生活告诉我欣赏别人
欣赏这个词,听起来是多么平常啊。也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧,一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏,并不知道欣赏别人,也是一种美德。
初一、初二两年中,由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式,而使天生只爱做题目的我为之疯狂。我整天在数学的题海中遨游,到了每次数学考试非满分不拿的境界。一时,数学成绩可谓是登峰造极。老师们的表扬,同学们的夸奖,我不禁高傲起来,心里也有了这样一个想法:有谁的数学甚至理科比我行?
这次的数学考试果然又不出我所料:120分!而前排的瞿梅只得了85分。我不禁摇摇头轻蔑地说:“刚及格,好差呀。”
她的脸“唰”地一下子全部气红了,使劲咬着嘴唇生气地大声对我说:“当然啦!你是数学科代表,谁不知道你经常拿满分?我的数学是不行,要你管啦!”
“我说的是事实,你的数学的确是不行,自己能够承认最好,算你有自知之明。”我也大声地回击她。她气呼呼地把钢笔往桌上一扔,趴在桌上便哭。
“只知道哭。”我继续轻蔑地说。
班主任任老师知道后便叫我到办公室,说什么瞿梅数学是不太好,但你也不能这样说她呀,这样会伤她的自尊心的。听完老师的教育,我虽然能够接受,但还是有些不服气。
一次偶然的机会,我读了谭士桢的一篇文章《请欣赏别人》,我很震动;加之爸爸常给我讲中庸之道,教导我要用中庸的策略达到处理人际关系和谐的境界,说能做到人际关系和谐,就是“无冕之王”。于是,我痛下决心改掉坏毛病,决心以中庸的策略处世,以欣赏的目光待人。
由于我每天的大部分时间和精力都用在数学甚至理科题目的演算上,而对英语有些放松,致使我在英语上不能成为尖子生。这不,这次英语考试只得了一百零几分,而瞿梅就得了一百一十几分。她骄傲地说:“怎么样,我们的数学科代表,怎么英语不像数学一样得120分呢?”
我没有用尖锐的语言回击她,而是付之一笑。果然,挑别人的毛病,别人也会挑你的毛病。何不用欣赏的目光对待他人?
又一次数学考试,我照样得了满分,瞿梅得了95分。我微笑着说:“考得不错,比上一次有进步!”
“谢谢,考得不太好,让你见笑了,还请多指教。”她微笑着轻轻地说。我也非常高兴,心情也特别愉快。
其实,欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神,哪怕是一个微笑也可以。别人会从你的微笑中得到自我的肯定,还有欢乐、信心和力量。
通过和瞿梅的几次交往,我认识到:欣赏的力量是神奇的。
我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。生活会正因为有了欣赏,而更加美丽!
生活值得品味
悲世者说:“这世界,太复杂,生活压力巨大,我真想脱离现实。”然而,生活真是如此让人厌倦吗?看那朝阳夕日,叶落花开,溪淌鱼游,实在是再平凡不过的事了,但细细地品味,真是妙不可言!学会感受生活,你会知道花开有声、沙石有语、天地有情,生活有滋有味。
求知·收获在艰苦后
常叹学习累、学习苦,但唯有求得真知,将来才能立足于社会。平日的学习中,纵然有不止的汗水和泪水,但每当有所收获时,还是把这些经历当成自己宝贵的经验。晚自习结束后,不少纸笔之战后疲惫不堪的同学都哀叹苦累,宛若残兵败将。我尽管有些身心劳累,还是觉得充实、快乐,因为自己又度过了有意义的一天。至少自己没有浪费时间,也没有失去什么,然而满载着喜悦的收获,永远藏在人生背包里。
求知路上,难免有些磕磕绊绊和拦路石,关键在于用自己的毅力去克服,一切都是瞬息,在度过艰难后,收获总是在明亮曙光处显现。
品味一:不要抱怨读书苦,只求真知风雨后。
追梦·理想燃起斗志
每个人活在世上都有自己不同的价值。一生追求理想的人,在人生的航海途中披波淋浪,但永不止步;一生平庸无为的人,只为蝇头小利就兴奋不已,却停止不前。无止境的追求,是人生价值最高的体现。奋斗的目标也许太远太远,然而真是可望而不可即吗?夸父逐日,眼看太阳近在眼前,但终究触摸不到,于是他不懈追逐,这不正是熊熊如火的斗志驱使夸父努力前行吗?世上无难事,只要肯攀登。为了自己的理想,我们要奋斗,要拼搏,哪怕理想多么遥远,哪怕多难实现,至少我们尽力了,奋进了,这拼搏的过程不也是一笔可贵的财富吗?
我们还年轻,要走的路还很漫长,何不燃起火焰般的斗志,踏上追梦之旅,去看那胜利的风景,实现自己蕴藏许久的理想!
品味二:追梦路漫长遥远,只求信念伴永远。
情感·挚情真意永驻
人间因真情而多彩。走在人生路上,难免有孤独,无奈之时。真情的阳光便在此时拨开心头的乌云。有时,家人的关心问候就是无奈星空的歌谣,经久不息;有时,朋友的关怀呵护就是孤独影院的精彩影片,情节让人回味。侠客一生行走江湖,却时时期盼着家人;兄弟相隔重山数海,却有心脉相连,情意深远。情感,不仅仅是山伯和英台的海誓山盟,牛郎与织女的苦尽甘来,更是亲人间的关心,朋友间的照顾,或许还是芸芸众生中一个不经意的善举!
珍惜情感,播种希望的树苗,在阳光普照的地方,它会茁壮成长,长成参天大树,传递情感气息。
品味三:人生之路情感多,人间真情花芬芳。
生活,如此多娇。细细品味,便能在白驹过隙的一瞬体会其精彩,其绚丽!
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学会欣赏别人世界上没有两片叶子是相同的,看待问题也是一样,每个人有每个人的见解,不要总是以为自己的就肯定会比别人的强,聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲,同一物体从不同的角度去画,最后画出来的东西也是不一样的。人生下来本身具备的条件就不一样,有的可能比别人聪明些,有的可能家庭状况比别人好一些,怎么能拿一样的眼光看待别人呢?我记得小时候我们班有个同学叫小强,他的文化课成绩不是很好,每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题,他也总是支支吾吾,下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了,当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里,对他进行了了解才知道,小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话,由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思,所以他的学习成绩也越来越差。当同学们从老师那知道事情的真相后,也认识到了自己这么做确实不对,也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点,可是在其他方面确实很优秀,平时班里的水都是他主动打,每天都是他来的最早来给我们开门,他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。有时候人就是这样,有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事,我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往,如果看着不顺眼连理都不想理。每个人都有自己的优点和缺点,我们不能总盯住别人的短处不放,甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?你又能从中学到什么呢?有的人虽然饱读诗书,可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说,而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话,可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢?欣赏是我们人类都具有的一种本能,即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时,要多看到积极地地方,不能盲目的欣赏。高一:夏帅800字 高一 议论文
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生活告诉我生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒;芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。生活是一位睿智的长者,是一位博学的老师,她常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。这件事过去好多年了,但每一想起就让我感到一阵阵的心痛和遗憾。那次考试就像往常一样,没有什么特别的,我也和从前一样积极备战。考试第一天是语文和英语,我轻装上阵,心情保持平和。考试前还把知识点在心中过了一遍。上了考场,我处变不惊,超常发挥,轻松处理掉一个又一个难题。考试结束,自我感觉十分良好,看着其他考生愁眉苦脸的样子,我心中一阵欢喜,不免有些飘飘然。心想:“明天只剩一门数学了,这可是我的强项,期末‘第一’非我莫属!”一想到这里,我心花怒放,手背在后面,走路一晃一晃的,就好像我真的已经是“年级第一”了似的。回到家后,我便向妈妈炫耀:“明天数学不出意外,大事可成!”厨房里的妈妈笑了笑,没有说话。我把书包一扔,坐在沙发上看起电视来,脑海里不停闪现着得了“第一”后的画面,嘴巴不觉间咧到了耳朵根。第二天早上,我早早的出了门,连书也不看了,和同学们有说有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷,铃声一响,“沙沙沙”的写字声就充盈了整个考场,沉浸在快要当“第一”的喜悦中的我,好不容易才平复下激动的心情,开始做题。不知不觉间,时间已过去大半,而我也攻下了试卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凯歌想要笑到最后时,麻烦来了,最后两道压轴题似曾相识,却百思不得其解,我一下子慌了神,心情起起落落,纠结在“第一”美梦的归属中,好一会儿,才稳了稳神,开始慢慢理思路。时间在一分一秒的流逝。只剩十分钟了,我仍有一题。当时已是数九寒冬,而我却出了一身的汗。还有七分钟,我擦擦手心的汗。仅有五分钟了,我飞快地进行验算。就快要打铃了,顾不上那么多了,龙飞凤舞地在卷子上蒙了一个答案。当卷子被监考老师收走的那一刻,我的心碎了。我呆坐在座位很久,含着泪水回到了家,妈妈一看就知道了,她淡淡地说;“没考好吧!昨天我就预料到了,你这次不会考好。这是你生活给你的一个教训,记住!沉不住气的人,注定要失败!”果然,数学脱了我的后腿,我与“第一”失之交臂。从此以后,我不再张扬,事情不到最后结束的那一刻,绝不放松。很多时候,我们功败垂成,越是靠近成功的时候越马虎不得。这是血的教训,是生活给我敲响的警钟。900字 初三
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生活告诉我在暑假里的一天,我去了我的好朋友姐姐家,我刚进她家门,她就来和我说:“你会打羽毛球吗?我们一起去打吧!你可别说你不会啊”“我不会?真是笑话,打就打谁怕谁啊?”我心理想:可是我确实不会打啊!怎么办?比赛开始!我先发球,我发的第一个球没有发出去,我说我手感不好,练练就好了,练完以后,我连发了五六个球都没有发出去,后来她终于忍不住说:“你到底会不会打?不会打我就上去了,不会打还要说会打,真是的!”我生气极了说:“我是不会打,会打羽毛球有什么了不起的,我下一次来一定会了!”她上楼了,我还在楼下一个人练发球,可球就是不听我的话,我让它往哪它偏往另一边,回家以后,我天天练发球,和接球,每天一做完作业就找妈妈陪我练习,妈妈让我先练发球,可慢慢地慢慢地我发现我光发球就练了十几次可是没有一次是成功,我慢慢地放弃了,可是耳边又会想起这样一句话:失败乃成功之母,只要努力了你一定会成功。我一手拿着球拍,一手拿着羽毛球,像妈妈教我那样把球扔了起来,可能是扔得太高,我轻轻地用球拍一打,连个羽毛球的边也没碰着,我有些懈气了。妈妈见我这样,忙给我打气:“一回生,二回熟,虚点儿心,我再给你做个示范没问题的。”只见妈妈把羽毛球轻轻地扔起,等羽毛球刚向下落了一点儿后,再用球拍轻轻一打,羽毛便飞到了我这边。我学着妈妈的样子做了一下,果然球飞到了妈妈那边。这时,只见妈妈一个“海底捞月”,羽毛球又像箭一样飞到了我这边,打了我一个措手不及。我不服,便问妈妈技巧。妈妈笑着对我说:“接球时,眼睛要盯住对方打过来的球,如对方发过来的球很高或较高,那就可以使用你刚才发球的动作或者用球拍从上往下打,这叫扣球;如果对方发过来的球很低或偏低,只能用‘海底捞月’的打法了。”我听了,似懂非懂地点了点头。我又开始抓紧训练,我从原来每天一次,增加到每天3次,暑假快要结束时我又去了陈润家,这一次情况有点变化,不是她叫我打球而是我找她打球,我刚一进她家门就说:“我们打一场羽毛球比赛吗?”“好啊,我又无所谓,我才不会怕你,你打的呢么烂!”比赛开始!这次由她先发球,她发了一个高球过来,我用了扣球再把她打回去,她压根没想道我会打口球,第一局我赢了,我有猛地打了几个她没见过的球,连续好几个球她都没接住,我又赢了,她终于认输了!我高兴的欢呼雀跃!通过这件事我懂得了:做任何一件事都要有横心,有了横心无论遇到什么是你都能成功!要相信你自己!900字 初三 书信
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生活告诉我在暑假里的一天,我去了我的好朋友姐姐家,我刚进她家门,她就来和我说:“你会打羽毛球吗?我们一起去打吧!你可别说你不会啊”“我不会?真是笑话,打就打谁怕谁啊?”我心理想:可是我确实不会打啊!怎么办?比赛开始!我先发球,我发的第一个球没有发出去,我说我手感不好,练练就好了,练完以后,我连发了五六个球都没有发出去,后来她终于忍不住说:“你到底会不会打?不会打我就上去了,不会打还要说会打,真是的!”我生气极了说:“我是不会打,会打羽毛球有什么了不起的,我下一次来一定会了!”她上楼了,我还在楼下一个人练发球,可球就是不听我的话,我让它往哪它偏往另一边,回家以后,我天天练发球,和接球,每天一做完作业就找妈妈陪我练习,妈妈让我先练发球,可慢慢地慢慢地我发现我光发球就练了十几次可是没有一次是成功,我慢慢地放弃了,可是耳边又会想起这样一句话:失败乃成功之母,只要努力了你一定会成功。我一手拿着球拍,一手拿着羽毛球,像妈妈教我那样把球扔了起来,可能是扔得太高,我轻轻地用球拍一打,连个羽毛球的边也没碰着,我有些懈气了。妈妈见我这样,忙给我打气:“一回生,二回熟,虚点儿心,我再给你做个示范没问题的。”只见妈妈把羽毛球轻轻地扔起,等羽毛球刚向下落了一点儿后,再用球拍轻轻一打,羽毛便飞到了我这边。我学着妈妈的样子做了一下,果然球飞到了妈妈那边。这时,只见妈妈一个“海底捞月”,羽毛球又像箭一样飞到了我这边,打了我一个措手不及。我不服,便问妈妈技巧。妈妈笑着对我说:“接球时,眼睛要盯住对方打过来的球,如对方发过来的球很高或较高,那就可以使用你刚才发球的动作或者用球拍从上往下打,这叫扣球;如果对方发过来的球很低或偏低,只能用‘海底捞月’的打法了。”我听了,似懂非懂地点了点头。我又开始抓紧训练,我从原来每天一次,增加到每天3次,暑假快要结束时我又去了陈润家,这一次情况有点变化,不是她叫我打球而是我找她打球,我刚一进她家门就说:“我们打一场羽毛球比赛吗?”“好啊,我又无所谓,我才不会怕你,你打的呢么烂!”比赛开始!这次由她先发球,她发了一个高球过来,我用了扣球再把她打回去,她压根没想道我会打口球,第一局我赢了,我有猛地打了几个她没见过的球,连续好几个球她都没接住,我又赢了,她终于认输了!我高兴的欢呼雀跃!通过这件事我懂得了:做任何一件事都要有横心,有了横心无论遇到什么是你都能成功!要相信你自己!900字 初三 记叙文
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生活告诉我常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思……,我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,要知道,只有自己不懈努力,才能学到更多知识。”是啊,我们之所以一味的抱怨生活的简单、乏味,是因为我们还没有真正的懂得生活。随着我一天天长大,我渐渐明白了,我们要学会适应生活,更要学会努力的去创造幸福的生活,树立理想、选择积极向上的生活方式,我们通往幸福生活的道路,这是生活告诉我们的。生活告诉我,它需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多姿多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云彩也并没有因为狂风的肆虐而消散。碧绿的大海里,鱼儿在自由的遨游,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……因为他们懂得用乐观去面对生活。正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球生机盎然!生活告诉我,它需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。生养我们的父母、教导我们的老师、在困难时帮助过我们的朋友……学会珍惜,懂得感恩,才不会让遗憾总与我们相伴。生活告诉我,它需要坚强,坚强地面对生活的每一次挫折,坚强地迎接生活中的每一次挑战。海伦·凯勒从小又盲、又哑、又聋,可她并没有抱怨命运的不公,而是用顽强的毅力与病魔抗争,不但学会了多种外语,还写出了一部又一部的作品。坚强和勇敢,让她体会到了人生的快乐和幸福。与海伦相比,我们能自由地奔跑,能欢快地听讲,能放声地歌唱,我们还有什么理由抱怨生活对我们的不公!生活告诉我,它需要爱:爱您的父母,爱您的老师,爱您的朋友,爱身边所有的人。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变得多姿多彩。生活告诉我,它需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。生活告诉我,它需要信任,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。生活告诉我,它需要勤奋。勤能补拙,勤奋是通往成功的阶梯,成功是勤奋的结果。只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都会成功!生活告诉我,也让我告诉你,敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚!只有热爱生活的人,才能拥有积极向上的人生观和价值观,才能品出生活的无比绚丽!四年级:杨李鑫900字 四年级 叙事
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