本领
450字
五年级
叙事
也不知道为什么，我从小就对书法感兴趣，会无缘无故的爱上它。一天，在街上，有一位老爷爷叉着两条腿，身子稍稍往下，拿着毛笔在宣纸上飞舞着，那真是英姿飒爽，妙笔生花。人们都拍手叫好，当时，我才六岁，不知道大人们为什么要拍手，老爷爷看见我后，夸我说：“这个小丫头不错，长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔，那是，我比桌子矮，没办法，妈妈只好拿了一些废报纸，贴在墙上，让我写，所谓我写的毛笔字，只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是，小手像刚从泥里出来的一样。
我越来越大了，后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》，唐伯虎能用“墨人”画画，而且画的栩栩如生，这让我很敬佩他，妈妈决定让我正式学书法，我的书法老师很严厉，只要在他那学过的人都得过大奖。开始，我还不习惯拿毛笔，就因为这个被老师骂了好几次，为了把毛笔字练好我的手都肿了，但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张，这样既不浪费纸，也能把字练好。
暑去寒来，几年后，我就学会了草书，隶书，楷书，行书，还写过王羲之，柳公权等几位书法家的字。
现在我明白了一个道理，要想学好一门艺术，学到真正的本领，就要有毅力和付出的汗水。
五年级:童文杰
朱欣雨——你是我的最爱
600字
六年级
写人
我的最爱是你——朱欣雨你知道吗？跟你在一起让我明白了以下几点。
在我们的一生中会遇到你最爱的人，最爱你的人，还有个就是是共度一生的人。首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人；你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人。你，会是别人生命中的第几个人呢？没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，他爱你的时候没有办法假装不爱你；同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。当一个人不爱你要离开你，你要问自己还爱不爱他，如果你也不爱他了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开；如果你还爱他，你应该会希望他过得幸福快乐，希望他跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已经不爱他了，而如果你不爱他，你又有什么资格指责他变心呢？爱不是占有，真正爱一个人是无法说出原因的，你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪着你；真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。毕竟，感情必须付出，而不是只想获得；分开是一种必然的考验，如果你们感情不够稳固，只好认输，真爱是不会变成怨恨的。所以到底是要选择哪个要相信缘分，一切顺其自然！但是我让它扭转乾坤。
我相信爱神一定站在我们这边。
我爱你，你呢？朱欣雨？
河南开封杞县毕业了六年级:秦贵鑫
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本领篇一：春天的本领真大啊 袁畅春天是个魔术师，她呼地一吹，冬去春来，万物苏醒，熊啊，青蛙啊，蛇啊，都睡醒了，懒洋洋的伸着懒腰，出来找吃的了。春天是个魔术师，她呼地一吹，树木都长出新芽了，春暖花开，绿树成荫，像拿着水彩笔的仙女一样，给万物涂上了漂亮的颜色，整个大地像一幅优美的水彩画。春天是个魔术师，她呼地一吹，大地暖融融的，人们穿上了各种各样颜色的衣服，把整个城市装扮得更加美丽。春天是个魔术师，她呼地一吹，蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在花丛中飞来飞去。春天的本领真大啊！篇二：多学一种本领好［200字］我在爷爷奶奶家看了一篇名为《多学一种语言的好处》的文章，讲的是：有一天小老鼠们和爸爸在找到了一个垃圾桶，里面有好多好吃的，小老鼠们像发现宝藏一样，美滋滋地吃了起来，正在它们吃得高兴的时候，突然外面传来了花猫的叫声，小老鼠们吓得胡窜乱跳，动作稍微有一点慢的小老鼠就被大花猫抓住了，大花猫正准备把这只小老鼠吃掉的时候，突然传来了汪汪的狗叫声，于是大花猫吓得把小老鼠丢下头也不回地逃走了。原来是老鼠爸爸躲在垃圾桶后面在学狗叫。猫被吓跑后，老鼠爸爸对小老鼠们说：看，平时我叫你们要多学一种语言，是不是这次有用了呢？哈哈，虽然这是个搞笑的故事，但也提醒我们，平时要多学一些知识、本领和技能，说不定什么时候就能用得上呀。篇三：绿灯红灯比本领［200字］ 王子涵马路上，绿灯和红灯都觉得自己本领大，吵闹的互不相让。黄灯说：我来考考你们看你们俩谁先让两边的车辆通过，就算谁的本领大。第一个比赛的是绿灯。它一出来，马路四个方向的车都动了起来，谁也不让谁，结果都堵在路中间，动弹不了，绿灯急的没办法，只好让位给红灯。红灯一上场，四面八方的车辆都停在斑马线上一动也不动。红灯纳闷了，所有的车怎么不走呢？把它急的嘟嘟叫。黄灯说：你们想想办法就可以让车辆顺利通过。他们想了又想，终于有了办法，于是红灯和绿灯一起上场。只见绿灯亮的一边车辆顺利的通过，红灯亮的一边车辆在静静等候通过，整个交通非常有秩序。黄灯问：你们谁的本领大呀？红灯和黄灯你看看我，我看看你，都笑了。篇四：小猴子本领［200字］ 郑能予一天，小猴子听说小免子写的作文非常好，就请教了一下小兔子写作文。那天下午，小猴子就去小兔家，让小兔子教他写作文。到了小兔子家门前，他先敲了敲门，再进去。小兔子说给小猴子好词好句的时候，小猴子却东张西望不知道干啥，所以小猴子就放弃了。在回家的路上，小猴子听到一阵悦耳动听的声音，他就顺着声音走了过去。小猴子就发现小鸟在吹喇叭。猴子就走过去，想小鸟教他吹喇叭，小鸟同就同意了。回到家里，他觉得没劲儿，就和小鹿赛跑，在小猴跑得筋疲力尽时，小鹿就己经冲过终点了。其它小动物都得了金牌，可小猴子啥也没得到。篇五：小猫学本领从前，有一只猫，他很勤劳，但是，以前的小猫不会吃老鼠，经常受到老鼠的欺负。有一天，猫向猫头鹰请教。他们一见面，小猫便行了个大礼，诚恳的说：猫头鹰，请您出我为徒，教我捕老鼠的本领吧！猫头鹰见小猫拜师心切，便收下了它。开始学捉老鼠了，猫头鹰让他练眼力。夜晚，猫头鹰把一个黑球扔了出去，让小猫去捡。可是，四周一片漆黑，什么也看不见，小猫只好在黑暗中寻找，直到找到为止，这成了小猫每天的必修课。渐渐地，小猫的视力恢复了。然后是短跑，猫头鹰让小猫先跑一次让他看看。小猫竭尽全力，可是跑得太慢了，而且声音很大。于是，每天天一亮，猫头鹰就指导小猫短跑，渐渐地，他学会了跑步的技巧。如今，猫已经成了老鼠的天敌。1200字以上 三年级 叙事
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本领记得那是一个二年级的暑假，我同几个小伙伴在楼下庭院里比绝招.张红微笑地说："我们来下围棋，看看谁是赢家！"我们连声说好，张红拿来围棋盘，说："谁来跟我下一盘？"勇敢的小虎冲上前胸有成竹地说："一点小把戏，谁不会呀！"于是，他俩就下了起来，还不到一柱香工夫，小虎便败下阵来.紧接着，王伟和我也输了，我们大声地叫喊："绝招，绝招."看来小虎也决不罢休，他从家里拿来小竹板，肉和面粉，他一会儿包"小鱼饺"一会儿包"莲花饺"一会儿包"贝壳饺"各个都像样儿，我们连夸他真棒.王伟从家里拿了一张纸，一盒颜料和一只画笔，他笑着问我们画什么，我们为了刁难他都说画停在树上的那只画眉鸟.不一会儿，王伟的画就完成了，栩栩如生的画眉鸟展现在我们眼前，我们看得入了迷，边看边说："绝！真是绝！"轮到我了，小伙伴们都把目光投向了我，我的鼻尖在冒汗，想了一会儿，就跑到家找来了一本故事书来念给大家听，不料，王伟却讲了个故事给大家听.我低着头一溜烟地跑回了家，一屁股坐在沙发上，心想：我不能输给他们，我也要练个本领镇住他们.我下定决心练虎跳.其实虎跳就是体操运动里的一项---侧空翻.对于我一个女孩来说是一项具有挑战性的运动.我关上房门，独自在房里练着虎跳.我鼓起勇气，伸直双手，往地上一撑，只听见"扑通"一声，我失败了！但是我没有气馁，我爬了起来忍着疼痛，继续练着虎跳，一遍，二遍，三遍......慢慢的我知道了虎跳的要点.有时练得入了迷，连饭也忘了吃.不光是白天在房间里练，晚上在庭院里我仍然练着虎跳，来往的叔叔，阿姨也情不自禁地叫了起来："孩子！你真棒！"日子一天天过去了，虎跳的本领我也轻而易举地掌握了.一天，几个小伙伴又在比招了，除了小虎会煮饺子和包包子，别的都没有什么新玩意儿，轮到我了，我来了个虎跳，伙伴们都赞不绝口，说："哇！她真厉害，连虎跳她也会！"我笑了笑说："为了练这本领，我流了不少汗，但是我明白了一个道理，只要我们勤学苦练，向目标前进，什么困难都难不到我们."750字 四年级 记叙文
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本领也不知道为什么，我从小就对书法感兴趣，会无缘无故的爱上它。一天，在街上，有一位老爷爷叉着两条腿，身子稍稍往下，拿着毛笔在宣纸上飞舞着，那真是英姿飒爽，妙笔生花。人们都拍手叫好，当时，我才六岁，不知道大人们为什么要拍手，老爷爷看见我后，夸我说：这个小丫头不错，长大了肯定是一位书法家。于是我便吵着妈妈给我买了毛笔，那是，我比桌子矮，没办法，妈妈只好拿了一些废报纸，贴在墙上，让我写，所谓我写的毛笔字，只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是，小手像刚从泥里出来的一样。我越来越大了，后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》，唐伯虎能用墨人画画，而且画的栩栩如生，这让我很敬佩他，妈妈决定让我正式学书法，我的书法老师很严厉，只要在他那学过的人都得过大奖。开始，我还不习惯拿毛笔，就因为这个被老师骂了好几次，为了把毛笔字练好我的手都肿了，但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张，这样既不浪费纸，也能把字练好。暑去寒来，几年后，我就学会了草书，隶书，楷书，行书，还写过王羲之，柳公权等几位书法家的字。现在我明白了一个道理，要想学好一门艺术，学到真正的本领，就要有毅力和付出的汗水。450字 五年级 记叙文
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本领诗歌与各有千秋，诗歌的句子经典，的意象灵秀丰富，鲜嫩的诗行像一杯沸水冲泡的纯白的牛奶，香醇可口，深情的是需要细细品读的，加以思索后那一层层意蕴被剥开，是成熟还是肤浅，心领神会，一目了然。香蕉与西红柿各有千秋，新鲜的香蕉那嫩黄色的皮中裹藏的果肉使我想去咬一口，洗净的西红柿黯淡的红色光滑饱满，独特的口感十分迷人。哥哥与姐姐各有千秋，当我孤单的时候，哥哥会陪我玩魔术，当我灰心的时候，哥哥会邀请我去品尝伯爵咖啡，当我悠闲的时候，哥哥会亲自带我到体育馆打羽毛球，哥哥的爱像头顶上一把遮蔽悲伤的伞，姐姐的爱是一场滋润农田的春雨，是手心的温暖，是烦恼时的苦心开导，是生日时的草莓蛋糕和一捧淡雅的百合花束，是天穹中那轮明月，美丽辉煌。素描与水粉各有千秋，浅淡的灰色素描作品，黑的黑，白的白，灰的灰，具有立体感，那些静物与衬布还有花卉渲染着白纸，水粉作品讲究的是鲜灰，前面的鲜艳夺目，后面的处理得朦朦胧胧，色彩鲜明，相得益彰。作业与游戏各有千秋，布置作业能检验当天的学习质量，尤其是解开一道道复杂的数学题，巩固了学习加强了记忆，适当的游戏能使人放轻松，在获得愉悦的同时懂得了享受生命。成功与失败各有千秋，成功能让我们取得巨大的成就感，变得有斗志，有信心，更加的骄傲，失败是常有的，能磨练人的意志，反省清醒，不在同一地跌倒两次，它督促着我，珍惜时间，用智慧来武装自己，盛年不重来，一日难再晨。墙头草与向日葵各有千秋，墙头草虽然渺小平凡，却有自己的可爱与闲适，向日葵的向日，耀眼的金黄使它成为别人的焦点。追求与放弃各有千秋，追求是一种难得执着的精神，有追求的人是大写的，古有夸父逐日今有全民奔小康生活，放弃是一种洒脱，追不到的梦不要强求，让自己快乐这才叫做意义。各有千秋不仅是一种质朴，一种均衡，更是一种本领，各有千秋告诉了我们天外有天，人外有人，不要坐井观天，不要羡慕嫉妒别人取得的成功，别人掌握了各种各样的本领，就算你变成了别人，没有别人所掌握在肚子里的本领，结果可想而知，糟糕透了，还是一场空。让我们去学习本领吧，这些本领会在重要关头会发挥必要的作用，只有这样，才不会在茫茫人海中埋没，离成功越来越近。800字 高三 叙事
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本领动物森林为了庆祝狮子大王的生日，要举行一场别开生面的运动会，还有丰富的奖品。首先是小鸟，它仰仰头、蹬蹬脚，显然一点也不把其他动物放在眼里，认为自己是最厉害的。于是，清了清嗓子说：“我们来比一比飞行吧？”说着它拍了拍那对令它骄傲的翅膀，轻灵的飞上了天空，不一会就到了几十里以外的终点，它仰头的大笑，指着对面正在努力飞行的动物说：“我已经到了终点，我是冠军！”第二位是青蛙，它鼓着腮帮子说：“我们比赛游泳！”于是它就跳进了水的世界，快速的向终点游去，正当其他动物还在游的时候，青蛙已经在终点笑着等着其他动物了。青蛙是游泳冠军。紧接着，其他动物都在自己的优势项目发挥了水平。比赛结束了，但是评委们且为了谁是冠军而争论不休，有的说鸟是冠军、有的说青蛙是冠军，评委们伤透了脑筋。最后，狮子大王出来说：“其实大家都是冠军，我要恭喜你们。但是你们只有在自己的强项上面获胜，没有在自己的弱项上取得胜利。这就是动物各自的本领。”400字 四年级 记叙文
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五年级
叙事
450字
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比本领在辽阔的森林里，传来了一阵阵争吵声，原来是老牛、猴子和大象在争吵。事情是这样的，老牛、猴子和大象聚集在一起，大家都说自己的本领最大。这不，他们又在吵了，老牛说：“我的本领最大！”猴子说：“不是,我的本领最大!”这时大象又说：“才不是呢，你俩的本领都不大，我的本领最大”“不是我的本领最大！”“我的本领最大！”“我的本领最大！”……争吵了许久之后，猴子建议说“我们这样吵来吵去也不是办法，不如，我们来比本领，并且找山羊公公给我们当评判吧！”“好！：”大象和老牛说。他们找到山羊公公以后，就来到了一块地。山羊公公说：“你们仨谁能把这块地耕好？”大象和猴子听了都摇摇头说不行，老牛二话不说拿起犁耕起地来。不一会儿，地耕好了。山羊公公看见了竖起大拇指说：“你的本领大！”走着走着，有一堆木头挡住了他们的路，于是山羊公公说：“谁能把这些木头移开哪？”老牛和猴子听了都摇摇头说不行。大象用鼻子很轻松地把那堆木头移开了，山羊公公看见了说：“你的本领大！”走着走着，山羊公公说：“我饿了，谁能把树上最高的那个的桃子摘下给我充饥呢？”老牛和大象听了都摇摇头说不行，猴子一下子把树上最高的那个的桃子摘下来给了山羊公公，山羊公公说：“你的本领也大！”经过三次的比本领后，老牛、大象和猴子问山羊公公：“山羊公公！到底我们仨谁的本领最大呀？”山羊公公听了笑着说：“孩子们，你们各有各的本领，各有所长，你们应该吸取别人的长处，来补你自己的不足！”“我们知道错了,山羊公公！”老牛、大象和猴子异口同声的说。550字 五年级 叙事
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比本领眼睛听了，沾沾自喜地说：“你们看，我果然名不虚传吧？”“哼，这是啥话啊，”鼻子听后，不服气地说“我才是主人的心腹，没了我，你们什么味儿也闻不到!”听了这话，耳朵不屑一顾地说：“闻得见，看得着有什么用啊？我能听见世界上最美妙的声音。我，才是至高无上的。”嘴巴火了，火冒三丈地喊到；“我……我才是应该封王，你们真是大逆不道，怎能把我忘了呢？没了我，主人早就饿死了，哪还有你们的今天，我才是最伟大的！”这四个家伙争得面红二赤，吵得“飞沙走石”。最后，它们决定去过各自的生活。第二天，眼睛走到了一个绿树成阴的森林，看见小动物们正在开生日宴会，它走过去想吃烧鸡，可是他忽然恍然大悟，想起自己没嘴巴，就算吃下去也没香味。开始唱美妙的生日歌了，可是他没耳朵，听不见动听的音乐……同时，耳朵，鼻子，嘴巴也都有了同样的遭遇——它们自己没有眼睛，到处东倒西歪。嘴巴吃了垃圾也没感觉，鼻子闻到香味没嘴吃，耳朵听别人骂他，可分不清在哪。他们开始害羞了，都承认自己居功自傲，蛮横无理。从此以后，它们过上和睦相处，安居乐业的生活，为主人做出更大贡献，也彻彻底底的明白了只有团结一致，才能共同把事情做好。400字 五年级 叙事
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我的本领每个人都有自己的本领，而我的本领就是溜冰。记得那是一年夏天的晚上，姑姑说带我去广场上溜冰。我可高兴了，一来到广场上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是这溜冰鞋好像是跟我作对似的，就是不听我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在这时，姑姑走过来说：“暄暄，你先用一只脚试着滑滑看，找到身体的平衡点，先让自己不摔倒。”于是，我脱下一只溜冰鞋，只用一只脚滑，因为有一只脚踩着地面，容易掌握平衡，没一会我就能用一只脚滑溜冰了，而且也没有再摔倒。我原本以为一只脚会滑了，两只脚也就会滑了，可是当我刚穿起另一只溜冰鞋开始滑的时候，就又摔了一个四脚朝天。“这是怎么回事呢？”于是我就问姑姑：“姑姑，明明我一只脚滑的很好了，可是两只脚一起却还是不会滑呢？”姑姑耐心的对我说：“心急吃不了热豆腐；一只脚和两只脚的平衡点是不一样的。来，你先两脚半蹲着让自己站衡，再试着向前慢慢滑，找找感觉。”听了姑姑的话，我试着去做，咦！我居然真的没有摔倒。滑了一会，姑姑叫我试着站起来点滑，刚开始还是有点不稳，通过慢慢的摸索，掌握了平衡，我学会了。到后面我已经滑的很熟练了，还可以做些拐弯、转圈、起跳等稍有难度动作了。可是我为什么从一开始不会，到现在会了呢？我想，第一、是因为姑姑教我教的仔细；第二、是因为我自已不怕吃苦，肯学肯练。溜冰不仅仅是我的一项技能，通过溜冰我也锻炼了身体。我爱溜冰！550字 五年级 叙事
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狗学本领在一个风和日丽的星期五，森林里举行了一个活动——本领大PK，谁要是能让老虎大王笑，奖金十万两。小狗是个贪财迷，它一听到有奖，而且是十万两，口水馋得直流三万丈。可是——它又不会本领，这可怎么办呢？对了，去向各位大师学本领。小狗正郁闷地走到河边，想着先做谁的徒弟，忽然它眼前一亮：“Hi，鸭大哥！”“你下来游泳吧，这里的水清澈见底，如果你下来的话，就仿佛来到了人间仙境！”像开机关枪一样，鸭子说了一长串话。“可是，我不会游泳啊。”“别着急，我来教你！”小狗忐忑不安地走到水边，小心翼翼地把脚伸进水里，唉呀妈呀，这水也太冷了，小狗急忙神回脚，灰溜溜地逃走了。小狗又来到树下，看见猴大婶在爬树，便说：“猴大婶，树上好玩吗？”“可好玩了，你上来玩玩，又不收钱。”“可我不会爬树啊。”猴大婶一拍脑门，差点晕了过去。“我来教你，哎！”可小狗刚爬了几步就摔了个嘴啃泥，小狗觉得爬树太辛苦了，就走了。它又来到了体育场，看见小兔子在练习跑步，就说：“小兔子！你好！”小兔子看了它一眼说：“过来玩啊！”可小狗刚跑了一下，脚上一滑，全身包着布条走了。比赛结束了，每个人都拿了奖金，可是小狗因为表现不好半途就被淘汰了。450字 五年级 记叙文
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我的本领我有很多很多……的本领！今天，我就来给大家讲一讲我的其中一个本领“会照顾弟弟”。自从我的妈妈生下了我的弟弟开始就告诉我，以后一定要替妈妈照顾好弟弟，于是，从那时起，我就立志一定要照顾好弟弟。他小的时候就不时得喂奶就行了，可是，长大一点了，他就要下床玩一会儿了。先是爬，又学会了走，然后还学会了跑，如今他已经4岁多了，照顾他还需时时刻刻用眼睛盯着他，腿跟着他，生怕他碰伤摔伤，经过长期照顾他，我已经知道了一些关于我弟弟的“三大爱好”：喜欢穿蓝色的衣服，喜欢吃水果，喜欢看关于汽车的书。有时我和他一起玩，有时我和他一起吃饭，又是我和他一起学习，有时我和他一起做作业，有时我和他一起读书，有时我和他一起睡觉……总之，我们俩形影不离。有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作业也写完了，于是，我就去陪他玩。他先缠着我读了几本书，又玩起了当医生的游戏，玩着玩着大人就回来了，他们都说我真会照顾弟弟呀！我告诉他们玩当医生的游戏时，弟弟当医生，而我一直是当病人。我拿了一个空本当病历本，又给他了一根蓝色羽毛当笔来用，我先挂了号，然后来到“就诊室”---其实那里是客厅，我的弟弟带着玩具听诊器有模有样的坐在桌边，我告诉他我发烧了，于是他先给我量了量体温，一看，说有40度，就赶快给我拿冰块，又给我开了些药，就对我说，一天一粒，吃3天就好了。这就是我独特的本领！550字 五年级
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学本领有一天，小猴在树上跳来跳去。他看见兔子姐姐在写作文，小猴马上跳到兔子姐姐的身边。对兔子姐姐说：“兔子姐姐，你可以教我学作文吗？”兔子姐姐说：“当然可以啦。”第二天，兔子姐姐就教小猴怎么写了。说那个说这个，说得口干舌燥。这时，小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说：“喜鹊阿姨，你可以教我学唱歌吗？”喜鹊阿姨说：“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了，看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去，对山羊伯伯说：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步吗？”山羊伯伯说：“当然可以。”可是学了一会儿，小猴就不学了。过了一段时间，森林里举行了运动会。小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。最后，小猴什么也没得到。我想，我们做事不能象小猴那样三心二意，要一心一意的学。三年级:sy死神作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
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比本领牛、马、驴是邻居。有一天，它们三个为“谁的本领大”这个话题争了起来。它们都认为自己的本领大，谁也不服输，争来争去，也没有一个结果。于是，它们决定通过比赛定输赢。第一场比赛，它们比跑步，马得了第一。马得意地说：“我说我的本领大，这回你们服了吧？”牛和驴撇撇嘴，“别高兴得太早！比赛还没结束呢……”于是，它们又进行了第二场比赛，这次它们比力气，结果牛得了冠军。牛骄傲地夸耀说：“还是我老牛行！你们服不服？”马和驴直摇头，驴说：“还有一场比赛呢，你们未免得意得太早了！”接下来，它们又进行了第三场比赛，这次比磨面，驴在比赛中夺魁。驴美滋滋地说：“还是我的本领大！”马和牛都不服气，马说：“跑步我是第一！”牛说：“比力气，我第一！”它们三个争得面红耳赤，不可开交。它们一致认为猴子聪明，决定去找猴子评理。猴子听了它们比本领的故事，笑了笑说：“你们各有所长，各有所短。不要用自己的长处和别人的短处去比，要学会取长补短。石家庄市桥西区北杜小学孙海琳曼6岁350字 三年级 叙事
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比本领有一只小老鼠叫“ 短尾巴”，它是一只狂妄的家伙。一天，它听说大象怕老鼠，便逢人就吹；“大象算什么？我一下就把搞定！！！”一传十，十传百，这话传到了大象的耳朵里。大象虽然嘴上不说什么，但心里十分恼火。它向“短尾巴”发起了挑战：让“短尾巴”在十分钟之内把自己摔倒在地。“断尾巴”接到了 挑战书，嗤之以鼻。它认为大象这样只不过是缓兵之计，便欣然同意。第二天，“短尾巴”应约来到了比赛地点，它没有想到大象早已做好准备—在它的长鼻子里吸满了水。比赛开始了，“短尾巴”直奔大象的鼻腔。大象把鼻子的水往外一喷，“短尾巴”被重重地摔到了地上，十分钟过去了，“短尾巴”依然昏迷不醒。显然， 大象赢了这场比赛。从此，“短尾巴”再也不敢吹牛了。250字 二年级 叙事
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学本领前几天,爸爸买了一部新手机,我非常高兴.上边写着中国联通,还有时间和星期.昨天我发现爸爸没有带手机,丢在家里.我就偷偷的拿着玩.发现还有发信息的功能.我试了试没有弄成,晚上我就问妈妈,她不会.又问爸爸,他才教了我.我又教我妈妈,妈妈也会了.`然后我就发了好多好多信息.100字 二年级 叙事
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比本领一天晚上，修长的眉毛，尖尖的舌头，明亮的眼睛，扁平的鼻子和小巧玲珑的耳朵趁小主人睡着的时候，都离开了自己的岗位，聚在一起谈论起谁的本领大。“要说这本领嘛，当然我最大喽！发言的是眼睛先生，只见他一跃而起，跳到了众器官的前面，瞪着乌黑发亮的眼珠，滔滔不绝地说开了，“你瞧，这世界上有那么多的好看的东西。如果没有我眼睛，小主人怎么看得见公园里鲜艳的花草和花花绿绿的衣服，她又怎么看得见老师在黑板上写的字呢？所以，我的本领最大！”舌头大叔慢悠悠地走了上来，扯开嗓门大声嚷道：“眼睛老弟，你这话就不对了，其实这本领还是我最大。每当小主人把东西塞到嘴巴里来时，我都能很快地辨别出它是甜是苦还是辣，我的反映最快，比计算机的速度还要快呢！因此……”还不等舌头说完，急性子的鼻子就开口了：“我本领才叫大呢！第一，我是一个重要的呼吸系统，能够帮助小主人呼吸空气。第二，我能够闻到各种味道。如果主人没有我就无法活下去。”“就你的本领最大吗？我看也未必，我耳朵能让小主人听到各种美妙的声音，还能让她听到别人说的话，我多有本事啊！”耳朵大妈跺了跺脚，慢吞吞地说道。眉毛小姐也慢悠悠地走上来，轻声轻气地说：“只要我把身子拱在一起，大家就知道我生气了；我弯曲着身体，大家就知道我很高兴。有了我，小主人不用说话就能表达出她的思想感情了。”“我的本领大。”“我的本领大！”器官们闹开了，有的甚至打了起来。一阵阵喧闹声吵醒了正在休息的大脑，他了解了情况后，语重心长地对众器官们说：“你们生来就是为小主人的生活和学习服务的，你们应该尽自己的能力为小主人服务，而不是在这里争论的。设想一下如果小主人失去了耳朵，那她就无法听到声音了。你们应该和睦相处，不要互相争吵，明白了吗？”器官们听了大脑的话后，都一声不响地回到各自的岗位上休息去了……650字 初二 叙事
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比本领比本领甘肃玉门市第二小学三年级（3）班吴孟烜指导教师周振婷邮政编码735211有一天，太阳公公和风娃娃做游戏，风娃娃调皮地对太阳公公说：“我们玩比本领的游戏，好吗？”太阳公公笑呵呵地答应了。风娃娃指着大街上的行人说：“谁让行人脱去衣服，谁的本领就最大！”还没等太阳公公说话，风娃娃就迫不及待地使出浑身解数，肆无忌惮地向行人吹去。狂风掀起了人们的衣襟，人们赶紧把衣服裹得紧紧地。雷婆婆也来凑热闹，转眼间，天上乌云密布，接着响起了轰隆隆的打雷声。人们加快了赶路的脚步，一个个疾步如飞，大街上到处响起了“咚咚咚咚”地敲门声。“哗啦啦”雨像飘泼似地从天而降。风娃娃累了，雷婆婆困了，太阳公公张开了灿烂的笑脸，把金灿灿的阳光送给人们。人们沐浴在温暖的阳光下，有人解开了扣子，有人干脆脱下了衣服。风娃娃看到这一切，脸红了。太阳公公笑呵呵地说：“做事要多动脑筋，光靠蛮力是不行的。”风娃娃诚恳地接受了太阳公公的意见。点评：你是一个有思想的孩子，能把人们常见的自然现象通过自己的想象变成一个吸引人的有趣故事，既告诉读者这些自然现象的特征，又给人以启迪，称得上是一篇佳作。450字 三年级 记叙文
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比本领眼睛听了，沾沾自喜地说：“你们看，我果然名不虚传吧？”“哼，这是啥话啊，”鼻子听后，不服气地说“我才是主人的心腹，没了我，你们什么味儿也闻不到!”听了这话，耳朵不屑一顾地说：“闻得见，看得着有什么用啊？我能听见世界上最美妙的声音。我，才是至高无上的。”嘴巴火了，火冒三丈地喊到；“我……我才是应该封王，你们真是大逆不道，怎能把我忘了呢？没了我，主人早就饿死了，哪还有你们的今天，我才是最伟大的！”这四个家伙争得面红二赤，吵得“飞沙走石”。最后，它们决定去过各自的生活。第二天，眼睛走到了一个绿树成阴的森林，看见小动物们正在开生日宴会，它走过去想吃烧鸡，可是他忽然恍然大悟，想起自己没嘴巴，就算吃下去也没香味。开始唱美妙的生日歌了，可是他没耳朵，听不见动听的音乐……同时，耳朵，鼻子，嘴巴也都有了同样的遭遇——它们自己没有眼睛，到处东倒西歪。嘴巴吃了垃圾也没感觉，鼻子闻到香味没嘴吃，耳朵听别人骂他，可分不清在哪。他们开始害羞了，都承认自己居功自傲，蛮横无理。从此以后，它们过上和睦相处，安居乐业的生活，为主人做出更大贡献，也彻彻底底的明白了只有团结一致，才能共同把事情做好。指导教师：刘老师450字 六年级
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比本领有一座大森林里，有一只机灵的小猴会爬树，有一只跑步很快的小鹿，他们总是爱比本领。有一天，碧空如洗，万里无云，四处百花齐放。那天特别炎热，小猴和小鹿玩得又累又渴。他们到河边喝水。小猴说：“我们来比本领吧。”小鹿回答：“好啊。”小猴抢先说：“我会爬树，我本领大。”小鹿不服气地说：“我跑得快，我本领大，他们吵得面红耳赤。”大象见了，连忙说：“不要吵，不要吵，有话好好说。”小猴和小鹿异口同声地说：“大象，你说我们谁本领大。”大象看看他们，又看看小河对岸的果树。说：“你们谁先摘到果树上的果子，谁就本领大。”小猴和小鹿来到小河边，小猴急得挠挠脑袋。心想：虽然我会爬树，但这条小河我可过去，我竟不会游泳，又不会潜水，该怎么办呢？小鹿急得直跺脚，心想：虽然这条小河容易过，但那又高又大的果树，我可爬不上去！I上猴灵机一动，说：“小鹿我们合作吧！”小鹿让小猴坐到背上，再跳到河对岸，小猴爬到树上，一把摘下苹果。他们回到岸上，把苹果给了大象，大象笑着说：“你们为什么要把苹果送给我？”他们说：“你让我们明白了一个道理，团结就是力量，而且不能骄傲。”从此，小猴和小鹿再也不说自己本领大了。450字 初中 状物
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学本领跳绳是一项非常好的体育项目，既锻炼身体，增强灵活力，又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳，在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。刚刚开始时，我的动作并不协调，人跳起来绳起不来，绳起来，人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧，绳子在他们手中虎虎生风。这时，站在一旁的妈妈对我说：“别着急，做事要认真仔细，不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作，我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头，说：“妈妈，老师给我们讲过，‘弃而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂’的话，我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。妈妈带我在广场上认真地练习起来，从双手握绳的姿势，挥绳的动作，身体怎么起跳，脚跟还是脚尖着地等，一点点教给我，我也一丝不苟地认真地练着，汗水湿透了我的毛衣，头发也贴在了脸上，慢慢地我掌握了跳绳的方法。我双手用力握住绳子两头，绳子像彩虹一样飞舞起来，飞过头顶，擦过地面，从脚下一闪而过，绳子发出“呼呼”的声音，我的双脚有节奏的跳动着，像一只动感十足的小兔子。现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。跳绳真是个快乐的活动。450字 四年级
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比本领在遥远的小山村里，住着一只公鸡和一只鸭子，它们都认为自己的本领大。于是，它们便决定比赛，看谁跑得快。公鸡和鸭子来到了起跑线前，准备开始比赛。随着裁判员——小狗的一声口令，它们便开始跑了起来。公鸡连飞带跑，一眨眼的功夫就跑到了终点。可鸭子呢？还在后面慢慢地跑着呢！公鸡见了，哈哈大笑，它摆出一副“我是老大”的架势，大摇大摆地向着鸭子走过去，瞥了鸭子一眼，傲慢地说：“还是我的本领大吧！”可鸭子却并不服气。于是，它们又决定比赛游泳。它们来到对面的小河边，准备开始第二轮比赛。“3——2——1——开始！”鸭子一听到这声音，就纵身一跃，跳入了小河里，拼命向前游。可公鸡就没这么轻松了，它的脚刚一碰到水就马上缩了回去。等鸭子游到终点时，公鸡还在原地打转呢！鸭子上岸后，抖抖身上的水珠，上前拍拍公鸡的肩膀，说：“还是我的本领大吧！”公鸡听了，很不服气，心想：还不是因为我的犹豫，不然你哪里会这么轻松获胜！它们谁也不服谁，就这样一直比呀比……比呀比……最后，它们找到小马来评理，小马听了它们的描述后，直摇头：“我们不能拿自己的长处去跟别人的短处比，要学会取长补短才行呀！”公鸡和鸭子听了，都羞愧地低下了头。450字 三年级