那是一次仙人掌栽培的试验
去年冬天,我和奶奶去植物园锻炼身体,在路边农家的门口见扔了一大棵仙人掌。奶奶见了,高兴极了,说∶“哎呀,我一直想要一棵仙人掌,真是‘踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫’呀!”我扭头一看,仙人掌长得歪七扭八,并且非常单薄,也没有光泽,我厌烦地对奶奶说:“不要这!走吧,走吧!什么破东西!”奶奶忙说:“你可别小看它,它生命力极强。不信我们一块做个实验。”奶奶挑了三片形状好看的掰了下来。
到了家里,奶奶叫我把仙人掌晾在阳台,我问奶奶:“为什么不栽?”奶奶神秘地对我一笑:“你去查书吧!”我通过查书,明白了:仙人掌在栽培之前,先让叶片水分走一走,这样栽时叶柄处不烂,容易活。两天后,我进行第一步实验--先栽培仙人掌的根。我动手把一个花盆找来,在花盆底部圆孔上放上一片小瓦片。为了浇水时水分丢失少。然后把沙子和有机土壤和山上拾的干树叶放在一起拌匀,再把家里洗鱼水淘米水沤的废水拌在土里,放入花盆。土放到三分之二时,把仙人掌叶片插入土中,再培三分之一的土,用手把土按实,浇够水,就不用管它了。为了让它通风和温度适宜,我把花盆放在阳台地上,阳台两边把窗户打开一些,让空气对流,通阳台的里屋门,也打开一些,让暖气过来。
我去南宁一个月,回来后直奔阳台。仙人掌直挺挺的立在盆里,花盆里一点水都没有了,土用手一捏都冒烟。我从心里佩服它的生命力。我忙给它浇水。我对它说:“你真坚强,今天让你喝个够。”
春天来了,大地复苏,天气暖和了,万物生长。这时,我开始进行第二步实验--移植并繁殖仙人掌。我准备三个花盆。用的土和前面一样。然后用刮刀沿花盆边旋一圈,整个一个坨就下来了,用手捏住仙人掌一抖,下面白白的根像胡须一样呈现在我眼前。我小心翼翼的把胡须在土中摆好,培土、按实,我浇够水,把它们端到阳台外面向阳的地方。
十天过去了,仙人掌翠绿、厚实。在它的头顶上,分别冒出两个、三个绿苞,我又浇了一次水。又过七八天,小绿苞长成一个个像花生大小的椭圆柱,柱上冒出三个小芽,像小孩伸出的小指头,嫩绿嫩绿的,我高兴极了。我把浇米的水隔一段时间浇一次。现在,三盆仙人掌全活了。并且繁殖了后代。这就是科学书上讲的不用种子去繁殖,用叶去繁殖的代表植物,也叫营养繁殖。如土豆、生姜、吊兰都是这样。
科学指导我试验,实验使我明白道理。
我爱夜晚的江北
每当夜幕降临,江北就热闹起来了。
随着音乐响起,大人们就跳起了欢快的舞蹈。
孩子们的活动就更丰富了。有的学溜冰,有的玩沙子游戏,还有的孩子在草坪上你追我赶、嬉戏打闹……
也有些人会带上自己的家人和宠物悠闲地在东阳江边散步,一边欣赏美丽的夜景。
看,中山大桥、东阳江大桥、艺海大桥横跨在江的两岸,犹如道道彩虹。
四周的点点灯光,隐隐约约的倒映在江面上,五光十色,美丽极了。
夜晚的江北太美了,我爱夜晚的江北!
浙江省东阳市实验小学二年级:吕溢含
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