倾听
几千年前,孔子曾倾听着滚滚流逝的江水,发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感慨,这一声幽幽长叹贯彻古今,成为千古绝响;齐威王倾听着邹忌的进谏,齐宣王倾听孟子的治国之道,父子两代君王正襟危坐,使齐国成为春秋五霸之一;鲁庄公认真倾听曹刿论战,在长勺之战中以弱胜强,成就了一段佳话;而项羽没有听取谋士范增的建议,自此军力日衰,最终饮恨乌江……一串串鲜活的历史早就告诉了我们倾听的重要性。
渐渐地,我学会了倾听。
我倾听历史。我从中听到了百姓的疾苦与安康,家族的兴衰,王朝的更迭,一次次的成王败寇,一次次的血雨腥风,一次次的血流漂杵,一次次的反抗,一次次的压迫,一次次的繁花似锦,一次次的太平盛世,一次次的分分合合……最终,我们团结在了一起,用十四年抗战为引,唤醒了这头沉睡的巨龙……
我倾听科技。我们华夏民族最先走出森林,黑发黑眼的黄种人第一个在地球上留下属于自己的痕迹。我听到了他们在呢喃。他们用智慧让中国发生了翻天覆地的变化:从铁器到青铜器,从一无所有到四大发明,从畏惧大海到征服大海……科技提升了我们的地位,使我们在国际上享有话语权。
我倾听文学。从书中,我听到了贾史王薛四大家族的挥金如土、纸醉金迷,我更听到了他们的衰败,我也听到了贾宝玉与林黛玉两人之间那场有缘无分,轰轰烈烈却又以悲剧收场的爱情故事。
我倾听诗歌。我倾听着“自称臣是酒中仙”的视名利如粪土,我倾听着“把酒邀明月”的孤独,我倾听着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观,我倾听着“浮云游子意,落日故人情”的惆怅,我倾听着“高堂明镜悲白发”的伤感,我倾听着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤恨,更听到了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的宏伟壮志。
我倾听自然。我想象着自己仿佛变成了一棵参天大树,脚化作树根,手臂化作树枝,头发化作树叶,思想化作树汁在我的身体里流淌。我听见顽皮的小溪流正“叮叮咚咚”哼着曲,蹦跳着向前跑去,我听见稳重的瀑布大哥正开着他的个人演唱会,观众还不少哩!
倾听这个世界,倾听世界上的万物,才能“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。”
善于倾听,才能体会世界的美妙。
我们班里的小雷锋
我们的身边有个“小雷锋”,她就是我们班里的小言同学。
有一天,我不知道那天后来会下雨,就没有带伞去上学,结果下午放学时下起了倾盆大雨。她跑过来对我说:“走吧,我们一起回家!”我高兴地答应她了。
在雨中,我看见她不停地把雨伞往我这边倾斜,自己大半个身子却淋了雨。我到家后,看见她的衣服上却被雨滴淋得湿漉漉的。我真诚地向她道谢!只见她笑容满面地说:“不用谢,同学之间本来就应该互相帮助。”这件事令我十份感动。
还有一次,我们一起坐公交车回家。正当我们坐在座位上聊得眉飞色舞之时,车上来了一位白发苍苍的老奶奶。此时,公交车上已经挤满了人,根本没有座位了。小言见了,二话不说就把自己的座位让给了老奶奶,她对奶奶和颜悦色地说道:“奶奶,您请坐吧!”奶奶说:“谢谢你,你真是个尊敬长辈的好孩子!”你们听了我的介绍,是不是也和我一样喜欢我们身边这位乐于助人的“小雷锋”——小言同学了呢?
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倾听我是失乐园里有缺憾的孩子,我听不到时间纷纷扰扰的喧嚣,但我能够用心倾听,用心感受倾听的魅力。——题记每次大人们用手语询问我什么的时候,我都会看得到他们眼里深深的同情与怜悯。他们说我听不到任何声音,所以连倾听都不会,我每次都是微笑熙和地应着,心里却极不满地跺脚。我才是最懂得倾听的嘛。起码我能听到他们永远听不到的声音。暮春午后的花园里,你听到了吗?紫鸢尾舒展着自己的花瓣唱着不知名的小调;天蓝色的矢车菊阖了眼祈祷生活的安康;向日葵对旁边矮小的灌木诉说着向往太阳的豪言壮语;玫瑰害羞地低下头歌唱着爱情的美好;而那种被我命名为倒挂金钟的花朵,骄傲地告诉我,她看到的彩虹,就想一个巨大的微笑。我这样告诉着大人们,然而他们只是敷衍着笑着摇头,听到天方夜谭一样“听”到我的话。那么下雨天的时候,你又听到了么?我喜欢把窗子打得大开,然后听吹过耳旁的风是柔和舒缓的连弓行板;树叶不住地扇动转圈是清脆的打击乐队;急急落下的雨点是连贯的十六分音符。听!楼下一群孩子的踩水声,像是俏皮的小鼓。听!大树一点点生长向上的心跳声,像是雄浑的低音贝斯。听!雨水溅落下一片涟漪的声音,则是最最轻柔的管乐。只是大人们摸摸我的额头,他们不以为然的微笑告诉我他们认为这有多么荒唐。你去过教堂么?那里的声音是最美好的了。我听到皱纹温暖、笑容慈祥的老牧师对人们讲授着原罪与哎。我听到十字架前那个浅麦色头发的外国女孩静静闭上色彩复杂的眼睛默默地祈祷,祈祷家人在远方的国度能够幸福平安。我听到唱诗班孩子们清澈透明的歌声,吟诵着令人平静下来的美好事情。我还听到教堂敲钟时众生如亘古的洪流一般流过卡塔尔袁野,流畅而沉静。可惜大人们从来不相信,不相信我能倾听的事实,不相信我倾听到的那个与安徒生笔下的世界一样祥和美好的地方。是的,世界上任何一个人都唤不醒我的耳朵,但上天赐予了我一颗能够倾听的心。所以啊,请让耳朵继续沉睡,唤醒自己的心,去用力地感知这世界上一切一切用耳朵听不到的,美好的事情。所以让我们一起去听听今年第一棵睡醒的花,听听她的梦里,都有怎样的故事吧。800字 初三 抒情
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倾听倾听,一个优美温柔的动作;一个含着理解、认同的动作。我们中的许多人都能够“听”,听马路上汽车的喇叭,铁轨上火车的轰鸣;听森林里的莺歌燕语,听迎面而来的风,听伙伴间的嬉戏笑语,听长辈对我们的谆谆教诲;但也许你并不能倾听,听出人们的内心世界。曾有一个故事,是讲一个男人乘飞机回家过节,却在半路上发生了意外:飞机几乎面临紧急迫降,空姐已经让乘客开始写遗书。幸而飞行员镇定不惊,最后终于脱离危险,这个男人回家以后,兴奋得向妻子和孩子描述他当时的情景,想让他们感受到这份难得的幸运。但是,他的妻儿只是沉浸在节日的喜庆气氛中,对他所说的一切漠不关心。这个男人心灰意冷,最后在妻子去拿蛋糕的时候上吊自杀,结束了这条大难未死的生命。在这个故事里,男人的妻子和孩子,听到了男人的经历,却没有听见男人内心经历的恐慌和狂喜,没能听出这个故事是多么惊险,而这个男人依然活着,又是多么幸运。他们作为听众,是不称职的。而倾听所能达到的效果以及不倾听导致的后果,也清楚地在这个故事中显现出来:大难不死的一条生命,主人在难后必会加倍珍惜,不敢有任何大意,使它再遭受损伤,而这个男人,居然选择了结束自己的生命。他真的是泄气了,他的妻子和孩子对他的不认真倾听,彻底瓦解了他内心的防线,他再也经不住这样的打击。由此可见,倾听,不仅仅是一个动作,他在听的同时,也表现出对诉说者的理解。听一个愉快的人说话,你分享他的喜悦;听一个悲伤的人说话,你感受到他的哀伤。悲伤可以减半,而喜悦却能加倍,这对你、对他不都是大有益处吗?倾听意味着分享着同一感受,而与此同时,你也可以从成功者的经历中领悟成功的道理,从失败者的过程中找出原因,既替他人排解了伤痛,也可作为自己今后人生的借鉴。所以,倾听是第一步。除了倾听他人,我们也需要倾听自己的内心世界,了解我们隐藏在种种表象后面的真实的想法,倾听我们内心真实的向往,只有这样,才能更快更好的接近我们的目标。所以,学做一个倾听者吧,为别人,也为了自己。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 初二 议论文
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倾听花儿为何美丽?,因为它善于倾听风儿的话语;鸟读出儿为何灵巧?因为它善于倾听大树的低喃。我愿做个倾听者,不管是山谷里的呼啸声,还是树叶间的“沙沙”声,只要善于倾听听,一切都是美好的。大自然的“交响乐”是由第一缕春风开始的。侧耳倾听,你会从那风声中读出春天已悄然来临。在阳光明媚的春日里,你是否倾听到植物生长的声音?在细雨绵绵的春夜,你是否倾听到细雨润物的声音?也许都没有。但是谁说只有用耳朵才能倾听?我们更需要的是一颗专注的心。一场震慑天空的“夏夜狂想曲”完成了春与夏的完美交替。夏天,声音似乎有用之不竭的精力,连夜晚也不安静。我最爱夏夜躺在凉席上,听着除去“人声”的自然的声音,最纯粹,最干净。树上的知了不停的叫着,中间还是不是夹杂几声蛙鸣。不得不承认,昆虫是有与生俱来的的音乐天赋的,也许你会说,那是不是太吵了?完全不,昆虫叫声十分有节奏,完全不像杂乱无章的噪声,它更像是催眠曲。善于倾听的人发现,秋天的声音变了,那树叶互相摩擦的声音是那么轻微,好像生怕叶子掉落似的。但叶子终究是要落的,叶子飘飘悠悠地落下,它也许是想默默地离开大树,为的是让大树不那么伤心。到了深秋,声音更是凄凉,我此刻能做的,也只有倾听它悲哀的诉苦。秋日的倾听,我明白了声音也有感情,他与人一样,“自古逢秋悲寂寥”啊!冬日的声音似乎被那雪压着,大地万物,一片寂静。下雪了,我无论如何仔细倾听,也听不见雪的声音,但是,我却听到了孩童们脆如银铃的笑声,听着声音我就能想象到:孩子们叫着跳着,迫不及待地让雪地印上自己的脚印……大概这就是冬天的声音吧。如果不倾听,我不会发现冬天的声音让冬天不再死寂。倾听四季,倾听自然,在倾听中我明白,倾听,才是耳朵的最美所在。2下一页@_@我是分割线@_@倾听700字 初二
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倾听在我十四岁的时候,总爱对着别人倾诉自己的快乐,发泄自己的愤怒。同学T一听到我的絮絮叨叨,总是避而远之,但F却仍面带微笑地听我“长篇大论”,有时还不厌其烦地给我些鼓励或安慰的话语。看着她那温和的笑了,我的情绪也如同服了镇定剂般地迅速安稳下来,仿佛有只无形的手在抚慰我的心,感觉如此的轻松愉快。正因为如此,她成了我的,不,更多同学的倾诉对象。终于有一次,我忍不住问她能这样安静倾听我们的絮4的原因,她笑了,回答竟让我大吃一惊,“因为我把自己想要发泄的心情都写在了日记里,所以只能将安静留给你们了。”虽然她的话并不意味深长,但我却始终不愿忘记它。想像之门在我的心头打开了,我想像着,她的日记是如何的神奇,在一笔一画间,跳跃着她的心灵的颤音,然后又在平平淡淡的白纸黑字间倾听着主人的倾诉。倾听是一种享受吗?倾听是一种寄托吗?于是我试着倾听。起初真的很别扭,在嘈杂间我期待有一种不同凡响的声音。但是,我失望了。也许是因为我听的第一个声音如此平淡,无非是生活中零碎闲杂的小事,与我想像中的恰恰相反,因此感觉这普通的开始很无聊,显得无可奈何又很不耐烦。我又开始寻找倾听的声音,追寻倾听的灵魂,久而久之,我发现了倾听中的声音,于繁琐芜杂中,能心平气和了,因为我也感觉到了这些小事所带来的生活气息。我静静地听,听着他(她)的声音,听着他(她)的心跳,分享着每一个倾诉者的喜怒哀乐,揣摩着那心灵最微妙的地方,这才发现,可塑性的生命是如此的充满活力。600字 初一 叙事
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倾听雨后的清晨,一切都那样平静。小草正仰着头,满脸兴奋地倾听着大树的成长经历;露珠也倚着花朵,倾听着花朵的心声。你听见了吗?鸟儿在轻唱,风儿在低呤。听,听轻柔婉转的雨。闲倚于小巷之中,细雨忽至,雨打梨花,斜阳缕缕,叶叶翠绿照眼,大大小小,响响沉沉,好似千军万马奔腾而来;清清脆脆,起起落落,如金珠落地一般。听,这自然中最轻灵的雨,如山中清泉,默默地洗涤着你在凡世中沉沦的心灵,拂去灰尘,还你一个洁净无暇的本真!听,听朋友对你最真诚的倾诉,对你感情的宣泄。你不应感到不耐烦,而应感到欢欣。为什么?因为只有朋友对你足够信任才会对你倾诉,对你表达内心深处的想法。这恰恰证明了一件事,那就是你拥有着一份真诚的友谊。听,听失聪者的倾诉。你有一双灵敏的耳朵,听美妙的音乐,而那些听不见的人的世界是沉默的,是孤寂的。这时,你应该想到,你是一个健康的人,这是一件多么幸福的事。海伦•凯勒的世界你永远想象不到,她听不到美妙的音乐,看不见精彩的世界,甚至不能用语言来表达自己所受的痛苦,但她仍能活得有滋有味,还证明了发光并不是太阳的专利,她也可以发光。为什么?因为她用爱去倾听美妙的世界。她的倾听或许很宁静,但依然很精彩。听,听波澜起伏的历史。“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜”的感慨不正如黛玉那锁眉情愁吗?“国破山河在,城春草木深”的叹息声不正如杜甫那剪不断的忧国之情吗?“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信话语不正如诗人的豪情满怀吗?倾听,倾听有种既不壮观也不汹涌的乐趣,那是一种安祥的感觉。仿佛有一双温暖柔软的手,在抚慰你的心灵,这时你任何情绪都抛到九霄云外去吧,静静地沉浸在这种感觉里,让我们倾听,倾听一切好的声音!700字 初二
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倾听每个人都有与生俱来的双耳,用来倾听大自然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种乐趣倾听是一种美好。倾听鸟儿的歌声,倾听山泉的叮咚声,倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听,倾听是一门学问,在倾听中感受乐趣。倾听大自然的声音,大自然的声音是多姿多彩的、丰富多样的。一年有四季,每一季都会有不同的声音。对大自然来说每一季都是一首新的乐章。一年的第一季是春季,当我们听到冰雪融化时,这首乐章的第一个音符。接着鸟儿的歌声,大树、小草随风舞动的哗哗声,小孩在大草原中的欢笑声,为这首乐章添加了许多美妙的旋律。我细心的倾听着这一切,心中感到十分欢喜。夏天是大自然的第二乐章。尽管天气十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲,大海显得更活跃,浪儿一个劲地爬,哗哗哗不停地拍打沙滩。人们也来凑热闹,小孩大人踏着浪花你追我赶,笑声不断。第二章是最活跃、最欢快的一章,是我的心情澎湃,无数的欢乐涌上心头。秋天这一章显得有些悲凉,仅仅是落叶纷飞的单调。冬天是轻柔的,万物冻结,唯有一物是冬天乐章的开始,那就是大雁。大雁高叫飞向南方,但过后又变得越来越静。只有等待,等待再次听到冰川融化的那一声。大自然是丰富多彩的,拥有太多美妙的声音,只有你用心去倾听,你的心境才会融入其中。当你用心倾听大自然,你就会感到趣味无穷!550字 五年级
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倾听秋天的丰收过后一切都如此静,风凉了,吹拂着瘦弱的叶子。听——是枯叶坠落,清晰可鉴。刷刷的树叶在风中摇摆不定,最终一片片落入土地。冬是静的,连麻雀都暂停了它们的会议,听:是水结成冰,是雪落下地,厚厚一层雪踩上去是吱吱的笑声。我会来到河边,砸碎冰,将冰扔向另一河边,听:是刷刷的冰的摩擦,越来越远!春去秋来,斗转星移,如今再去倾听,麻雀的歌唱并不吵嚷,田间只有青蛙零零落落地独唱,蝉声并不像以前那般嘹亮,冰雪天也越来越少……是什么阻止了我倾听美妙大自然,阻止了大自然美妙的音乐?是你,是我,是他。人类一天天进步,一天天发展,却忘却了保护人类的家园。你想听吗?美丽的歌唱?树叶的鼓掌?一切等待着,需要等待你、我、他的共同努力!倾听可以回来,明天的大自然的音乐将更加美妙!你说呢?300字 五年级 叙事
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倾听我喜欢在绿林中倾听小鸟那笛儿般的啁啾犹如在欣赏一支婉转美妙的歌儿我喜欢在小溪边倾听溪流那丁丁冬冬的水声让自己也成为这中间的一个和谐的音符我喜欢在月光下倾听爷爷那悦耳动听的萧声这声音把我带进一个音乐的天堂无论何时我都喜欢静静倾听各种各样的声音倾听一曲来自身边的交响曲150字 五年级 叙事
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倾听当清脆的竹子在林间悄悄拔节,当晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。最有价值的人,不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌与平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵……. 是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐屑的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添了动人的光彩……1000字 五年级 议论文
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倾听倾听倾听,听什么听,雨的舞步;听,风的歌声;听,鸟的喜悦;听,大自然的心声我走在漫漫小雨中,享受着雨给我带来的快乐.它们在我的脸上跳着,玩着,轻轻从我脸上滑过,如同爷爷那双粗糙的大手在我脸上轻轻地抚摸,舒服极了!你看,这小雨点多么的顽皮啊!把我的头发当成了草丛来捉迷藏,仿佛它们就是一粒粒露珠,闪烁着晶莹的光泽.我迈步在小巷里,感受着风的轻柔与狂躁.小巷里的风儿时而温柔地抚摸着我的脸蛋,似慈母般在我耳边细细言语,时而咆哮着向我扑来,仿佛要把我给撕碎.我徒步走在这大自然的树林中,树木伸展着它那细细的枝叶,摇摆着向我问好,我也礼貌的向它们笑笑,以示友好."喳喳 ”"唧唧”"吱吱”小鸟们也对我好奇.我非常喜爱这些大自然的生灵,甚至梦想自己也有一座大树林,住满了鸟儿,天天听它们的啼叫.我陶醉了……其实,这些大自然的生灵们就在我们旁边,只需仔细地倾听便可发觉.350字 五年级 散文
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倾听倾听的时候,请微笑,用心灵去解读声音中的点滴。——题记李商隐有诗云:“留得枯荷听雨声。”这几乎涵盖了倾听的所有妙处。用心倾听的时候,你是静的,而你周围一切看似平静的物体就带着细微的喘息动了起来。此时的你,感受到的一切,则是除去宏伟外衣的细小世界,一个只能用心灵去感受的世界。清越之声,深沉之声,叮咚之声,瑟瑟之声……用心去感知、解读各种各样的声音,你会发现,倾听亦是一门艺术,有着强大的力量。倾听可以使人由急躁变得平和,让莽撞的人去思考;可以让人学会观察周围的一切,在摸索中找到光明的所在。倾听更可以是微笑的双目中流露出真诚的最好诠释:当面对满腹牢骚的诉说者时,倾听会将对方的烦恼化作清流,从他的心底到平静的脸上。当然,倾听者,往往要有一颗宽大的心去容纳一切风俗,甚至要懂得如何与别人进行心灵的沟通,才能最终融入到倾听之中,才能在倾听里找到属于自己的空间。古时,两位乐者的故事就是从倾听开始的。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙的琴声如高山矗立,子期便说:“峨峨兮若泰山!”伯牙的琴声又忽而奔流如水,子期又说:“洋洋兮若江河!”可以说,伯牙是幸运的,他找到了一位好的倾听者,他们在音乐中找到了彼此灵魂的契合点,找到另一份归属的感情。然而,钟子期去世后,伯牙再也找不到知音了。因为没有人能像钟子期那样用心去倾听感悟曲中的意境。因此,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓。流传下了《伯牙绝弦》的故事。由此,我们不难想到,倾听,学会倾听,其实并非易事。它需要良好的修养和满腔的热情为其润色,才能使倾听更富有活力。面对同一首歌曲,庸者选择附和而歌,愚者选择大谈其道,而智者选择倾听,在一切过后道出其中真谛。倾听,是“此时无声胜有声”的奇妙,生命中的天籁人籁,处处需要我们用心倾听。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初三 散文
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倾听听,海哭的声音,那片海蔚然如歌,将你我环在心里。听,山摇的声音,那座山青翠欲滴,将你我融入胸怀。听,海浪涌起山间的声音。倾听这自然中山与水协奏的声音。倾听水,倾听出杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的惨淡。呵,那是怎样的一波清水啊,荡涤着迁客骚人的心。我听到了张继在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我听到了易安在水中播种的情思,仿似那是去挚爱的痛楚;我听到白居易与那琵琶女在水中的交谈唱奏,也莫名的有那种“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲哀。我从来都不是那样一个感时伤逝的文人,却在他们心中,透过这斑驳的水影,倾听到了这燎原般的星火。倾听山,倾听出“会当临绝顶,一览众山小”的壮阔气势。呵,那又是怎样巍峨的一座高山啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,雾锁烟笼的迷茫中有着浑然天成的锐气。我听到了僧人在山间与友人下棋的声音,仿佛寂静的山林中传来的几声不知名的鸣叫;我听到了山间树木迎风招摇的声音,那么深,那么静谧,似有一老者俄而咳嗽;我甚至听到了一声又一声的鸟鸣,在那新雨后的空山中显得格外嘹亮,格外清脆。我从来都不是一个善于倾听的人,此刻,却从这山间听到了久别的安宁。山刚,水柔;山静,水动;山高,水长。山和水都有着他们各自的特质。倾听山,我听到的是它的傲然昂首;倾听水,我听到的是它的多情缠绵;然而倾听山水,我听到的却是一种共鸣,一种来自伯牙与子期的琴瑟之和!指间不经意流淌的,是那无法抹断的情谊,心间不经意滑过的,是那历经千辛后坚贞不催的意念,即使丢失了好多年,依然也可以拾起。倾听心跳的声音,倾听呼吸的声音,倾听到的是这山环绕水,水囊括山时的点点情愫。“凤凰台上凤凰游,凤去楼空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鹭洲”,就算是李白,这样一个豪放的诗人,也会遥想友人的离去啊!倾听,倾听巍巍高山,倾听潺潺流水,倾听山水交织间那不变的情谊。在忧愁的水和豪迈的山中,感受这人生不变的真谛!800字 高三 散文
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倾听历代君王,每一个朝代都会有那么善于劝谏之人,但是成王败寇就是因为什么呢?读过《邹忌讽齐王纳谏》之后,你或许就会明白。邹忌虽说不是什么有很大才华的人,却能通过自己的亲身经历来想到:宫妇私王,群臣畏王,四境之内有求于王。然后得到:“王之敝甚矣”邹忌是一个善于思考因为他“暮寝而思之”使想到了这么一个道理,也让齐威王更能容易明白,应该怎么做才不会使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寝人者,受中赏;能傍讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏;的一系列赏赐。说明齐威王善于倾听别人的建议,可以使自己的国家强大起来,如果不倾听别人的人会是什么样呢?召公上书劝谏历王要善于听取意见,改正自己的错误,从而强国富民。但历王对待自己的错误是用压制的方式面对批评自己的人,并以残暴的方式惩罚他们,因而人心背离,于是最后落得流土的下场。善于倾听是对人们有多么大的影响啊!倾听着大海呼啸的声音,会让你的心也变得汹涌澎湃,倾听着鸟儿清脆明亮的歌声,会让你畅游在音乐的海洋,倾听着每个人的心声,会让你更加看清这个世界,看清你自己。我们要学会倾听,不论是伤心还是欢快,不论是痛苦还是甜美,都要与齐威王一样学会倾听。古人说“人非圣贤,孰能无过?”寻常人犯错,误了自己一家,而若是一个君王犯错却足以毁灭整个国家,像秦朝的始皇帝,隋朝的隋炀帝,都亡国于自己的暴政,因为他们犯了一意孤行的错误。那就是不善于倾听与吸取别人的建议。倾听就是一种美德,美于自己也美于他人。当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记告诉鸟儿自己收获温暖时的幸福:当春天的第一阵风吹过自己的脸颊,别忘记告诉别人夏风轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住给婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟人生的沧桑,当听到别人的倾诉时,你定要细细倾听着那美好的故事。倾听可以带给你欢乐,让你知道他的喜悦。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 初二 议论文
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倾听全球变冷。大街上人们忙忙碌碌,上班、下班、吃饭、睡觉……全世界的人们将系统调成了统一模式。没有问好,没有微笑,不小心踩了别人的脚、挡了别人的道,连声对不起都没有。晚上放学回家,听见隔壁夫妻以在吵架,彼此吵了好几年也没得出个结果。半夜听见楼下有人醉酒打架,陆陆续续引来围观的一群人,拜托你们一次解决了好吗……我厌烦地捂住了耳朵。吵吵嚷嚷的世界,乱乱地闹着我的神经。气温持续下降。于是,我关上了耳朵,闭上了眼睛。梦里。走进一片小树林,冬天里,仅剩松树还绿油油的,风吹过,它们来回摇晃着身体,一个个尽情跳着摇摆舞。几只喜鹊吱吱喳喳地叫着,在那些落了叶的枝干上蹦来蹦去。听见鸟儿们的呼唤,太阳便迫不及待地扒开厚厚的云层,于是,清晨的第一缕阳光便照向大地,洒在树林里,哗哗地流入每个角落。还不太冷,泉水还没有冻住,细细的水流依旧从山顶流下,在山间穿梭着,不时还有叮叮咚咚与石块碰击的交响乐。落叶铺满了林子,踩上去,便有清脆的断裂声,沙沙,沙沙……倾听吧,树林里还有这么美妙的乐曲。回到自然之中,身体是轻盈的,呼吸着富含负氧离子的空气,这种感觉是从未有过的。拥抱大海,同样也是欢乐无比的。面对这一片辽阔的汪洋,一眼望不到边。看阳光轻抚的海面,那束光辉在海面上跳动着,犹如串起一串亮晶晶的水晶珠,好像能听见它们叮噹的脆响。看那白帆由远及近,击起的水花连成一线,在海里翻滚着,有如浪里白龙,灵活着畅游在这广阔的天地间。它是活的,我听得见它欢快的长鸣。走在沙滩上,感受到一种柔软,细腻的沙在脚下起伏,全身的每个细胞都听得见沙子细微的声响,温柔得像小猫梦呓。随手拾起一只贝壳,贴近耳边,“嗡——”那是一个古老的传说,我躺在阳光下,沙滩上,望着天空,听贝壳里讲故事的精灵轻轻地诉说。遥想那一段美妙的神话……“哗啦……”一个酒瓶落地。梦醒。冬天的风可能不会减小,冬天的雪可能不会立即减小,但是人心总该是火热的,能不能多一个温暖的笑容,或者,人们该去大自然里走走,在那里,请你仔细倾听,它会教给你它的温柔。期待我真正徜徉在自然之间时,会遇见一个温暖的你。听一听。地球不再冷。800字 初一 记叙文
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倾听现任班主任是从五年级开始带我的,她已是一位四十多岁的老教师,执教生涯有二十多年,桃李满门,我们都很敬佩她。但是……她不懂我,除了课上,好像从不听我说话。那次,课间十分钟,我与同学在教室里玩耍,没有打闹,没有追跑,只是单纯的嬉戏。上课铃一响几秒后我便回到座位上找书,而那两个同学却原地不动。她进教室时,一眼就看到了他们,并当堂批评,我这在暗暗赞叹他不想上一届班主任睁一只眼,闭一只眼的敬业精神时,一位平时就爱打小报告的女生竟说,我刚才在教室里乱跑!而且老师竟二话没说就把我“请”了上去,我差点与过去。不仅是这样,甚至一点解释的机会都没有!我想,自己睁一只眼,闭一只眼过去就算了,可这样的冰锥一次又一次扎在我的心头,透心凉啊!上了六年级,因为课时紧了,老师被迫把大课间40分钟占下来,做各种事情。学校时有开会,她只能把纪律留给自己最相信的女生来管。又是一次开会,又把纪律留给她们管,又是黑板上的黑名单……做预习时,我发现材料书没有带,我只是做手势,连口形都没有变,但当回头瞥了一眼黑板时,我又晕了:黑板上写着我的名字!我没再说一句话,放学的路上,我的心情烦躁极了,和风轻柔的掠过我的双鬓,我却闻到了萧瑟的味道,着上帝也知道我的心情跌入晚秋?事情并没有就此结束,在“学期制”的英语公开课上,同桌一直用新学的单词来骂我,我最后不耐烦的回了句“你烦不烦呐?”结果,在周小结的时候,又是上次把我名字记上的女生,说我和那个同桌讨论时间聊天!我立刻感到眼前蒙了一层雾,脑袋嗡嗡地响,带着苦笑,对她竖起了大拇指……我心里默想着,忍忍吧,前面那么多次还不都是无声无息地过来了?老师作总结时,说要调座位,还特地说了一句,把我还有一些爱说的同学调到一起……我当场忍不住了,站起来痛诉了一肚子苦水,然后把在桌子上哭了……但让我无语的是,我得到的只有老师的一句:“你不要哭,我相信那些同学的眼睛是雪亮得……”我亲爱的老师啊,您就不能听我说句话吗?同类看同类是同类是同类,黑的看黑的就是白得了……我不得不用悲观的眼光去看看这世界了,所谓乐极生悲,悲极成疾。我得的不是病,是心里被刻了个疤呀!心情不好,成绩自然下降,虽然仍保住了三甲的位置,但是……哎!如果说,信任是金的话,那么,倾听岂不就是金矿吗?800字 六年级 记叙文
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