繁星
我爱月夜,但我也爱星天。在老家,我总是透过明亮的窗看过去——星。
在乘凉时,我最爱看那些天上密密麻麻的繁星。我总是想着,他们到底告诉着我什么?小时候,傻傻的我一直追赶着星,星就和我一起跑着,我总是以星为一个目标,向他们冲刺,却怎么也找不到尽头……他们像是在对我说:“来吧,来吧!向目标冲刺吧!”它们又告诉了我什么呢?
早晨,虽然看不到星星,却又回味着昨夜看见星星的情景,却期待着又一晚的繁星。那时,我真希望一天都能看到星啊!
又一个夜晚来临了,我总是迫不及待地拿着画册,笑着画出我眼中的星。深蓝的天空里悬着半明半昧的星。它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!在阳台上,有星的陪伴,那一夜,是多么静寂,多么柔和,多么梦幻啊!星,是我一个多么向往的神奇的东西啊!夜,不是那么得深沉,夜,不是那么得单调,夜,更不是那么得嘈杂!它是纯洁的,是梦幻的,更是柔和的!因为有星,有星的陪伴!
我沉睡了,因为有星……
我的翅膀在哪里
“我想你已经化成天使,张开双翅,是哭着离开的……”
听起许嵩的《天使》,羡慕起那个歌中的女孩,其实me也有用一双翅膀的,在憧憬和幻想中不停扑腾的翅膀,飞翔从未停止过……
------题记
灵魂冲破命运的束缚,携着很久都没有张开过的翅膀,飞向天空……
我冲向天空,飞上云层,到珠穆朗玛峰上方,俯视这中国之最,聆听,风的声音;曾经的我,只能站在车水马龙的街道上,仰望天空,俯视那些让我唇亡齿寒的高楼大厦,而现在,我也终于可以傲视群峰了。
”一次飞行,永远相伴“这是电影《阿凡达》里的台词,今天,我借用它于我的作文之中,一次飞行,永远的相伴,当然,我所想要的,并非是《阿凡达》中,迅猛无畏的"图卢卡“,只是简简单单友谊罢了。
哪里还能遇见天使……
fly agin agin
我飞过千山万水,来到我最向往的地方------法国巴黎,我收起翅膀,将其隐形,随着热闹的人群,涌进了艺术的圣地------卢浮宫。我走向蒙娜丽莎,和他一起微笑,只是她的微笑过于神秘,以至于让多少考古学家们百思不解。
啊,瞧那维纳斯,他脸上的神态依旧是那么安详。当人们从废墟中挖掘出维纳斯时,并没有找到她的断臂,从古至今,致命的艺术家们也曾设想、设计过维纳斯的全貌,可是至今却没有一个令人满意的答案,所以,我们至今看到仍是断臂维纳斯,这大概就是缺憾美吧!
欣赏过后,我有飞向天空,飞离亚欧大陆,快过了苏伊士运河,来到非洲。我无暇观看金字塔,也无暇眺望雄伟的撒哈拉大沙漠,径直来到好望角,坐在海边,望着眼前翻滚的海洋,他好似一双大手,要扑过来我吞没,哼,我又冲向天空,回过头瞧了瞧那仍在咆哮的波涛,你又能奈我何。
天色渐渐暗了下来,刮起了风,“真冷啊”我不由得加快了速度,绕了弯,径直飞到乡下奶奶家。在一棵自我很小的时候就守候在打麦场上的老槐树上降落,我望着打麦场周围的水稻田,水在月光的照耀下发出银色的磷光,奶奶家里亮起了微弱的灯光,再放眼望,那微弱的灯光又零零星星散落在千家万户,和天上的星星连成一片,他们眨着眼睛,却又在那悄声低语,偌大的田野上只有一个孤独的我,我望了一眼自己的翅膀,挣脱大地的怀抱,飞向天空……
我睁开双眼,哪里有什么翅膀,只有眼前的写字台,和那已经赚到了头的录音机,我便带着不被人察觉的微笑,记下了刚才的一切。
其实这次尘埃准备为梦想写点什么的,可是最后写来写去,也不知道自己写了什么……
唉,谁知道哦,大家要是对我的文章有什么看法,就加我Q1085173659验证信息请输入:天使
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繁星我爱月夜,但是我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉谁着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。300字 初二 写景
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繁星我喜欢繁星,一颗星星不顶用,繁星漫天亮晶晶。我喜欢树林,一棵树苗一刮就倒,满片树林挡狂风。我喜欢轮船,一艘小船载不了多少人,轮船能载千万人。我喜欢群众,一个人的力量小,集体的力量大无比。50字 初一 诗歌
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繁星天空越来越蓝了繁星也越来越多了一轮金黄的圆月照在我的头上显得是那样美丽月也是无比的宁静蝉鸣是如此的动听再加上夜空的繁星点点显得是那样和谐繁星是我的梦我希望——有一天我也能和繁星一起眨眼睛和月亮一起做朋友100字 六年级 散文
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繁星自从学完了《繁星》一课后,我也找了个时间观察天上的星星。也有了些感悟。星星对于我来说是梦幻,美好的。每当我仰望夜空中满天的星星,总会忍不住遐想。幻想那些星星是愿望星,只要对着一颗真心的许下愿望,它就会实现。幻想着那些星星是有魔力的,它们是在守卫我们,不让我们落入黑暗盟主的手中。幻想着在我们人类当中,有一些人是星星变的,它们专门帮我们消灭那些坏蛋和邪恶的人。每当我心情不好或委屈的时候,我总会抬头仰望美丽的星空。因为只有它,才能治愈我心中的伤心。望着那一闪一闪的小星星,就会觉得它在对我眨着美丽的大眼睛,对我说:“没事。不要哭了。我表演眨眼睛给你看,可不许在哭了哦”。每次都会感觉它们在这样对我说话,我的心情就会好多了。从这以后,我把星星当成了自己的好朋友。每个晚上我都和它谈话。和它讲今天发生了什么事,我的心情怎样,抱怨的话,伤心与烦恼的话也会和它说。它总是静静地聆听我的话语,从不会回答我。我多希望它能和我说话,这样它就能告诉我该怎么做,我也能倾听它的烦恼和事情。星星,在我眼里总是那么美好,梦幻。繁星450字 抒情
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繁星《繁星》抬头,看着在夜幕中的星星。一闪一闪,仿佛对着人们,对着大地,对着花草树木…述说这它的心事。繁星们像娇艳的花朵,用那短暂的生命装饰和照明这我们共同的世界。毫不抱怨,无私的付出那短暂的年华。不求回报,只求那微弱的光芒在黑的伸手不见五指的天空中存在。它们很渺小,渺小的在那晶莹剔透,有着嫦娥的月亮上几乎看不见它的光芒。伸手,看着天空。仿佛那点点繁星在手中跳舞,用那屈指可数的时间跳尽自己的一生。每次,有心事就会将手伸出窗外,将心中的苦水一一讲述给它们听。一时间,感觉它们就想我的老友彼此熟悉,彼此安慰。它们不会抛弃,不会背叛我。只有它们才会听我心中的心事,或许我只敢将心事讲给他们听。仰望,繁星在一望无垠的天空中照耀着。看见星星在手指间跳动,仿佛在那一刻自己就抓住了世界上所有美好的一切。它们很团结,用无数个微弱的光芒,组成一个个美丽无比的图案。它们是艺术家,用自己组成双鱼座,水瓶座,射手座……傍晚,在幽静的街道随意的坐在椅子上。把头仰到45°,银色的繁星显现在褐色的瞳孔中。很耀眼,耀眼到不敢正视它。那漫天的繁星散发出圣洁的气息,让人不由自主的想要去膜拜。夜晚,星星依旧在那黑乎乎的天空中绽放这光辉。它似乎一直在同路灯为回家的人照亮,守护着,陪伴着那寻找家的人。一直到天亮,太阳从东方升起。它才依依不舍的从天空中一点一点的消逝,直到看不见那抹银色的身影………550字 六年级
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繁星我爱月夜,但我更爱星天。每当夜晚,我都会禁不住窗外那密密麻麻的繁星的诱惑。慢慢的走出门外,去欣赏那宝石般的星星。记得三年前的一个夜晚,一推开那扇后面的门,就有一个小花园,姹紫嫣红。可是,我不是来看它的,我抬头看看那群星密布的天空,心里美滋滋的,好像奶油滋润我的心田,我躺在柔软的草地上,看着那繁星。其实,星光在我们的肉眼里虽然微小,然而,它使我们觉得光明无处不在。那时,我在看有关星座的照片,也认得一些星星,好像它们就像我的朋友,常常跟我谈话一样。如今在海上,每一晚都与繁星相对,我已把它们认得很熟了。我躺在椅子上,看着那半明半昧的星星,船在动,星也在动。我看着那好似掉落的星星,还真是摇摇欲坠呢!凌晨十二点了,我还在椅子上坐着,那时,星星已模糊不清了,但是我依然能看的漫天的星星,虽然,她并不像萤火虫那样闪耀,可是,它还是很“耀”的。好像刚刚下过一场小雨似的;似见似朦胧,好像遮住似的。这时,一个大人走过来了,说﹕“小孩,你在看星星吗?”我应了一声﹕“嗯”。“我也很喜欢星星”。“你看,天空中有三个星星连载一体,是巨人的头发,那两颗是眼睛,那两边十颗组成的胳膊,四颗是上身,腿脚是由十二颗组成的”。经他一点,我果真看清了那巨人!接着,我有发现了许多星星组成的图案,真是让我眼接不暇。我爱繁星!500字 五年级 写景
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繁星繁星,我对这个词的记忆是十分深刻。小时候语文课上,老师让同学们解释这个词,却只有我一人答对,让我感到无比骄傲。而就在今夜,这个词又用没有言语只有行动的方式告诉了我一堆人生哲理。今夜,我又同以往一样,趴在阳台上,望着爸爸办公室。和以往不同的是,那个明亮的窗户中,多了一个爸爸忙碌的身影。渐渐,爸爸到了角落里,那个身影消失了,我将视线移上了天空。天空上的点点繁星将我的好奇心牵引,带我走进了人生的课堂。满天的星星,就是繁星。天空的繁星,密密麻麻;有明有暗;有的眨着眼睛,有的则让光亮持之以恒;有的光线明亮,有的则黯淡无光。黑暗的天空中有这些繁星点缀,已不再单调,而变成了一块美丽的夜布。突然,夜布上一“颗”移动的亮光,移动星星?不,是飞机。是夜晚中翱翔在夜空的飞机。呵,如果那飞机“定”在天上,下面的人会不会把它看成一颗明亮的星星呢?那飞机会不会可以以假乱真呢?如果那飞机真的永远“定”在了天上,它是不是可以像其他星星一样点缀夜空使其变成美丽的夜布呢?不,它不可以这样,飞机有飞机的职责。它的职责是运输货物,转移乘客,而不是在天空中滥竽充数!而天空中的星星,从天真的角度来看,它们的职责是点缀夜空,而不是用来运输!但是,飞机如果尽好了自己的职责,在夜空翱翔时,闪闪的灯光也是不错的点缀;繁星点缀着天空,然而,它们的另一面,则不断的在工作!繁星的另一面是卫星,反过来说,卫星的另一面是繁星,卫星工作好了还可以变成繁星点缀夜空。或许这些都很杂乱,但用这些杂乱的思绪为自己营造一个空间,这些杂乱的思绪就可以迎刃而解了!说白了,道理就是做人的基础。在做好了自己的事的情况下,可以去帮助别人;但如果自己的事都做不好,你怎样去帮助别人?飞机过后,我的思绪又渐渐平静下来。但过不多久,那些明明暗暗的繁星又继续给我上课。那些繁星,明的明,暗的暗,不过再暗,也能让我感受到它的存在。这些繁星好比人的社会。有些人在某个方面取得辉煌的成就,在社会上闪闪发光;而有的人,没有辉煌的成就,只有辛勤的劳动,默默为社会做贡献。那些贡献,不是金银珠宝,而是人们生活起居离不开的东西!他们没有成就,自己的名字也不会为人所知,但人们知道,正是社会上有这些人,我们才生活的这样美好!啊,繁星,你们点缀着夜空,于是这明天阳光明媚,也预示着将来也像明天一样美好!900字 五年级
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繁 星每当我考到100分时,我看到的不仅是自己的努力,更能看见老师们辛勤忙碌的背影,不禁让我想起居里夫人的名句——不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。 时光飞逝,转眼间我已经是五年级的学生了,但启蒙老师对我幼时的关爱,却让我记忆深刻。老师姓田,是我们一年级时的班主任,教数学课。她身材高挑,头发乌黑,一双炯炯有神的大眼睛如黑宝石一般镶嵌在清秀的脸上,高挺的鼻梁和小巧玲珑的嘴巴显得格外精神。 “叮铃铃、叮铃铃”仿佛回到了一年级的课堂,我们正聚精会神得听着课。霎时间,我的胃里如打翻了五味瓶一般难受,排山倒海,怎么忍也忍不住。“哇”得一声,一摊气味难闻的呕吐物便明目张胆得出现在教室里。胆小的我心想:这下坏了,老师肯定要责怪我的,干净的教室被我弄成了这样。同学们“叽叽喳喳”地议论声打断了我的遐想。只见田老师已经走到我面前,看着她的脸庞,我的心里越发忐忑不安。老师伸手抚了抚我火热的额头,焦急地说道:“发烧了呀,要去医院看看。”于是,她急忙交代好班长,便背着我来到办公室。让我靠在椅背上休息,用冷水毛巾给我敷额头降温,用自己的杯子给我端来一杯温水,并温柔地安慰道:“你的妈妈快到了,没事的,很快就会好起来了……”回教室前还不忘叮嘱办公室的其他老师好好照顾我。看着老师湿透的衣背,仿佛一股暖流涌进我的心田,感觉自己的身体都恢复了许多! 更多的记忆片段不停地浮现在我的脑海—— “扑通扑通、扑通扑通”心脏敲打着紧张之鼓,我感觉喘不过起来。成为小学生后第一次期末考试的成绩即将公布,只见老师拿着一份份试卷向下发去,同学们神态各异,有的悠然自得,有的神情慌张,有的低头不语,还有的抓耳挠腮……试卷发到了我的手中,看到自己考了99分,心里那只乱窜的小鹿终于停了下来。我不禁沾沾自喜,再看看那些低头不语的同学,一种居高临下的感觉油然而生。就在这时,分数旁边的两个字如磁铁般的吸引了我的注意力:细心。细心?我考得这么好,只差1分就是满分了,还要什么细心呀?不对,我转念一想,爱迪生曾说过:天才就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。缺一不可呀!伟大的毛主席也说过:虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。这时,我头脑里“嗡嗡”作响,两面派们据理力争,个个说得振振有词……安静!安静!我用洪亮的声音对他俩说。“细心”这两个字,看起来是多么得微不足道,却是田老师用无限关心写出来的,里面包含着她的良苦用心和满满地爱。从那时起,“细心”这两个字就成了我黑夜里的照明灯,迷路时的指引者! 当然,在我们的学习生活中,还有着许许多多像田老师那样默默无闻、无私奉献的小学教育工作者。他们在平凡的岗位上像蜡烛那样燃烧了自己,照亮了别人。他们犹如夜空中的点点繁星,将璀璨星光洒向大地,为我们驱赶黑暗,照亮我们求知的路,鞭策着我们不断成长。啊!亲爱的老师!您是一叶扁舟,带我遨游在知识的海洋;您是级级阶梯,带我走向科学的殿堂;您是一双翅膀,带我飞向成功的彼岸;您是希望之光,带我迈向美好的未来!五年级:杨宇哲作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 写人
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繁星我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七八月的夜晚在庭院中纳凉,我最爱看天空中密密麻麻的繁星。望着那星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里。三年前在南京时,我住的地方有一道后门,每晚上我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然后它使我们觉得光明无处不在。那时候,我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。床在动,星也在动,它们是这样低,像是摇摇欲坠了!渐渐地,我的眼睛模糊了,好像看见无数的萤火虫在周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,仿佛看见它们在对我眨眼,仿佛听见它们在小声说话。这时,忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。四年级:金鑫盈350字 四年级 抒情散文
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繁星我爱月夜,但我更爱星天。每当看到那点点的繁星,好像又回到了奶奶的怀抱。小时候,正值七、八月,天上的星星布满了银河,繁星灿烂,晶莹闪烁。每当这时,奶奶便会坐在院子里,抱着我,用蒲扇轻轻拍打着我的背,陪我一起看那漫天的繁星。奶奶一边看,一边教我认星:“看,那边那颗叫北斗星,在外面迷了路,看到它就能回到家……”听着听着,我的视线模糊了,靠在奶奶温暖的怀抱里,睡着了。小时候的时光总是过得这么快,当我被带到喧闹嘈杂的大城市里时,才开始怀念以前在奶奶怀里,那恬静的时光。如今,当我的心情烦躁时,我还是会抬头仰望这片星空。每每看到这繁星点点,我总是会陷进去,忘掉世间的浮躁,沉入无尽的银河。天上的星星像一双双淘气、幼稚的眼睛,顽皮的对我霎眼,耳边似乎还传来它们轻声的呢喃。此刻我忘掉了一切。在星星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。似乎,又回到了奶奶的怀抱。六年级:灵之幽梦350字 六年级 写人
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繁星读后感我随身带着冰心的诗集--《繁星》,有空就拿出来读读。这本诗集后,我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本,才发现这本书那么精彩。细细地品味着书中的没一首小诗,让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里,我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。读着,我不禁想起了自己母亲对我爱,尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中,但这是由这些细碎的小事,体现出了母爱的伟大。还有一些诗写的是童年,读着这些诗,看着冰心的童年是多么的有趣与难忘,也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘,有很多有趣的事情还记忆犹新。在冰心出国后,就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意,也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来,时常思念着家乡、思念着我的父母,读了这些诗,更触动了我的思想之情。我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星》给我带来了很多情感,丰富了我的生活。350字 六年级 读后感
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月夜繁星一缕轻柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若沉浸了银。不经意的抬起了头,才发现不是中秋的月儿也很美,现在也正在赶满月的时候吧。我下楼赏那又圆又丰富的月,才发现那迎着枝头往上牵的花也正赶上月儿,一同许我赏月吧!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。我沿着街道无灯小路漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中了,烘托出温馨静谧的夜。我也置身其境了,使我想明了很多很多的生活上遇到的小事、小难和小挫折。只有温柔恬静的月光才能这般地恰倒好处,但我不是那月,而那星光孤寂清冷罢了。“明月几时有,把酒问青天……千里共婵娟”。我的校友们此时会跟我一样在如此美丽的夜里,遥望月儿吧!不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥漫,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……不知过了多时,一缕清风送来,我蓦地被惊醒,这才想起,深蓝的天空中繁星闪烁,一轮金灿灿的圆月挂在天边。350字 初二 记叙文
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