我尝到了理解的甜头
理解,这个词,我们很早就学过了,所谓理解,就是在别人心中有苦,但说不出时,你可以安慰他,这就是理解。我就尝到了理解的甜头,那感觉真美好。
“老师,这不是我干的!”这句话在空荡的走廊里飘荡着,然而,没人理会。那个下午,倒霉的我在办公室里正在接受审问,事情是这样的:放学的时候,我正座位上静静地写作业,一根灯管突然就掉下来,砸到了我的手上,霎时间我愣住了,这是什么情况?正在我摸不到头脑的时候,我被老师叫到了办公室,就这样无辜的我被告了黑状,老师以为是我故意弄坏的。对碰落了灯管这件事毫不知情的我只好接受老师的审问,老师不分青红皂白就让我赔偿灯管钱,我听后心一下子冻住了,我分明不知道怎么回事,却说是我干的,当时,我别提多委屈了,有嘴却说不清!委屈,伤心,难过,愤怒,一起冲向了我的眼眶,眼泪夺眶而出,老师审问完了,我拖着沉重的步子一步步地走向地狱——家。我怎么和妈妈要钱呢?
我面无表情地走在路上,世界似乎已经不属于我,我也不属于这世界了。忽然,一个同学叫我:“张峰林,我知道你不会干这种事的!走,找老师说理去啊!”“不……我不去了!”虽然我推脱着,但是同学的话就如一缕灿烂的阳光照入心田,我渐渐想通了,对,应该找老师去说明白。当我想通了,我突然变得开心了,哼着歌一路蹦蹦跳跳的走着,与刚才截然不同。
理解,是一次友情的慰藉,是成长中的鼓励,这次理解,是一粒生命的良药,让我从伤心中走出,在难过中走出,这让我一生铭记,这个同学是我的“老师”,这次理解我将铭记于心。因为他教我敢于面对生活中的所有误会,克服来自每一次的不安。
这股理解的甜头是朋友送我的,它多么奇特,多么梦幻,多么美好。
神奇的种子
一天,小猪在回家的路上捡到了一颗种子,“这是什么种子?”他左看看,又看看,就是猜不到是什么种子。花种?还是果实的种子?我把他种出来就知道了。
小猪带着种子回到了家,并且来到了自己的花园里。他用铲子松了松泥土,把种子放进泥土又浇了点水。就这样,小猪每天去除草、浇水,小花每天都长了一点,小花长的很快,一段时间发芽了,又过了一段时间,它又长出了碧绿碧绿的叶子。小猪还是每天去给小花浇水,还给小花施肥捉虫子。遇到大雨时,小猪还会拿芭蕉叶给小花做伞,小花长得越来越大,不久长出了花苞。慢慢的开花了,一层黄的、一层粉的、一层紫的,小花开出了三层不同颜色的花瓣,跟其他的花太不一样了,实在是太神奇了。
小花长得越来越漂亮,小猪邀请了他的好朋友们来看,小兔子说:“这朵花真好看啊,我真想把它戴在头上,这样肯定很好看。”小猫:“这么漂亮的花,我也想有一朵?”……大家你一句我一句都在夸小花,看到大家都喜欢这朵花,小猪更加爱护小花了,努力照顾它,让它变得越来越好看。
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+我尝到了甜头做事要不放弃,一直努力,就能成功的把事情做好。这是我在一次制作航模飞机中领会到的。近几日,我迷上了制作航模飞机。于是我找来了一本关于航模飞机的书,开始按照书上的步骤看是制作起来。在制作之前,我准备好了必要的工具和用料。我找来了刻刀、木锉、胶水、刻度尺等工具。最重要的是选好木材,书上说最好是桐木板,于是我便去外边找,好不容易才找到了一大块桐木板。开始制作了。首先,要制作的是机身,他可是连接其它部件的主干部分。我先找来一块约3毫米的桐木板,再用铅笔在桐木板上面勾勒出机身大致的轮廓,然后就开始下刀了。在切刻时最重要的就是刀法,可是我老不成功。每次一到关键时候,手就开始发抖。最可气的就是有次看着就可到最后一刀的时候,桐木板断掉了,面对着我费劲全力就将刻制成功的机身,我都快要哭出来了。我有些想放弃了,但老师曾经对我们说过:“我们不能知难而退,而要知难而进.”所以,最后我忍着泪再刻了一遍,我一刀一刀的仔细的刻着,万岁,机身终于刻制成功了。接下来就制作垂直尾翼和水平尾翼了。他们可是掌握飞机飞行的重要部件,所以我在制作的时候特别注意刻度精确。至于制作方法与机身的制作方法相似,虽然刻机身的时候我费了九牛二虎之力,可是这次我不再担心我刻的技术了,因为我知道了只要有恒心,不放弃,就能把事情做好。最后制作的是飞机中最重要的部件——机翼。飞机之所以能在蓝色的天空中自由的飞翔,靠的是升力。而升力的大小关键取决于机翼的形状与角度。所以,开始的时候要先把外形轮廓确定好。接下来,就精雕细刻了,也是最难的一步,要用木锉和砂纸将两片机翼细细打磨成流线形。我打磨了好半天,才把这最艰难的一步做好,终于把最重要的部件——机翼制作好了。组装时,我按照书上的说法:“先将尾翼固定在机尾,把机翼固定在机身的三分之一的位置上,机翼应与水平方向成45度角,这才完成好了一架航模飞机。看着飞机在我的手中诞生了,我心中感到这个世界多么美妙。只要我们勇于实践,不放弃,一直努力,再大的困难我们也能战胜。今天我成功的在困难中制作成了航模飞机,我尝到了制作航模飞机成功的甜头啦!800字 六年级 议论文
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