和谐社会
“和谐”是相处美好,没有过失。“社会”是互相联系起来的人群,只有两者互相结合,世界才会更美好。
——题记
党中央一直强调:社会和谐。说要为创造和谐社会而努力。
不过怎样的社会才叫做和谐社会呢?当然,每一个人的答案都会不同,李大爷会说,所有的小偷都改邪归正;王大妈可能就有另外的说法。我觉得和谐社会的本质是和平、安详,具有淳朴的民风,只有人们做到了这些,、这个社会将会是美好的。
所谓“一份耕耘,一份收获。”社会也是这样,需要每一个成员的付出,比如抓贩毒团伙,需要警察的付出,美味的菜肴需要厨师的付出。如果社会上全是那些自私的人,这个社会也不可能“和谐”。
和谐社会和人们的沟通是分不开的。只有沟通才能了解对方需要什么,像学生要和老师沟通,才能得到知识这么自然。人的生活缺少沟通,就回没有乐趣,谈何“和谐”?
记得在二月二日一场罕见的大暴雪袭击了杭州城。
这场暴雪的时间之长,破坏之大,在杭州历史上是史无前例的。
在火车站里,千万位旅客滞留。车站工作人员通过和旅客的沟通,了解到旅客目前最担心的事是自身的温饱问题。于是车站工作人员临时给旅客搭了数十个帐篷,准备了数万份盒饭,并提供了免费电话、姜汤,在场的旅客们纷纷热泪盈眶,霎时,心头涌上了一股暖流。尽管是风餐露宿,但恶劣的天气并没有把他们打跨,见证了一句:风雪无情人有情!
沟通与付出架起桥梁,和谐与人类携手通过,美好的社会就在不远前!
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“三八”妇女节,这是一个全世界妇女的节日,当然这也是我妈妈的节日。
在三月七日放学时,突然传来了一个意想不到的广播,“请各位同学明天带来一个鸡蛋,鸡蛋必须过了24小时才能带回家,因为明天是‘三八’妇女节,你们必须像妈妈照顾你们一样,照顾鸡蛋。”听了这个广播,我好像根本就不知道什么事情,过了一会儿,我才恍然大悟。
回到家,我看见奶奶,就想跟她说呵护鸡蛋的事,可是心里又想起了,我爸爸跟妈妈离婚的事,就算啦。
……早上,我沉重的打开了将要出来一个新生命的们――冰箱。我从心里随便挑了一个鸡蛋,心里想“挑到哪个算哪个,反正我会把鸡蛋打碎的,谁被我选中了,谁就倒霉呗!……
回到学校,我把鸡蛋放在桌上,可是鸡蛋怎么也不听劝,像在草坪上打滚似的,放上去又滚下来,放上去还是滚下来,看到这种情形,我不知所措,于是我一直想办法,绞尽脑汁的想,但还是想不出来,我灵机一动,从本子上撕了一团纸下来叠了一个窝,把鸡蛋放在上面。“嘿嘿!不滚了!”我为我真感到高兴。
第一节课下课,没有碎,第二节课没有碎,第三节课也没有碎,我心里有点激动,正在得意时,鸡蛋不小心落了下去,说时迟,那时快,一把抓住鸡蛋。“糟了!太用力了,鸡蛋可能碎。呵呵,太好的运气了,没有碎。”我很得意。我吸取了教训,我用妈妈那几番话的含义,去照顾那微弱的生命,并且是它没有碎。
放学了,这段漫长的时间,使我回味无穷,体会到的意义也无穷!
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和谐社会尊重职权,是在社会和谐发展的催化剂。在社会中,每个公民都是不可或缺的,而勇使公民的职权,会促进社会飞速发展的脚步,从而号召党的领导,构建社会主义和谐社会。当公民看到不文明的现象时,每个人的第一反应是加以制止,勇敢执权,那么我们的社会将多么美好。反之,正如社会中某些人所说,学生的主要职责是学习,医生的职责是治病救人,警察的职责是惩治罪犯,教师的职责是教书育人,那么管理这种职责优势睡得责任呢?所以在社会中的每个公民都应该树立这种权利意识,勇使职权,为构建美好社会奉献出一份自己的力量。200字 高二 叙事
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和谐社会和谐社会一支红梅,独立寒东,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了苍穹的寂静。它们之所以美,是因为它们与自然天衣无缝地融合在了一起,恰到好处地使生命与自然相得益影,他们美得和谐,美得永恒。和谐是中国传统文化的核心理念和根本精神。和谐不止是这个,还是各国人民和睦相处,是人与人之间的团结友爱,是与那些可爱的小动物友好。也许同学之间会发生一些争斗,但是只要和谐相处,不斤斤计较,就能化解,正如古人云:退一步海阔天空;也许在社会上会与别人发生一些矛盾,只要自己坦然面对,学会宽容,就可以将打闹成为友谊;也许你会碰到一些不文明、不懂礼貌的人,可只要忍受下来,就能交更多的朋友。人与动物也需要和谐。于濒临绝种的动物,人们也许还会去残害、捕杀它们,要知道它们也是有生命的呀!如果少一些捕杀动物的行为,那么人类和动物也能达到和谐相处,和善友好,让动物和人类共同生长在和谐的社会之中。达到在社会上和谐共处,其一就是要尊敬别人,其二就是要学会宽容。至今的社会人人都能保持友好。盲人过不了马路有少先队员或者好心人的帮助,车位满了,孕妇也能够在他人的让座下坐上车位。和谐社会,也要学会勤俭节约,节约生活上的每一分经济来源,节约每一滴水,节约每一寸光阴。勤劳动、勤锻炼、勤读书,构成一个更加美好和谐的社会。500字 六年级 写景
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和谐社会勇使职权,是实现民族复兴腾飞的翅膀。每个公民都对社会负责,构建了和谐社会,中国所有的和谐社会将会成就一个辉煌的民族,伟大的民族,腾飞的民族!天下兴亡,匹夫有责,一个国家是依附于有一个公民存在发展的,为了实现民族的辉煌与伟大,让我们肩负起自己的义务,勇敢的行使权利,成就中华民族的腾飞。构建安谐社会,没有动力不行,没有外力相助不行,没有推动器更不行,而每个公民作出勇使职权的行动就是推动器,这个推动器以责任为舵,以勇敢为向,以信念为帆,构建了体格和谐社会,创造了一个辉煌的民族。200字 高二 叙事
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和谐社会社会本来是和谐、美好的。但有些人为了一些小事就争吵,破坏了我们美好的社会。一个人是不可能改变社会的。但全体的成员共同努力就可能改变社会。改变社会也需要人与人之间互相帮助。有一次,我和妈妈坐公共汽车去表姐家玩。过了几站后,有一个老婆婆跌跌撞撞地上了公共汽车,有一个上高中的哥哥就把老婆婆扶到他的座位上去,让老婆婆坐下,然后自已站着。虽然这是一件小事,但是这件事又成为了社会上的一件善事。建设和谐社会,从你我做起。200字 二年级 议论文
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和谐社会古人云:“天下兴亡,匹夫有责",每个公民行使自己应该的权利,促进社会的发展,将会更快的构建和谐社会,实现民族的辉煌。勇使职权,可于黑暗中绽放个体的光华,可于寂寂中展露集体的强大,可于新世纪再创民族的辉煌。勇使职权,是公民个人素质提高的马达。在当今社会,自私冷漠似乎是封在人们生活中的烙印,看到生活中一些无关自己的不合理行为,往往怀着一种“事不关己,高高挂起”的心态,不想当然更不会去对这种不合理的行为作出制止,那么国家赋予你的职权不就白白浪费了吗?而更深一层次的理解是,这是一种公民道德素养的体现,只有在慢慢认识到自己职权的过程中,积极去行使自己的权利,个人的素质自然会得到提高,那么良好的品德自然就会得以提升。300字 高二 议论文
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建设和谐社会假期中我阅读了《走进和谐的春天》这本书让我对“和谐”两字有了更深刻的了解,“和谐”就是和睦、协调、团结,和谐是需要靠大家一起来创造的,希望全国人民团结起来,一起打造一个和谐的生活,建设一个和谐的社会。建设一个和谐社会,首先我们要遵守规矩,我从身边的点点滴滴中发现,人与人这间,规矩是很重要的,它能体现出一个人的品德与修养,有规矩的人才能有社会公德心,待人公正,公正在社会中能起到很大的作用,它能惩处那些破坏和谐社会的人,使他们得到应有的报应,让社会洋溢着正义。其次,和谐社会是需要诚信友爱的,人和人之间的交往,只有心存关爱,互相体谅,才能和谐,就是能有一颗宽容的心,凭诚信友爱得以合作,互协互助,心怀感恩,有仁爱才更坚强,才能拥有和谐的社会。和谐的社会当然也少不了活力,未来是属于我们的,不要因为失败无助而沮丧、悲伤,别忘记,活力的力量,就像温暖的阳光源源不断地提供给我们创造和谐的力量,走进和谐。和谐的社会必须是安定有序的,安定有序是我们生活中的斑马线,让每一个人感到身心不安全和愉悦,遵守、约束、节约、惩戒、谦让、宽容、合作,这些全都是秩序,才会让我们真正理解和谐的含义,我们不仅是文明的热爱者,也是它的捍卫者和执行者,生活才会变得更加文明有序,更加和谐温馨。和谐社会当然也少不了人与自然的和谐相处。我们每天都生活在大自然这幅美丽、神奇的图画中,观赏日月星辰,纵看江河湖海……这一切都是大自然的礼物。为了能让我们永远这样幸福地生活下去,就让我们节约资源,保护环境,与自然和睦相处吧!让我们行动起来吧!让我们能拥有一个和谐的社会。600字 四年级 读后感
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共创和谐社会司徒街小学四(1)班孙嫣雯这个题目好大哟,好象是写报纸上的社论似的!怎么写?--有主意了,先请教一下家里的长辈后再写。第一个接受采访的人是七十多岁的爷爷和奶奶。爷爷沉思了一会说:“和谐不是凭空而来的,古时候有尧舜时代,老百姓安乐祥和。孔夫子治理下的鲁国国都夜不闭户、路不拾遗。”爷爷叹了口气又说:“和谐社会是理想社会,人类有史以来和谐共融的时间很少,其余的则相反。爷爷小的时候就是抗战时期,日本鬼子侵占了大片中国的领土,烧、杀、抢无恶不做!战争、苦难。”……“我们参加工作时讲的是雷锋精神,共产主义理想。”奶奶打破了这沉闷的空气,她又说:“可光讲精神和理想而物质不丰富,这个好事做起来也不会有太大的效果。”“是呀,是呀,我们那个时候……”说到年轻那会儿,爷爷奶奶的话匣子就打开了--可也就跑题了,哎……。采访爸爸和伯父前,我做了些准备工作。谁知道刚一亮题,爸爸和伯父就争论起来了。爸爸的看法是:创建和谐社会需要巨大的物质基础,目前首先的任务是发展。而伯父的意见是:发展是手段,是方法,是有阶段性和方向性的,怎样做到正确的可持续的发展?一个和谐的社会是它的唯一保证。他们从农村说到城市,从最低工资论到医疗改革,争的是不亦乐乎!但有一点是共同的:他们对和谐社会是想往而期待的。到了后来,他俩畅想起和谐社会的美景,而把我这个采访的凉在一边。什么吗!采访算是完成了,我还是似懂非懂。但有一点可以肯定,那就是和谐社会是美好的。老师不是说了吗:创建和谐社会要从和谐校园抓起。而我们同学们就是要用实际行动来把这篇创建和谐社会的大文章写好。600字 四年级 状物
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和谐社会,我们永恒的歌和谐社会,我们永恒的歌文三•嘉绿苑小学四(4)班 吴寅和谐社会,是文明社会的阶梯;和谐社会,是走向和平的道路。有了和谐,就有了公平;有了和谐,就有了快乐,就有了我们幸福和激动的眼泪……如果没有了和谐,我们就有了痛苦、悲哀、伤心……天上的星星就如无数的人们,他们每天都在拼命地互相碰撞,制造伤痕,这不就是不和谐的“社会”了吗?和谐社会要靠我们生活中的一点一滴来维护。我们应该怎样做呢?应该先做好自己的规矩,没有了规矩就没有了和平。不管是男女老少,每个人一定都有自己的规矩,规矩是和谐的主要“成分”,我们必须做好它。正如古人说的“没有规矩,不成方圆”。让我们走进和谐的第一乐章——“民主法治”。你曾经看到过小孩跪在街头,向路人乞讨吗?你听到过雇童工的事例吗?这就是违反了《未成年人保护法》的不和谐事例。你知道还有什么法则吗?这些法则是送给那些不爱和谐的人们的。如果世界上没有坏人,那么还需要这么多数也数不清的法则吗?如果民主法治是和谐社会第一乐章,那么“公平正义”可就是我们和谐社会的第二乐章。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这是论语上的一句话,它虽然告诉了人们如果你是正直的人,不给你规则,你也会遵守规则,如果你不是正直的人,给你了规则,你也不遵守规则。但它又告诉我们很多人为了胜利,经常用犯规的手段来赢取胜利,他们一点不遵守规则。这些不道德的行为造成了不公平。公平,是人人平等的。如果赛跑时,一个人在起点,另一个人离起点好几十米,你说谁赢的可能性更大呢?就算第一个人付出了比另一个人还多的汗水,那也是徒劳无功。如果说公平正义是歌唱和谐社会的第二乐章,那么第三乐章一定是“诚信友爱”了。人与人的交往,只要心存关爱、互相体谅就能拥有和谐的美丽。“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿”。这是苏联的高尔基说的话。他说的意思是,如果是正直诚实的人,他一定会有问心无愧的归宿。你有没有发现过身边一直在关爱你的人,他们不胜其烦地为你干着对你有利的事,这就是关爱他人的表现,其实做到关爱他人,体谅他人,也不是很难,只要找到人家不舒服的地方或伤心的地方,并帮助他人,这就是关爱。体谅他人是从他人的角度来感觉他的心情状况,换一个角度想:如果我是别人我会怎样。并让他人感到不再那么伤心。如果我们每个人都能体谅、关爱他人,世界会变得更美好。如果诚信友爱是让我们做到理解同学、体谅同学,那么“充满活力”是让我们战胜困难,成为胜利的主人。充满活力就象温柔的阳光,源源不断地供给我们前进的方向,我们要享受人生的乐趣,去书写自己不平凡的人生。你知道为什么体育课我们这么开心吗?那是因为我们在快乐地运动,有了更多活力。活力是冲向终点的力量,活力是探索宇宙的火箭。进取精神和充满活力联系紧密,因为只有充满了活力才能进取更高的成绩。“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取”,这是巴金写的名言。让我们记住这句名言吧!“安定有序”是我讲的第五首“歌”,我们不仅是文明社会的热爱者,应该成为文明社会的捍卫者和执行者。只有每一个人真诚地参与,才会让我们的生活更加文明有序,更加和谐温馨。遵守、约束、惩罚是秩序;谦让、宽容、合作也是秩序。只有秩序,才会使我们真正理解和得到自由。“人是生活在纪律里面的:遵守纪律,无论做什么,都有成功的可能;不守纪律或全没纪律,就必然遭受损失和失败。”这句名言足够证明安定有序是多么重要。这是我讲的最后一首“歌”,“人与自然的和谐相处”。我们每天都幸福地生活在大自然这独一无二的美景中,仰观日月星晨,看江河湖海,遐想太空奥秘,探索地下宝藏,欣赏花草树木,品尝美味佳肴……这一切都是大自然的礼物。但是我们永无止境地破坏大自然,地球一天天变得脏乱。日月星晨渐渐消失,江河湖海渐渐变黑,太空中的废物也越来越多,许多花草树木正面临灭绝的危险,这是多么可怕的事情啊!就让我们从小做起,从我做起,从小事做起!珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……让我们一起记住唱响和谐的六首歌,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处吧!1200字以上 四年级 状物
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和谐社会的灵魂和基石要和谐不要民主。要黑暗不要光明。怎么能把和谐与黑暗划等号呢?不要民主的和谐,专制下的和谐,一定是黑暗的和谐。和谐的前提是民主与法治,和谐的特征是平等与自由。没有自由的和谐是奴隶的顺从,没有法治的和谐是强权的欺凌,没有民主的和谐是伪善的包装。一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。必须民主的发挥每个人的力量,才能更好的营造和谐社会的氛围。人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。我们要有一种好的心态,社会是我们短期内无法改变的,所以我们只有持有一种好的心态去融入社会,更好的落实民主的生活,保持一个好的心态,一个好的人生价值观念,乐观的去面对重重事,你会发现生活是很简单的,从简单的生活过程中,你会发现生活是多么的甜蜜,好比生活中的一个简单的微笑,一个认可的眼神等等。作为生活方式的民主是指一种约束主体行为的观念体系,它已经深入人心,成为人们的习惯性行为方式,贯穿于人们的日常生活中。严格地说,在工作日的八小时之内,人们的行为方式由所属的组织的规章规定,个人自由比较小。八小时之外的日常生活则可以充分展现一个人的价值观和精神风貌。民主的生活方式得以体现。和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。1000字 四年级 议论文
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社会你好啊,我还小,我还很小啊,我只是不明白我们还有什么是真的。你好吗?我的人生啊,请你可怜我好吗?我是个坏家伙,很坏很坏的那种,没有人敢爱我,我是魔鬼吗?你是啊,我错在哪啊?我改,好吗?我想做个平凡的人你为什么不答应啊?平凡也有错吗?没有啊,一定是没有的啊,可是你就我什么不答应啊?不然你比我还要没办法吗?哦,对不起啊,我忘了——我就是你就我啊,我能给你美丽.历史。你给了我啥啊?痛苦我流浪吗?我不想骂天啊,我也不愿哭,我只希望我是个平凡的人而也啊,你就答应我,好吗?我们可以好好的谈谈啊,就像大人和孩子,你说有啥不可以啊?来吧,我们好谈谈,你是大人我是孩子可以吗?我不要你帮我,我要你给我生活的力量。我的要求一定不算大吧,我们不是爱过吗?哭过吗?你以前给我的我都可以忘了他,我只希望我们从头再来啊,你让我后悔,我给你历史,你看可以吗?我要长大,我只是希望我能长大,并不求你给我金钱我权利。你还是我的东西吗?你不是吗?我知道我不可以命令你的,我也不会和你说大话,你像我的爱人我跟小声说好吗?我们坐在花前月下悄悄说话,不让世界上的人们听到,你要啥你就告诉我,好吗?我是你的,不明不白总是不好的啊,你不明不白我也就一样了啊,你就不可以跟我说说吗?我们还可不可以一起过啊。说实话吧,因为你斗不过那么小小的社会我想跟你分了,我看不起你软弱我没有斗志。你跟我根本就不是一个家里的人啊,可是你为啥就一定跟着我啊?我有还是爱戴系是你要的吗?如果有你拿了快走吧,我好需要安静啊,真的啊,不管你可以不可以帮我成功,我已经对厌烦了啊。你就真的那么无所谓吗?你是啥啊?你给我滚啊,我不要你了啊,我就要一个人生活,我就要孤单,我就要我自己,我就要痛苦,我就要生气,我就要自由,我就岁你不满,我就要你不爱我啊,我就要杀来你,让你不得安宁,我只是不想因为你什么都不让我也什么也不是啊,我要大声喊——我是人啊,我不是社会的奴隶。我快要死的年月我和你!800字 四年级
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共建和谐社会我住的县城虽小,却处处充满着友爱,充满着生机,人人互信互爱共同建设着一个和谐社会。有一次,妈妈骑着自行车带我去买菜,在回家的路上因路不好走,买的菜又多,所以菜从蓝子里掉了许多,正当妈妈弯腰去拾的时候,一个小学生拾了起来,笑着对我妈妈说:“给您,阿姨!”妈妈下一个劲儿地夸她。还有一次,我姨夫带着我去交电话费,走到那儿,掏钱包时把钱包掏掉了,那儿的管理拾起来不是把钱包装到他的口袋里,而是拾起了,用手擦擦灰尘,给了我姨夫。看,虽然我们的县城虽小,但时时刻刻都洋溢着和谐的气息,每个人的心里都刻着“和谐”两个字,这样,我们的生活、我们的社会都很和谐。同学们,让我们一起共同建设和谐社会吧,希望我们的生活,我们的社会更加美好、更加和谐,处处充满着生机、充满着友爱、充满着和谐吧!指导老师:陈淑芳300字 三年级 记叙文
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共建和谐社会我住的县城虽小,却处处充满着友爱,充满着生机,人人互信互爱,共同建设着一个和谐的社会。走出家门,小区二期建房工程工地尽收眼底,工人们头戴安全帽,身穿安全服,屋里屋外,墙上墙下,场地上,机械旁,到处都是他们的身影。机器的轰鸣声,工人的号子声连成一片,好一派热火朝天的景象。看到这些为城市建设添砖加瓦的工人们,分不清哪个是老板,哪个是工头,哪个是来自外地,哪个来自农村,看见的只是他们相互的关爱,共同的劳动。漫步来到集贸市场,蔬菜水果,鸡鸭鱼肉,琳琅满目。城里人,乡下人,本地人,外地人,相聚一堂。微笑的脸上看不见鄙视的目光。讨价还价显示出真诚与互信,拥挤的人群中虽有一些穿着制服的工商管理员,正忙着为赶集的乡下人把称提筐,安排摊位,市场处处是那样的繁忙,却又是那样的和谐。回到家里我想,我们生活在这个城里,这个社会,离不开乡下的农民工,外地的经销商,有了他们,一座座楼房拔地而起,有了他们,我们的生活多姿多彩,有了我们所有人的团结友爱,才能更好的建设我们的家园,建设一个和谐的社会!400字 初二 记叙文
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遵守社会公德建设和谐社会遵守社会公德 建设和谐社会 遵守社会公德 建设和谐社会建设和谐社会是我们每个国民的美好愿望,怎样才能创建和谐社会呢?我认为,要建设和谐社会,就得全民共同参与,共同努力。首先,我们要从自我做起。遵守社会公德,提高自身修养,道德观念和文化素养。 建设和谐社会,首先要从自己做起,我们要遵守的社会公德有很多:不偷东西、保护环境、遵守交通规则、不随地吐痰等等许多,只有做到这些才能创建和谐社会。我们首先要做到不偷东西,现在在电视上常播放放出在一些火车站常常出现未成年人偷东西,边上的摊主看见了也不说,这多影响市容呀!更何况我们现在什么都不缺,要衣服有衣服要吃饱就吃饱所以根本没必要去偷东西,勤劳致富是我们中华民族的美德,我们要从小养成勤劳的良好习惯,靠自己的智慧和勤劳创造社会财富,造福社会,这才是光荣的。现在,网络游戏已经十分盛行了,有许多青少年、儿童都玩游戏上了瘾,甚至还有人为了有钱上网巴而去偷去抢,从而走上了犯罪的道路,还有人在游戏里玩着玩着就分不清现实和虚拟世界,杀了人、跳了楼,我们听着可能觉得他们很傻而不去在意,但有可能下一个跳楼的人就是你,所以我们一定要把握住自己,好好加油抑制少玩电脑,我父母对我的标准是除了节假日让我适当玩一会电脑,其余时间连碰都不能碰。因此我没有网瘾,我希望所有人都能象我一样甚至比我更好。遵守交通规则也是十分重要的,因为现在每年因为交通事故死的人有五百万之多由此可见遵守交通规则是十分重要的,我们虽然还小,但是红灯停绿灯行的基本道理还是懂的,这个世界上还有什么比自己的生命更重要的呢?所以我们一定要遵守交通规则,不拿自己的生命开玩笑。保护环境是个刻不容缓的事,现在由于我们大量的砍伐树木,世界上的植被面积真在不断减少导致沙尘暴、全球气温变暖、泥石流和洪水等自然灾害,因此我们要少砍树多植树,并且不用一次性的碗筷,少开汽车出门,到外面去最好坐公交车,工厂不直接排放废气污水,保护好我们的母亲河——富春江,因为我们都是喝富春江的水长大的,如果他被污染了,我们喝什么。如果空气被污染了,我们都会得肺炎,那是一种怎样的感觉,所以这些污水和废气一定要经过处理才能排放到江河中,不然水和空气被污染就不好了。建设和谐社会要做的事还有很多,我就不再一一例举了,我希望我们都能够做到,创建一个和谐的社会和美好的家园。900字 初三 叙事
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建造和谐社会自从习近平主席上任后,中国开始发展和谐社会,可是,在大街小巷,和谐社会真的得到了实施吗?在一个清晨,我和妈妈上街买菜,如果一家调料店,我和妈妈在门口停下了脚步,想买些八角。这时,不知道什么原因,旁边的店主和一个正在称东西的阿姨争吵起来,她们你一言我一语,谁也不让谁,最后就成了用拳头说话。店主面红耳赤,眼中满是愤怒的瞪着那个阿姨,像一座即将要爆发的火山。突然间,她狠狠地推了一下阿姨。阿姨踉踉跄跄的退了几步,险些摔倒,稳住脚跟后,扔下自己的东西,立马还给店主一个耳光,店主脸被打得通红,更是愤怒,哪儿肯放得过另一个阿姨?两个人推推搡搡,争论不休。周围的人越聚越多,他们都在饶有兴趣的围观着,有的小声讨论着,有的指指点点,还有的偷偷窃笑着,却没有人上前阻止。一位大叔背着手,边津津有味地看,边咧着嘴笑。中国人嘲笑自己的同胞,若让外国人见了,岂不笑话咱们?一位满头银发,拄着拐杖的老奶奶上前想劝架,还未开口,便被阿姨一把推倒在地,周围的人却视而不见,他们更关注的是眼前的“戏”。我赶紧上前去将老奶奶扶起到一边去,过了一会儿,阿姨抓起自己买的菜,小跑离去,边跑还不忘骂店主。周围的人见“戏”完了,也纷纷散去。团结友爱,是和谐社会的一大重要因素,建造和谐社会,需要大家的努力,倘若今天你和他吵一架,明天我再找她吵一架,那和谐社会不就遥遥无期了吗?五年级:盖唯格500字 五年级 叙事
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建设和谐社会“推动科学发展,促进社会和谐”这短短的12个耀眼的大字,是胡锦涛总书记在党的十七大上代表党中央的全国任命发出的庄严号召!这十二个耀眼的大字,奏着和谐的旋律,飞翔在祖国各地,飞翔在每一个顶天立地的中国人的心里!那么,什么是社会主义和谐社会呢?社会主义和谐社会,就是:民主法治!民主法治就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到调动。同时,这种法制要与法治相结合,是整个社会的运服从于法制的权威,真正做到法律高于人情,法律高于权利,依法来治理社会,人们就有章可循,有法可依,社会就有了和谐的基础。作为一名中学生,从现在在开始,就要认真学习民主与法制的知识,建立起民主法治观念,共同建设一个和谐美好的社会。公平正义公平正义就是社会各方面的关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。没有公平正义就没有和谐。只有每一个人都维护公平,我们的社会才能健康有序的发展;只有每个人都坚持正义,我们的生活才能和睦温馨。作为一名中学生,从自己做起,从身边的小事做起,去增添追求公平正义的勇气,去培养维护公平正义的智慧,构建一个公平正义的和谐社会构建一个和谐社会,更需要我们青少年的努力!500字 初二 散文
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和谐社会与我们诚实换回的是宽容,而两者所换回的就是那一份和谐。人们离不开和谐,社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的祖国便会充满和谐,世界将会变得越来越美好,我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。说起和谐,无人不知,无人不晓。可你了解和谐这个词的含义吗?所谓“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的好日子。而“谐”字,左边一个“言”,右边一个“皆”,意思就是人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见,“和谐”就是人们内心朴素而美好的愿望。在5.12大地震中,全世界人民的团结互助。让这句“灾难无情人有情,一方有难八方援。”得到了充分的体现。英雄无名,但英雄有为。能力有大小,救援有前后方,但只有我们各尽所能,齐心协力,没有度不过的难关,没有战不胜的苦难,中华儿女一直都是不屈不挠的,我还记得温家宝爷爷在灾区说过的一句话“山可以移动,但动摇不了中国人民抗震救灾的决心;水可以阻断,但阻断不了内地同胞和香港同胞的同胞之情。”当然,我们温州也不例外,各个学校立刻掀起了一场捐款风,你五百我三百地纷纷伸手,一千、两千……“和谐”的交响曲正在我们伟大的中国共产党的指挥下,由一个个平凡而又伟大的人们谱写着,绵延不断,响彻云霄。500字 五年级 叙事
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世外桃源大同世界和谐社会世外桃源,大同世界,和谐社会从古到今,人们都向往理想社会。像《桃花源记》里描绘的世外桃源;《大道之行也》里描绘的大同世界;还有现在提倡的和谐社会等。现在,我就来讲讲这三个不同朝代,人们心中的理想社会吧!《桃花源记》里描绘的世外桃源很美,很和谐。那个朝代的人们向往与世隔绝的美丽境地。在那里,土地平坦开阔,屋舍整整齐齐地排列着,有肥沃的田地,美丽的池塘,高大挺拔的树木……那里的人们,自食其力,和睦相处;没有争吵,只有朗朗的欢笑声!这就是陶渊明理想中的社会。在我看来,这样的和谐社会并不是很好。虽然没有战争,但是这样的和谐社会不利于全人类科技发展。《大道之行也》里提倡的和谐社会的制度:路不拾金,夜不闭户。那个朝代的人们也是向往自食其力。在路上看见金钱,人人做到不把它占为己有;夜晚睡觉,不关门,人人做到不去他人家偷窃。这就是《大道之行也》里提倡的社会。我想,这样的和谐社会不好之处与前面所说的世外桃源一样。它只注重人与人之间和谐,却忽略了全人类科技发展。然而,我最赞赏现在提倡的和谐。因为现在提倡的和谐社会不但有顾及到人与人之间的和谐,也有顾及到全人类的科技发展。现在所提倡的和谐社会是这样的:没有战争;不用金钱,但是人人仍然在自己的岗位上工作。这样,就不会忽略了全人类科技的发展。如果要我选择,那么我会选择现在的和谐社会。因为我最赞赏这样的和谐社会!500字 初二 散文
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《秋》让我展望和谐社会暑假是我博览群书的好时候。在一个暑假中,我可以阅读许多名着,其中《秋》最吸引我的眼球。《秋》这本书叙述的是高家不断衰退的生活。当时正处在抗日战争时期,高家也曾被炸弹轰炸过。这是一部令人悲伤的书,描写了一个不和谐的家庭生活。当时,惠的父亲周伯涛不承认自己的儿子枚有肺病迹象,硬是把自己的女儿和儿子先后推入了火坑。这两个孩子虽然年轻,却不听堂表姐妹的好心劝阻,硬是认为父亲的话是对的。高家经过一番波折,已经不成样子。最终,高公馆被卖,高家四分五裂。阅读了这部作品之后,我完全陷入了悲伤之中。尽管如此,我仍抱着这本书不放。我不禁将里面“高家四分五裂”的情景与现在的“和谐家庭”、“和谐社会”作对比。在我们如今的社会中,处处都散发着和谐的气息。家人之间和谐相处,同学之间和谐相处,师生之间和谐相处,陌生人之间和谐相处,互帮互助。在公共场所中,当你做错事时,旁边的群众会用柔和的语言提醒你不该这样做。在学校里,当你考试分数差时,老师会用语重心长的话语忠告你;当你失落时,你的好朋友会在你的耳旁低语,安慰你,让你振作起来。在家中,你随时会听到父母亲切的呼唤。而高家却没有任何和谐的气息,似乎每个角落都充满着仇恨。也就是因为没有和谐,这个家才会变得四分五裂,凄凉万分。如果时光能够倒流,我愿意进入高家,在那里生活,并劝告那里的家人:人与人之间应该和谐相处,只有这样,才能使这个家面的更加得完美。500字 高三 读后感