走进书法
350字
五年级
记叙文
这一次，王老师让我们选择一个主题，进行调查。我负责寻找书法家的作品，图片，简介……
说起书法，我不禁想起《赞汉字》来：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长……”一回到家，我立刻放下书包，直奔电脑桌，连忙打开电脑，査阅起了资料。我找到百度搜索，“乒乒乓乓”地敲起了键盘，书法名家的资料有如滔滔江水向我扑来，我打开了一个网站，里面有黄庭坚，王羲之，柳公权，颜真卿的图片，作品，简介等等，资料是数不胜数，我看得应接不暇！可是，名家的作品或大或小，不合我心。我就想热锅上的蚂蚁——坐卧不安，正在我心急如焚的时候，“大救星”爸爸走了过来，笑着说：“你是麻袋上绣花——底子差。”最后，在“大救星”的帮助下，终于顺利的完成了。
在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪。他们自身有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？
我爱书法，我爱汉字，我更爱我的祖国！
我的理想
400字
六年级
散文
每一个人都有一个理想，都想把理想实现，我也不例外。
在我很小的时候，妈妈就对我进行心理教育，有时我会拍拍手走人。因为--妈妈的教育是望女成凤！她的心愿我明白，她无非是想让我长大为家族争气，为父母争光！现在，我和妈妈站在同一条"战线",为将来做足准备！《现在你已经猜出我的理想了吧。》当然，好好学习，天天向上就是我的理想。
我想要把这个理想实现，因为它对我很大的重要性，除了这个理想，我还有很多理想。
我想要成为一个听话懂事的孩子，成为全校人的焦点！
我想有非凡的成绩，让父母，老师，同学们刮目相看！
我也想要成为一个大明星，在舞台上，在电视荧屏幕上出现我的身影！
我也想成为宇航员，驾驶这"嫦娥七号"到月球上去探索，拜访一下"嫦娥，月兔"!
我想要成为一名负责任的老师，我要为同学们上课，为他们认真批改作业！
我想要成为一位懂老师，懂学生的好校长，我会把图书馆的大门向同学们敞开，让他们在书的海洋里自由翱翔！
我想要成为一个科学家，给我的祖国母亲做出很大的贡献！
……
我想要给理想插上一双隐形的翅膀，别人看不见，摸不着，只有自己心里知道！
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