参观西溪湿地博物馆
200字
一年级
叙事
今天我们彩虹小队一起去西溪湿地博物馆参观。我们来晚了十分钟,讲解员叔叔已经开始讲解了,我赶快拿出笔记本,一边听讲解员叔叔讲解,一边做笔记。我看到用鱼鳞做的鱼皮衣和人面鱼纹盘,石斑鱼、香鱼、鸭嘴鲨、胭脂鱼、娃娃鱼、中华鲟、扬子鳄、斑海豹湿地生活的动物,还有人工湿地、美丽西溪的传统风俗。 讲解员叔叔每个景点都认真地讲解了,我们也认真地听。结束的时候,我们还和讲解员叔叔合影了。虽然我多次参观过西溪湿地博物馆,但是每次来的感觉都不一样。
感人的一瞬间
350字
四年级
一瞬间,可能我们并不会在意,因为在我们的生活中一瞬间太多了,可偏偏有一些,却让我们永世难忘。
虽然不是亲身经历过,但是接下来我要说的这事情,却深深的印在了我的心里……
一个交警,他的工作是什么?维持交通秩序呀!可是有一天,这个交警却“擅自离岗”了。
就在他工作的时候,猛然从穿梭的无数辆车子的对面看见了一名孕妇正艰难地弯腰想系鞋带,可是无论怎么样做都徒劳。交警看到了这一幕,立马向飞驰的车子做了一个手势,让他们停了下来。随后,他立刻小跑过去,到那名孕妇跟前,说了一句:“您站着,让我来。”接着立马蹲下来熟练地系好了鞋带,并且扶着孕妇过了马路。让我惊讶的是,那些面对着绿灯却被交警指挥着不能开动的车子,他们竟然一句怨言也没有!也许,他们也被感动到了吧!
看完这段视频,真的有一股暖流涌进了心田,我被震撼到了!其实在我们的生活中,你如果给予出力所能及的帮助,就一定能获得回报!
展开阅读全文
相关推荐
一年级
叙事
200字
-
西溪湿地初秋印象今天是星期天,天空中飘着细雨,空气很湿润清新。我们去西溪湿地公园去探觅秋天的足迹。我们来到绿堤,看到了一片秋意盎然的景色。在开阔的水面上,王莲展开大玉盘般的叶片欢迎秋天的到来。堤岸边的芦苇挺直腰杆,披着一头白发在风中飘扬,秋天来了!黄色的鸢尾花在翠绿的叶间怒放,花瓣上还滚动着晶莹透亮的水珠;蜗牛在叶片上慢慢的爬行,在享受这这秋日的时光;蚱蜢在枝叶间跳着躲着,好像在跟同伴们捉迷藏呢!西溪湿地真是小昆虫们的天堂,植物的城堡!我们在这里一起开心的生活!200字 一年级 记叙文
-
参观博物馆参观博物馆早就听说博物馆要搞“海洋动物展览”了,我心动了很长时间,一直盼着这一天快点到来。这一天终于来临了。这天早晨,爸爸打算带我去,我一路想像着里面的情景,不一会儿到了博物馆,门口大条幅上写着醒目的几个大字“海洋动物展览”。走进里面,哇!真漂亮!我看见里面有:海星、海苹果等等很多很多的动物。我考一下同学,你们可知道“海苹果”是什么吗?它就是海里的一种动物。它可漂亮了!我还看见了一条真的鲨鱼,它的个头可真大呀,我看它的时候,心里还有一丝的紧张,因为经常从电视里看到鲨鱼吃人的可怕事情。但是,这种紧张只是一下,因为它只是标本,我怕什么呢?我看得很仔细,看了一遍又一遍,最后,依依不舍地和爸爸回家了。今天我不仅有知识上的收获,我还有一个收获,那就是爸爸买门票的时候,还赠送了一个美丽的珍珠脚镯。可漂亮了,我可喜欢了。我今天可真快乐呀!300字 一年级 叙事
-
参观博物馆暑假星期4,我们全家一起去参观博物馆 。其中我最喜欢少儿自然博物馆了。这个里面很大,刚进去我就像进入了童话里的森林。往“森林”里看有一只狼好像要向你扑来,在松树上你会看见几只可爱的小松鼠,在树下你会看见2只活泼的树熊。再往前走,“芦苇”深深,“流水”湍湍,“水草”繁茂,“麋鹿”在苇丛中悠闲地觅食,“丹顶鹤”迈着纤细的长腿在浅水中漫步,而成群的“雁鸭”在水中尽情地嬉戏,一切显得那样自然和谐。接下来,我们到了“海底”。在特殊的灯光作用下,“海洋的一角”显得那样深遽、幽静,“珊瑚”、“海星”等静静地躺在“海底”,“长须鲸”、“中华鲟”等在自由地畅游,而一条巨大的“鲨鱼”正口露尖齿伺机捕食。今天的收获可真不少啊!250字 一年级 记叙文
-
参观宁波博物馆星期六,我和爸爸妈妈一起去参观宁波博物馆。我们一直往里走,看到了一门大炮。我奇怪地问妈妈和爸爸:“这里怎么有大炮呢?”妈妈告诉我:“很久以前,英国人就用这个大炮轰开了我们的国门,第一次鸦片战争就这样爆发了。中国很多人抽上了鸦片,人们都颓废了。中国人开始过着被外国人欺负的生活。”看完这里,我的心情非常沉重,我立志一定要好好学习,长大后报答祖国!150字 一年级
-
参观城市博物馆星期四早上,我知道星期五要去郊游,我很开心!晚上,我、爸爸和妈妈一起去超市准备春游的食物。今天,整个学校的同学和一部分同学的家长一起坐车去参观博物馆。博物馆很大很大,很高很高,很美很美!里面有:赣州市城市规划平面图、赣州市的发展历史、赣州非物质文化遗产赣南采茶戏、恐龙蛋化石......看完博物馆,我们又去黄金广场休息,吃东西,大家三个一群,五个一伙,相互分享食物,我很高兴!这次春游很好玩,我非常开心!150字 一年级 写景
-
游西溪湿地博物馆今天阳光灿烂,我,妈妈和外婆一起去西溪湿地玩。首先映入我眼帘的是一条小溪流,溪流上有一丛丛芦苇。芦苇高矮不同,最有趣的是它的样子了。它的样子跟鸡毛掸子差不多。接着我又往前走了走,突然一阵响亮的吼声响了起来,吓得我连忙躲到了妈妈的身旁。我对妈妈说;“妈妈这里有怪物。”妈妈摸摸我的脑袋,笑呵呵地说:“傻孩子,哪里有怪物啊,只是三只假的大恐龙。”听完妈妈的话,我抬起头来看了看,果真是三只大恐龙……我走过去摸了摸,恐龙就又吼又叫,还把前脚抬起来,好像在手:“你看,我多么巨大,多么强壮啊!”后来,我来到了一楼到二楼的过道上。过道上贴着各种小鸟的照片。照片上的小鸟各种各样,有斑鱼狗,戴胜,黄莺……一百多幅照片里没有一幅是相同的。今天,我学到了许多知识,看到了许多奇特的动植物和珍惜的动植物。我今天的收获真大啊,下次我还要去这样有意义的地方。300字 二年级 叙事
-
参观湿地博物馆今天,学校组织我们去参观黄河口湿地博物馆。到了那,老师整了一下队,我们就兴致勃勃地走进了博物馆。一进大门,几只大孔雀标本摆在我们眼前,许多同学都忍不住叫道:“哇!好漂亮啊!”博物馆的阿姨介绍:这是一只公孔雀,要知道只有公孔雀才会开屏,来吸引母孔雀来交配,请问谁知道孔雀是哪里的吉祥鸟?有些同学回答:傣族!阿姨听了说:“对,还有一点,孔雀还被人们称为百鸟之王!好,大家请进生态厅。”说完,我们走进了生态厅,感到非常稀奇,又有图片,又有小鸟的叫声。大家东看看,西瞧瞧,阿姨说:“你们知道图片上的红红的植物是什么呢?它叫黄须菜,它生长在盐碱地,还有营养,可以较好的吸收盐分。大家接着看,那个绿色的草是什么?”大家异口同声地说:“小草!”阿姨笑了笑说:“不对,它是芦苇,它的适应能力很强,一般在水边,或干枯的水塘里,具有强大的生命力!”我们又忽然看见有一只很大很大的鸟,我仔细看了看,就看出它是丹顶鹤,阿姨说:“它是一只成年的丹顶鹤,是国家级保护动物。”忽然,我们听见清脆的声音,一位同学问:“这什么鸟呀,叫声真好听!”阿姨说:“就是树上的那个黄色的鸟标本,它就是黄鹂,叫声十分清脆。”阿姨又带我们去了二楼,刚进门就看见了许多鸟类的图片,阿姨说了其中的一幅:它叫游鸟,它的嘴很适合抓鱼。善于游泳。接着往前走,就看见许多像鸭子的鸟,阿姨说:“它是绿头鸭,专门吃蚊子,是它控制着蚊子的生长数量。再向右走,阿姨指着那只鸟说:“它是金雕,非常凶猛,练好了是可以抓狼的!”阿姨又说:“大家来看,它是猫头鹰,大家都很熟悉,但是你们知道吗?它在夜晚的视力,是人眼睛的一百倍!”往前再走几步,又是一只丹顶鹤,阿姨解释道:“它是一只未成年的丹顶鹤,我告诉你们怎么区分:大家看见了吗?这只丹顶鹤头上没有红羽毛,那是因为只有成年的丹顶鹤才有红羽毛。有的同学问:“那它多少岁才算成年呢?”阿姨说:“4岁!”,忽然,我看到了一只玳瑁龟和一只丽龟,他们都很大,只不过一只睁着眼睛,一只闭着眼睛。二楼参观完了,阿姨还带我们看完了介绍黄河口的影片,我们就恋恋不舍的离开了湿地博物馆。通过去湿地博物馆,我认识了更多小动物和植物,以及它们身上的一些奥秘,使我大开了眼界,增长了知识,我很高兴!山东东营东营区胜利实验小学三年级:明松800字 三年级 叙事
-
西溪湿地吃过午饭,我和妈妈急急忙忙地整理好行装,就坐上公交车去西溪湿地了。一路上,我兴奋不已。西溪湿地我去过,可是好像还没有牛通社说的那么好玩吧。这次去会是什么样子的呢?又会有什么活动呢?我真希望自己马上长出一对翅膀,带着妈妈,飞到西溪湿地去!汽车终于到了西溪湿地。牛通社的成员们早已聚集在门口。我飞奔到队伍中,开始自己快乐的旅程。“这个地方是一个活动场所,大家会拿到一张卡片,要是上面盖满了章,就可以换取一个小礼品,现在可以尽情地玩耍了!”随着带队老师的一声令下,我们“呼啦”一下,全跑开去玩了!在玩节水运动员时,我和另一个同学比赛,看看谁在半分钟之内从一边倒水到另一边的多!我拿起小碗,在碗里装了三分之二的水,小心翼翼拿起小碗,走向对面,然后把水倒到对面的脸盆里。接着,就迅速地跑回来打水。这几轮下来,当裁判员喊“停!”的时候,我们进行了对比,在我的努力之下,我终于赢了!以前,我来这儿游玩时,可从来没有这些东西的,现在的这些游戏可真有趣呀!让我印象最深的是“杂粮我知道”这个游戏。在这里,桌子上摆着各种各样的粮食:什么红豆啊、黄豆啊、玉米啊、小米啊……应有尽有。我们要说出这里所有杂粮的名字,才能换取一个章。轮到我时,我轻而易举地说出了玉米、小米、绿豆、红豆、黄豆,但最后三个是什么,我说不上来了。还好,旁边的姐姐告诉了我,这是做西米露的西米,这是红米,这是燕麦。“哦!~~”我并不气馁,知道了这些东西是什么之后,又进行了第二次尝试:“这个是玉米……小米……”这下我全说对了,只剩下最后一个了,我得意极了,想想这么多东西都说对了,还怕最后一个不成!可是,我一看到眼前这个小东西就惊呆了,“这个是什么卖麦来着的?”哎,我又忘了,怎么办呢,我着急死了!如果我忘了的话,之前的努力就全白费了,又要重新说一遍了。我能感觉到我的脸正在慢慢地发烫,我头上的汗也渗了出来,我的心跳在加快……就在这关键时刻,我突然想起:咦,是不是燕麦啊?啊,好像真的是哦。太好了,我终于全部说对了。哈,今天的我太高兴了!收获了好多的章,也拿到了一份小礼品。更重要的是,我了解了很多知识,比如知道了垃圾分类的重要性和怎样制作肥皂。西溪湿地,我喜欢你!800字 四年级 叙事
-
去西溪湿地今天,表舅到我们家做客。因为表舅没来过杭州,所以我们要带他出去玩。我们先去了西溪湿地博物馆。“啊!”我很失望,“怎么没有开门?”妈妈连忙问管理的叔叔:“今天为什么不开门?”叔叔回答:“每个星期一都是不开门的。”妈妈恍然大悟地说:“我们都忘了今天是清明节,还想成是双休日呢!”我们只好垂头丧气地走了。我们来到西溪湿地公园,只见这里风光秀丽、景色迷人,还很干净呢。我们坐在一片空地上,我问:“妈妈,为什么不到亭子里去坐?”妈妈回答:“亭子里全都坐满了人,我们过去坐什么坐呀?”今天,表舅的运气可真不好。等他下次来杭州,我们再带他好好玩一玩。二年级:彡rainbow作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 叙事
-
游西溪湿地今天是年初二,阳光明媚,爸爸带我去风景如画、热闹非凡的西溪湿地游玩。走进湿地首先映入眼帘的是又高又大的土黄色芦苇,这些芦苇至少有两个叔叔那么高,看得我目瞪口呆,湿地的芦苇长得真是生机勃勃啊!走着走着,一丛紫红色的小草“平躺”在大地上,它的颜色娇艳,身体优美,看起来像位亭亭玉立的少女,这是什么草啊?哦!原来是紫海棠呀!真是太神奇了!我们边走边看风景,微风从旁边的湖上吹来,让我们神清气爽,湖水清澈见底,岸上的奇花异草和清澈的湖水构成了一幅迷人的风景画。走啊走,我们遇到一条热闹非凡的小巷,里面有好吃的姜糖,博得了大家的夸奖,我也非懂似懂地喊了起来,那几位老爷爷乐得皱纹都舒展开来了,我也替他们高兴。接着,我们又去欣赏风景了,走着走着,我看到一块平地,想到上面去玩玩,爸爸急忙拉住我,告诉我那是沼泽,去了会掉下去的,我这才恍然大悟,原来看起来安全的平地却是块沼泽呀,太神奇了!西溪湿地真是个值得探索的地方!杭州市翠苑一小四年级:龚嬿琪作文400字 四年级 叙事
-
去西溪湿地今天,表舅到我们家做客。因为表舅没来过杭州,所以我们要带他出去玩。我们先去了西溪湿地博物馆。“啊!”我很失望,“怎么没有开门?”妈妈连忙问管理的叔叔:“今天为什么不开门?”叔叔回答:“每个星期一都是不开门的。”妈妈恍然大悟地说:“我们都忘了今天是清明节,还想成是双休日呢!”我们只好垂头丧气地走了。我们来到西溪湿地公园,只见这里风光秀丽、景色迷人,还很干净呢。我们坐在一片空地上,我问:“妈妈,为什么不到亭子里去坐?”妈妈回答:“亭子里全都坐满了人,我们过去坐什么坐呀?”今天,表舅的运气可真不好。等他下次来杭州,我们再带他好好玩一玩。200字 三年级 叙事
-
参观博物馆今天,我要去温州博物馆参观。首先,我去了动物类,刚到里面,我看见许多动物,有老虎、可爱的小候和可怕的鳄鱼,看到这么多的动物,我仿佛来到了动物的世界。下面我又去了鱼类,走进这里,你会发现地、天花板、墙都是蓝色的,里面有小鱼、鲨鱼、贝壳,贝壳是里面最漂亮的,有大有小、奇形怪状的,让人眼花缭乱。下面我又去了恐龙类的,刚进去我看见一架巨大的恐龙化石,还看见霸王龙、三角龙、翼龙,非常好看,可惜那不是真的化石,是用泥石搭成的,可在我眼里已经是真的化石了。我多想永远都呆在这大自然的世界里!200字 二年级 叙事
-
参观文字博物馆作文网专稿 未经允许不得转载今天下午,我和爷爷、奶奶、伟智哥哥去了中国文字博物馆。走进文字博物馆,哥哥赶忙拉着我去参观,展厅里向我们展示了汉字演变的全过程。有些我看不懂,但是我能感受到我们中国文字的伟大。我和哥哥还参与了文字游戏,猜对了好多字,哥哥懂得真多啊。爷爷说,让我好好学习汉字,学好中国文字很重要。我参观完文字博物馆后,我为我们中国的汉字文化感到骄傲。以后我还要再来文字博物馆,这样能更加深入地了解我们中国的汉字文化。二年级:孙艺文200字 二年级 叙事
-
参观古生物博物馆今天,爸爸妈妈带我去参观古生物博物馆。我走进去一看,大吃一惊。这里的化石还真多。我看见了最早的海洋动物、软体动物、节肢动物、脊椎动物的化石和照片。最吸引我的是巨型蜻蜓的标本。它的身体是正常蜻蜓的十倍,它每小时能飞69公里,我真的好奇,世界上真的有这种巨型蜻蜓吗?等我长大了一定要亲眼看看。除了这些,我还看到了葫芦洞的猿人头骨,南京直立人头骨,还有恐龙化石和恐龙时代的动画片。 这里的古生物知识让我大开眼界,我一定会把这些牢牢记在心上。200字 三年级 读后感
-
参观文字博物馆今天下午,我和爷爷、奶奶、伟智哥哥去了中国文字博物馆。走进文字博物馆,哥哥赶忙拉着我去参观,展厅里向我们展示了汉字演变的全过程。有些我看不懂,但是我能感受到我们中国文字的伟大。我和哥哥还参与了文字游戏,猜对了好多字,哥哥懂得真多啊。爷爷说,让我好好学习汉字,学好中国文字很重要。我参观完文字博物馆后,我为我们中国的汉字文化感到骄傲。以后我还要再来文字博物馆,这样能更加深入地了解我们中国的汉字文化。二年级:孙艺文200字 二年级 叙事