,披头散发的站立在江边,脑海里还遗留着离开时楚怀王冷峻的目光,还有身后大臣脸上隐晦的幸灾乐祸。江水,冷得让人心寒,他的心仿佛也随着江水慢慢变得冰冷。看着百姓们苦苦的哀声挽留,孩童们举着《离骚》高声诵读。足矣,受辱不如归去。发出一声“众人皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的感慨,纵身一跃跳进江中,脸上还挂着一行泪水。他在恨自己的无能,众臣的腐败,楚王的昏庸。我品到了,那是苦涩的泪水。他宁愿隐居深山,也不愿停留在荡涤着黑暗的官场;他宁愿身无分文,也不愿为五斗米而折腰。他曾幻想过在官场大展一番身手,可官场中那些尔虞我诈让他大失所望,一介小小的县令之职,怎能够压住他的清高与傲骨。脱下官袍,开辟农田,以花为友,以酒为伴,日子好不惬意。一句“采菊东篱下,悠然见南山”抒发过后,我却可以清晰的看到:他流泪了。我品到了,那是释然的泪水。夕阳将要西下,一对老人正互相搀扶着走过。没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的的伤感;没有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;有的只是那“随风潜入夜,润物细无声”的丝丝柔情。这对老人的衣着朴素,虽眼眶中有着一滴晶莹的泪滴,但我却从其中感受到了无尽的甜蜜。我品到了,那是幸福的泪水。人生百味,泪水自然也是百味的。若说人生是一朵美丽的鲜花,那么泪水则是滴滴露珠;若说人生是一个火红的太阳,那么泪水则是缕缕阳光;若说人生是一首优美的歌曲,那么泪水则是颗颗音符。当泪水流下,我们发出感慨,感受生活,发些委屈。泪水,有苦涩的,有释然的,还有幸福的……但却是我们最为真实的情感。那么,请珍惜泪水,让它成为我们成长的见证!700字 初二 记叙文
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泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。令我至今难忘的还是那件事。在我很小的时候,我的字写得马马虎虎,不那么好看。妈妈见我这样,便开始亲自教我写字。在她教我写字的那一段历程中,我实在难忘,不是我字写错了,就是我写得不好看。渐渐地,我越来越讨厌妈妈了。终于有一天,我再也忍不住了,脱口而出地说:“你就知道让我写字,写这些破字有什么用!”说罢,我便气呼呼地放下手中的钢笔,坐在椅子上赌气。妈妈见我这么说,更是火冒三丈。听了妈妈的一顿责骂,我哭了,哭得那么伤心。妈妈心软了,坐下来亲切温柔地对我说:“甜甜,不是妈妈叫你写字,而是你自己要学会写字。俗话说得好,见字如见人,你要好好练字,不能灰心,也不能气馁,要努力地迈向成功。”不知怎么的,听了妈妈的一番话,我感觉心情好多了,从妈妈的眼睛中,我看见了妈妈对我的期望,我把鼻子一抽,对妈妈说:“妈妈,你说得对,我不会灰心气馁的,要加油,一定要争取拿到钢笔大赛的第一名。”妈妈听了欣慰地笑了,我也笑了。在接近钢笔大赛的几天,我努力地练字,连妈妈都说我的字有了进步。临近考试的时间越来越短了,我更是紧张地练着字,可以说我是早不出门,晚不出门,同时还要早起晚睡。到了钢笔大赛考试的那一天,妈妈亲自把我送到了考试地点说:“甜甜,考试时不要紧张,保持以前的状态,要放松,妈妈相信你一定可以的!我点了点头,对妈妈说:”妈妈,我一定会争取考个第一二名的,妈妈你就放心吧。“说着,我满怀自信地进去了。开始考试了,我保持以前的最佳状态,放松、聚精会神地写字。考完了,我静静地走出来,妈妈问我考得怎么样,我说还行。过了几天,我和妈妈到考试地点去查看成绩,当报到:费玉婷第二名时我高兴极了,连忙上台拿奖状,这时,我哭了,这是高兴的哭,激动地哭。妈妈也哭了。这件事情是多么的难忘,两种不同的哭就是成功与失败的距离。700字 六年级 记叙文
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