家是什么
有人说家是避风的港湾,可是也有风雨交加的时候;大难临头各自飞的也大有人在。
家到底是什么呢?
我终身难忘电视剧《新白娘子传奇》中的两个场景。江南的雨天,白娘子刚找到恩人许仙,在渡船上脉脉含情,背景音乐声起:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,一段悲催的爱情故事拉开了帷幕;雷峰塔前,儿子为救母亲,一路磕破了头,沁出鲜血,催人泪下的亲情故事让我再次感动。
由此可见,一旦步入婚姻的殿堂,夫妻二人带着孩子便上了同一条船,在岁月的长河里、茫茫人海里航行。
《诗经》开篇《关雎》“参差荇菜,左右流之”。可见大凡情窦初开的男女都是经过“辗转反侧”之后才登上婚姻这条船的;而孩子不能选择父母,只能默默接受父母为他安排的行程。
我和建的婚姻之舟已经航行了23年,儿子也到了“左右流之”的年龄。早起偶尔也拔除几根白发,感叹时光匆匆的同时,也常常将自己航行的感受告诉儿子,让他学习经验,吸取教训,比父母航行得更远更成功。
我和建是初中同学。毕业时他以优异的成绩考上中师,我考上重点高中。三年后的人间四月天,我正在高考的压力下煎熬。上五年级的小弟兴冲冲地:姐姐我们班来了几个实习老师。我随口应付,我的同学也有读中师的,小弟因为姐姐是老师的同学而骄傲。
建中师毕业后分配到清溪中学;我高考失利,前途渺茫。
我们开始通信。他鼓励我走出阴影,开始新的人生规划;我支持他继续深造。渐渐地,我们通信越来越频繁,偶尔他来县城,也过来偷偷看看我。
妈妈发现了我们交往后,是海啸:建家是农村的,又在区乡工作!伟大的父亲力挽狂澜:我也是农村的,建这个孩子生存能力强,我喜欢!
我们的婚姻之舟摇摇晃晃地起锚了。儿子出生以后,胖胖的,大大的眼睛就是妈妈复制过来的,做外婆的开心得逢人便夸外孙。但对外孙的父亲依然不冷不热。
儿子三岁多的时候,我父亲因公殉职。家里的大船几乎沉没了。妈妈受不了突然打击,快要崩溃了,弟妹还小。作为老大的我和建俨然成了家里的主心骨。渐渐的,妈妈振作起来了,慢慢适应了没有父亲的生活。建在关键时刻的表现深深感动了妈妈,对他的看法日益改变。
真是屋漏又遭连夜雨,我很快又下岗了。这时候建已调至县职中。一个教师的工资要养活老婆儿子,谈何容易。而且我们都是过惯了舒适生活的主,儿子又常常生病。记得最困难的时候,我兜里连10块钱都没有。
我们的船迷失了方向,摇摇欲坠。我非常失落,家里火药味也很浓。
儿子上一年级的那年冬天,建要去当乡干部。我十二分反对,以离婚威胁。妈妈接走了儿子:我要宝贝,你们俩混账东西慢慢打!
建如愿以偿去了离县城几十公里的花池乡,最终在妈妈的高压下,我们没有离婚。
儿子四年级的时候,建任某镇党委副书记。2004年,在一个飘雪的日子,我独自漂到了北京。表姐的帮助下,我广播出版社工作。
我每天不但早九晚五,还加班加点学习业务,工作得到社长主编的肯定,很有成就感。可是到了节假日,心里总是空落落的。出版社的才子,编辑部主任宏对我关怀备至。我感情的天平开始向他倾斜了。
也许失去的才知道珍惜。2008年三八妇女节,出版社组织去北海公园划船,我忘带手机了。回到家里,一条信息是早上发的:没有太阳,花朵不会开;没有爱,幸福不会来;没有女人,也就没有爱;没有你,我不知道什么叫未来。老公祝你:妇女节快乐!我的眼睛湿润了,泪光中儿子的信息:妈妈,我给你买了一朵粉色康乃馨,发给你了!
四月底,老公帮我调离了以前的单位。尽管我舍不得出版社,可是为了老公儿子,我于五月初回到了他们的身边。
四天以后,发生了汶川大地震,看着失去亲人的哀嚎的场景,我发誓再也不离开了。
我们重新装修了房子,在焕然一新的家里,开始新的生活。
现在老公工作受到上级好评,儿子也将大学毕业。作为女人,我很有成就感。我们家的船,向着美好的未来继续航行,终点是幸福的彼岸!
可爱的人们
可爱的人
可爱的人有,清扫马路的环保工人,有建筑工人,还有铺路工人。就是这些勤劳的人们正默默无可闻的建设,保护我们的周边环境。
你看,当黎明的第一屡光亮升起的时候,环保工人已经结束了一天当中的第一轮工作。虽然他们的工作很辛苦,但是他们依然坚持在自己的工作岗位上,他们没有因为工作的辛苦热发出一声怨言。看着整洁明亮的大街小巷人们的心情自然也舒畅了许多当傍晚好多人做在家里享受电视带来的欢乐时,又是他们奋战在自己的工作岗位上。没有天气好坏之分,一年四季,日日如此。付出了汗水,得到了人们的赞美被人们亲切地成为“马路天使”。
看着一座座拔地而起的高楼大厦,你会忍不住赞美,佩服那些能工巧匠他们巧夺天工的技术,吃苦耐劳的精神得到世界各的人们的好评.没有他们就没有我们今天明亮宽敞的房子.
铺路的工人也不简单.在我家门前,原来是一条土路。汽车过去尘土飞扬,人们都绕路行走。现在好了,去年夏天,铺路工人来到这里,为我们铺路。天气火辣辣得,工人叔叔们拿着铁锹不停地工作。汗水湿透了他们衣裳。当今天的我走在马路上时,还时时想起他们挥洒汗水的样子。
还有很多很多可爱的人们,为城市的美化和社会的进步作者默默无闻的贡献。
清洁工人披星戴月的工作,铺路建筑工人不畏严寒酷暑的工作。浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献,闪烁的群星见证了他们无悔的人生。
指导老师:罗红霞
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家是什么家是什么;是我们的情感栖息地,是我们物质后盾,还是我们的娱乐天地,和今后发展的大本营。我们热爱自己的家。娱乐天地家能使我们心旷神怡,带来许多的欢声笑语。中秋节到了,买了各式各样,味道鲜美的月饼。月圆之时,全家人,走到山的最顶峰。呆望着这皎洁,明亮的月。它好象在和全世界欢聚一堂的家庭招手。跟我们说‘祝你们节日快乐。’为什么月亮是圆的;在今天欢乐的时刻里。让我祝你‘花圆,月圆,心更圆。栖息地家往往是我们倾吐,发泄的地方。记得有一次,老师冤枉我抄人家的作业。我是百口莫辩,有苦说不清,哑巴吃黄莲。听说,老师还狠狠的打电话,训斥了我妈一顿。我作贼心虚的回到家中,一溜的钻进房里。妈妈急忙的过来了,我的心上下不停颤抖着。我原本以为……以为她……可是妈妈没有。妈妈象木头人站立在那,神情自若。妈妈之跟我讲了几句话,‘学校如同社会,人心莫测,是将来走进社会的基础,如果你不能战胜一些小问题,那么有将如何立足于社会;物质后盾家是生你养你的地方。它是我们的生活支柱。有一天,我因感冒引发发烧。因住读的缘故,顾不上其他的事,只顾埋头苦读。放学了,才会在那里哭叫不停地给妈妈打电话。可望而不可及的十几分钟到了。妈妈满脸泪珠赶来了。为我安排了所有的事情。在床边,鼓励着我不要当[丑小鸭]的道理,便又匆匆离去了。假如你没有一个完整,美好的家,那么将有谁这样关心你,爱护你,心疼你。在背后扶持着你健康成长。大本营家,这个十非平凡的词汇,但有时,会让我们学到与众不同的知识。我听说老一辈以前生活的坏境,社会背景。当时的人们都生活在水生活里,每天晚上总是失眠,担心外来的坏蛋会半夜闯进来,无肆的抢杀,剥夺,侵犯。导致家破人亡。她们是那样的纯洁,天真,善良。而统治者的黑暗。理解一下当时的战乱,现在的安定。使我更加珍惜现在,更加懂得[有家真好]的含义。有家真好,家为我们提供了一个安怡的环境,使我们倍感家庭的温暖。是我们第一任学校。家为我们的身心健康着想。当我们牙牙学语时,艰苦爬行是,叫爸爸妈妈时,家是我们第一任老师。800字 初二 记叙文
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家是什么家是难舍的亲情,家是温馨的港湾,家是生命的源泉。从牙牙学语将要到小学毕业,我们的生活不知凝聚了家人多少心血。而我却茫然不知。家是永远也说不完,道不尽的话题,它看似平平常常,普普通通,但当我们静心感悟时,家的美好在心灵深处点燃一盏灯,温暖了我们的心灵深处。我懂了,家是什么,爱是什么,从那时的茫然不懂,到现在的眷恋与期待。150字 三年级 抒情
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家是什么家是干什么的?家就是一个合作社、互助组一人有难、八方支援因为我们是一家人家是什么?家是中国人几千年赖以生存的条件家是每个人的安全伞保护罩是心里的底儿什么都没有了只要还有家就不至于一无所有!!!50字 高三 散文
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家是什么忙碌一天的人们,不管有多累,都是回家。家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远牵系这游子的心;家就像大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能代替的温暖。但是,家是什么呢?家,是温馨的字眼。英文拼写是“family”代表着爸爸妈妈我爱你们。一个平凡又普通的单词把家这个词完美又温馨地诠释了。父亲为儿女遮风挡雨,母亲用爱温暖了家。在这里只有鸟语花香、五月的和风、欢声笑语……家,是心灵的港湾。总是无私的容纳受伤的灵魂,拂去心口的创伤,温暖了孤独的心房。家,是美丽的天堂。永远真诚的给予我们太阳般的温暖;雨露般的滋润;天使般的微笑。这些总能让我们心旷神怡,流连忘返。它有春的温柔,夏的火热,秋的成熟,冬的娴静。它是无比美丽的。家,是永远的牵挂。那里有我们无尽的梦想和成功的翅膀,只要有家,有爱我们的人,我们便无畏风吹雨打,每天都绽放着快乐的笑脸。家是什么?家是个让人汲取温暖、享受呵护的地方。家是梦想的起飞线,爱的田园!400字 初一 散文
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家是什么家,是避风港,再大的风雨,只要回到家,在晚餐时光聊今天发生的事,就能甩掉那沉重的压力,获得再出发的勇气;家,是梦想的前哨站,踏青、旅游、发呆,填满我假期的空档,知识渐渐的萌芽茁壮;家,是成长的起点,书桌旁的奖状,记录着我的成长点滴,墙上的涂鸦,编织着我的未来梦想。是家庭的支持,让我不会感到彷徨,是家人欢笑,让我充满希望。家庭的相处时光是我最快乐的时光,也是一生中最幸福的时光~150字 小学 诗歌
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家是什么家是什么?是在暴风雨中挣扎的风帆,所期待已久的避风港;是在异地他乡的游子,天空中高挂的圆月;还是那远古的战场上,鲜血淋漓的战士们,拿着战戢,挥着长鞭,直奔向梦里向往已久的“天堂”?自古以来,家让我们寄托的情感,太多太多。一谈到家,那谈谈的温馨与温暖,那种归宿感和安全感,油然而生!在我的笔下,家永远是那不变的色彩,还有那些冰封的记忆,无论何时,无论何地,依就挥之不去。其实,家给我最原始的感觉,就像是一把巨伞,为我撑起了一片蔚蓝的天空,而巨伞的下面,那奋斗的汗泉,那牺牲的血雨,那纷飞的白发,那沧桑的印迹,那满脸的皱纹,那佝偻的背影……至今回想,依然历历在目。母亲母亲,总觉得她是那么地神圣——青松般坚韧,梅花般不屈,大地般博大,春蚕般无私,阳光般温暖,集众多品质之后,因我而幻化。真不知是因为母亲,才有了我的存在,还是因为我的存在,才得以使她幻化,就像“周公梦蝶”,若虚若实,若实若虚。这就是我对母亲最原始的感觉,如山涧缓缓流过的清泉,天空中静静漂浮的云彩,不带一点杂质。那么现实生活中,经过理性的思考之后,在我的笔下,又将是怎样的一位母亲呢?一谈到母亲,又让我不禁跌入童年那记忆的黄昏中,但若要我去仔细去回想,只觉得像是一些零碎的拼图,拼不完整。只记得当时年幼,母亲在一家墨水厂上班,一天六块钱,每天早出晚归就不必说了。每天放学,我都会步行到那家离学校不是很近的工厂,帮忙干些零活。工厂内部的色调,似乎总是那一层不变的灰色,就连那凹凸的地面,都不时的散发出一种墨汁味,现在回想起,那似乎是一种童年的味道。进厂的胆怯,回家的欣喜,似乎路过的野花,都是为我开放,在母亲的陪同下,那里是我儿时的游乐场,我记忆中的天堂。童年的时光渐行渐远,迎来的似乎是过早的少年。上初中的时候,家离学校很远,近乎每星期回只一次家。回想起那条我走过了四年的小路,那野花,那游鱼,那断桥,那小溪,那落日……依然清晰可见。每次回家,在很远很远处,就会看见一个朦胧的影子,在家门口伫立远望,落日余晖,残阳夕照,指引着小路,伸向远方……温馨的画面,如那美丽的剪影,永远定格在我的心中。在那沉封的记忆中,母亲永远都是那么年轻漂亮,就像门前的那棵长青树,永不老去。可记得上次回家,半年未见,那一条条皱纹,爬满她干裂的皮肤上,那曾经美丽的飞发,如今却像瑟缩的野草,枯黄枯黄,是我曾经的忽略,还是“岁月催人老”?我已不能知晓了。900字 高三 叙事
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家是什么忙碌一天的人们,不管有多累,都是回家。家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远牵系这游子的心;家就像大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能代替的温暖。但是,家是什么呢?家,是温馨的字眼。英文拼写是代表着爸爸妈妈我爱你们。一个平凡又普通的单词把家这个词完美又温馨地诠释了。父亲为儿女遮风挡雨,母亲用爱温暖了家。在这里只有鸟语花香、五月的和风、欢声笑语……家,是心灵的港湾。总是无私的容纳受伤的灵魂,拂去心口的创伤,温暖了孤独的心房。家,是美丽的天堂。永远真诚的给予我们太阳般的温暖;雨露般的滋润;天使般的微笑。这些总能让我们心旷神怡,流连忘返。它有春的温柔,夏的火热,秋的成熟,冬的娴静。它是无比美丽的。家,是永远的牵挂。那里有我们无尽的梦想和成功的翅膀,只要有家,有爱我们的人,我们便无畏风吹雨打,每天都绽放着快乐的笑脸。家是什么?家是个让人汲取温暖、享受呵护的地方。家是梦想的起飞线,爱的田园!初一:王清350字 初一 散文
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什么是说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文的基本特点是文章的解说性,即无论是对实体事物的说明,还是对抽象事理的说明,都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。从它的思维类型来说,它主要回答“怎么样”的问题。说明文与议论文的区别,主要在于说明文的目的主要是说明,议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚,议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。说明文的应用也是十分广泛的。机器、用具的使用说明,报刊、杂志的解说,字典、词典的注释,以及旅游介绍、影剧介绍等等,都需要说明文。此外,我们在写记叙文的时候,常常要对人物、景物及事理等做必要的说明,这也需要用到说明文的写作方法。说明文写作的基本要求说明文写作的基本要求主要有两点:一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。1.准确把握说明对象的特性要想科学客观地解说说明对象,首先要准确地把握说明对象的特性。如果我们对说明对象了解得不够,把握得不准确,写出来的说明文就不能给读者一个清晰的理解,文章也就不会有任何价值。那么,怎样才能准确把握说明对象的特性呢?一般来说,一个说明对象会有若干个可以说明的方面。这样,就需要我们对说明对象进行认真的分析,看看哪个方面是需要我们说明的,需要说明的这个方面应该从哪几点来说明。从写作的实际情况来看,从哪个方面说明一般是比较容易确定的,从哪几点来说明这个大的方面就不那么容易确定了。在这种情况下,我们就要对说明对象进行认真的观察、研究,找出“方面”赖以成立的若干“点”来。只有这样,我们才能全面准确地把握事物的特性,从而把它解说清楚,解说透彻。2.要把说明对象的特性讲清楚对说明对象的特性有了准确的把握之后,还应该用语言清晰地把它表达出来。怎样才能做到表达清晰呢?总的来说,应该注意两点:第一,要把材料安排组织好;第二,要运用恰当的说明方法。把材料安排组织好,就是说文章必须要根据材料的内在联系来安排,做到条理分明,言之有序。一般来说,我们在安排组织材料的时候,应该按照人们习惯的顺序,容易理解的顺序,或者是事物本身的顺序来安排组织。在进行解说的时候,应该按照事物的不同侧面,分层次、有步骤地来进行。安排好文章的结构之后,还应当选择恰当的说明方法,这是使说明清晰的关键一环,必须认真加以对待。说明的方法很多,这里仅简单介绍主要的四种:介绍,是对事物进行一般的,扼要的介绍,使读者对所介绍的对象有一个概括的、比较全面的了解。这种方法,是说明文写作用得比较多的一种方法。它可以介绍人物、景物的一般情况,也可以介绍某地的地理及历史概况,还可以介绍科学技术的发展情况和生活常识等。例如:屈原,生于约公元前340年,卒于公元前278年,是我国战国时期伟大的爱国主义诗人。他的作品有《离骚》《天问》等25篇,集中反映了他的爱国主义思想感情。定义,就是用简明的文字揭示某种事物的本质特征,或是确定某一事物的范围和界限的一种说明方法。运用这种方法,既能使人们对事物有一个明确的、本质的了解,也能使人们将这个事物与其他事物区别开来。然而,因为定义一般是比较抽象的,不能给人以具体详细的认识,所以在实际写作当中,人们常常将它与其他方法结合起来使用。例如:主题,是作品通过对现实生活及人物形象的描写,所表现出来的中心思想,它是从材料中提炼出来的,同时也是作者通过材料表现出来的主要思想。它就像糖水里的糖、菜里的辣椒一样。这对“主题”的说明,在运用定义方法的同时,还运用了分解的方法和比较的方法。这样,给人的认识就比较具体详细了。分解,就是在说明一个比较复杂的事物时,将这个事物分为若干个部分或若干个方面,逐一进行说明,达到对事物整体的清晰认识。运用这种方法,要经历这样一个过程:即从整体到局部,然后再从局部到整体。从整体到局部,是说在说明一个比较复杂的事物时,要根据表达的需要,将它分为若干个小单位进行说明;从局部到整体,是说经过对各个小单位的说明,最后达到对事物整体的清晰认识。例如:游记,一般包括两方面的内容:一个是客观描写,即对游览的山水名胜等自然景物的描写,以及对与这些自然景物相关的社会风貌、风土人情等的描写;另一个是主观描写,即在进行客观描写的同时,还要写出面对这些客观事物所产生的思想感情。比较,是将两种相同或不同的事物进行比较,以达到说明事物特性的一种方法,它主要是通过事物的差异来说明问题。这是一种很有说服力的说明方法。它便于从本质上说明事物的特性,使说明更加清晰。需要注意的是,无论是正比还是反比,相比的事物都应该有某些相同或类似之处,而且还应该为人们所熟知,这样才容易让人理解。否则,不但达不到预期效果,反而还会越比越糊涂,使人无法理解。下面这段对“千手千眼佛”的说明,用的就是这种方法:普宁寺的千手千眼佛,身高22米,有6层楼房那么高。他的腰也很粗,腰围差不多跟一间普通居民住房的周长那么长。在写作实践当中,说明文的说明方法是多种多样的,而且往往是几种方法结合起来使用。同学们掌握了这里介绍的四种主要方法之后,还应当多读些范文,分析人家的说明方法,吸取更多的营养。结合范文看说明文写作说明文写作,有着悠久的历史,不但现代有许多优秀篇章,古代也有许多脍炙人口的好文章。下面,我们结合前面学过的知识,学习一篇古人的文章。这是唐代柳宗元写的《捕蛇者说》:永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫……这几句话的大意是:永州这个地方,出产一种奇异的蛇,黑色的底色,白色的斑点。这种蛇的毒很大,触着草木,草木就都要死掉。咬人,谁也没法子抵御它。然而把它杀死晾干,可以做药,能治风病;挛踠,瘘、恶疮,去死肉,杀三虫……这篇文章,先写一个捕蛇人为生活所迫,每年冒死捉蛇,接着又写出他冒死来捉蛇的原因,即为了躲避比这更可怕的赋税,从而揭露了统治阶级对广大劳苦人民的残酷剥削。开头对“异蛇”的几句说明文字,在全篇中起着很重要的作用;写出蛇的毒很大,捕蛇的人苦难生活就更加令人悲痛;写出蛇可以治很多病,就为捕蛇人所以能躲避赋税而以捕蛇为生提供了可能,同时也表现出劳动人民生活的悲惨,及统治阶级对他们的残酷剥削。这几句说明性的文字,为文章内容的发展及主题的表现,都打下了坚实的基础。写说明文容易出现的问题说明文写作比较容易出现的问题,主要有两个:一个是对说明对象的特性把握不准确,主要是没有明确说明目的,没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考。其具体表现是,对事物的某个方面进行说明的时候,文章没有紧紧围绕该方面的特性来写,致使这方面的特性不清晰、不突出。就像写记叙文跑题一样,出现了偏离“主题”的情况。我家附近的立交桥,桥身是水泥筑成的。桥面很宽,可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大,所以路面也很宽,起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷暑建的。从一开工,他们就昼夜不停地干,假日也没见他们休息过。这段短文,对说明对象的特性就把握得不准确。文中既对“桥的形态”进行了说明,也对“桥的建设者”进行了说明,使人不知道究竟要说明哪一个。通过全文我们可以看出,小作者无疑是要对“桥的形态”进行说明。既然这样,那他就应该紧紧围绕这一点,从“形态”的不同侧面来写,而不应该写与“形态”无关的东西,将“桥的建设者”也搅和进来。下面,是经过小作者修改的文章,我们看看他是怎样修改的:我家附近的立交桥,是在原来的路面上建起来的。桥身全是水泥筑成的,长达200多米,横向马路从桥的上面通过,纵向马路从桥的下面穿过。这座桥的桥面很宽,可以并排走七八辆汽车,桥下面的马路虽然窄一点,但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧,各有一块蓝球场大小的空间,像半个扇面一样,由路边渐渐向一头低下去……从远处看,这座桥显得十分雄伟。小作者舍弃了一个方面,将笔墨集中到一点上,这样给读者的认识就清晰多了。对事物的特性说明不清晰,主要是文章条理不分明,说明方法不恰当。其具体表现是,在说明事物特性的时候,不讲究说明方法,或者把事物的几个方面放在一起说,或者事物的一个方面还没说清楚又去说另一个方面,结果使得哪一个方面也没有说清楚。我们也来看一个例子:所谓“搭架子”就是在动笔写作之前,对主题提炼及材料安排进行的思考。写文章时,要根据材料提炼主题,并对材料进行合理安排。确定了主题之后,还要看材料是否都能很好地说明主题;材料的安排要符合表现主题的需要。这是对构思过程的形象说法“搭架子”进行的说明。从小作者对“搭架子”所下的定义来看,他对说明对象的特性把握得还是比较准确的。可接下来的说明,却将“主题提炼”和“材料安排”混在一起说,就显得有些模糊、混乱了,无法给人一个清晰的认识。既然“搭架子”是对“主题提炼”和“材料安排”两方面的思考,那么在说明的时候,就应该用分解的方法将两方面的问题分开来讲,将一个讲清楚再讲另一个。只有这样,才能做到条理分明。而且也便于集中精力把问题讲清楚。下面,我们看一看按照这个思路修改后的文章:所谓“搭架子”,就是在动笔写作之前,对主题提炼及材料安排进行的思考。对主题的提炼,首先应该从全部材料出发,从中提炼出一个具有概括性的主题。然后,还应该翻过头来,看看现有材料是不是都是与主题十分吻合的,需不需要增删。材料的安排,也就是文章的结构问题,主要是根据表现主题的需要,按照一定的顺序,将材料有机地排列、组合起来,以达到表现主题的目的。经过这样的修改,“搭架子”的特性就比较清晰地讲明白了。1200字以上 说明文
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美丽是什么什么是美丽?美丽不过是那一瞬间的动容。——题记美丽是什么?美丽是鲜花齐绽的瞬间,美丽是光彩绚丽的烟花,美丽是那优美迷人的景色……世间,有太多的美丽,只在于你是否用心去观察。雪花,漫天飞舞,像一只只纯洁无瑕的精灵在舞蹈。伴随着雪精灵的到来,才感觉到冬天是真正来了。即使空中漫天飞舞着雪花,但走在大街上的人们,不但没有减少,反而还增多了,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,似乎在迎接这第一场雪的到来。按耐不住心中的喜悦,匆匆穿戴好,连忙走下楼,接受雪花的亲吻。大街上,每个行人都穿戴得严严实实的,不让严寒入侵身躯。忽然间,一个与众不同的身影,出现在我的视线。那是一个中年男子,他有着与真实年龄不相符的苍老的外表。他的脸上布满了胡渣,乱蓬蓬的头发发疯似地不断长长,远远看去就像是一堆乱草棚。他的双眼深深地凹了下去,眼神黯淡无光,仿佛蒙上了一层灰雾。他身穿一件破旧不堪的毛衣,与周围的行人,显得如此格格不入。每个过往的行人都不自觉得想要远离他,不时向他看一眼中。这些眼光中,有同情,也有厌恶;有不解,也有自以为了解后的傲慢。但他,如同看不见一般,在一处墙角下坐下来,缩成一团。我怔怔地望着他,有一种冲动想要走过去,但双脚似乎被灌了铅一般,再也无法挪动一步。就在这时,我的身边突然蹿出一个身影,我好奇地看去,原来是一个五六岁的小女孩,全身白色,仿佛是一个小天使从漫天的雪花中飞落下来。她跑向那个缩在角落里的男子,只见她站在男人面前,她全身的“盛装”与男子的破衣显得如此不协调。女孩似乎有点疑惑,问道:“叔叔,你怎么了?这么冷的天,你怎么一个人坐在这里呢?”中年男子诧异地抬起头,看了看眼前的“小天使”,眼神中似乎闪过一丝光芒,但转眼便消失了。我猜想,也许他也有一个女儿吧。见男子不说话,女孩并没有生气,只见她男子旁边坐了下来,继续说到:“叔叔,我来给你讲个故事吧。‘从前,有一个小女孩……’”女孩静静地讲着,有时还配上了滑稽的动作,这让在不远处的我,感到有一种不可言喻的感觉。男子慢慢地抬起头,静静地看着女孩,眼神中似乎多了一丝温柔。“圆圆!”正当我们沉浸在我们的世界中,一个温柔的女声传入耳边。只见,女孩站起身,连忙跑去那女子身边。我看向男子,分明看到了他的失望。女孩扑入女子的怀抱,抬头,对着女人说着什么。女子抬头,望向那个蜷缩在角落的男子;随后,微笑着回答女孩,还把自己手中的一个袋子递给女孩。女孩兴奋地从我身边再次跑过,跑到男子面前,把手中的袋子递给男子。男子诧异地抬头,眼神中似乎多了一丝惊喜。“这是妈妈让我给你的,她说这么冷的天,你一个人在这儿,一定很饿吧,这里面是一些好吃的,快吃吧!”男子注视着女孩,久久才伸出他那早已皲裂的双手,颤颤巍巍地接了过去。男子望向伫立在风雪中的女子,女子感受到他的目光,向他微笑着点了点头。“你快吃吧,我要先走了,再见。”女孩说着再次跑回女子身边,两人微笑着走了。男人深深地注视着她们,黯淡的眼睛被迷上了水雾,显得明亮起来……我站在一旁,目睹着这感人的瞬间,我的心动容了,那个女孩和她的母亲也在我心中留下了深刻印象,她们,是美丽的。不知何时,雪停了,不知是否是被这感人的瞬间所融化了,使它不忍心再让风雪降临。什么是美丽?美丽就是那人世间的真情!1200字以上 初三 抒情
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什么是魔王?什么是魔王?小说和游戏告诉我们,坏事的主谋,罪恶的源头就是魔王!但是这一次他也做得太绝了,居然夺走了圣诞老人的全部礼物。要是圣诞节孩子们的袜子里没有礼物的话,人间将永远失去快乐。(迷之声:介个,有那么严重吗?)总之,社会在呻吟,人民在流泪。这时候,史上最强佣兵――傲世奇侠慕容天和冰莲来到了,义不容辞地接受了任务,发誓要斩杀魔王夺回礼物。幕后:慕容天:喂,你怎么写啊,我们怎么成了佣兵了?学雷锋知道不,我们没收钱啊,这样写很毁形象的。咦,莲妹你在做什么?冰莲:我在和那老头谈判,抢回来的礼物我们要最大一份。慕容天:……不管有没有报酬,总之,傲世侠侣出手了。一开始自然是要问清楚干什么咯。圣诞老公公告诉我们魔王带着礼物回他的老巢黑暗城了(听着就不是什么好人住的地方),这个罪恶深渊呢,就在幽灵隧道的尽头。(迷之音:为什么名字都这么恐怖,有限制级情节吗?)问题是,幽灵隧道这种一听就很神秘的东东肯定不是人人都知道在哪里的,必须问走南闯北见多识广的麋鹿先生。在劳动法保护下,喜得贵子的麋鹿先生没有上班,带着儿子去银松森林度假了。于是我们的慕容天和冰莲就不得不先去一趟银松森林。出门就遇上魔兵(真晦气,难道黄历上说今日不宜出行?),二话不说开打。圣诞节就是好啊,慕容天换上了圣诞老人的工作服不说,冰连更是身着月光晚礼服亮相,连武器也变成了仙女棒和酸味糖果,超级可爱。入境随俗,慕容天也学得一身新武功,麋鹿之角和回复青春,一个用来砍人一个用来加。嗯,看起来满好玩的,试试麋鹿之角,一下砍掉魔兵1000的血,爽!轮到冰莲了,一看,晕倒,居然还没有绝技。只好一下一下的攻击,虽然只有300多,积少成多也帮得上忙。打到魔兵自然要搜刮一下他身上的金银珠宝,道德问题在游戏里是绝对不存在滴,无论东方西方,每个侠客都要这么做。拿到手里一看,咦,这不是可乐和薯条吗?不知道是麦当劳还是肯德基的。吃一个试试,居然能补血和加气,嗯,回去一定写一本《当代武林高手速成秘笈》,另附快餐店优惠券数张:)敌人不是一般的强啊,为了活命(好窝囊的理由),可怜的冰莲和慕容天只有找了泉水守着,默默忍受打怪升级的漫长时光。好容易升了几级,慕容天学到了看起来就很强悍的新招数野牛之蹄,冰莲也会加血了,两人心酸的带着攒下的药继续前进。这次遇上敌人就比较惬意了,轻松搞定,勇往直前。李清照有言:寻寻觅觅,冷冷清清。古之人不余欺也。在森林里寻寻觅觅逛荡很久之后,终于找到了一个冷冷清清的村子。怎么办?大家分头搜索吧。在村子里东看看西看看,认真搜查一下别人的屋子,坛子柴堆什么的,一个角落不要放过,把该拿的东西都拿到手(玩家乙:你确定我们是在玩傲世奇侠不是傲世神偷吗?)。慕容天发现前面好像有人,一去就看见冰莲。不愧是情侣啊,心有灵犀,找到一个地方了。不过为什么莲妹看起来怪怪的,难道又发生了什么事?(迷之音:我为什么要说又字。)发现秘道!直觉告诉我们非下去不可。秘道里边阴暗潮湿,莲妹身体弱,不舒服了,只好慕容天独力战斗了。男人就该有男人的样子嘛,哼哼!秘道里面道路是曲折的,前途也未必就看得到光明。正在犹豫走哪条路的时候,跑了个小麋鹿出来,竟然说叫莲妹是妖怪。只看莲妹一声怒斥吓跑了小鬼,好凶…野蛮女友啊,慕容天同学,我同情你。不过还好这不是真滴,慕容天发现了这个冰莲果然是妖怪变滴,松了一口气,开始降妖除魔。可这妖怪胆小,一下在就跑了。追追追我追,追上这个妖怪,打败假扮冰莲的家伙救出真正的冰莲,还有一群七嘴八舌的家伙也出现了,谢谢慕容天救了他们。虽然这群人像苍蝇一样嗡嗡嗡地不给人清净,不过总算从他们口中知道了银松森林的位置,连忙前往。搞不懂为什么要到这个鬼地方来度假,到处都是敌人啊,打得累死。一去居然又遇上那个小麋鹿了。多年游戏经验告诉我们这种连续出现的的人物最可疑,于是叫住这小鬼头。靠,为什么妖怪总是在关键时刻出现呢,一叫小鬼头它就出现了。没办法,打点起精神先救出这个小麋鹿再说吧。可恶,这妖怪好强,消耗了不少药品。不过这果然是正确的决策,这小麋鹿就是麋鹿先生的儿子,小小年纪不乖乖呆在家,居然拿了爸爸的雪橇出来玩,真是调皮啊。把小麋鹿送回家,麋鹿先生自然千恩万谢提出报答,我们的傲世奇侠也毫不犹豫地开出了条件1200字以上 初三
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什么是格局经常听人讲怎样做人,有很多真知灼见,其中有一句“做人要有格局”,让我印象深刻。格局是什么?我理解,格局就是眼光,气度和胸怀。央视不是有一句广告词吗:“心有多大,舞台就有多大。”说的就是人的格局啊!人的格局有高下大小之分。有这么一个故事:三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。第一个工人不耐烦地说:“没看到吗?我在砌墙。”第二个人认真地回答:“我在建大楼。”第三个人快乐地回应:“我在建一座美丽的城市。”十年以后,第一个工人还在砌墙,第二个工人成了设计师,第三个工人则成了这个城市的管理者这就是格局的差别。格局小的人,盯着自己的一日三餐,只关心老婆孩子热炕头,斤斤计较个人的利益得失,别人家的事漠不关心,高高挂起。格局大的人,位卑未敢忘忧国,以天下兴亡为己任,情系百姓福祉,心系国家发展,积极投身经济社会格局小的人,未必不幸福,但总觉得缺一点精彩。格局大的人,前行未必很顺利,但会活得有价值我们作为新时代的年轻人,不能过早地享受安逸,逃避挑战。格局小的人,“夏虫不可语冰,井蛙不可语海”,这是一种悲哀;格局大的人,登高山,而知山之巍峨,临大海,而知海之浩瀚,这才是壮美的人生。睁眼看世界第一人魏源也说:“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”格局小,影响力就小,发挥的作用就小;格局大,影响力就大,发挥的作用就大。格局对个人是这样,对一个国家也是如此。在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下,中国提出了“一路一带”的战略构想,将中国的发展融入到全世界的发展中去,同时为全世界的发展贡献中国的力量,这就是大格局,大胸怀,大担当。人的大格局不是凭空掉下来,它同样需要培养大文豪鲁迅说过:“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”首先是正视自己的缺点,找到学习的方向。要用虚心的态度聆听批评,用开放的胸怀包容多元,多取长补短,多加油充电,知耻而后勇,才会夯实大格局的基础。其次是增强必胜的信心,增加超越的勇气。落后并不可怕,可怕的是承认落后、安于落后,自甘菲薄,失去前行的动力。我们必须要有不服输、不服老的心态,有敢叫日月换新天的豪情壮志,打破别人眼中的你不行不能的妄断。信心比黄金更可贵,信心是我们战胜困难的重要力量。三是要脚踏实地的笃行,完成历史的使命。人的格局不是高中楼阁,它是建立在实实在在的行动之上。奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”我们应该要有这样的使命感和责任担当。人能走多远?不要问双脚,要问你的追求。人能攀多高?不要问双手,要问你的志向。那么,你做人的格局有多大?不要问我,要问你的内心。 篇三:人生的站口 人生是一段长长的路程,总是从一个站口进去,过一段人生,再从另一个站口出来,再过一段新的人生。在我看来:高考就是人生路上的一个站口。高考是人生的站口,你得经过检阅,才能通过从表面上看,主要是文化知识的比拼,实际上还有身体、心理、思想等综合实力的比拼。要通过,就得准备,就得全面调控。从这个意义上说,我们要珍视高考,积极应对高考,而不能随意放弃高考。高考检阅通过,你不能太得意,千成不要以为你赢得了高考,就赢得了一生,哪怕你考上清华、北大?你还要学习,还要深造,还要通过社会的检验。千成不要成为高分低能儿,千万不要成为偏才、庸才,高考仅是对我们学习能力的一次并不太全面的考查,我们要成为真正的身心和谐的全面发展的人,就不能满足于高考成功,就不能陶醉于高考成功。你只能庆幸自己,总算可以步入另一学府,去探寻更多的未知世界!高考检阅暂时没通过,也不要自暴自弃。一方面可以重振旗鼓,卷土重来。要学马云、俞敏洪,屡败屡战,奋战三次,最终成功;另一方面可以静下心来,发现自己的潜力与优长,寻找新的人生站口。挤不上独木桥,就走更宽广的“阳关道”。要知道,没有经过高等教育的人,还是有不少成功的实例。我们来看这样两组数据:一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。统计结果表明:4000名调查者中,有54%的人只读过小学或中学,他们的成就主要是后来靠自学取得的。另一组是国外的材料,调查显示了20世纪以来在政治、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物,例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。发现400位这类人物中,有60%的人在小学和中学阶段的学习成绩平平或比较差,甚至有一两门功课不及格,有的还被学校开除过。看来,高考不是成才的唯一途径。这里举一下查尔斯?舒尔茨。大家知道他就是最受欢迎的卡通形象史努比的创作者。小时几乎所有认识他的人,都认为他是一个智力低下的学生,即使到了中学八年级,他的各门主课仍然没有起色:代数、英文全不及格,物理竟然考了零分!他只有一样聊以自慰的东西,这便是绘画,是的,他酷爱绘画。尽管在中学期间,他提供给年鉴的漫画全被拒用了,但他依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校,便大胆来到迪斯尼工作室,向他们递交了自己的绘画作品。迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品,当场就决定聘用他。但后来,他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败,他并没有放弃,决定用卡通的方式来记述自己的遭遇。后来他画的史努比风行世界,从而成为史努比永远的父亲。查尔斯?舒尔茨的故事告诉我们,高考之外,你一样可以成功,就看你是否发现自己的天赋或潜力,你是否能像查尔斯?舒尔茨那样用50年的时间坚守了自己的那份天赋,那一份梦想。回到高考话题上来,我想再次说,高考仅是人生路途上的一道站口,但不是唯一的站口。成才之路是宽广的。这样说,并不是要大家不注重高考,而是说,我们要站在更高的层面理性地看待高考!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高三 议论文
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什么是友谊友谊,其实很简单。活在这个世上,为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里……”是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔,或许就认识了,然后就成了朋友。真的,友谊就是这么简单。俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,让人沉淀,使人坚强;朋友是生-命中永久的财富,真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水,茶水又碰到适合自己的人,这茶、水、人因缘而得以相逢,才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩,还是在绝望时,发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。开放在水中的莲,总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美,只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。神情的憔悴总会在隐约中透露,仿佛是种魔力。孤独,虽然每个人都是独自的个人生没有缺憾朋友当然不是玻璃做的,但是有许多人总是把朋友当做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰坏了。所以有时候,明明对朋友很不满,却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满,就会发生冲突;一旦发生冲突,就会伤害感情;一旦伤害感情,就会失去这个朋友,为了一件小事失去一个朋友,一只名叫威伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛成为朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐,这个悲凉的结果让威伯心惊胆寒。它也曾尝试过逃跑,但它毕竟只是一只猪。看似渺小的夏洛却说:“让我来帮你。”于是夏洛用它的网在猪棚中织出“好猪”,“查克曼的好猪”等字样,那些总是想看到你,也总是愿意接到你打来的电话,可以跟你无拘无束地叙述自己的故事,却从来没有想过把自己的生命跟你联系在一起。为你的忧愁而担心,为你的满足而喜悦,为你想要的一本书经常去逛书店,为你突然患上感冒而焦急,却从未考虑让自己介入到你的命运转折当中。友谊可以促进竞争。当朋友间存在竞争时,应互帮互助,共同进步,这才是真正友谊地体现。若两个人因竞争而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他们二人绝对不是朋友,存在的也不是真正的友谊。如果因竞争而失去了友谊,那么他所失去的远比得到的多。朋友间友谊的见证友情是很微妙的一种东西,我曾经听说过这么一句话朋友是拿来出卖的我觉着说这句话的人一定是受到了朋友所带来的很大的打击、伤害。我应该说是相信友谊,至少在此时此刻我是很相信友谊的。朋友就像是你生命中的一盏灯,在你最需要温暖的时候给你送来温暖···友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了,可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。其实,我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征,这可能是我们大多数同学的第一次远足,也是我们人生中的一大考验。在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时,当一个人馒头或咸菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把馒头或咸菜递到他的手中,也许只会得到一声真心的“谢谢”,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价。可以看出,同学之间的友情是多么的深厚纯洁。友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!友谊值得珍惜友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……也许,友谊就是这样,来得意想不到,当然,我也不例外。时间仿佛倒转,回到那得到第一份真正友谊的那一天。“铃铃铃……”随着下课铃响起,同学们像笼子里放飞的鸟儿,“飞”到教室外的活动场地。不久后,笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁边的树底下,观望着只有两三人组成的游戏,我多么想和他们一起蹦,一起跳,但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气,加入他们的游戏时,他们还不犹豫地接受了我。在游戏里,张钊和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友谊,而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……当然,友谊不止一份。四年级时,全班大调座位,一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故,我们的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。就这样,日复一日,年复一年,我们四个成了不可割分的知心朋友,也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。哪个雨天,是一个让人措手不及的雨天。雨,不断地下,随时变化着,有时大,有时小。苏昕和我,面对这场突如其来的雨,一筹莫展。天渐渐边黑了,雨还没有停的意思,正当我和王坤决定冲回家时,一把伞遮住我的头顶之外,我惊奇地回头一看,原来是何明斌。他好像知道我在想什么,还没等我开口,就接问道:“你也是走东边的吧?那就一起走吧!”我开心地笑了笑,温暖像一把火,霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候,何明斌出现在我和王坤中间,边打开伞边说:“一起走吧,我随便送何明斌到菜市。”就这样,我们四个说说笑笑,一路打破了校园此刻的寂静。那一刻,有远保留在我的心灵深处,因为那一刻,让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手,在你需要帮助时,朋友也会让你重新振作,但不管怎么样,在最后时刻,也不要抛弃朋友,抛弃友谊。小学生活随着时间的流逝而即将告别。与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里,毕业之后,也许老天让我们的缘分继续,但也许不会。我认为,珍惜现在的时光,珍惜现在的友谊,在朋友间留下深刻的回忆,才能让友谊得到真正的友谊吧!友谊,是使我快乐的天使;友谊,是比樱桃更甜的幸福;友谊,是让生命之舟变得无比精彩的重要零件!难道,友谊不值得珍惜?有的事情开始,有的事情结束,唯有友谊不变。这句话让我想起了我的挚友,正是友谊让我们形影不离。经历过多少坎坷,越过多少山沟,我和他共同经历了小学六年,六年不算长,但是我总有想不完的回忆。然而这一别一年之久,我依然与他保持联系。回忆往事,让我觉得他有勇气,太仗义。他是一位酷爱功夫的人,一下课便是练功夫。我收到他的影响也开始学这个了。我还知道他练功夫不只是为了强身健体,他说,他要保卫祖国。在骄阳下,他脸上散发出灿烂的光,他像一株向日葵,为是么他能从早到晚向着太阳,因为他的执着,不懈努力的结果吧!然而他现在已经成功了,成绩名列前茅,体育优秀的三好学生。再细想,我和他交谈时不知是语言交流,更是精神上的享受。这也是他的勇敢,仗义。话说,能在危难时刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是这样,在我遭遇欺辱时,他挺身而出,为我与那些坏家伙搏斗,我帮助他,在我们的配合下,那群坏家伙不敢再来了,那时是多么自豪,多么喜悦。在班里有一个学生总与他过不去,经常和他吵架,我帮助他脱离危险,解脱他心中的不满,我多次安慰和鼓舞他,看到他的胜利,我感到手有余香。那一位学生,见闹不过,冷嘲热讽我们,我们产生了些小小误会,但是有一,让我么知道朋友之间需要宽容,理解,悦纳。我们,无时无刻在友谊的光辉下。听说他爸爸买了新房,他用搬家了,我想这正是太遗憾了,也许我和他再也不能见变了,本来我和他住的很近,我常来找他玩,但是现在这一搬,我们有怎样才能见面。现在,房子已经装修好了,可以入住了。他给我打来电话——他不搬了,他爸爸同意他住这。这可真是太好了,他为了我而没搬家,实在是令我感动。我相信友谊能让我们永远在一起。有一次,在回家的路上,我骑着自行车经过他所在的小区,我看见他正在阳台上,我停住了,平了名的喊叫着,他听到了,也就激动的喊我的名字,我万分激动:“太好了,我终于见到你了。”他说:“我昨天还梦到今天会看见你,果然看见了,真是上天帮了我们的忙。是啊!我自回家的途上想,你是多门勇敢,多么仗义,我和你之间的友谊无限美好,我和你之间有说不完的话,我无时无刻不在牵挂。友谊让我们形影不离。那天傍晚,我带着一身的疲惫归家后,意外地看到了一张由一位远方朋友寄来的名信片,上面写着:“你在故乡还好吗?”读着这跨着千山万水的问候,一股挡不住的亲切的温馨气息扑面而来,令我如醉春风,心舒神爽,倦意顿消,油然忆起大仲马说过的一句话:“友谊也像花朵,好好培养,可以开得心花怒放。”我不禁感叹:拥有一份真挚而持久的友谊,那滋味真好!“鸟需巢,蛛需网,人需友谊”。友谊是一抹彩虹,染饰我们的生活:友谊是一盏明灯,照彻我们的灵魂;友谊是一泓清泉,润泽我们的生命;友谊是一座火炉,温暖我们的人生。由此,对培根那句“缺乏真正的朋友乃是最纯粹可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野”的名言深表赞同;我珍视友谊,并尽力遵循别别林斯基的见解:“真正的友谊并不是互相要求什么,而是彼此为对方做一切办得到的事”;我更感念友谊,感念友谊让我们尽享着“由智慧带来的一切幸福之中最重要的幸福”。感念友谊赐予我们的快乐。害怕寂寞是人的天性,在乏味无聊而又略有闲暇的时候,我们总是一头扎进友谊中去追觅乐趣,虽天涯却如咫尺,天高海阔,人思绪飞扬。于是,寂寞不在,孤独不在,快乐就像一只小鸟,翩然飞进我们的心窗。感念友谊赐予我们的教益。金无足赤,人无完人,交友则帮我们取人之长,补己之短,从而充实自己的头脑,提高修养,完善自我,圆满人生。故孔子云;“友直,友谅,友多闻,益矣。”的确,和正直,诚实,博学的朋友相交,自己耳濡目染,受其言传身教,长久则潜移默化,近朱者赤了,这正是“与善人居,如入兰之室,久而不闻其香”。但我们不小心误入迷途而自己却毫无觉察或自以为是时,朋友的点播——忠言规谏,胜过金石珠玉,更令人受益匪浅。感念友谊赐予我们的温暖。天有不测风云,人有旦夕祸福。只有在患难的时候才能看到朋友的真心,正是这种真心,让我们体味到友谊的魅力和人性的美丽。感念友谊是每个珍惜真情,热爱生活的人都拥有的一种美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川笔下泻出的诗句“舒心的酒,千杯不醉;知心的话,万言不赘”,我想也是怀着同样的情愫而写的。是的,“友谊把人与人的心灵结合在一起,由于这种,友谊是温柔甜蜜的”。让我们心怀着对友谊的一腔感念之情,去赢取并收获更多的淳美的友谊吧!五年级:秋忆花飘落作文网专稿 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