下早读发生的风波
350字
四年级
叙事
今天早上吃早点的时候，我下去晚了一点儿，觉得买早点的人可能少了，就比较容易买一些。可是一下楼，就惊呆了，好多人挤在卖早点的摊子上，绣成一疙瘩，都大声嚷嚷着：“先给我，先给我！”卖早点的人都快招呼不住了，更别指望买早点了！
忽然，一个买早点的小女孩被那个买早点的大同学故意推倒了，他是想更快的买早点。那个小女孩哭了，哭声越来越大，我赶忙跑过去扶起她来，才看到她膝盖磕破了，我掏出口袋里仅有的一点卫生纸，包在她的腿上，她忍着痛，有礼貌的对我说：“谢谢了！”我说：“没关系的！”然后，我理直气壮的对大同学说：“以后不要再伤害别人了，你是大同学，应该忍让小同学，让她先买，更不能把她故意推倒，伤害别人！”哪个大同学听了我的话，低下头，脸微微发红，小声的说：“对不起！”小女孩似乎听懂了他的话，轻轻的说：“没关系！”
上课铃响了，我扶着小女骇回到她的教室，虽然我没能够吃上早点，但我却做了一件好事！
超越自我
550字
初三
议论文
哈佛大学著名教授威廉詹姆斯曾说：“生活中的成功并非取决于我们与别人相比做得如何，而是取决于我们所做的与我们所能做到的相比如何。一个成功的人总是与他们自己竞赛，不断创造新的自我纪录，不断改善与提高。”
不管我们认识与否，我们每个人的心中都有一幅心理蓝图，在心理领域里，这幅蓝图称为“自我意象”，自我意象的神奇之处在于：人的行为、感情、举止、甚至才能，永远与自我意象相一致。你把自己想象成什么人，你就会按照那种人行事，所以如果你把自己想象成“失败型的人”，你就会不自觉地一步步迈向失败的深渊，尽管你有良好的愿望，顽强的意志力，甚至有很好的机遇。
自我意象是可以改变的，改变自我意象就能改变自己的个性和行为，能使你富有新的能量和才华，并最终将失败转化为成功。所以我们只有将自己的渴望和梦想形象化，具体化，只有坚信我们能够成功，我们才会获得成功。这就是自我超越。
我们应该不断努力培养和改变自我意象，不断改变自我，超越自我。而不是将自我隐藏或遮掩起来。生命是有限的，超越自我不能只等待岁月的积累，而要善于抓住时间和重点。幼儿时，我们只能用肢体语言去和外界交流，因为有着想超越自己的冲动，我们试着站立，学会语言交流，一次一次不懈努力着，终于长大，但我们已经失去了生命的四分之一时间，足有四分之一时间留给老年，除去工作，我们还有多少时间用来超越呢？
同学们，让我们抓住每一个机遇，每一次挑战，尝试去超越自我，从中体会生活的乐趣，生命的色彩!
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四年级
叙事
350字
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早读11月27日 星期二 多云早晨,我还在睡觉.妈妈就叫我起床吃早饭.我睁开眼一看,时间不早了,就赶紧起床.匆匆忙忙地吃完早饭到了学校.上课铃声响了,王老师走进了教室.她看到个别小朋友没在早读.就说:"早读课不好好读的,还有背诵没签字的小朋友都要留下来读语文书."接着王老师就开始检查背诵.后来,下课铃响了,我们就跑到教室外面玩了.可是早读课没认真读的和背书背不好的小朋友都站在黑板前读语文书.150字 四年级 叙事
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早读偷看书每当早读的时候，就想起那一次早读偷看书的情景，我的心理就痒痒的，感到好笑。前一天放晚学时，我的一个好朋友借我看一本名叫《优趣动漫》，我才翻几页，就爱不释手。晚上，我以最快的速度写完作业，然后津津有味的读起来，到了晚上10点了，妈妈叫我洗澡，我很不情愿的合起了书。过了一会儿，我回到房间，又偷偷的把那本《优趣动漫》放被窝里面。。。。。。早晨，我来到学校，拿出语文书和那本《优趣动漫》，把语文书打开，放在桌子上，那本《优趣动漫》呢？正敞开肚皮，躺在我的腿上。为了避免被检查员发现，我假装认真的读书，头不低，只是眼睛快速的瞄几眼，然后又假装的读起来。正当我暗暗自喜时，检查员走了过来，我立刻把腿合拢，人往前一趴，课桌把我的大腿磕的很疼，泪水在我的眼眶直打转，但我还是忍住了。这就是早读偷看书的代价。300字 四年级 记叙文
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早读课前阳光明媚的早晨，小A拖着沉重的步伐走进教室，把书包往桌子上一甩，对同桌小B说："写了什么作业，给我。”小B一把把数学作业扔了过去：“昨天晚上又通宵了？””是啊，”小A一边拿起笔写作业一边和小B分享着自己昨天晚上的"战果”。“昨天我一把杀出重围，打到快30分钟的时候，x＋y=8，函数单调性，哎～昨天你有没有看那场巴西对战阿根廷的足球赛？””看了，那场对战，太帅了！””哎～可惜我昨天晚上玩过头了，没有看到……”说着，小A脸上流露出一丝淡淡的忧伤……“没事没事，今天中午有重播。””那太好了……增区间……b平方乘以－2的……说说那场足球赛吧……””说实话，那场足球赛是我看过巴西对战阿根廷最赞的一次，梅西射门太帅了······，你中午一定要去看，诶，你作业好了没，老师来了……”小A默默地把作业收起来，拿出英语书，装摸做样地念了起来……"快继续说，后来怎么样了？””你猜后来谁赢了？”"巴西？还是阿根廷？还是巴西？不对，是阿根廷，到底是谁……”点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。500字 四年级 记叙文
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早读课上某一天的清晨，邱小谦和吴一然一起来到学校准备进行早读。他们俩一走进教室门一看一个人影也不见，连领早读的朱老师也不见踪影。于是他俩仍下书包开始到处乱跑，一眨眼把整齐干净的教室变成了世界第二次大战后的战场。只见有的桌子底朝天，有的桌子被“踢出了银河系”，有的椅子被踢出了门外。而做了坏事的邱小谦这时一个踉跄摔了一跤，嘴巴不偏不倚直接撞到了桌子的边角上。他马上捂住嘴巴，原本乐开怀的嘴巴也顿时闭上了，“哎呦……哎呦……”地大叫起来。一边疯跑的吴一然吓坏了，连忙跑过来把他扶到附近的椅子上，吴一然结结巴巴问：“你……你没事吧？”邱小谦两眼冒金星，口齿不清起来：“我的牙好像掉了。”没说完就呜呜的大哭起来。此时门开了，是朱老师来了。他看见乱七八糟的教室，原本灿烂的脸一下子乌云密布拉下来，但看见邱小谦受伤了，又气又好笑。在去医院的路上，朱老师关心地问：“现在好一点了吗？”“还行。”邱小谦摇摇头一脸苦笑的样子，“不过牙有些痛。” 吴一然安慰他说：“不要担心，很快就会好起来的。” 邱小谦感动得小眼眯成了一条线。不一会儿，他们到了医院，医生给他做了假牙并让邱小谦留院观察。朱老师满脸慈爱地对他们说：“以后别这样了！”吴一然和邱小谦羞愧地低下了头。后来的某一天他们又来早了，跟平时不一样，当他们刚放下书包就开始认认真真地早读了。朱老师在窗外看着这一切，满脸微笑，不住地点着头。550字 四年级
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欢笑不断的早读今天早上是语文早读，我早早地来到教室，大声地朗读课文。柯凡每一次都很晚来上早读，我读了四遍《青海高原一株柳》这篇课文，她才气喘吁吁地跑进教室。正当大家都有感情地朗读第14课时，万俊和钱文涛开始不安分了，他们放下书，表演起来。我们读到“他们的身后是一片高粱地”这句话时，他们俩把手一挥，全班同学都被指了一遍。这篇课文好像很能让他们的细胞活跃起来。我们每读一句话，他们就能够表演一个滑稽的动作。钱文涛每笑一次，脸上的肉就抖动几下，万俊的头发就像戴胜头上高高竖起的一排羽毛，十分搞笑。他们俩的表演真是滑稽中的滑稽呀。我们就时不时哄笑一阵地读着。正当我们读到“转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女”时，万俊和钱文涛就先指了一下王思雨又指了一下李玉玲。王思雨十分懊恼，拿起一本书就往万俊头上摔去，万俊痛得嗷嗷直叫，还把头缩进了衣服里，看到他这副狼狈样，全班一阵哄堂大笑，坐在我旁边的柳松源更是笑得趴在了桌上，还流出了口水。欢笑不断地早读，快乐无限的早晨。400字 四年级 叙事
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早读星期六的早上，我去少年宫上语言表演课。我走进教室时里面还没几个同学。看来我来的还早我就先把书拿出来读。一会儿，语言课的李老师来了，听见我的读书声，老师就走过来问我其他小朋友都在玩，你干嘛不去玩呢?我说：“我们学校每天早上都要早读，所以我已经习惯早上读书了。”于是李老师表扬我，你的学习习惯真好。每天要坚持就会更好，认识更多的新字。我会更加认真的读书写字。150字 二年级 叙事
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早读你看，我们这个班级还像一个班级吗？早晨同学们来到学校走进教室，放下书包就玩了起来。有的在打打闹闹，有的在跳来跑去，还有的在下棋聊天……同学们胡闹得把班长都快气疯了。班长东指一个同学叫他赶快回到自己的座位上看书学习，西叫一个同学让他马上回去做作业。有的好一点的同学听到班长的讲话迅速回到自己的座位上，装模作样地看起书来了。有的同学照常做着自己的事情，不回去学习。班长就是把好话说尽了也没有一点作用。这时，有一个调皮的同学轻轻地对大家说：“老师来了，老师来了！”那一些正在吵闹的学生马上回到自己的座位上去看书做作业。他们慌慌张张地坐到座位上，还不忘记朝窗外看上一眼。看了一会儿，他们看到老师没有出现，连老师的影子都没有看到，于是，这一些人就活动起来，又走出座位开始吵闹。有的还打起架来了。弄得班长难于招架。唉，我想同学们为什么这样不自觉呢？为什么不能够做到老师在与不在一个样呢？班长没有了办法，只好悄悄地走了出去。班长来到办公室去请来了老师。那一些同学鬼得很，看到班长走出教室，就乖乖地回到了座位上看书做作业了。等到老师来到教室，看到大家在看书做作业，脸上露出了笑容。班长也就无话可以说了。这时，如果你到我们班级里来，那就会一定以为我们班的学生是那么爱学习了。500字 三年级 叙事
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早读时间这学期我们班的班主任换成了邓老师，邓老师一上任，就命令班长每天组织早读。我和老王也就光荣地担当起了组织早读的任务。可这带领同学们早读，可真不是件容易的事儿。 ， 自从我接受了这个任务以来 ，每天都得早早地来到学校，如果来晚了，同学们闹哄哄的，就不好管了。有一次，我去学校比平时晚了一些，到班上一看，教室里早乱成一锅粥了。我和老王看邓老师还没来，立该拿着语文书上了讲台（如果邓老师来了看见班里的情形，我俩会很惨的！）“同学们，请把语文书拿出来！”我大声说道。可同学们都没反应。“把语文书拿出来！”我又提高了嗓门，可同学们还是打的打，闹的闹，根本就不理采我这个站在讲台上满脸气愤的班长。哼，敢不早读！老虎不发威，你当我是病猫啊，让你们尝尝我的厉害！“邓老师来了！”我大叫一声。“纪昌学射，飞卫是一名射箭能手……”同学们立刻拿起语文书像模像样地读起来。呵呵，还是这招管用啊！ ， 带领早读时还必须小心翼翼，只要你有一丁点没做好的地方都会被同学抓住把柄，一直笑话你。那天，我去来晚了些，正在交作文，突然听到坐窗户边的同学一声大叫“邓老师来了！”我慌忙拿起书跑上讲台，“请翻到语文书139页。”“翻到了！”“三角形具有稳定性，预备起。”“三角形具有————咦？不对啊！不是读语文书吗？”“对啊，怎么变成数学了？”“汪柯羽是不是搞错了！”下面一时议论纵纷纷。这时坐在第一排的同学朝我手中的书仔细看了一下，突然大笑起来“哈哈，汪柯羽拿成数学书了！”“哇呀呀，好粗心呐！”“粗心的家伙！”同学们你一言我一语地说了起来。我和老王使出了浑身力气大吼道：“安静！”“Why？”有人问，”Because t。m。rr。w is Firday．”有同学又回答到。同学们三言两语的，竟又背成了英语课文。我哭笑不得，只得命令道：“全班起立！”教室里这才安静了下来。 ， 管理班级最伤脑筋的就是调皮同学了。我们班就有五个超级调皮蛋，他们每天早上都会折腾一阵。有一次同学们正好好地读着课文，可过了一会儿我就发现下面好象有点不对劲。我没管他们，继续读着。又过了一会儿，“孔子”却突然发出了一阵大笑“哈哈哈哈——”接着，全班同学都笑起来了：“呵呵呵——”“嘻嘻嘻——”。我和老王抬起头疑惑不解地看着下面笑得疯作一团的同学们。只见我的“死党”小王用一只手捂着嘴偷偷地笑，另一只手指了指讲台。我一扭头就看见了正在讲台上做鬼脸的调皮王张萧予，（讲台是邓老师这学期给他上课时安排的超级专位!）只见他翻着白眼，一手掐着脖子，一手搭在椅子上，还吐着舌头，一幅吊死鬼的样子。“起来！“我用手使劲一拉，张萧予被我拉了起来，再使劲一推，他就被我推出了门外。“谁再不好好读书，下场就和他一样！”我威严地看了大家一眼。全班同学在愣了几秒钟之后，立刻拿起语文书大声朗读起来。 唉，当个班长领个早读还得智勇双全，真是有点累。1200字 初二 叙事
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早读课泰山小学 五2 班 国晨阳 今天上午刘老师讲了很多事情。让我印象最深的是，李琼今天早上第二节下课要到主席台上演讲，那是多么光荣的事情呀！我们一定要鼓励她呀，不然她在上面讲话，底下还有那么多的观众，她不紧张才怪呢？我心里是这么想的，可是不知道其他同学是怎么想的！反正她上去了以后，我一定要用非常非常热烈地掌声给她。终于熬到第二节课下课了，我们排着整齐的队伍进入了操场，说到了李琼，她人呢？哦，她就在演讲台的下面。我们站好了以后，开始介绍护旗手的名单了！我心里想：快点呀，快点呀，什么时候才能到李琼演讲，我特别急。终于到李琼讲话了，只见她低着头，眼睛直视下方，没有看任何的观众们，她开始说了，她背的特别好，没有一点儿紧张，她的手上还带有动作呢！说完以后，我们以热烈地掌声给了她，老师还说她很棒，大队部黄老师也表扬了李琼。李琼你真棒！300字 五年级 叙事
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下雪天发生的趣事昨天，爸爸在手机上看了看天气预报说：“明天气温0—3度。有雨加雪。”“切！不可能，天气好好的怎么会下雪呢？天气预报有时也是不准确的噢！”我带着疑问说。在上学的路上，我一直都在考虑，不可能下雪的。上课的时候，一阵寒风吹过，鹅毛大雪从天而降，雪，如同给大地铺上了纯净的大地毯。我吃了一惊，怎么会下雪了呢？我对雪不喜欢。第一：因为下雪会给交通安全带来不便。第二：下雪了就有可能去不成金笔作文学校了。我最喜欢金笔作文了。想到这里，急的我是“鸡飞狗跳”的。放学了，我急忙往家跑。谁知我脚一滑，地也滑。摔了一跤。我只好小心翼翼的走回了家。到家之后就急切的问妈妈：“妈妈，今天晚上我还上金笔作文吗？”妈妈说：“去吧！学习是唯一要走的一条路，要吃点苦，才能成为大人物。”我听了妈妈的话，下定决心要好好学习。我永远也不会忘记妈妈的话。下午课间休息的时候，我急忙下楼去玩雪。一下楼，便大吃一惊，呀！这是人工降雪吗？地上已经堆积了厚厚的一层。我迫不及待的玩起了打雪仗。这是我“一生中”第一次玩这个游戏。我拿起了一团雪捏了一个雪球出来，拿起雪球使劲一扔，一不小心扔到了侯智雯的身上。不，确切的说是脸上，我害她吃了一滩水。她准备还击，也用雪球猛扔过来，我一蹲，扔到了别人身上。只见她发火了，向我冲了过来，地滑，她不知道，“?溜”摔了一跤。这时上课铃响了。她便大声的喊：“赵丹萌，你等着点，我饶不了你……”就这样，美好的记忆留在了我的脑海中！三年级:赵丹萌500字 三年级 叙事
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早读早晨，太阳徐徐升起，照亮了大地；照亮了树林；照亮了公园，每天的早读开始了。小乌龟、小白兔和小松鼠早早就来到公园。小乌龟和小松鼠坐在一条椅子上正在认认真真地朗读古诗《草》，小白兔单独坐在另一条椅子上正专心致致的读课文《找春天》。朗朗的读书声在公园上空久久回荡。这时小刺猬抱着自己心爱的故事书慢悠悠地走过来，他想和大家一块读书。于是他一屁股坐在了小白兔坐的那条椅子上，一不小心碰到了小白兔。小白兔被小刺猬扎的疼痛难忍，大叫一声跳了起来，气愤地说：“哟，真刺人。”小刺猬连忙站起来向小白兔赔礼道歉，他诚恳地说：“对不起，你坐吧！”说完，小刺猬便要转身离去。看着小刺猬无奈的样子，小乌龟被感动了，他连忙站起来对小刺猬说：“你别走，我不怕扎，我们俩个坐一起吧！”声情并茂的读书声在公园里越飘越远，小乌龟他们的早读成了公园里的一道风景线。350字 二年级 记叙文
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早读课人人都说，当学习委员是多么荣耀的，多么好的。但又有谁知道这份荣耀背后的辛酸呢？每天的早读课，都是由我起来带读，每当我站上讲台，叫同学们拿起课本时，仍然有同学在那聊天，玩耍。叫了几遍“请同学们拿起课本。”那些不拿的，我不得不点他(她)们的名字，因此，虽然他(她)们“认真”的上完早读课，但我却树了很多敌人。这怎么能不叫人悲伤啊！记得有一次早读课，我带读英语单词，不小心读错了一个英文单词，迎面而来的只是同学们的嘲讽和讥笑，那一刻，我有一种羞辱感和委屈感，我又不是圣人，难免会犯错。我好想哭，这学习委员当得太受气了。每次班里要布置黑板报，我都要留下来弄得很晚，父母总是叫我别当了，但我总是不敢跟老师讲，一直以来，老师对我很好。经过很长时间，我包容一切同学，现在，同学们对我都很和善。幸好，当初我没辞掉这个职位，毕竟，强者之路并不是那么好走的。在这个学习委员的称号中，我学会了坚强，学会了宽容，有苦也有甜。350字 初二
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《早》今天，我学了一篇新的课文，叫：《早》。课文主要写了：作者：“我”去绍兴访问，介绍了三味书屋的陈设、腊梅花的清香还有关于鲁迅在桌上刻了一个早字。其中我影响最深的是桌上刻了一个早字，是这样写的：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以平行方正、教书认真著称寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上刻了一个小小的字：早。从呢那以后，鲁迅上学就在也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。啊!多么励志的一个小故事啊!虽然是刻了一个小小的早字，但在鲁迅心里，这个字在鲁迅心里是多深啊!鲁迅从小要求自己时时早，事事早。梅花敢于迎风傲雪，鲁迅勇于同反动派作斗争。他们都是光明的使者 。我们要学习鲁迅，也要学习腊梅花，做东风第一枝!350字 五年级
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早我读完了《早》这一课，是向我们讲述了：鲁迅小的时候在绍兴的三味书屋的东北角那里读书、习字、对课。那时候，鲁迅的父亲生了病，鲁迅天天奔走于药铺和当铺之间。一天清晨，鲁迅上课迟到了，寿吾镜老先生严厉的说，以后要早到。鲁迅回到桌上，轻轻的刻了一个小小的“早”字。自从那以后，鲁迅再也没迟到过，而且时时早事事早，奋斗了一生。来说说我吧！有一天，老师让我们背背第三课，我放学回家后，就背了背第三课，一开始背得不熟，后来才背熟了，一看钟都十点了。第二天清晨，我就到组长那去背书了，还得了一颗五星。我记得还有一次，我在外面上补习课，但是我却迟到了十分钟。但就是在这短暂的十分钟里，老师就把这个问题最重要的细节说出来了，可是我却没听见，我真感到后悔莫及，我应该遭到十分钟。从那以后，我一遇到这种题，就变成我的一大难点。是啊，做什么事的确要早，要珍惜清晨，要珍惜春天。要学梅花，做“东风第一枝”。350字 六年级 记叙文