有趣的手工课
铃铃铃,上课铃响了。我和同学们静静地坐在教室里等待黄老师的到来。不一会儿,教我们手工课的黄老师来了。她微笑着跟我们说:“同学们,今天老师教大家制作小盆栽好吗?”“好!”我们响亮地回答。
接着,黄老师给我们展示了各种精美的盆栽,有古色古香的,有迷你可爱的,还有五颜六色的盆栽。哇,好漂亮啊!原来这些好看的盆栽都是用捡来的易拉罐与塑料瓶制作而成的。这激起了我们制作盆栽的兴趣,个个跃跃欲试。课堂上,黄老师边讲解,边给我们示范如何一步步制作盆栽,告诉我们要注意哪些细节。原来制作小小的盆栽还有这么多讲究啊!
等黄老师讲解完毕,我们就开始制作盆栽了。我在心里告诉自己:“一定要好好做,加油!思梅。”接着,我用麻绳来贴外壁,一圈一圈仔细地绕着,生怕绕断了。这期间我用了好几次双面胶,绳子绕得不均匀,怎么也粘不住。我默默地鼓励自己:“思梅,慢慢来,不要着急。”可是,绳子还是不听话,怎么也粘不住。这时,黄老师见状,就马上过来耐心地指导我:“别着急,孩子,老师教你。”说完,黄老师就手把手教我解决出现的问题。慢慢地,我就学会了,心里别提有多高兴。
贴好盆栽外壁,接下来就是最后一道工序——美化盆栽的外观。我用破旧凉鞋上的珠子来装点,黄老师看见了笑着问我:“这是你买的珠子吗?”我回答:“不是。这是我旧凉鞋上的珠子。”老师听后,竖起大拇指表扬我:“孩子,你有一双善于发现美的眼睛!”我听了老师的赞扬,不好意思地笑了。
眼看盆栽就要完成了,我的心里充满了喜悦。突然,黄老师提醒到:“边缘也要找东西贴上,防止割伤哦。”哦,对!我马上找了一条红色缎带粘了上去。哈哈,盆栽制作成功啦,真好看啊!黄老师还当着同学们的面夸我的盆栽漂亮呢!
这真是一堂有趣的手工课!感谢黄老师的耐心教导,原来发现美,创造美,是这么快乐。
四年级诗歌:看大海
苏楠潮湿而略带腥味的海风,扑打着脸颊,一阵阵海水的拍岸声,在海风的陪伴下传进耳朵。怀着好奇而兴奋的心情,我向前奔跑着,寻找声音的来源。 突然,一片一望无际的大海展现在我的眼前,分不清哪是天哪是水。蔚蓝色的海浪, 一排排、一道道,像万马奔腾,冒着白色泡沫,翻滚着、咆哮着向岸边扑来,浪尖展现出无数珍珠般的水珠。来势凶猛的海浪,打在沙滩上却抚摸般的温柔。 望着阳光下闪闪发光斑驳变幻的海面,望着在波涛间低飞的海鸟,我不禁在想:“这引人无限遐思、动人魂魄的大海,它的深处蕴藏了多少璀璨的珍宝,它通向哪里,东海龙王和他的虾兵蟹将还在不在?……”
相似题目
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有趣的手工课上次的手工课,陈老师教我们做小闹钟。需要彩纸、小纸杯、图钉、固体胶、剪刀。先用剪刀把小纸杯的上半部分剪成很细的头发,再用彩纸做它的溜海,再把纸杯的底部写上数字。我把分钟写在十二上,时钟写在一上面,这是我中午上学的时间。有了小闹钟真方便呀!100字 三年级
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有趣的手工课今天,手工课上老师教我们剪小动物,老师先做了试范,她右手拿剪刀,左手拿卡纸,教我们剪出不同的小动物,大家听得可认真了,老师刚说完,大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来,过了一会同学们剪出了各种各样的小动物,有的剪出了羊,有的剪出了大象,有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品,老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀!150字 二年级
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有趣的手工课阳光明媚的早上,老师给我们上了一节有趣的手工课――做彩虹瓶子。首先老师端来满满的三大盆,已经浸泡好的五颜六色的水晶珠子,可漂亮了!手一摸,滑滑的,溜溜的,超可爱的。老师再分给我们每个人一个透明的心形水晶瓶子,还给我们一个有趣的东西,就是打针筒,同学们七嘴八舌地议论起来,这是干什么用的呢?后来听了老师的讲解,同学们迫不及待地打开并纷纷动手做起来。我也开始选了自己喜欢的水晶珠子,然后我先把粉色的珠子用针筒像面条一样地打在玻璃瓶子的底部,再用黄色、蓝色、黑色等等一层一层地铺在上面。好啦,一个漂亮的彩虹瓶做好了!不一会儿,同学们都做出各式各样的瓶子,有的像五颜六色的彩虹,有的像彩虹糖果……真算得上是一间件小小的工艺品啊!这真是一节有趣又好玩的手工课呀!300字 四年级
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有趣的手工课今天,我和妹妹很早就来了,而且还是第一个。老师悄消把今天要做钱袋的消息告诉我们。同学们都到齐了,老师把钱袋的模样给我们看了,准备的材料有:各种各样的布料花纹都真漂亮!还有细细友长长的针,哇!五彩斑澜的线真美!老师先告诉我们做的时候要小心扎到自己……真想起紧做,我迫不及待的都坐不住了。开始做了,老师先演示了一下,把线穿进针里,这缝一下那缝一下,缝完之后在上面打一个死结,再把布反过来,就完成了。我也开始做了,我照着老师的样子做,做的时候还是要有老师的帮助,我怎么也打不了结,打一结就像一个小宝宝被绑了起来,小宝又不想被绑起来,就逃走啦。经过老师的指导,我学会了怎么打结,我把布一反过来,一个钱袋就大功告成了,我心里乐开了花,一直把钱袋捧在手心里。经过了这个手工课,我终于学会了做钱袋。300字 四年级
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有趣的手工课今天,我们上了一节有趣的手工课,你们知道我们做了什么吗?不知道了吧,就让我来告诉你们吧!我们上了一节捏饭团的手工课。我们四人一组,我、潘晓彤、林旭杰、刘璇一组。另外两组有四个人,还有两组有三个人。老师给我们每个人发了一个盘子,而且每桌有一盘米饭、一盘胡萝卜、一盘香肠、一盘黄瓜和一瓶番茄酱。现在我们准备开始做,我们先把一次性手套戴上,再用勺子挖一勺子的米饭,用手捏实,然后用锋利的剪刀把紫菜剪成适合盘子的最大的一块,放在盘子里,再把捏好的饭团放好。接着分别拿三片胡萝卜、黄瓜和香肠,把它们剪得小小的放在上面,最后把番茄酱挤在上面,这样就大功告成了。还有一件非常重要的事,老师还帮我们用模具做了一只非常可爱的小花猫。活灵活现,栩栩如生!我们还是第一次做这么香喷喷的饭团,竟然能做得那么逼真,真是让人爱不释手。老师说这个饭团要和家人一起分享,这才是对父母亲伟大的爱。于是。我满心欢喜地将饭团带回了家!350字 四年级
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手工课的启示一星期一次的手工课又到了,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。都怀着激动的心情拿出早已准备好的造型泥,准备开始捏泥。我也早早为自己定好了目标:做一个让人刮目相看的兔子。我信心十足的取出泥来,开始捏了起来。“哇”大家异口同声叫了起来。目光全都“刷刷刷”扫到了我的前方位置。我也好奇的往前看,一只可爱的小象横空出世了,虽然捏得不太好,但真的很像大象。我也把手里刚捏好的兔子炫耀了一番。同学们却笑了起来:“你这也叫兔子?我看是兔子的远房亲戚还差不多吧。”我的脸一下就红了,心想:算了,还是做一个简单的东西吧,不然做别的太难了,省得被人嘲笑。我又靠着剩下一半的信心重新捏了一颗心,这颗心很完美,我满心欢喜的交给了美术老师,可命运却毫不吝啬的给了我一个重重的打击,期待的得分卷上竟然是个良,红红的叉就像一把刀深深地刺痛了我的心。,我很是不解:为什么比我捏的还差的同学都得了个优,而我却得了个良。放学回到了家后,我越想越不服气。便把这件事告诉了爸爸。爸爸让我把那颗心拿给他看一下,我就把我捏的作品拿了出来,并把整件事情告诉了他。爸爸拿着那颗心端详了一阵。然后语重心长的对我说:“老师是要培养你们勇于前进、勇于创新,在这过程中不理会别人的耻笑,要有知难而进的精神。向你这样有了一点挫折就退缩,肯定是老师不愿看到的。别人虽然捏的不好看,但他的作品却比你的心型难捏多了。而且不怕别人的讥讽。勇敢的拿出来秀一下。这种精神是你要学习的呀!嗯!听了这句话我陷入了沉思:原来老师是用心良苦呀,并没有给我的心形一个优。而是利用手中的红笔给了我一个思考的机会……五年级:吴雨晨600字 五年级 叙事
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